科技作文

科技作文10篇(精選)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的科技作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　記不清是多久之前的事情了，偶然時(shí)，發(fā)現書(shū)柜上還有一本書(shū)面有些泛黃的書(shū)，用手輕輕地將它抽出來(lái)，看著(zhù)那封面，熟悉而懷念的感情，油然而生……

　　從書(shū)柜中抽出這本《科技》書(shū)，看著(zhù)那泛黃而整潔的書(shū)面，心中不禁油然而發(fā)激動(dòng)之情，曾幾何時(shí)，年幼的我得到這本書(shū)，因為是年幼所以買(mǎi)的是注音版，如今回顧起這本書(shū)，不由得嬉笑起我那童年的我。那樣的可愛(ài)化文字——“目錄”，因為那時(shí)候的我喜歡看關(guān)于吃的，所以我第一次看的是“常嚼口香糖真的會(huì )有益健康嗎？”這一篇，嗯！就這篇吧！62頁(yè)！翻開(kāi)后立刻投入入視野的是兩張吐泡泡的情景照，接著(zhù)就是正文了：常吃口香糖不僅有助于面部肌肉的發(fā)育，而且有利于牙齒保健，還能促進(jìn)身心健康。經(jīng)常咀嚼口香糖對人體健康至少有三方面的好處：預防齲齒；固牙；促進(jìn)面部肌肉發(fā)育……現在回顧起來(lái)第一次看這篇時(shí)，因我那可笑而嫩稚的樣子，不由得嬉笑起來(lái)。那時(shí)的那般的嚴肅，嚴肅下口中還嚼著(zhù)大把的口香糖。我喜歡看關(guān)于吃的，也喜歡看怎樣保護身體的內容�！盀槭裁词帜_上的血管是青色的？”再次回顧起這一片時(shí)，知識也同樣濾之腦海。如今，我再讀這一篇時(shí)，那書(shū)上的真理戰勝了我那毫無(wú)根據的話(huà)。

　　在我們的生活中，在我們的日常作息中，都與科技息息相關(guān)，記得有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)的不朽榮譽(yù)，在于它通過(guò)對人類(lèi)心靈的`作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感�！�—愛(ài)因斯坦”“書(shū)是知識的源泉�！笔前�！一本好書(shū)！會(huì )使我們受益匪淺，遨游于知識的海洋，我便是那渺小的帆船，盡情地乘風(fēng)破浪，直到登上花海彼岸……

　　以前的我，不明白媽媽每次淘米時(shí)為什么不多淘幾遍，經(jīng)過(guò)問(wèn)媽媽和查找科技書(shū)才知道，這次，我又在科技書(shū)上找到了答案，原來(lái)米粒中含有很多營(yíng)養的有機物，可以溶解在水中，淘米的次數越多這些營(yíng)養物質(zhì)流失的便越多。我很怕流血，因為那種血紅令我感恐懼，甚至我都不看血腥片，以前的我常常會(huì )想：血為什么要是紅色的呢？不可以是別的顏色嗎？直到讀了科技書(shū)我才明了，原來(lái)血液中罕有紅色的細胞及質(zhì)__血色蛋白構成都紅血球，紅血球多所以人體內的血液就是紅色的啦！

　　當然了！書(shū)中還有很多的內容，如：“人為什么會(huì )臉紅？”、“人為什么會(huì )打哈欠？”、“人為什么在運動(dòng)過(guò)后要多補充稅費及食物？”……

　　“人類(lèi)用知識的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)際的活動(dòng)去改變事物，用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng )造宇宙�！�—克羅齊�！�

　　科技就像音樂(lè )一樣，傳染了一代又一代的人，這種傳染！讓我懂得大自然以及各種知識；這種傳承，將會(huì )使我們的下一代、下下一代……不停的傳承，讓我們的知識海洋，得以全面！

