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一次教訓作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的一次教訓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次教訓作文1
“這道題錯的站起來(lái)！”耳邊響起老師嚴厲的聲音，我和幾位同學(xué)慢吞吞地站起來(lái)�！斑@道題我不是講過(guò)了嗎？還問(wèn)你們懂了沒(méi)有，你們不都舉了手，怎么還有人錯？……”老師刀子般鋒利的目光在站起來(lái)的同學(xué)身上掃來(lái)掃去，我急忙把頭低下來(lái)，盯著(zhù)桌子看，大氣也不敢喘。這是自作自受，誰(shuí)讓我不懂裝懂呢？
記得昨天數學(xué)課上，老師講完一道題問(wèn)：“懂了嗎？懂的就舉手�！薄皣W啦啦”全班同學(xué)的手都舉了起來(lái)，就連那個(gè)最差的同學(xué)也把手舉得高高，我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂，但我想：如果我不舉手，同學(xué)們就會(huì )笑我連最差的同學(xué)都不如，是個(gè)大笨蛋，老師也會(huì )說(shuō)我不認真聽(tīng)講。還是舉吧，反正也沒(méi)有人能鉆到我的腦子里看。這樣一想，我慢慢地舉起了手，畢竟有點(diǎn)心虛，手舉得并不高，靠著(zhù)耳朵，手指也沒(méi)有伸直。老師看到大家都舉手了，就沒(méi)有再講。
不料，今天上午，我們班舉行了一次數學(xué)小測試，起初做的.還是一帆風(fēng)順，可是，做著(zhù)做著(zhù)，出現一道難題，像攔路虎，擋在我的前面。我盯著(zhù)那道題，細細一看，心里“咯噔”了一下，這道題不正是昨天老師講過(guò)的那題嗎？可是……，我只能亂寫(xiě)了一個(gè)答案。
剛才，老師把批好的卷子發(fā)了下來(lái)評講，講到這題時(shí)，生氣了�！笆╄I辰，你不是也舉手了嗎？難道你昨天是濫竽充數的？”老師點(diǎn)到了我。我臉上火辣辣的，無(wú)地自容。教室里暗暗的，像蒙了一層灰，四周的一切都是失去了光彩，好像都在為我害羞。
“學(xué)習上不懂就要問(wèn)，不懂裝懂會(huì )害了自己。下課后，認真寫(xiě)一份反思�！崩蠋煹慕虒г谖叶吇仨�，像一根鞭子抽打著(zhù)我。
我自己種下的苦果，只能自己嘗。今后，我得牢記這個(gè)教訓，不能再重蹈覆轍。
一次教訓作文2
看到鏡子中頭上纏滿(mǎn)白色紗布的我，思緒不禁回到了上個(gè)星期五……
那時(shí)正值課間休息，我看到幾個(gè)同學(xué)正在樓道口的鐵門(mén)上蕩秋千，一個(gè)個(gè)顯擺自己的能耐。我不禁也蠢蠢欲動(dòng)�！皠⑽臐�，快來(lái)，你敢蕩嗎？”這時(shí)，小何大聲地招呼我。我底氣十足地說(shuō)：“看我給你們露一手！”說(shuō)完，我便猛地一跳，抓住鐵門(mén)上的橫桿，兩腳懸空。我得意地晃蕩了幾下，漸漸感覺(jué)體力不支，便放開(kāi)雙手往下一跳。不料，我站立不穩，歪倒在樓梯上，后腦勺重重地磕在樓梯的邊沿上。剎那間，我只覺(jué)得天旋地轉，隨即感到一股溫熱的液體涌出�！把�，不好啦！有人受傷了！”周?chē)耐瑢W(xué)驚叫起來(lái)，和我一起玩的幾個(gè)同學(xué)也嚇得不知所措。
幸好，班長(cháng)及時(shí)趕來(lái)了，他馬上喊道：“快去通知梁老師！”說(shuō)著(zhù)，他掏出一張餐巾紙捂住我的傷口，扶著(zhù)我朝老師的辦公室走去。梁老師看了看我的傷口，著(zhù)急地說(shuō)：“傷口比較深，必須送衛生院縫針�！崩蠋煼鲋�(zhù)我來(lái)到了衛生院，醫生查看了我的`傷情，說(shuō)：“要縫針，先打麻醉針，有點(diǎn)痛，要忍著(zhù)點(diǎn)�！便@心的疼痛傳遍了我的全身，但我只能咬牙忍著(zhù)。老師在一旁輕聲地安慰我：“堅強點(diǎn)，縫針很快的�！睅追昼姾�，傷口縫好了，醫生給我頭上纏上了厚厚的紗布。老師用濕的紗布輕柔地幫我把臉上、脖子上的血跡擦拭干凈，然后問(wèn)我：“為什么會(huì )摔倒？”我一句話(huà)也不敢說(shuō)。這時(shí)，我媽媽也急沖沖地趕來(lái)了，看到我受傷的樣子，媽媽又心痛又生氣地責備我：“叫你小心點(diǎn)，不要貪玩，你看，出事了吧！”我懊悔地低下了頭。
