優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。到底應如何擬定事跡材料呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料1
周xx，男，20xx年參加工作，檢驗計量中心計量管理。
20xx年6月，他通過(guò)低硫船燃汽運出廠(chǎng)質(zhì)量流量計計重合格評定，采用新手段配合低硫船燃出廠(chǎng)計重，使船燃物流快速通關(guān)。20xx年10月，他配合計量信息管理系統項目的建設工作，協(xié)調各部門(mén)基礎數據、模塊的'收集搭建工作，提高了企業(yè)的計量精細化管理水平。為了計量管理系統升級完善，對4#、5#電子汽車(chē)衡進(jìn)行升級改造，實(shí)現從人工稱(chēng)重計量升級為自助稱(chēng)重計量，提升了物流進(jìn)出廠(chǎng)效率。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料2
XX，男，漢族，共青團員，出生于1985年7月，云南曲靖會(huì )澤縣人�，F就讀于文山學(xué)院現代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)，擔任云南省家委員會(huì )文山地區服務(wù)和關(guān)愛(ài)農民工子女等項目服務(wù)負責人，文山學(xué)院夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì )總負責人，在院團委任活動(dòng)部部長(cháng)。
10月，申請加入文山學(xué)院夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì )，并成為志愿者服務(wù)隊的總負責人。在云南家委員會(huì )和共青團文山學(xué)院委員會(huì )的領(lǐng)導下，他熱心于志愿者活動(dòng)，并嚴格要求自己，加強自身鍛煉，努力學(xué)習，提高自己的綜合素質(zhì)，配合云南各地區開(kāi)展了一系列的志愿者活動(dòng)，具體負責了云南大學(xué)生志愿者的招募、培訓、考核管理、活動(dòng)策劃實(shí)施等各項工作，實(shí)現了真正的志愿者價(jià)值。
一、工作態(tài)度認真，有熱情
他在夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì )工作認真負責，大膽創(chuàng )新，不斷加強志愿者的服務(wù)意識，承擔著(zhù)志愿者的重要工作，積極與云南各高校加強聯(lián)系與交流，在學(xué)院還積極參與各種大型志愿者活動(dòng)，雖在生活學(xué)習各方面的壓力很大，但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，反而更加努力做好志愿者活動(dòng)工作，有條理性的安排自己的學(xué)習和生活，很好地完成了志愿者服務(wù)的各項工作，得到了云南家委員會(huì )和學(xué)院領(lǐng)導的支持與肯定，在社會(huì )中引起巨大的反響。
二、吃苦在先，享受在后
利用假期和課余時(shí)間組織開(kāi)展志愿者活動(dòng)，給人的感覺(jué)是非常忙的，但是自己卻是最快樂(lè )的，他是學(xué)生中最負責任的人，無(wú)論是志愿者工作招募站在第一線(xiàn)，還是在組織志愿者培訓等方面都盡量到場(chǎng)進(jìn)行志愿者的指導，樹(shù)立了志愿者的良好形象。以這樣的工作態(tài)度出發(fā)，贏(yíng)得了社會(huì )各界人士和志愿者的積極擁護。
三、積極擴展志愿者活動(dòng)范圍
在繼續加強康復者志愿服務(wù)的同時(shí)積極開(kāi)展文山社區貧弱老人定期志愿服務(wù)，山區兒童教育，外來(lái)務(wù)工子女教育等方面的志愿者活動(dòng)，加強與各種志愿者組織的'聯(lián)系和交流，并帶隊參加了許多的志愿者活動(dòng)。在志愿者活動(dòng)中，要使志愿者活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，就要不斷增強號召力、感染力和凝聚力。因此，夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì )建立了一套完善的管理、招募、服務(wù)、培訓及獎勵等多項制度。作為實(shí)行者，努力做到志愿者服務(wù)規范化、標準化。
積極參與了以下這些活動(dòng)：
9月，參加文山夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì )組織的工作營(yíng)活動(dòng)；
11月?lián)挝纳綁?mèng)志愿者服務(wù)隊隊長(cháng)，并帶領(lǐng)志愿者參與文山福利院服務(wù)；
