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一次羞恥的教訓
“王鴻杰，今天輪到你寫(xiě)輪流日記了�！敝灰�(jiàn)組長(cháng)方姝怡把輪流日記本放到我手上，又聽(tīng)到她添加了一句“你好好寫(xiě)，爭取拿個(gè)優(yōu)加三顆五角星�！蔽翌D時(shí)感到“壓力山大”。
回家后，我一頁(yè)頁(yè)翻閱著(zhù)我組其他同學(xué)寫(xiě)的文章，有微型小說(shuō)、有詩(shī)歌、有讀后感……寫(xiě)得都非常精彩，都得到了好成績(jì)。上次因為我忘寫(xiě)一次日記，已經(jīng)給我組成績(jì)拖了后腿，今天我必須好好寫(xiě)，但寫(xiě)什么題材呢？總不能和其他組員寫(xiě)的重復吧。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我眼前的本子上還是一片空白，我一會(huì )兒拍拍腦門(mén)，一會(huì )兒撓撓脖頸，愁眉苦臉地坐在桌前。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)看到我這副模樣，說(shuō)：“你可以參考別人優(yōu)秀作文的題材，聯(lián)系自己實(shí)際情況寫(xiě)一篇文章�！睂�，這個(gè)主意不錯，我立即行動(dòng)起來(lái)，我一篇篇看，一篇篇找，突然眼前一亮，這篇文章寫(xiě)得不錯，贊揚自己的媽媽?zhuān)褪沁@題材了，可是寫(xiě)媽媽什么呢？我腦子轉呀轉，一個(gè)聲音突然出現了：“索性全盤(pán)照抄，這么好的文章明天一定能得個(gè)好成績(jì)”；但又一個(gè)聲音出現了：“不能抄，萬(wàn)一被老師知道，多丟臉呀”；“沒(méi)關(guān)系，運氣不會(huì )這么差，老師不會(huì )發(fā)現的……”腦中兩個(gè)聲音不停地斗爭著(zhù)，哎，為了能得個(gè)好成績(jì)，我一咬牙，抄，全抄，我不相信我的運氣會(huì )這么背。
第二天，我交上作業(yè)，心里忐忑不安的，老師千萬(wàn)別發(fā)現呀，而且還能給個(gè)好成績(jì)……但最后還是未能逃出王老師的火眼金睛，我被叫上了講臺，對我說(shuō)：“王鴻杰，你的作文是抄襲來(lái)的�！彪m然只有短短一句話(huà)，我臉上頓時(shí)一陣燥熱，羞愧地恨不得找個(gè)地縫鉆下去，看到王老師一臉的失望，看到我組同學(xué)對我的失望，我好后悔，后悔當時(shí)被虛榮心和僥幸心理所迷惑，真是偷米不成蝕把米。
事后，我靜靜一想想此事，老師之所以要我們寫(xiě)日記，最終的目的不是比誰(shuí)寫(xiě)得最好，而是通過(guò)日常地鍛煉提高我們的寫(xiě)作能力。雖然，寫(xiě)作對我來(lái)說(shuō)是最頭痛的事，是我的弱項，我更應該好好把握機會(huì )提高自己才是，但是我卻為了一點(diǎn)虛榮心干出這么丟人的事，真是一次慘痛的教訓。
通過(guò)此事，讓我明白了一些道理，做人就得實(shí)事求是，你有多少才就拿出多少本領(lǐng)，不能為了滿(mǎn)足自己的虛榮心來(lái)做“盜竊”事，更不能存在僥幸心理，想得到好的成績(jì)，就必須通過(guò)自己努力付出爭取來(lái)得到。
今后，我定會(huì )時(shí)刻以此事來(lái)鞭策自己，讓老師和同學(xué)共同看到我的進(jìn)步。
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