看著(zhù)老師為我忙前忙后，看著(zhù)媽媽心痛的表情，我又難過(guò)又后悔：老師早就三令五申、再三強調不要到樓梯上玩耍打鬧，而我卻把老師的告誡當成了耳邊風(fēng)。這次血的教訓，我永遠都不會(huì )忘記。
一次教訓作文3
俗話(huà)說(shuō)，獨吃難肥。我對這句話(huà)有著(zhù)深刻的體會(huì )：如果做人太自私，就會(huì )失去許多。
還記得去年春節，好久沒(méi)有見(jiàn)爺爺奶奶了，有一天家里來(lái)了好多親戚，還有好多小朋友，很多人在家里歡聚一堂，說(shuō)說(shuō)笑笑，歡樂(lè )的氣氛圍繞著(zhù)整個(gè)屋子。
我和小朋友們玩的正起勁的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“瑤瑤，把昨天給你買(mǎi)的小零食拿出來(lái)分給小朋友們吃吧！”我心里想：這是爸爸媽媽給我買(mǎi)的零食，為什么要分給一群陌生的小朋友吃��？爸爸不顧我的感受，就把零食拿了出來(lái)，放在桌子上讓小朋友們吃。我忍不住大聲說(shuō)：“這些零食是我的，憑什么要分給他們吃��？”一瞬間，歡樂(lè )的'氣氛突然變得尷尬了，爸爸很?chē)烂C的對我說(shuō)：“小孩子不能這么自私、任性，以后不許這樣了�！蔽乙稽c(diǎn)都不理睬，爸爸突然氣得火冒三丈，正要出手收拾我，一屋子的客人攔住了爸爸說(shuō)：“孩子嘛，她喜歡吃就讓她吃好了”。屋子里的氣氛總算是平靜了下來(lái)。
那天下午，我擔心過(guò)兩天要是再有客人來(lái)了，我就把我的所有零食一掃而光。結果到了晚上，肚子劇烈的疼痛把我從睡夢(mèng)中疼醒了，爸爸媽媽聞聲而來(lái)，連夜把我送到了醫院，經(jīng)過(guò)了半夜的折騰，打了點(diǎn)滴，我的肚子終于舒服多了，爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你想想你這樣做對嗎？”我沉默不語(yǔ)的低下了頭。
回到家里，我望著(zhù)爸爸媽媽身影，我心里暗暗地想：我一定要改掉自私的毛病。
一次教訓作文4
學(xué)校就像我們的第二個(gè)家，讓我們知道了做人的道理。老師就像我們的第二個(gè)爸爸媽媽?zhuān)屛覀儚臒o(wú)知變得有見(jiàn)識。而那一次，它讓我懂得了做人的道理。
記得那一次，語(yǔ)文老師沒(méi)有提前說(shuō)要考試，還突然把考試定在了十分鐘之后，我聽(tīng)了之后頓時(shí)有些不知所措，趕緊拿出書(shū)進(jìn)行復習，可這十分鐘對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么用。
考試開(kāi)始了，第一個(gè)詞就不會(huì )，我心想：一個(gè)詞而已，后面一定有會(huì )的，不用這么緊張，只不過(guò)是一次突擊考試�？珊竺娌粫�(huì )的越來(lái)越多，我手心里冒出了虛汗。算一算，不會(huì )的也有好幾分了，照這樣下去肯定考砸了。這時(shí)，腦海里蹦出了很多想法，手也不自覺(jué)地伸向書(shū)洞，我開(kāi)始偷偷的打開(kāi)書(shū)洞中的語(yǔ)文課本，小心翼翼地翻看著(zhù)，盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我忐忑不安的找到一個(gè)又一個(gè)答案，時(shí)不時(shí)抬頭看一眼老師，生怕被發(fā)現，幸好老師沒(méi)有看我，這讓我的膽子越來(lái)越大�？晌页恼吲d時(shí)，后面一只手把我拉起，語(yǔ)氣中聽(tīng)不出生氣，悶悶一句：你，跟我出來(lái)。我本來(lái)就已經(jīng)心驚膽顫，老師這一句話(huà)更是讓我把心提到了嗓子眼。