5月赴昆明進(jìn)行家云南委員會(huì )組織的大學(xué)生志愿者協(xié)調員培訓；
5月參加丘北九道埡口康復村回訪(fǎng)活動(dòng)，并進(jìn)行村落調研；
7月組織夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì )成員參與文山各社區志愿者服務(wù)；
10月赴昆明參加家網(wǎng)絡(luò )大會(huì )及協(xié)調員培訓，并進(jìn)行村落調研；
11月邀請家云南委員會(huì )會(huì )長(cháng)進(jìn)行志愿者知識培訓，并對九道埡口進(jìn)行村落調研；
1月作為負責人，組織成員參加臨滄馬海德希望小學(xué)工作營(yíng)活動(dòng)；
2月參加文山州第二屆傳統文化與現代大才培養與企業(yè)論壇大會(huì )志愿者服務(wù)活動(dòng)；
3月?lián)谓局驹刚叻⻊?wù)隊副隊長(cháng)，參加文山州禁毒大會(huì )志愿者活動(dòng)。
4月作為志愿者參加了文山學(xué)院成立大會(huì )的志愿服務(wù)；
5月組織協(xié)會(huì )開(kāi)展工作營(yíng)圖片展及募捐活動(dòng)，接受了文山電視臺的采訪(fǎng)；
7月?lián)螀f(xié)調員，組織成員參加紅河建水工作營(yíng)活動(dòng)；
9月作為科普志愿者，參加了全國科技專(zhuān)家和致富能手下鄉活動(dòng)；
11月作為消防志愿者，帶隊參加了文山州綜合應急救援支隊啟動(dòng)儀式。
總之，奉獻與鍛煉同行，行動(dòng)與喜悅相伴。我們相信：有愛(ài)就有希望，我們能攜手共筑和諧友愛(ài)，團結和諧的社會(huì )新生活，讓愛(ài)無(wú)限傳遞，讓更多需要幫助的人得到幫助，并在各種生活中收獲快樂(lè )，提升自己的能力，為社會(huì )創(chuàng )造更多的愛(ài)心，更多的溫暖，更多的笑聲。更好的發(fā)揚奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神，實(shí)現自己真正的人生價(jià)值，譜寫(xiě)人生新的篇章。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料3
李xx，男，中共黨員，20xx年參加工作，發(fā)展計劃部原油采購管理。
充分發(fā)揮PIMS優(yōu)勢，滾動(dòng)開(kāi)展原油性?xún)r(jià)比測算，擇機采購新油種及機會(huì )油種原油，實(shí)現原油優(yōu)化降本。打通低硫船燃-原油聯(lián)合套保流程，對沖市場(chǎng)風(fēng)險、鎖定固定利潤。目前已完成4批次、8萬(wàn)噸鎖價(jià)操作，鎖定平均價(jià)差13.4美元/桶，較當期低硫船燃結算價(jià)與原油進(jìn)廠(chǎng)價(jià)加權價(jià)差高264元/噸。持續不斷學(xué)習，提高自身素養。充分利用好8小時(shí)外時(shí)間，自主學(xué)習貿易、期貨等相關(guān)知識，考取了“期貨從業(yè)資格證”，助力本職工作高效開(kāi)展。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料4
xx，男，出生于xx年3月，現為榮成人民醫院泌尿外科醫生，主治醫師，自xx年至今曾先后多次榮獲榮成市“優(yōu)秀共青團員”、“十佳共青團員”、“優(yōu)秀團干部”、“威海市優(yōu)秀共青團員”、榮成人民醫院“愛(ài)崗敬業(yè)標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號。工作中，他還注意積累經(jīng)驗、總結經(jīng)驗，曾發(fā)表多篇國家級論文，參與了《臨床醫學(xué)講座》、《常見(jiàn)突發(fā)事件的應急醫療救護知識》、《疾病預防與保健常識》、《門(mén)診常見(jiàn)病病例討論》、《家庭常見(jiàn)疾病自救互救知識》、《基層社區常見(jiàn)傳染病防治知識》等醫學(xué)著(zhù)作的編纂工作。參與了“短期應用吡柔比星聯(lián)合小劑量卡介苗膀胱灌注預防膀胱腫瘤術(shù)后復發(fā)”的課題研究，榮獲了威海市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎。