　　科技就像音樂(lè )一樣，傳承了歌詞中的精髓，傳承了其中的含義，它以歌聲唱響熱情，它以實(shí)際影響各方。我愛(ài)科技，科技與我同行。

科技作文 篇2

　　假期里，姑姑帶著(zhù)我去鄭州科技市場(chǎng)。這可是我早就想去的地方。

　　經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，我終于進(jìn)到科技市場(chǎng)里面。隨著(zhù)聲音抬起頭，一架稍大的無(wú)人機映入我的'眼簾。它在我們頭頂上飛來(lái)飛去，轉了幾圈，慢慢落了下來(lái)，機體下面逐漸出現了一些輪子。無(wú)人機竟然像汽車(chē)一樣行駛在地上！我驚嘆不已。

　　往前走，能看見(jiàn)一個(gè)大型的實(shí)驗室，中間有一個(gè)柱子，周?chē)�有一圈飛機模型，旁邊有面鏡子。許多人利用反光，想辦法讓燈光照在鏡子上，再通過(guò)鏡子的反射，照在飛機的尾部。這樣，飛機就可以飛了。好奇心使我不由得試試。哇，真的可以！飛機隨著(zhù)轉動(dòng)，但是我卻想不出原理是什么。

　　我問(wèn)了問(wèn)姑姑。她頭頭是道地給我講了原理。原來(lái)，是運用了太陽(yáng)能呀！

　　給我我印象最深的是一臺大型機器。這臺大型機器上有一只大手，你可以跟他玩石頭剪子布。你必須把要做的手勢放在大機器的觸摸屏上，它會(huì )根據你的手勢，做出可以克制你的手勢。比如你出的布，它能在很短的時(shí)間內做出石頭的動(dòng)作。

　　我和這臺機器玩了很長(cháng)時(shí)間，一直都在輸。他總能用不到一秒的時(shí)間贏(yíng)得你。和他比賽了半天，我永遠也贏(yíng)不了。我感覺(jué)非常有趣，又疑惑不解。

　　這次旅行，真是讓我大開(kāi)眼界，了解了祖國科技的強大。

科技作文 篇3

　　清晨，當太陽(yáng)從漫天紅霞中噴薄而出，把萬(wàn)丈金光灑向大地，一種蓬勃向上的激情，就會(huì )油然而生�？吹竭@個(gè)充滿(mǎn)生機的世界，人們不能不熱愛(ài)和贊美賜予我們生命和力量的萬(wàn)物主宰——太陽(yáng)。我們中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在絢麗多彩的希臘神話(huà)中，太陽(yáng)神被稱(chēng)為“阿波羅”。他右手握著(zhù)七弦琴，左手托著(zhù)象征太陽(yáng)的金球，讓光明普照大地，把溫暖送到人間，是萬(wàn)民景仰的神靈。在天文學(xué)中，太陽(yáng)的符號“⊙”和我們的象形字“日”十分相似，它象征著(zhù)宇宙之卵。這猛烈太陽(yáng)令我想起了老師給我們說(shuō)過(guò)的簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器，我決定試做一下�，F在是12點(diǎn)鐘，正是太陽(yáng)猛烈的時(shí)候。于是，我按照書(shū)上的方法：先拿一些塑料泡沫，一個(gè)測水溫的溫度計，再拿一個(gè)200毫升塑料瓶子和一個(gè)能裝下塑料瓶子的小盒子，和一點(diǎn)錫紙，然后就“開(kāi)工”了。

　　我先介紹材料的用途：

　　1、塑料泡沫

　　是用來(lái)保溫的，使瓶子里的水保持溫度。

　　2、瓶子

　　是這個(gè)太陽(yáng)能熱水器的核心材料，用來(lái)裝水。

　　3、盒子

　　用來(lái)裝瓶子和塑料泡沫。

　　4、錫紙

　　也是用來(lái)保溫的，用法是黏貼在盒子后面。

　　5、測水溫的溫度計

　　用于經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射下測試水的溫度。

　　好了，實(shí)驗開(kāi)始了。

　　我按照書(shū)上的做法，把成品的簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器放在天臺上，手里拿著(zhù)溫度計，等待著(zhù)效果的出現。