我邊發(fā)呆邊跟老師走出教室。老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把手抬起來(lái)，我心想：完了，要挨皮肉之苦了。我皺著(zhù)眉頭，緊閉雙眼，身子傾斜，準備迎接懲罰�？傻葋�(lái)的.卻是老師把手輕輕放在我的頭上，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：孩子，你考試抄書(shū)這種行為是錯誤的，我拉你出來(lái)不為別的，就為你這種壞習慣，如果繼續這樣不去的話(huà)，學(xué)習會(huì )越來(lái)越差，耽誤的是自己，我希望你可以改正，做一個(gè)正直的人。我為我自己的行為感到羞愧，同時(shí)也感謝老師的那雙手將我從罪惡的邊緣拉了回來(lái)。
老師的那番話(huà)總是時(shí)時(shí)在耳邊響起。是啊，成績(jì)只是一個(gè)代號，做一個(gè)正直的人才更重要。
一次教訓作文5
看到燈下的錯字，我忽然想到：用修正液改錯字，不就像人們在犯了錯誤以后試圖遮掩的現象嗎？可是有一句話(huà)說(shuō)的好，“要想人不知，除非己莫為”。對此，我深有體會(huì )。
記得那是一個(gè)星期天，姐姐給我出了幾道難度較大的數學(xué)題。我想了半天也沒(méi)做出來(lái)。我想問(wèn)姐姐，但又怕姐姐說(shuō)我不認真學(xué)，于是，我趁她出去買(mǎi)書(shū)的機會(huì )，趕緊給正上初三的哥哥打電話(huà)。在哥哥的幫助下，我終于寫(xiě)出了答案。
后來(lái)，姐姐回來(lái)了。我得意洋洋地把答案遞給了她，可姐姐看后很?chē)烂C地問(wèn)我：“這，是你自己做的嗎？”
“是！”我硬著(zhù)頭皮說(shuō)�！澳悄憬o我講講你的解題思路吧�！苯憬銍绤柕卣f(shuō)。
天啊，讓我講什么解題思路！這答案都是哥哥告訴我的，我哪有什么解題思路��！
“犯了錯誤并不可怕，承認錯誤并改正過(guò)來(lái)就是好孩子。如果犯錯后仍然試圖掩蓋，那只能是錯上加錯，到頭來(lái)受害的'只能是你自己！”聽(tīng)著(zhù)姐姐的這番話(huà)，我的心里真不是滋味。我感到臉上火辣辣的，真恨不得在地上找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去！
從此，姐姐那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨便時(shí)常在我的耳邊響起。是的，對待錯誤我們應該只有一種態(tài)度，那就是一定要敢于承認，勇于改正。童年的那件事讓我感受十分深刻，我覺(jué)得那件事對我的成長(cháng)十分地有意義。
一次教訓作文6
每當我在空閑時(shí)間看到它時(shí)，總是會(huì )回想那天發(fā)生的事情。盡管時(shí)間過(guò)去很久，但這件事我還是記憶猶新。
那天中午午飯后，我像往常一樣和同學(xué)們在教室里聊天。我們有說(shuō)有笑，我全然不知，這是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”前最后的寧靜。在我們聊天的時(shí)候，一只蜜蜂飛到了窗戶(hù)上，連連嚇退了好多同學(xué)。而不怕蜜蜂的我本想用手去拍它，可是又怕蜜蜂用針扎我的手，于是我想到了去用腳壓。我把腳抬起，鼓足勁，糟糕，用力過(guò)度了，我急忙收回腳，可是已經(jīng)太遲了。窗戶(hù)猶如軟軟的海綿向后栽去，應聲倒地。我頓時(shí)蒙了。同學(xué)們全都圍著(zhù)倒地的窗戶(hù)，異口同聲地對我說(shuō)：“哦，——你死定了�！蔽壹钡孟肟�，心想：老師知道了我肯定免不了一頓教訓。終于，我還是鼓足勇氣，斷斷續續地向老師講述了事情的經(jīng)過(guò)。老師知道我不是故意的，但還是嚴肅地批評了驚慌失措的`我：“下次注意一點(diǎn)，今天幸好沒(méi)砸到同學(xué)，以后做事不要不經(jīng)大腦思考，窗戶(hù)是次要的，要是同學(xué)受傷了，那麻煩可就大了�！蔽衣�(tīng)了把老師的話(huà)記在心里，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