從事臨床工作8年來(lái)，堅持腳踏實(shí)地、精于鉆研、樂(lè )于奉獻的拼搏精神，時(shí)刻不忘醫務(wù)工作者拯救生命、維系健康的神圣職責，積極通過(guò)在職攻讀碩士研究生學(xué)位和外出進(jìn)修等各種機會(huì )，汲取醫學(xué)理論知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，打牢扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。恪盡職守做好服務(wù)，把患者看作自己的親人，任何時(shí)候都把患者的安危放在第一位，無(wú)私忘我，盡職盡責，表現出了強烈的事業(yè)心和高度的責任感。由于泌尿外科老年病人較多，常有老年患者聽(tīng)力下降，溝通困難的情況。遇到這種情況，xx會(huì )不厭其煩地向每位患者講明病情及治療方案，贏(yíng)得患者的信任，使患者能夠積極配合治療，爭取最佳的治療效果。他心里時(shí)刻裝著(zhù)病人，每天一有空，就會(huì )到病房查看自己所分管的病人，了解病人的病情變化，為病人排憂(yōu)解難。主動(dòng)承擔了科室內多項工作，認真負責地履行相關(guān)職責，促使自己的業(yè)務(wù)技術(shù)不斷提高，贏(yíng)得了院領(lǐng)導和患者的一致好評。思想政治上要求進(jìn)步，積極向黨靠攏，主動(dòng)申請加入中國共產(chǎn)黨，經(jīng)過(guò)黨組織的培養及考察，吸收為中共預備黨員。xx在日常工作中不但積極參加醫院內組織的各項活動(dòng)及工作，并且利用業(yè)余時(shí)間作為志愿者積極參加各種社區的服務(wù)工作，多次參加社區街道衛生打掃、清除垃圾、清除小廣告等活動(dòng)，參加志愿者活動(dòng)時(shí)，不怕臟不怕累，主動(dòng)承擔各種困難的工作并能圓滿(mǎn)完成，獲得社區工作者及廣大居民的'一致贊揚和好評。
作為青年醫生，xx深知，不但要精益求精鉆研技術(shù)，也要關(guān)心社會(huì )關(guān)心民生，熱愛(ài)國家民族，只有將個(gè)人夢(mèng)想與國家和民族的夢(mèng)想緊密相聯(lián)，個(gè)人的人生價(jià)值才能得到更深刻的體現。在從醫路上，他時(shí)刻牢記醫者的神圣使命，以先輩為榜樣，追求更高尚醫德和更精湛技術(shù)，也要不斷深入群眾積極參加社會(huì )實(shí)踐，在為患者解除病痛的人生歷程中實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料5
陳xx，男，20xx年參加工作，煉油一部焦化一班班長(cháng)。
作為焦化裝置最年輕的.班組長(cháng)，始終保持著(zhù)青年人的熱情與干勁。通過(guò)努力，20xx年底成功晉升技師。20xx年3月4日發(fā)現堿液循環(huán)泵P601介質(zhì)結晶，他立即查找原因，發(fā)現是泵出口流量小，堿液流動(dòng)性差造成結晶，并及時(shí)消除了隱患。在班組缺員的情況下，他通過(guò)優(yōu)化班組管理，以激勵為主，考核為輔，加強了班組成員的工作積極性。帶領(lǐng)班組獲得“二零二一年度工人先鋒號班組”。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料6
李xx，男，中共黨員，20xx年加入青島石化，煉油三部工藝員。
在部門(mén)人員調動(dòng)、人員不足的情況下，李xx承擔起煉油三部汽油選擇性加氫、汽柴油加氫、制氫和熱水站四套裝置的'工藝管理工作。面對自己本不熟悉的裝置，班上沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，他就加班加點(diǎn)或將書(shū)本帶回家學(xué)習，并每日巡檢深入現場(chǎng)，將理論與實(shí)踐相結合，向老師傅請教裝置上的疑點(diǎn)難點(diǎn)，盡快熟悉和掌握裝置的“脾性”，及時(shí)排查裝置存在的安全隱患，保證裝置安全平穩運行。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料7
孫xx，男，中共黨員，20xx年參加工作，公用工程部熱電三班內操。
20xx年初，雙脫廢水COD持續超標，他積極查閱資料，反復驗證調試，提出調整方案，保證了指標合格。作為技師工作室的一員，他配合技術(shù)人員編寫(xiě)矩陣操作法、標準操作法、精準培訓等各項材料。日常生產(chǎn)他精心盯表、精細操作，20xx年3月9日晃電事件中，鍋爐裝置多臺機泵閃停，孫如祥第一時(shí)間發(fā)現，立即匯報班長(cháng)，按照“135”應急處置原則，及時(shí)全面恢復生產(chǎn)，保證供汽平穩，外排環(huán)保指標合格。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料8
張xx，男，20xx年參加工作，煉油二部設備員。
在20xx年設備完整性體系建設中，他嚴格落實(shí)相關(guān)要求，狠抓“定時(shí)性事務(wù)”與“預防性維修”，完成定時(shí)性事務(wù)一百余項，預防性維修計劃三十余項。在公司“節水、節電”的大背景下，他牽頭改造裝置機泵冷卻水，實(shí)現了機泵每一路冷卻水的反沖洗功能，并根據現場(chǎng)實(shí)際情況停用備用機泵壓蓋冷卻水，減少了現場(chǎng)軟化水“無(wú)組織”排放。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料9