　　可是，十分鐘過(guò)后，溫度沒(méi)有變化，這怎么會(huì )呢？今天的太陽(yáng)也挺猛烈的`，怎么會(huì )沒(méi)有變化呢？可能是時(shí)間不夠久，于是我繼續等。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……我等了三十分鐘了，應該有效果了吧？這次我換了一種方式，先去摸一下瓶子，看看瓶子熱了沒(méi)，再測試水的溫度。果然，瓶子已經(jīng)有些燙手了，再測試下水溫，我等待著(zhù)勝利的喜悅�？墒且粶y試，溫度只上升了一度，這怎么可能？既不是太陽(yáng)不夠猛烈，又不是時(shí)間不夠，那是什么原因致使水溫不上升呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，問(wèn)題究竟出在哪呢？

　　我忽然想起，塑料泡沫和錫紙是用來(lái)保溫的，那在太陽(yáng)的暴曬下是不是也在保溫呢？對了，問(wèn)題就在這，就在塑料泡沫和錫紙上。太陽(yáng)在為水加熱的同時(shí)，塑料泡沫和錫紙卻在保溫，這就是水溫不上升的原因了。同樣道理，這塑料泡沫和錫紙的真正用途是水受到太陽(yáng)的照射下溫度增高，增高到要使用的溫度才用塑料泡沫和錫紙保溫。終于明白了，看來(lái)做實(shí)驗前的準備要做好呀，否則實(shí)驗可能會(huì )失敗誒。

　　做完這個(gè)實(shí)驗后，我又做了其他設想，我發(fā)現太陽(yáng)能熱水器擺放的位置，受熱的表面和材料的不同而效果不同，擺放的位置要在易受到太陽(yáng)的暴曬的地方才能使受到的溫度達到最高。斜著(zhù)放的太陽(yáng)能熱水器受熱面積最大，效果也就最好。材料則是受熱快的材料才效果最佳。最后我希望我們人類(lèi)能好好利用太陽(yáng)能，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

科技作文 篇4

　　時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，人們生活的意識形態(tài)也在不斷發(fā)生改變，科技與傳統的沖突無(wú)處不在�？萍妓鶐�來(lái)的變化無(wú)疑更受年輕人歡迎；傳統在得不到發(fā)展的同時(shí)也逐漸被蠶食。那么，科技和傳統的關(guān)系，該如何處理呢？

　　中國是四大文明古國之一，更是現存的唯一一個(gè)文明古國。其延綿了五千年的中華文化根深蒂固，深入每一個(gè)中國人的心。詩(shī)詞，是中華民族思想情感的匯聚；戲曲，是中華人民追求娛樂(lè )及安居樂(lè )業(yè)的象征；建筑遺址，體現的是華夏子孫建筑智慧的具象化……

　　在現代，我國的文化還深受外國人的喜愛(ài)。在我國舉辦的G20峰會(huì )上，其中的表演節目都包含了濃厚的`中華傳統文化，獲得外國使團的一致好評。除此以外，國外很多地方也仿效中國的節日。然而，在國外受青睞的中華傳統文化，為何在中國頻受冷落呢？

　　在中國，傳統受到冷落最直觀(guān)的表現就是各種節日。逢年過(guò)節，人們的慶祝方式不再是古板的儀式。舉家外出旅行，到飯店預約年夜飯等已屢見(jiàn)不鮮，即使在家庭聚會(huì )上，人們也都各自捧著(zhù)手機，完全沒(méi)有聚會(huì )氛圍�？萍家云鋸姶蟮牧α肯�卷了人類(lèi)的方方面面。

　　科技究竟給我們帶來(lái)了什么呢？大航海時(shí)代伊始，科技真正進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展期。此后，人類(lèi)的發(fā)展沒(méi)有哪一環(huán)節離得開(kāi)科技。鄧小平同志說(shuō)：“科技是第一生產(chǎn)力�！蔽覈�躋身第二經(jīng)濟大國，就是因為抓住了第三次科技革命的機遇，迅猛發(fā)展；而一些資本主義國家，也是由于以科技為基礎的工業(yè)革命，才發(fā)展壯大�？v觀(guān)整個(gè)人類(lèi)發(fā)展史，即便它與傳統有一定的沖突，但肯定是利大于弊。