事后，老師表?yè)P了我主動(dòng)承認錯誤的精神。我從這場(chǎng)令我驚慌失措，記憶猶新的“大暴雨”中得到了一個(gè)教訓：犯錯了要主動(dòng)承認，不能一昧地逃避，往往坦白自己的錯誤，才能獲得大家的原諒。
一次教訓作文7
那件事情真讓我難以忘懷呢！
媽媽一直對我要求很?chē)�，零食只能吃一點(diǎn)，但晚上絕不能吃，她為什么總是禁止我愛(ài)吃的零食呢！
記得那個(gè)晚上，媽媽房間已熄燈。我決定開(kāi)始"偷零食"計劃。首先，要等媽媽徹底睡著(zhù)，在暗中來(lái)一個(gè)“偷襲”。
我光著(zhù)腳，因為鞋子會(huì )發(fā)出聲音哦，來(lái)到媽媽房間門(mén)口，把門(mén)稍微打開(kāi)一點(diǎn)，用我的火眼晴睛觀(guān)察，“哦?”安全！爸爸媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了。于是，我躡手躡腳的下了樓，拿出我的"秘密武器"一一手電筒。接著(zhù)，打開(kāi)手電筒開(kāi)始尋找食物，翻找了一圈，嗯！果然不出我所料，找到了我最?lèi)?ài)的零食。我暗暗高興：“太棒了！"我手捧著(zhù)零食準備上樓，把他們帶到我的`秘密基地（臥室）。這時(shí)，腳不知被什么東西個(gè)絆了一下，差點(diǎn)摔倒，幸好我及時(shí)抓住扶梯�！芭尽�！零食掉在了地上，嚇得我心怦怦直跳，怕把媽媽吵醒，趕緊撿起來(lái)，三步并兩步"哧溜"一下，溜進(jìn)自己房間，貼著(zhù)門(mén)聽(tīng)聽(tīng)，外面沒(méi)動(dòng)靜，還好沒(méi)把媽媽吵醒，我長(cháng)長(cháng)的松了口氣，趕緊躲被窩里吃了起來(lái)，終于可以想吃多少就是多少啦！太好啦！
到了半夜，我的肚子怎么這么疼呀？那真像一只大蟲(chóng)子在我肚子里鉆來(lái)鉆去。我不禁叫了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，打開(kāi)燈，看到地上滿(mǎn)是零食包裝袋。真是又氣又急，氣的是我吃這么多零食，把肚子吃壞了，一邊急著(zhù)幫我找藥，一邊說(shuō)著(zhù)：“叫你睡前不要吃零食，你偏不聽(tīng)，讓你疼著(zhù)，看你下次還敢不敢吃！”
我現在終于明白了，為什么媽媽不讓我吃那么多的零食了！因為這樣對身體不好，影響健康哦！
一次教訓作文8
那天，天氣十分炎熱了，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到小山公園游玩，發(fā)現許多小朋友在一起玩，我也迫不及待地跟了上去。
太陽(yáng)好像是喝醉了酒的醉漢，晃晃悠悠的，于是，地上就滿(mǎn)是太陽(yáng)的光影。我此時(shí)也被太陽(yáng)曬得晃晃悠悠的。頭上的汗水開(kāi)始流了下來(lái)。
我們玩了很久，天氣越來(lái)越熱，別的小朋友都脫掉外套，去隔壁小賣(mài)部買(mǎi)冰淇淋了。他們穿著(zhù)薄薄的衣衫，嘴里含著(zhù)冰激淋，還不時(shí)地吸溜吸溜的.，好像在向我說(shuō)，啊，真爽��！而我卻眼巴巴的看著(zhù)他們，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕氤员苛芎兔撏馓��！?/p>
可媽媽對我說(shuō)：“你生病了還流著(zhù)鼻水呢！”他一說(shuō)完就帶我回了家。我回頭望著(zhù)那些脫掉外套吃著(zhù)冰激凌的孩子們，心想，他們多幸福啊，而我，卻不能享受這份清福！哼，可惡的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽一回家就睡午覺(jué)了，趁媽媽睡著(zhù)了，我趕緊下樓去樓下去小賣(mài)部買(mǎi)冰淇淋，為了防止媽媽打我，我趕緊在樓下吃完。