一、簡(jiǎn)介
小李，男，1978年8月出生，密云區新城子鎮中心小學(xué)科學(xué)教師。
1998年成為科學(xué)教師的小李發(fā)現孩子們很難理解抽象概念，遂萌生自制教具的想法。從第一件教具“風(fēng)的形成”演示箱成功開(kāi)始，近20年來(lái)他四處“淘”材料，大大小小不同類(lèi)型的教具制作了四百余件，其中幾十件獲科技創(chuàng )新獎；他的十幾位學(xué)生還榮獲了“科技制作小能手”榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、主要事跡
科學(xué)教師自制教具400件
密云區新城子鎮中心小學(xué)操場(chǎng)上，四年級(1)班的孩子們正在上室外科學(xué)課，師生圍成了一圈�！鞍l(fā)射”，隨著(zhù)一聲令下，火箭模型“嗖”地一聲沖向天空，發(fā)射成功，孩子們歡呼雀躍。這是鄉村教師小李利用廢舊飲料瓶制作的氣壓式噴水火箭。利用廢棄物品制作教具，豐富課堂教學(xué)，小李已有18個(gè)年頭，自制教具近400件。
1998年，小李分配到密云區最遠的山區校新城子鎮中心小學(xué)，成為了一名科學(xué)教師。地處深山區農村，這里的孩子想象能力弱，科學(xué)課上抽象的實(shí)驗太多，孩子根本理解不了，再加上農村經(jīng)濟基礎薄弱，能夠按需有套實(shí)用的教具，真是件難事。于是，他萌生了利用廢舊物品動(dòng)手制作教具的想法。
小李利用休息時(shí)間搜集廢舊物品，開(kāi)始制作配合教學(xué)課程的教具。
第一件教具——“風(fēng)的形成”演示箱，至今讓他記憶猶新。課上講到“風(fēng)的形成”，他反復強調原理，孩子們還是一臉茫然，課后作業(yè)仍是一堆的問(wèn)題。抽象的知識對于大山里的學(xué)生而言，的確是難以理解，在這個(gè)節骨眼上，只需要拿上教具在學(xué)生面前演示一下，所有問(wèn)題將迎刃而解。就這樣，他下了班，開(kāi)始畫(huà)圖、設計，到處“淘”合適的材料。一個(gè)星期后，所有準備就緒，開(kāi)始動(dòng)手制作、實(shí)驗、找問(wèn)題、修改。兩個(gè)月后，他的'第一件自制教具——“風(fēng)的形成”演示箱誕生了。演示箱是用廢舊木板釘成的，玻璃管是廢棄的燈管，小風(fēng)車(chē)是學(xué)生疊的，箱子里還有房屋、樹(shù)木。雖然談不上不完美，但學(xué)生卻對這件“寶貝”贊賞有加，關(guān)于風(fēng)的形成原理，也一下變得柳暗花明了。
變廢為寶，廢舊材料成教具。教學(xué)主任說(shuō)：“學(xué)生看到他用這些東西做出的這么多好玩意兒，學(xué)習興趣被激發(fā)起來(lái)。學(xué)生就像老師一樣，回家找身邊的材料來(lái)做玩具、做教具。通過(guò)他的制作活動(dòng)，學(xué)生不僅理解了課本中的知識，動(dòng)手實(shí)踐能力也大大增強�！毙±顝慕探�20年，他制作的很多作品“太陽(yáng)能的利用示教板”“晝夜交替演示箱”“自動(dòng)風(fēng)向標”“通電螺線(xiàn)管中的磁場(chǎng)”等，大大小小不同類(lèi)型的教具已有幾百件，多數都參加了市縣級的展出，幾十件作品在市縣級評比中還獲得科技創(chuàng )新獎。
小教具解決大難題。從自制教具到帶領(lǐng)學(xué)生參與研制教具，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng )造靈感，培養了學(xué)生的創(chuàng )新能力，從提高學(xué)生動(dòng)手能力到培養學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，科學(xué)課教學(xué)變得簡(jiǎn)單而輕松，科學(xué)學(xué)科成為了學(xué)生最喜歡的學(xué)科，小李也因此成為了學(xué)生心目中最具魅力的學(xué)科教師。
科技活動(dòng)助推學(xué)生科技夢(mèng)想。小李課前準備豐富的實(shí)驗材料，把自制教具引入課堂中，讓每個(gè)學(xué)生都能參與到實(shí)驗活動(dòng)中來(lái)。他組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的趣味科技活動(dòng)，帶領(lǐng)住宿生開(kāi)展航模制作活動(dòng)，組織航模比賽；舉行“水火箭”、“氣火箭”等的制作和發(fā)射活動(dòng)……，在他的引領(lǐng)中，學(xué)生積極參加市縣級的科技比賽，十幾位學(xué)生榮獲了“科技制作小能手”榮譽(yù)稱(chēng)號。
學(xué)生心目中的魅力科學(xué)教師——小李，扎根深山區18載，利用廢舊材料自制教具近400件，帶領(lǐng)孩子們在玩中學(xué)、做中學(xué)，培養著(zhù)學(xué)生的學(xué)習興趣，引領(lǐng)孩子探索科學(xué)的奧秘，將一批批孩子送出大山，尋找自己的人生夢(mèng)想。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料10