　　實(shí)際上，如何處理傳統與科技的關(guān)系，國家已給出了很好的例子。在我國舉辦的G20峰會(huì )上，表演節目不僅中華傳統文化內涵豐富，還運用眾多現代技術(shù)，諸如3D投影、AR增強現實(shí)等。只有傳統與科技相結合，才能更好地傳承和弘揚中華傳統文化，實(shí)現中華民族的偉大復興夢(mèng)。

科技作文 篇5

　　如果你問(wèn)我最喜歡去游玩的景點(diǎn)是啊里？是曲院風(fēng)荷；是柳浪聞鶯；是平湖秋月；還是……，我會(huì )毫不猶豫地回答你：錢(qián)江新城！

　　在錢(qián)江新城，各種各樣的高樓都有：有的像個(gè)小太陽(yáng)，金黃金黃的，圓圓的，你說(shuō)奇特不奇特？有的外形像個(gè)月亮，成月牙形，銀亮亮的，十分美麗；有像春筍的，拔地而起，可雄偉了！還有的'……

　　在錢(qián)江新城，我認為，這最好玩的莫過(guò)于那十二分有趣的Do嘟城了，那里面虛擬的工作單位應有盡有，如：消防隊、法院、金田中餐廳、郵局……日常工作中有什么，它這兒就有什么！下次我還要到那兒玩，我要當法官，學(xué)航海，去郵局，做壽司……別提多帶勁！

　　科技再發(fā)達的地方，如果環(huán)境很差，那一樣是個(gè)不好的地方，所以，錢(qián)江新城種了許多樹(shù)，綠化環(huán)境，凈化空氣，一舉兩得。最為有名的，有城市陽(yáng)臺，到了那里，你會(huì )神清氣爽，十分舒服。

　　錢(qián)江新城，可真是杭州的驕傲��！

科技作文 篇6

　　你有想過(guò)嗎？如果世界上沒(méi)有科技，這個(gè)世界會(huì )變成什么樣呢？是的，這個(gè)世界就會(huì )沒(méi)有電視、電腦、電話(huà)、電燈、電風(fēng)扇、電吹風(fēng)……拿交通來(lái)說(shuō)吧，若沒(méi)有了科技，就沒(méi)有了輪船，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有飛機，那么這個(gè)世界的運轉就將會(huì )不知慢到哪里去了。那么我們還將過(guò)著(zhù)原始生活，雖然不住在森林里，但還是像原始人那樣，人工火煮飯，人力送信等等，世界將會(huì )變成什么樣了？可想而知了。

　　隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達，送信都不用人親自去做了，可以直接用電腦發(fā)到對方那里，又省時(shí)又省力；而且購物也可以在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行；訂餐也可以不再用電話(huà)，可以直接到網(wǎng)上訂餐。不僅互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越先進(jìn)，手機也不甘落后，從最開(kāi)始的call機到現在的iphone，確實(shí)是科技史上的大跨步。你想過(guò)嗎？如果沒(méi)有科技，這些東西從何而來(lái)呢？總不會(huì )從天上掉下來(lái)吧，即使掉下來(lái)也會(huì )摔個(gè)稀巴爛。

　　科技的發(fā)達也給人們增加了許多娛樂(lè )方式，人們可以去KTV唱歌，畢竟在其它地方唱會(huì )擾民的。在家可以看電視，玩電腦。說(shuō)起電腦，人們可以在里面玩游戲、打撲克、聽(tīng)歌、聊天等等，各種應用，各種享受。不過(guò)再后來(lái)的科技中，手機的功能也從只能打電話(huà)，發(fā)短信到了現在的能聽(tīng)歌、照相、玩游戲、微信等等，既能娛樂(lè )又與朋友加強了溝通。你想過(guò)嗎？如果沒(méi)有科技，人們就會(huì )缺少很多歡樂(lè )，也會(huì )和朋友缺少溝通。