時(shí)間緊迫，我沒(méi)辦法吸溜吸溜地吃，只好，大口大口地咬著(zhù)吃，冰得我的牙齒麻酥酥的，可是，我心里那個(gè)美��！吃完冰淇淋的我感覺(jué)心里十分痛快�？粗�(zhù)天上的云彩我仿佛就是它們，飄在天空中身體感覺(jué)十分的清涼。
到了第二天，我感覺(jué)心里十分難受，肚子也很疼，為了隱瞞我吃了冰淇淋，我只好忍著(zhù)。
可是，還是被媽媽發(fā)現了，她開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我怎么了，我一開(kāi)始不想說(shuō)，但我怕被揍是好把事情一五一十得說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了十分生氣，趕緊把我送到醫院。唉，這可真是“不聽(tīng)媽媽言，吃虧在眼前��！”
一次教訓作文9
“我在馬路邊臉撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……”哎，一分錢(qián)都能撿到，可我就沒(méi)有那么幸運了，十塊錢(qián)丟了就再也找不回來(lái)了。
星期三早上，我起床的第一件事就是向爺爺要了八塊五交《暑假樂(lè )園》，爺爺驚訝地問(wèn)：“怎么這么貴呀，以前不是才5塊錢(qián)嗎？現在都漲價(jià)啦？”但他還是從錢(qián)包里抽出十塊錢(qián)遞給我，并叮囑道：“把錢(qián)放好了，不能弄丟了�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)錢(qián)，放進(jìn)口袋里，把拉鏈拉好，胸有成竹地說(shuō)：“放心吧，錢(qián)一定不會(huì )弄丟的�！�
吃完早飯，我像小鳥(niǎo)一樣的'飛進(jìn)校園，興致勃勃地走進(jìn)教室，準備交錢(qián)。噯，班主任呢？問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，他們都說(shuō)不知道。這時(shí)，數學(xué)老師走進(jìn)來(lái)，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們的語(yǔ)文老師請假了，你們今天的語(yǔ)文課由我來(lái)上�！卑�，我失望極了。錢(qián)怎么辦？放在身邊會(huì )弄丟的。思來(lái)想去，我最后決定先交給數學(xué)老師。跑進(jìn)辦公室一看，連個(gè)人影都沒(méi)有，我無(wú)可奈何地回到教室，把錢(qián)放到書(shū)包里，心想等語(yǔ)文老師回來(lái)再把錢(qián)交給她。誰(shuí)知第二天早上我一翻書(shū)包，不好，錢(qián)沒(méi)了。問(wèn)問(wèn)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我急死了，但又找不到，只好作罷。放學(xué)走在回家的路上，我難過(guò)極了，心里像打翻了五味瓶七上八下的。
我該怎么辦呢？我說(shuō)過(guò)我不會(huì )把錢(qián)弄丟的，回到家里怎么向爺爺交代呢？是說(shuō)還是不說(shuō)？說(shuō)吧，又要被罵；不說(shuō)吧，也瞞不過(guò)去，媽媽遲早會(huì )問(wèn)這事的。我的心里像鉆進(jìn)了一支老鼠，被頂的咚咚作響。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了：東西一定要放好，要不然弄丟了可真夠難受的。
一次教訓作文10
在人的一生中，失意的次數，總是比如意的次數還多，當遇到了瓶頸時(shí)，突然有一人或一事，給予自己一個(gè)極具震撼性的提示或痛罵，那么，此事將會(huì )比一般事情來(lái)的更加震撼。
