職業(yè)的作文

時(shí)間:2024-03-02 08:25:22 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

職業(yè)的作文(共6篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的職業(yè)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)的作文(共6篇)

職業(yè)的作文 篇1

  我的職業(yè)理想既不是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁,也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家,而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著(zhù)許多神奇的色彩。就拿我最開(kāi)始接觸圍棋的故事來(lái)說(shuō)吧。我在一年級的時(shí)候,一個(gè)周二的下午,媽媽把我帶到了她的學(xué)校,可沒(méi)有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著(zhù)玩著(zhù),覺(jué)得很沒(méi)勁,看到幾個(gè)大哥哥在下棋,我覺(jué)得挺有趣,就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我在聚精會(huì )神的看,就問(wèn)我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師對我一笑說(shuō):“我教你下棋吧!蔽矣置悦5狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此,我歪打正著(zhù)地走上了圍棋之路。

  就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發(fā)生大的變化。寒假,我頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到道場(chǎng)。暑假,我冒著(zhù)大雨自己騎車(chē)到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時(shí)還在生活上,人生的價(jià)值觀(guān)上影響著(zhù)我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜,讀有關(guān)圍棋方面的書(shū)籍,雜志...漸漸的,我由于勤學(xué)苦練,成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例,我付出得多,回報的就多,我想這就是天道酬勤吧!

  我為什么不去做一個(gè)棋壇高手,而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著(zhù)很大的關(guān)系,因為我的媽媽就是一名老師。非典時(shí)期,我們學(xué)校被迫停課了,媽媽只好把我帶到她的學(xué)校。媽媽教的就是我的年級,所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽(tīng)課。我那時(shí)很小,下課后天真的`問(wèn)媽媽為什么要當一名教師。媽媽說(shuō)她是為傳授知識。我沒(méi)有太明白,雖然當時(shí)字面的意義我還是明白的,卻不明這句話(huà)的深刻含義,F在我大了明白了如果沒(méi)有老師的傳授知識,怎會(huì )有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了,我從那時(shí)候對教師這個(gè)職業(yè)有了深刻的認識,韓愈《師說(shuō)》句:“師者,傳道,授業(yè),解惑也!蔽覜Q定當一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數統統傳授給我的學(xué)生,讓他們在新的棋壇中有所造詣,讓他們把這個(gè)中國的傳統文化傳承下去。

  每每看見(jiàn)那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但是我平平凡凡,很快樂(lè )以后能做自己喜歡的事情。

  我要繼續努力學(xué)習圍棋,還要學(xué)習其他的知識來(lái)豐富自己,更重要的是樹(shù)立正確的道德觀(guān),厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,為社會(huì )做貢獻。

職業(yè)的作文 篇2

  有人問(wèn)我的理想是什么,那我就告訴大家吧!

  我長(cháng)大了想要當一名醫生,當一名出色的醫生。為什么呢?

  幾年前,我的爺爺得了病,躺在床上,看著(zhù)爺爺痛苦得樣子,我多么難過(guò)呀。爺爺再也不能帶我出去逮螞蚱啦,蟋蟀啦,再也不能和我去趕集買(mǎi)糖葫蘆啦。我想,要是我當上一名醫生,把爺爺的病治好了,我就又可以看到爺爺的笑容了,又可以和爺爺鬧著(zhù)玩了,又可以摟著(zhù)爺爺的脖子撒嬌了。

  去年,爸爸突然得了疾病,住進(jìn)了醫院,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才出院。

  但是爸爸什么也不能做,身體還是很虛弱,家里的一切只好讓媽媽來(lái)做,累得媽媽滿(mǎn)頭大汗;媽媽也告訴我,讓我也幫著(zhù)爸爸做些自己能干的事情;從那時(shí)起,我們沒(méi)有去過(guò)一次公園,看著(zhù)小朋友們游玩高興的樣子,我多想去看看調皮的猴子、,兇猛的老虎、獅子和狗熊,嚇人的毒蛇,美麗的孔雀呀!可是,爸爸去不了。我想,要是我是醫生,能治好爸爸的病,帶我去青島看海、游泳,到泰山看日出,我該多快樂(lè )呀!

  上學(xué)了,我看到同學(xué)們經(jīng)常生病,不能和我們一起學(xué)習,不能和我們一起快快樂(lè )樂(lè )的玩。有一天,老師生病了,不能給我們上課了,我們全體同學(xué)都很傷心地快要哭了;我想,要是我當醫生,治好老師的病該多好,我們就可以和老師在一起高高興興地學(xué)習、做游戲了。

  ……

  現在你知道我長(cháng)大了當醫生的原因了吧,為了實(shí)現我的.理想,我從現在開(kāi)始上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,認真完成作業(yè),自覺(jué)遵守紀律,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  朋友們,相信我吧,我的理想一定能實(shí)現的!