貫穿整個(gè)故事即“敬業(yè)”兩個(gè)字，在眾多的愛(ài)好中選擇將重心放在剪紙上，已經(jīng)有二十個(gè)年頭了，這些年的生活磨礪、工作累積都成為了她創(chuàng )作的元素。摸著(zhù)石頭過(guò)河的辛苦不僅沒(méi)使她放棄，還激發(fā)了斗志。當她在這條路上遇到冷語(yǔ)、打壓、排擠的時(shí)候，也曾難過(guò)也曾失意，但是從不曾想過(guò)放棄。源自?xún)刃牡南矏?ài)使她逐漸摸索到了市場(chǎng)的脈，在傳統民俗文化中架起與現代文明審美的橋梁，讓傳統的技藝特色、亮點(diǎn)在新的.平臺環(huán)境中逆境生長(cháng)、開(kāi)花。
剪紙能讓人想到的就是節慶裝飾用剪紙，而作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙（xx市）代表性傳承人、xx市剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，她不能夠僅限于此，從剪紙的私人定制、剪紙教學(xué)、互動(dòng)展演、文創(chuàng )開(kāi)發(fā)，都是她在一點(diǎn)一滴摸索中積累總結出的經(jīng)驗。她率先在市內開(kāi)展剪紙教學(xué)，為剪紙進(jìn)校園開(kāi)了一個(gè)好頭，也為各地剪紙同仁示范了一條新的剪紙路。
她自小受母親的影響喜歡手工，尤其剪紙更是一剪多年，在校上學(xué)時(shí)不僅辦了剪紙展覽還讓剪紙隨著(zhù)客戶(hù)走出國門(mén)。自20xx年起，剪紙作品、個(gè)人事跡多次被報紙、電視等媒體報道。與此同時(shí)也積極投身公益活動(dòng)中為留守兒童帶去剪紙課程，使剪紙被更多人接觸、了解，促進(jìn)剪紙的活態(tài)傳承。20xx年通過(guò)層層考核被授予xx市工藝美術(shù)大師稱(chēng)號，20xx年通過(guò)現場(chǎng)初賽、決賽獲得xx省鄉土人才技能大賽剪（刻）紙組第二名，被授予“xx傳統技藝技能大師”20xx年創(chuàng )辦剪紙丫丫藝術(shù)工作室，專(zhuān)業(yè)從事剪紙培訓、教學(xué)、設計、制作、裝裱、活動(dòng)展演，工作室更是被評為xx市非遺剪紙傳承基地，20xx年8月參加中、韓兩國剪紙文化交流，剪紙作品隨之被主辦方韓國美協(xié)收藏。管艷的作品多次獲國家、省、市級大獎，更被多方剪紙愛(ài)好者收藏、作為禮物饋贈友人、外賓，自02年起作品就遠赴非洲、澳大利亞、美國、英國、加拿大等歐洲國家及韓國、日本、臺灣、香港等多個(gè)亞洲國家及地區。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料11
于XX年大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入市技師學(xué)院工作，多年來(lái)始終能堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的技工教育事業(yè)，思想作風(fēng)正派，服從學(xué)校各級領(lǐng)導的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅持嚴格要求自己。于XX年9月經(jīng)市人事局考核認定具備二級實(shí)習指導教師資格并被學(xué)校聘任�，F就其工作情況總結如下。
一、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，他認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛學(xué)習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益。
他任職以來(lái)主要負責高職部的《protel99軟件應用》、《仿真軟件應用》、《單片機應用》、《數字電路》、《電子電路》和《數控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學(xué)效率，本人主動(dòng)強化教學(xué)常規的各個(gè)環(huán)節。在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎，力求在備課的過(guò)程中既備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)；在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，努力提高課堂教學(xué)效率；在學(xué)生實(shí)習過(guò)程中，多作現場(chǎng)輔導，不把問(wèn)題留到課后；在課后，認真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導工作；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調整教學(xué)策略。認真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習，提高教學(xué)水平。