我曾經(jīng)有那么一次使我映像深刻，甚至到了刻骨銘心的事，那次的事帶給了我一個(gè)景視也帶給了我更深層的領(lǐng)悟。
這一件事情，發(fā)生在我大約上幼兒園中的班時(shí)候，那時(shí)的我，是一個(gè)幼稚不懂事的小孩，好奇心大盛的我對于任何事的求知慾是非常旺盛的。在一次出游的過(guò)程中，我與父母來(lái)到了某地方的沙灘，那時(shí)沙灘摩托車(chē)正興盛，許多人都會(huì )去玩，再看到此景象的我，禁不住對此的好奇心，便向父親提出要玩這個(gè)游樂(lè )設施的建議，在我的不停勸說(shuō)之下，爸爸終于帶我去玩了，當坐上了沙灘車(chē)之后，我就不顧大人的`提醒，獨自催動(dòng)油門(mén)，車(chē)子就如同火箭一般飛了出去，霎時(shí)間，天旋地轉，當我回過(guò)神時(shí)，我以臥躺在沙灘上，身子被龐大的沙灘車(chē)壓住無(wú)法動(dòng)彈。此時(shí)父母以趕至我的身邊，將我抱起，送至最近的醫院。
這一件事，在我心靈上留下了非常大的陰影，身上的傷痕無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著(zhù)我，做事要謹慎小心，莫要莽撞行事，對于任何事情都不可沖動(dòng)，要以大局為先，這是雖然我付出了不少代價(jià)，但是伴之而來(lái)的卻是珍貴的當頭棒喝了。
一次教訓作文11
生活中有必須學(xué)會(huì )的禮儀，“小小飯桌，大大禮儀”，有一件事讓我感慨萬(wàn)分。
那天媽媽帶我和她的朋友們吃飯，菜剛剛上全，一個(gè)年齡和我差不多的小男孩兒，目光銳利，迅速鎖定了桌子上還離他大遠的炸蝦。我正想動(dòng)筷子，嘗一口擺在我面前的“神仙雞”，這時(shí)圓形餐盤(pán)頑皮的一動(dòng)，害我撲了個(gè)空，還差點(diǎn)兒打翻盤(pán)子。我氣呼呼地環(huán)視四周，想找到這個(gè)“搶菜大盜”，不料“大盜”竟是那個(gè)小男孩兒。
只見(jiàn)他舔舔嘴，伸出筷子把一個(gè)個(gè)大蝦撥到了他的盤(pán)子里，然后開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)。我見(jiàn)剩下的不多了，想夾一個(gè)嘗嘗，沒(méi)想到，他又動(dòng)筷子了，一把夾住我的筷子，大胖臉蛋上壞笑著(zhù)說(shuō)，“這是我的，吃別的去”，然后干脆把盤(pán)子搶去了。把盤(pán)子里剩下蝦全倒進(jìn)了嘴里，一邊吃，一邊抹著(zhù)嘴角的油。
我氣憤地看向他的媽媽?zhuān)Y果他媽媽看著(zhù)兒子狼吞虎咽的吃相，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不對勁，還在旁邊唾沫飛濺的叨叨著(zhù)：“我兒子最?lèi)?ài)吃海鮮了，家里做的`海鮮基本都給他吃�！焙⒆佣歼@樣了你還不管，簡(jiǎn)直太可氣了，更可惡的是其他人，包括媽媽都在說(shuō)“孩子愿意吃就吃吧”。我很生氣，把桌子一拍站了起來(lái)，媽媽暗地里掐了我一把，在媽媽威脅的眼神下，我無(wú)奈地說(shuō)：“我……我去上廁所�！北愦诡^喪氣了走出來(lái)了。最后這頓飯也不歡而散，但從此之后，所有的場(chǎng)合，我也再沒(méi)見(jiàn)過(guò)那對母子。
事后媽媽教育我說(shuō)：“餐桌上不可以只顧自己，而無(wú)視他人，這樣做是不對的�！边@件事是我受益匪淺，以后我千萬(wàn)不要做這種人，一定要做一個(gè)有素質(zhì)，講禮儀的人！
一次教訓作文12
從三年開(kāi)始，語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)就是個(gè)惡魔：平翹舌、多音字、形近字、同音字……這些東西足以讓我的腦袋爆炸。就應為這個(gè)，讓我在一次語(yǔ)文考試后做錯了一件事。