職業(yè)的作文 篇3

  世界上,每個(gè)人有每個(gè)人的理想,有想當老師、畫(huà)家、科學(xué)家,我的理想是想當一名象棋老師。

  我上一年級時(shí),有一節課叫美術(shù)課,那時(shí)候,學(xué)習負擔不大,覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種樂(lè )趣,可以畫(huà)出很多很多美麗的圖畫(huà),我畫(huà)好后,便給爸爸、媽媽看,他們看我畫(huà)得好,在畫(huà)畫(huà)上有特長(cháng),便給我報了一個(gè)美術(shù)班。但是,最后隨著(zhù)年齡的增加,學(xué)習負擔的加重,便對學(xué)美術(shù)沒(méi)有了興趣,這個(gè)理想也打消了。

  在暑假里,我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋,覺(jué)得象棋很好玩,便開(kāi)始學(xué)了起來(lái),越學(xué)越覺(jué)得有趣,棋藝也越下越好,在秦淮區象棋比賽中還獲得了嘉獎,我喜歡上了下象棋;有一次我數學(xué)沒(méi)考好,媽媽對我說(shuō):“多下象棋,棋藝越高,腦子就轉得越靈活,對學(xué)數學(xué)有很大的.幫助!眿寢尩倪@番話(huà)激起了我對下象棋的更大興趣,使得我一有時(shí)間都要和爸爸、叔叔們下個(gè)幾盤(pán)棋,隨著(zhù)棋藝的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的數學(xué)成績(jì)也進(jìn)步了許多,我對下象棋越來(lái)越有興趣了。

  我愛(ài)下象棋,更愛(ài)當象棋老師。

職業(yè)的作文 篇4

  理想,是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話(huà)說(shuō):“不想當將軍的兵不是好兵!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有理想的人就是頹廢的人!睆男〉酱,我的理想就是當一名主持人。我想當一個(gè)綜藝節目主持人,不像學(xué)校主持人那樣把臺詞背得一字不差,到時(shí)像背課文一樣背下,而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我的觀(guān)眾因我而快樂(lè )。

  我從小都喜歡當主持人的感覺(jué),大人們說(shuō)我像“話(huà)匣子”,說(shuō)起話(huà)一發(fā)不可收拾?粗(zhù)電視中的娛樂(lè )主持人有技巧地調動(dòng)起場(chǎng)內氣氛,給他(她)的觀(guān)眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè )乃至感動(dòng),我就異常羨慕。似乎站在臺上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的'魅力,用自己與別人迥然不同的風(fēng)格,向觀(guān)眾散發(fā)自己的光和熱,牽動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的各種神經(jīng),給觀(guān)眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè ),我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì )像他們一樣,自信地站上舞臺,為舞臺而活,為觀(guān)眾而活。

  所以,我一定要登上我夢(mèng)寐以求的主持舞臺,我一定一定要努力努力在努力!

  我在學(xué)校當過(guò)播音員和主持人,但這還不夠,因為這只是鍛煉普通話(huà)。我還要多讀書(shū),增長(cháng)知識,為我以后當上主持人打下基礎,讓我帶給大家的歡笑、幽不至于是低級笑話(huà)。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站在自己夢(mèng)寐的舞臺時(shí),不至于腿軟。還要多說(shuō)話(huà),鍛煉語(yǔ)言組織能力;多思考,鍛煉隨機應變的能力。多說(shuō)普通話(huà),練習主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個(gè)合格,乃至出色的主持人!

  為這個(gè)目標,我只有一條路:努力向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會(huì )放棄,會(huì )永遠留在舞臺上,為自己那執著(zhù)的理想奮斗到永遠,將自己的一生都奉獻給我心愛(ài)的主持舞臺!

職業(yè)的作文 篇5

  生活仿佛是萬(wàn)花筒,五彩繽紛。自然,生活中的職業(yè)也各式各樣,千行百業(yè)。每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的理想職業(yè),其中也包括我,我的理想職業(yè)是當一名出色的廚師。

  廚師是重要的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō),“民以食為天”。任何一個(gè)人都離不開(kāi)自己生存的依靠_食物。一個(gè)正常人,你可以幾天不說(shuō)話(huà),可以幾天不上網(wǎng),可以幾天不勞動(dòng),也可以幾天不看書(shū),但你絕對不可能幾天不吃飯。常言道:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”。況且中國人很重視吃,食文化特別豐富,今天富起來(lái)的中國更注重吃了,走進(jìn)大街小巷,到處是大飯店、小餐館,快餐則更多。假如沒(méi)有我們這些廚師,又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢?廣大勞動(dòng)者那么辛勤地工作,首先要填飽自己的“五臟廟”,只有在解決吃飯問(wèn)題的基礎上,才能創(chuàng )造更多的物質(zhì)文明和精神文明,才能追求小康生活,才能追求更高的人生境界。難道你能否認這一事實(shí)嗎?除非你是機器人或是外星人。

  廚師是一份快樂(lè )的職業(yè)。每當有顧客光臨,就不由自主地操起那些再也熟悉不過(guò)的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊,酒啊,鹽啊……多種材料搭配,文火武火結合。不一會(huì )兒工夫,一道道色香味俱佳、鮮美可口的佳肴,就從我們的手中誕生,并熱氣騰騰地奉送給客人,看著(zhù)顧客們津津有味地品嘗著(zhù)我們創(chuàng )造出來(lái)的作品,心里當然美滋滋的,難道你能不覺(jué)得我有一種滿(mǎn)足感、成功感和無(wú)比的喜悅感嗎?