　　當然，科技發(fā)展有利也有弊，雖說(shuō)我們離不開(kāi)科技，但科技也會(huì )給我們帶來(lái)危險，不可估量的危險。

　　相信你們一定聽(tīng)過(guò)或看過(guò)一下電子產(chǎn)品取人性命的新聞吧。這些都是因為科技而產(chǎn)生的危害，所以我們還是要留意身邊的科技產(chǎn)品，別給他奪了性命還不知道為什么。這是科技給人們來(lái)來(lái)的直接傷害，其間接傷害就是用科技創(chuàng )造出來(lái)的東西，去侵蝕人的精神。例如：用科技創(chuàng )造出來(lái)的電玩，雖說(shuō)正規的是不讓18歲以下的孩童玩的，可是它侵蝕了多少少年的.精神呢？還有網(wǎng)上的網(wǎng)游，使多少少年沉迷于其中，荒廢學(xué)業(yè)，最終要么是一事無(wú)成，要么就是走上不歸路。這些哪個(gè)不是禍患呢？這無(wú)疑是給國家，社會(huì )，甚至是世界一個(gè)下馬威。如果沒(méi)有科技，人們可能也不會(huì )那么“宅”，那么懶惰，那么一無(wú)是處。我相信，人們離開(kāi)了科技，會(huì )自己動(dòng)手，會(huì )沒(méi)有“公主病”、“王子病”等等此類(lèi)病癥。

　　而科技對于國家與國家之間也是個(gè)威脅。若國家與國家之間有矛盾，他們便會(huì )用科技去報復敵對國，最后弄的民不聊生，他們就這樣開(kāi)戰，我想一定沒(méi)有想過(guò)老百姓的感受吧。所以科技雖說(shuō)能創(chuàng )造一個(gè)國家，當然也會(huì )毀滅一個(gè)國家。那么，這個(gè)“地球村”就這樣被科技吞噬了，沒(méi)有預兆，也沒(méi)有防備。

　　但我認為我們身邊的科技給我們帶來(lái)的利大于弊些，現在的人都離不開(kāi)科技，也可以這樣說(shuō)，科技就是現在人們生活的一部分。

科技作文 篇7

　　學(xué)習到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐�，F在樹(shù)木也越來(lái)越少了，所以我們要節約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。

　　“節約用紙”對我們來(lái)說(shuō)，比起節約水電來(lái)似乎遙遠了一點(diǎn)。很少清楚節約用紙和保護生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類(lèi)型的紙。那么你統計過(guò)嗎？你每天要用多少張紙？你一星期要用多少紙？你一個(gè)月至一年要用多少張紙？結果是驚人的。一張紙從何而來(lái)？紙是由樹(shù)“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(cháng)幾十年才能被人類(lèi)利用。人類(lèi)是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(cháng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，運往造紙廠(chǎng)，變成了一張張紙。紙給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。樹(shù)木不僅可以用來(lái)造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養水源，防止水土流失，凈化空氣。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那我們也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著(zhù)成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著(zhù)綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。

　　每年的3月12日是“植樹(shù)節”。這一天，我們都拎著(zhù)工具去植樹(shù)。我國現在的森林覆蓋率已上升。這是人類(lèi)改過(guò)自省的`結果，是令人欣慰的。

　　但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹(shù)造林是一項艱巨的任務(wù)，也是人類(lèi)永遠的任務(wù)�，F在已步入冬季，雖然已經(jīng)過(guò)了植樹(shù)的最好時(shí)節，但我們可以在心中播散“節約用紙”的種子，種植“植樹(shù)造林”的樹(shù)木，等到來(lái)年春天，這些樹(shù)木已發(fā)了芽，長(cháng)高了。我們可以拿著(zhù)工具到戶(hù)外去，將樹(shù)木的種子播散到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿(mǎn)綠色！為我們遮風(fēng)擋雨。節約紙張，從我做起。--750字