那次語(yǔ)文考試成績(jì)下來(lái)了，我忐忑地拿起卷紙，一個(gè)刺眼的六十分使我忍不住想大哭一場(chǎng)。怎么辦？我的心急速狂跳，大腦飛速旋轉：要不然把卷紙藏起來(lái)吧。我下了決心，回到家里，悄悄地把這張讓我提心吊膽的卷紙藏在了我的秘密小柜子里。
爸爸媽媽回家后，我便惶恐不安地望著(zhù)老媽的手機，生怕來(lái)一條信息：考試成績(jì)出來(lái)了！可我又有著(zhù)僥幸的心理：今天老師能不能忘發(fā)信息呢？突然，媽媽的手機響了，我知道，短信來(lái)了！我坐在沙發(fā)上，等著(zhù)那個(gè)時(shí)刻……
媽媽看完手機對我說(shuō)：“兒子，讓媽看看你的成績(jì)�！薄拔摇摇蔽抑е嵛�，不成句子，心里卻在矛盾：是跟媽媽承認，還是找個(gè)理由逃過(guò)這一劫？看著(zhù)媽媽期待的目光，最后決定：給媽媽看卷紙！
我領(lǐng)著(zhù)媽媽來(lái)到小屋，把卷紙拿給媽媽?zhuān)瑡寢尶春竺嗣业念^說(shuō)：“你為什么要藏呢？爸爸媽媽不會(huì )打你的�！笨粗�(zhù)媽媽慈愛(ài)的`目光，我的眼淚“唰”地流了下來(lái)，淚水模糊了卷紙上那大大的六十分。
經(jīng)過(guò)了這次考試風(fēng)波，我記住了一個(gè)教訓：永遠不要把自己的錯誤藏起來(lái)！
一次教訓作文13
星期四下午，韓老師說(shuō)：“今天我們又要來(lái)一次算王爭霸賽�！蔽铱筛吲d了，因為我已經(jīng)是前八強了。
中午韓老師又說(shuō)：“等一會(huì )兒我們數學(xué)計算能力比賽就算是算王爭霸賽�！�
中午上課鈴聲響了，陳老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我來(lái)做考官，你們要仔細計算，這張試卷很簡(jiǎn)單�！蔽夷玫皆嚲泶执忠豢�，笑著(zhù)說(shuō)；“哈哈，這么簡(jiǎn)單�！蔽荫R上拿起筆開(kāi)始做了起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)突然間聽(tīng)到曹遠說(shuō)做好了。同學(xué)們都朝她看去，有些人還發(fā)出驚嘆聲。好厲害！我連半張都沒(méi)有做好，真是飛一般的速度。沒(méi)過(guò)15秒，我也自豪地說(shuō)：“我也做好了”。我回頭檢查時(shí)看見(jiàn)自己的列試計算中一些步數比較多的都是用了一步或者兩步。我一看手表才過(guò)了10分鐘。
時(shí)間過(guò)的好慢，好慢。過(guò)了30多分鐘，終于可以交卷了。早在20多分鐘前我就想交卷了，可監考的陳老師不讓我交卷。
卷子改的好快。下午分數就揭曉了。當我聽(tīng)到自己的`分數時(shí)，呆住了。怎么可能只有99分，一定是老師改錯了，我一個(gè)沖刺到韓老師面前說(shuō)：“韓老師…….”我還沒(méi)有說(shuō)完，韓老師就說(shuō)：“史寶亮，你怎么這么不仔細，平時(shí)你做作業(yè)都很認真的，我上次都和你說(shuō)過(guò)了遞等式不能直接寫(xiě)答案的，你怎么又直接寫(xiě)了？所以本來(lái)100分的，成了99分�！甭�(tīng)完那些話(huà)，我整節英語(yǔ)課上一直在自責。
我又失敗了，為什么我這么不仔細？但為什么我運氣這么差，徐圣偉、曹遠都比我分數低，可為什么可以進(jìn)入七強？我不甘心失敗，也決不會(huì )放棄，我一定會(huì )再創(chuàng )輝煌的。教訓作文500字【第2篇】
一次教訓作文14
每年放假，我們都會(huì )回老家看望姥姥姥爺。因為離姥姥家比較遠，出發(fā)比較早，所以媽媽都會(huì )選擇快到姥姥家再買(mǎi)禮品。
那是公路旁的一家大超市，媽媽準備在這里買(mǎi)禮品。爸爸將車(chē)子停在了路邊，剛停下一會(huì )，“咚咚咚”敲車(chē)窗的聲音響了起來(lái)。我扭頭一看，原來(lái)是兩位戴著(zhù)警帽、穿著(zhù)警服的叔叔。我心里立刻咯噔一下，完了！找上門(mén)來(lái)了。