  廚師是影響人們健康的職業(yè)。作為一名出色的廚師做出來(lái)的菜不但要色、香、味俱全,而且也要注重顧客的衛生安全和營(yíng)養搭配。所以要重視材料的采購,并高度重視環(huán)境的衛生。決不用腐爛、變質(zhì)的材料做菜,還要適當向顧客宣傳營(yíng)養學(xué)、保健學(xué)的知識,以提高顧客們的.身體素質(zhì)。只有這樣,才可以使顧客信賴(lài)你,回頭率更高,利人自然利己。

  廚師是對職業(yè)道德高要求的職業(yè)。我作為一名廚師,寧愿少賺錢(qián),也不能昧著(zhù)良心做有違公德的事,除了不售不潔、變質(zhì)的食物,此外也不售野生保護動(dòng)物,并耐心向顧客解釋、宣傳,在構建和諧社會(huì )過(guò)程中,我更要做到平等待人、善待窮人,大力推出平民菜系。努力做到讓天下平民也進(jìn)得來(lái)、吃得好。

  我之所以認為廚師為理想職業(yè)。是因為它很重要,既關(guān)系到人們健康,又影響著(zhù)社會(huì )和諧;既能讓自己高興,又能讓別人快樂(lè )。當廚師是一種享受,烹飪的過(guò)程是享受;看別人心滿(mǎn)意足地走出餐館,也是享受;創(chuàng )新出一道道的佳肴,受到客人稱(chēng)頌,還是享受。

  “三百六十行,行行出狀元”,這是古語(yǔ),F在當然遠遠不止三百六十行了。當廚師,我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個(gè)行業(yè),我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個(gè)行業(yè)中的狀元。

職業(yè)的作文 篇6

  從小時(shí)候開(kāi)始我的長(cháng)輩們就向我灌輸這樣的理念:要好好學(xué)習考一個(gè)好初中,長(cháng)大才能找一個(gè)好工作啊。到了初中,老師們也是這樣對我們說(shuō):要好好學(xué)習考一個(gè)好高中,長(cháng)大才能找一個(gè)好工作啊。至于高中老師,我也不知道他們會(huì )怎么說(shuō),因為我還沒(méi)上啊。

  由此可見(jiàn),一個(gè)好的職業(yè)對我們來(lái)說(shuō)有多么重要!大家都很想找一個(gè)舒適輕松,并且收入又高的工作,世上沒(méi)有十全十美的事,總要有人去做這些苦力活。但他們的'職業(yè)往往使人們最容易被忽略,最瞧不起的。

  大多數人小時(shí)候不好好學(xué)習,父母估計就會(huì )用類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)來(lái)嚇唬自己的孩子:“你要是不學(xué)習長(cháng)大就去大街上掃地吧!”這可能使自己的孩子從小就對這個(gè)職業(yè)鄙棄。

  記得前段時(shí)間在微博上看到這樣一件事:有一個(gè)小男孩和他的父親在大街上,那個(gè)小男孩看到了環(huán)衛工人在灑水,小男孩看到很好玩,于是就上前區對那位環(huán)衛工人說(shuō),“我能玩一下嗎?”然后那位環(huán)衛工人就給他玩,之后那位小男孩就對爸爸說(shuō):“爸爸,當環(huán)衛工人好好玩啊,我長(cháng)大也想當!彼职终f(shuō):“可以啊,只要是靠自己的雙手掙來(lái)的錢(qián)就行!

  可能在人們心里,環(huán)衛工人可能是最底端的工作,但是他們也在為這個(gè)城市做貢獻,是他們用自己的雙手掃出這個(gè)城市的文明,是他們用自己的勤勞的雙手來(lái)描繪出這個(gè)城市的美好。

  小時(shí)候很調皮也不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),于是經(jīng)常被嚇:你要是再不聽(tīng)話(huà)就把你交給警察叔叔,你要是再不聽(tīng)話(huà)就讓護士阿姨給你打一針……父母當時(shí)覺(jué)得這可能沒(méi)什么,但對孩子來(lái)說(shuō),可能就會(huì )對這行業(yè)的人產(chǎn)生了一種恐懼,當孩子在危險時(shí)刻不能及時(shí)的去找警察而是對警察產(chǎn)生一種恐懼的心理,當孩子在生病時(shí)不能及時(shí)到醫院就醫而是對醫生,對打針產(chǎn)生一種恐懼心理。

  其實(shí)這些職業(yè)就在我們身邊,隨處可見(jiàn),也沒(méi)有父母口中說(shuō)的那樣可怕,我們往往忽略了這個(gè)職業(yè)的本身含義,以及對社會(huì )所做的貢獻。就是這些很普遍,隨處可見(jiàn)的職業(yè),也是最偉大最令人欽佩的職業(yè)。

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