科技作文 篇8

　　關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)辨題，我方辨友一致認為科技發(fā)展利大于弊。

　　人類(lèi)的生存方式，20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比，不會(huì )有太大的改變；3000年前與20xx年前相比，不會(huì )有太大的改變；600年前與500年前相比，不會(huì )有太大的改變。但是，今人與古人其實(shí)早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展？是什么讓人類(lèi)開(kāi)始了新的生存方式？我說(shuō)，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程，是科技的.發(fā)展才使人類(lèi)有著(zhù)這嶄新又美好的生活�？v觀(guān)千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭；觀(guān)天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟；端青花瓷器，揚名海外�？萍及l(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？

科技作文 篇9

　　在如今科技愈加發(fā)達的時(shí)代，人們的生活處處充斥著(zhù)科技的影子，人民也每時(shí)每刻都在享受著(zhù)它帶來(lái)的便捷，古有制陶、冶鐵技術(shù)，今有電力、信息技術(shù)，科技的步伐令人們追趕不暇。

　　藝術(shù)，更多的是人們精神上的寶貴財富。人們嘗試用各種手法去美化周邊的事物，并記錄下來(lái)，由此便產(chǎn)生了許多美麗的藝術(shù)品。

　　當理性的科技遇上感性的藝術(shù)，這兩者會(huì )擦出怎樣的火花呢？荷蘭一工作室，利用太陽(yáng)能創(chuàng )建了一條在黑暗中發(fā)光的自行車(chē)道，靈感來(lái)自梵高的繁星閃爍的夜晚。這條路白天吸收太陽(yáng)能，晚上自己發(fā)光發(fā)亮。由此可見(jiàn)，科技與藝術(shù)完美地融合在了一起，既給人們以藝術(shù)的美好感受，又加入了科技元素，為人們帶來(lái)了便利，同時(shí)也保護了環(huán)境。

　　其實(shí)，科技與藝術(shù)并非完全不相通的兩個(gè)個(gè)體，科技中蘊含著(zhù)藝術(shù)，而藝術(shù)中也運用到了科技。公元前六世紀，畢達歌拉斯學(xué)派將最新的科技運用到音樂(lè )中，將琴弦的長(cháng)短粗細與音律的關(guān)系運用到樂(lè )器制造中。古時(shí)的埃及金字塔也是在當世數學(xué)、天文、物理的前提下建造的�？萍加袝r(shí)是藝術(shù)的'一種載體，而藝術(shù)有時(shí)也會(huì )成為科技的助手或是裝飾物。

　　當科技與藝術(shù)完美結合后，兩者同時(shí)也存在相互促進(jìn)的關(guān)系，達芬奇作畫(huà)時(shí)運用到的黃金分割比在科技留下了濃墨重彩的一筆，他根據黃金分割比所作的人體解剖圖對醫學(xué)發(fā)展意義重大，此外這也促進(jìn)了建筑學(xué)的快速發(fā)展。藝術(shù)提供想象與創(chuàng )造的空間，科技為藝術(shù)提供了實(shí)現人們夢(mèng)想的方法，兩者缺一不可。

　　若生活只有科技，沒(méi)有藝術(shù)的渲染，那么這個(gè)世界將只剩下冰冷的機械運作聲，人們將會(huì )失去發(fā)現美的眼睛，精神世界的鮮花面對無(wú)限膨脹的欲望的澆灌，便日益枯萎直至消失，從而造成精神上的匱乏。

　　“藝術(shù)與科學(xué)既不同而又互相關(guān)聯(lián)，它們在審美的方面交會(huì )”，如今的人們對美的追求越來(lái)越高，我們何不將科技作為橋梁，讓藝術(shù)之美直通每個(gè)人的心靈。思南博物館的“思南讀書(shū)會(huì )”、“朗讀亭”等項目，借助微信公眾將藝術(shù)嵌入人們的生活，促成了人們與藝術(shù)的接觸與對話(huà)，讓藝術(shù)以另類(lèi)方式延續，伸展到人們的日常生活中。