爸爸忙打開(kāi)了車(chē)門(mén)，只聽(tīng)其中一位高個(gè)子警察叔叔對著(zhù)爸爸說(shuō)：“您好，請出示您的駕駛證及行駛證�！卑职謱⒆C件遞給警察叔叔，他仔細查看了一番，說(shuō)：“證件是沒(méi)問(wèn)題，但這里是國道，不可以停車(chē)，按照交通法的規定，需要對您進(jìn)行處罰�！薄拔覀兣R時(shí)停一下，買(mǎi)點(diǎn)禮品，幾分鐘就走�！卑职中χ�(zhù)解釋道�！熬褪峭Ｒ环昼�，也是屬于違章停車(chē)，是違規違法行為，都向您這樣，道路還會(huì )暢通嗎？
請您跟我去旁邊的'崗亭辦理手續�！绷硪晃痪焓迨逯v到。爸爸只好不再說(shuō)什么。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸拿著(zhù)駕駛證和一張罰款單回來(lái)了。他嘆了口氣說(shuō)：“罰了100塊�！辟I(mǎi)好禮品回到車(chē)上的媽媽只好無(wú)奈地搖搖頭：“下次停車(chē)要長(cháng)個(gè)教訓
了�！薄笆茄�，這次買(mǎi)的‘禮品’真是買(mǎi)貴了！”看著(zhù)面前的罰單，購買(mǎi)的禮品，交通法規再一次點(diǎn)亮在我的心里。
“禮品雖然買(mǎi)的貴了，但這次我們買(mǎi)到了珍貴的教訓。車(chē)停在路邊，我們是方便了一時(shí)，卻給大家帶來(lái)了不便。還違反了交通法規�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我使
勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是呀，每個(gè)人如果都能自覺(jué)遵守交通法規，那么道路就會(huì )多一些暢通，社會(huì )就會(huì )多一份文明，生活就會(huì )多一份美好。
一次教訓作文15
一陣破碎的聲響，一顆頑皮的心靈，一個(gè)闖禍的開(kāi)始……
“當！當！當！”下課之神在向我招手，我手舞足蹈的拿著(zhù)可以黏在黑板的吸盤(pán)球，和同學(xué)們爭先恐后朝著(zhù)黑板丟，我就像王建明，勾起腳、舉起手、帥氣的一擲，打出漂亮的伸卡球。一個(gè)不小心，只聽(tīng)見(jiàn)“匡當！匡當！”時(shí)鐘碎了滿(mǎn)地，大家個(gè)個(gè)屏氣凝神望著(zhù)呆若木雞的我。老師來(lái)了，看著(zhù)地上的碎片，眼中充滿(mǎn)了憤怒之火、殺氣重重，嚇得我變成一只懦弱的軟腳蝦，老師銳利的眼神把我殺得遍體鱗傷，一句句的責罵響徹云霄，一個(gè)個(gè)夸張的手勢嚇得我無(wú)力招架，迅雷不急掩耳的攻勢，始我節節敗退、潰不成軍，真想挖個(gè)地道逃到南美洲。
老師！我知道我錯了！您的諄諄教誨，使我刻骨銘心，我俯首認罪，沒(méi)有什么好埋怨的，因為錯的是我。但俗話(huà)說(shuō)：“人有失手，馬有亂蹄�！崩蠋�！您不要氣得火冒三丈，以免傷了自己的身體，小心多了三條魚(yú)尾紋。老師，學(xué)生不“罵”不成器，您的教學(xué)方式都是為了我們這些未來(lái)的主人翁著(zhù)想，我已經(jīng)得到寶貴的教訓。雖然這只是小事，也沒(méi)有人受傷，但以后做任何事我一定更要步步為營(yíng)，三思而后行，不要留下“一失足成千古恨”的'遺憾，鑄成大錯而悔恨終生。
古人說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知過(guò)能改，善莫大焉！”每個(gè)人都會(huì )犯錯，沒(méi)有人是十全十美、完美無(wú)缺的，最重要的是勇于認錯；認錯會(huì )使人走上完美的臺階，知道錯就不能一錯再錯、重蹈覆轍！我會(huì )記取教訓，在人生的旅途上更加謹慎、更加努力、更加負責，有朝一日踏上人生璀璨的高峰。敬愛(ài)的老師！再一次向您說(shuō)抱歉，學(xué)生會(huì )改過(guò)遷善的。
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