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教師恩作文(精華4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的教師恩作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師恩作文 篇1
我懷著(zhù)一顆感恩的心去看這校園,發(fā)現了一種最值得我感恩的人。那是人類(lèi)靈魂的工程師,那是默默奉獻的春蠶,那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是教師。
教師既是兩個(gè)神圣的字眼,教師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩教師!
教書(shū)是教師的責任和義務(wù);叵胪,您孜孜不倦的'身影又浮現在我的眼前。當時(shí),我因為一道題解不出來(lái),我急得抓耳撓腮。您看見(jiàn)后便大步流星的走來(lái),關(guān)切地問(wèn)我怎么了。當您知道原因后。我便陷入了沉思。過(guò)了一會(huì ),您緊皺的眉頭稍微一動(dòng)。我知道,您做出來(lái)了。您開(kāi)始向我講,一遍,我沒(méi)聽(tīng)懂,二遍,還是沒(méi)聽(tīng)懂……你就不厭其煩地講,知道我懂了為止。我的心里有股暖流流動(dòng)著(zhù)。教師的這種精神不是令人欽佩嗎?
當教師批評我時(shí),我也不會(huì )怨恨。因為教師是希望我成才。甚至于罰我,我也不會(huì )怨恨。因為教師是“恨鐵不成鋼”。俗話(huà)說(shuō)的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什么高徒,可您就是那位嚴師。在您的管理下,我想我一定會(huì )成才的。感恩您,感恩你那顆無(wú)悔的心!
育人也是教師的責任和義務(wù)。我就像是一株小樹(shù)苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長(cháng)。我堅信,在您愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下,我會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!感恩您,感恩您那顆善良的心!
生活上有了困難,教師你就像我媽媽?zhuān)」膭钗矣峦鼻,克服困難。當我生病時(shí),您在我身邊的每一聲問(wèn)候,都如春風(fēng)一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個(gè)字:媽媽?zhuān)「卸髂,感恩您那顆關(guān)愛(ài)的心!
教師,如果說(shuō)我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說(shuō)我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長(cháng);如果說(shuō)我是小麥,您就是春雨,是您使我看到希望!所以,我感恩您!
感恩您!我的“媽媽”!祝您天天快樂(lè )!
教師恩作文 篇2
9月10日是教師節,我想在這一天向全世界老師敬禮!今天,我要說(shuō)一下以前我在四、一的班主任張老師。
他的性格嚴肅、認真、耐心。嚴肅,每次上課時(shí)他表情嚴肅,抓到上課做小動(dòng)作的.同學(xué)嚴格處理。認真,每次批完作業(yè)都認真的幫我們寫(xiě)上批語(yǔ)。耐心,張老師都耐心的教著(zhù)我們。我總有種感覺(jué),我懷念四年級的時(shí)光,不但幸福,而且美好。雖然短暫,但它是快樂(lè )的!
現在張老師教六年級的了,肯定不會(huì )教我們的了。但我還想讓張老師教我們,師恩難忘!
我希望每一位老師把工作更順利,每一位同學(xué)學(xué)習更加努力,更加認真!
教師恩作文 篇3
天空因為飛鳥(niǎo)而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我學(xué)生的生活,因為“老師”而美麗。
最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導師。我覺(jué)得把您比作一位園丁,一位我全班都敬愛(ài)的慈母,一點(diǎn)都不過(guò)分。
老師您從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我班的時(shí)候我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的?涩F在不同了,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲:是對我的關(guān)愛(ài)。
您不僅是我生活中的好老師,也是我學(xué)習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我學(xué)到:人生是豐富多彩的,我時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應該好好地感謝您。
談到學(xué)習,您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很,但通過(guò)您的'引導鼓勵,我的寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求,甚至超過(guò)了標準。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我班所付出的艱辛。您為我一句一句地研讀,每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循,讓我在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我補充課外知識,在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話(huà),增加我對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣,因為它對我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級里實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望,我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情!
最后,老師,我想對您說(shuō):您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會(huì )忘記,我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵的眼神;我不會(huì )忘記,成績(jì)下降時(shí)您那鼓勵的笑臉;不會(huì )忘記,取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節來(lái)臨之際,我獻上最深情的祝福:“老師,教師節快樂(lè )!”祝:工作順利,事事順心!
教師恩作文 篇4
又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,如今,我已經(jīng)上五年級啦!
開(kāi)學(xué)后,我們在語(yǔ)文課上學(xué)習了第一篇課文《師恩難忘》,在課堂上,我的心情很難過(guò),悉心教導我們四年的班主任陳曉飛老師已經(jīng)悄然離開(kāi)了。我還記得,在二年級的時(shí)候,有一次同學(xué)們排隊去食堂吃飯,天空下起了滂沱大雨,老師把我們塞在了雨傘下,用身體遮擋著(zhù)我們,兩個(gè)、三個(gè)……把我們全部護送到了食堂,但是您的衣服卻濕了一大片。還有一次,在四年級下學(xué)期的期末考試中,成績(jì)一向比較優(yōu)秀的我,由于粗心,考試成績(jì)出來(lái),面對同學(xué)們質(zhì)疑的目光,我慚愧極了,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。在我心情非常沮喪的'時(shí)候,您沒(méi)有責怪我,而是充滿(mǎn)鼓勵的把一張“三好學(xué)生”的獎狀遞給了我,剎那間我的精神受到了極大的鼓舞……
陳老師,您的淳淳教導以及音容笑貌,永遠在我們班每一個(gè)小朋友的心中。在此教師節來(lái)臨之際,我代表我們班的每一個(gè)小朋友,祝您教師節快樂(lè ),工作順利,笑口常開(kāi)!
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