　　“科學(xué)與藝術(shù)，在山腳下分手，在山頂上會(huì )合”，不斷地創(chuàng )造與創(chuàng )新使他們殊途同歸，最終走在了一起。倘若我們能夠將科學(xué)、藝術(shù)與哲學(xué)這三大精神支柱融為一體，想必在我們的小小王國里，我們都能成為自己的愛(ài)因斯坦。

科技作文 篇10

　　清晨，我緩緩睜開(kāi)惺忪的睡眼，輕喚一聲：“小A同學(xué)�！敝悄苄�A毫不遲疑地回應道：“我在!”仿佛天天見(jiàn)面的摯友，我向它熟悉而自然地道聲：“早安!”“為你打開(kāi)A家臥室�！毙�A話(huà)音剛落，房間的燈自動(dòng)亮起，由暗到明，窗簾緩緩打開(kāi)，和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)房間，溫暖又愜意。我來(lái)到窗邊，深深地呼吸一口新鮮空氣，心想聽(tīng)首音樂(lè )吧，便對小A說(shuō)：“小A同學(xué)，放歌曲《我相信》�！表暱�，悠揚的旋律響起“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著(zhù)我去改變……”“耶”，美好的一天開(kāi)始啦!

　　感應到我的腳步聲，洗手間的玻璃門(mén)自動(dòng)開(kāi)啟，輕觸智能梳妝鏡，跳出主頁(yè)，點(diǎn)擊“自然拼讀”，一名外教躍然鏡中，一邊洗漱一邊愉快地學(xué)習英語(yǔ)單詞，碎片化時(shí)間利用的淋漓盡致呢!一股飯香自廚房飄來(lái)，“咕嚕咕�！�，肚子開(kāi)始抗議了，畢竟一夜未進(jìn)食，被這香氣一引誘，哪還有什么自制力?“滴…滴…滴…請用餐，請用餐!”小A煲粥鍋真是“及時(shí)雨”啊，自從有了它，媽媽再也不用辛苦早起為我做早餐啦，提前預定，從不爽約。饑腸轆轆的我迫不及待地沖進(jìn)廚房，洗劫一空后，我摸了摸圓滾滾的肚子，心滿(mǎn)意足地舔了舔嘴唇。

　　“釘釘釘…釘釘釘…””小A播報提醒我有新消息，我打開(kāi)電子手表，原來(lái)是外公傳消息給我，說(shuō)外婆準備了我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，讓我們過(guò)去。收拾好我們便興高采烈地出發(fā)啦，“小A同學(xué)，拜拜!”“拜拜，我會(huì )想你們的，小A掃地機器人會(huì )把家里打掃得干干凈凈�！焙�(jiǎn)直不要太貼心呢!

　　在外公家愉快地玩耍一天后，無(wú)人駕駛小汽車(chē)就載我們回家了，經(jīng)過(guò)人臉識別后，門(mén)開(kāi)了，客廳的燈自動(dòng)打開(kāi)，小A說(shuō)道：“歡迎回家!”我們徑直來(lái)到沙發(fā)坐下，“小A，開(kāi)電視!”可能白天玩累了，不知不覺(jué)我就在沙發(fā)上睡著(zhù)了，進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉……

　　你以為這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?哈哈，當然不是，這是現代的我們已經(jīng)可以實(shí)現的生活方式啦!爸爸常說(shuō)，作為改革開(kāi)放成長(cháng)起來(lái)的他們這代人，親眼目睹了祖國翻天覆地的.變化，現在的科技智能，在他們小時(shí)候，是想也不敢想的。祖國繁榮昌盛，人們生活富裕，科技讓世界更美好。

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。祖國母親在一代代先輩們的艱苦奮斗下取得了今日的驕人成績(jì)，也需要我們這些祖國的花朵續寫(xiě)輝煌。如今的我們衣食無(wú)憂(yōu)，享受著(zhù)科技帶來(lái)的幸福體驗，更要努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，20年后看著(zhù)世界用著(zhù)我們發(fā)明的科技，那是一種什么體驗呢?想想我的嘴角都不禁上揚。

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