二、科研方面
多年來(lái)他為提高自己的教學(xué)和科研能力，在課余時(shí)間閱讀有關(guān)教育學(xué)、電氣技術(shù)、電子技術(shù)方面的書(shū)籍。也通過(guò)對新知識的學(xué)習，從而不斷更新所教課題的內容，以及制作能提高教學(xué)效率的教具和設備，以達到更好地促進(jìn)教學(xué)效果和合理利用教學(xué)資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項目及獲獎情況。
1、XX年他參與研制了“數控車(chē)床電氣維修實(shí)驗臺”。實(shí)驗臺可用于數控加工教學(xué)，又可用于電氣檢修教學(xué)；既可做實(shí)操訓練，又可完成相關(guān)理論考核評定。其很好地提高教師的教學(xué)效率，是學(xué)習數控編程加工和數控電氣維修的良好教具。該實(shí)驗臺總價(jià)值為10萬(wàn)元。
“數控車(chē)床電氣維修實(shí)驗臺”曾榮獲第六屆全國技校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎”、第六屆省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎”和XX年市技師學(xué)院校園科技節職工作品“一等獎”。
2、XX年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗模型”。本實(shí)驗模型通過(guò)在pc機windows平臺上用cnc軟件mach3對教學(xué)實(shí)驗模型進(jìn)行控制。本設計可供機械專(zhuān)業(yè)的生練習數控編程、加工小型模具；電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生刻制電路板及步進(jìn)電機控制實(shí)驗；美術(shù)系的學(xué)生制作美術(shù)字、浮雕等。不僅為學(xué)校節省了大量的實(shí)驗經(jīng)費，也為開(kāi)放性實(shí)驗教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗。該實(shí)驗設備總價(jià)值為5萬(wàn)。
“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗模型”曾榮獲第七屆全國技校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎”。
3、XX年他主持研制了“群控電梯教學(xué)實(shí)驗模型”。本教學(xué)模型軟硬件結構開(kāi)放、針對電梯教學(xué)的教學(xué)型群控電梯教學(xué)實(shí)驗模型。其硬件采用開(kāi)放式結構，學(xué)生可根據不同的實(shí)驗課題選擇相應控制器件(如單片機、plc等)，自行進(jìn)行連接組合和編程控制，便于學(xué)生掌握系統中各個(gè)接口的作用和系統的'各信號流程，是學(xué)習電梯群控和維修的良好教具。該實(shí)驗臺總價(jià)值為10萬(wàn)元。
“群控電梯教學(xué)實(shí)驗模型”曾獲第八屆全國技校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果“二等(獎”。
三、其他方面
他除了正常完成教學(xué)任務(wù)外，還完成了學(xué)校和車(chē)間下達的其他任務(wù)：
1、他多次利用周末的時(shí)間，帶領(lǐng)高職同學(xué)到本市區、荷塘等地方進(jìn)行義務(wù)維修活動(dòng)，得到了當地群眾的熱烈歡迎，給當地群眾留下了很好的印象；
2、他對學(xué)校實(shí)習片無(wú)紙化考試網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行組建，對實(shí)習片機房相關(guān)硬件進(jìn)行配置和網(wǎng)絡(luò )調試，使無(wú)紙考試能順利進(jìn)行。此外還對各專(zhuān)業(yè)的題庫進(jìn)行整理，并針對在線(xiàn)考試軟件的使用對各專(zhuān)業(yè)的教師開(kāi)展了多次軟件使用培訓課程，達到了較好的效果；
3、他對學(xué)校oa系統在實(shí)習片的應用進(jìn)行測試，積極配合簡(jiǎn)海斌老師對相關(guān)功能進(jìn)行調試，使其達到了較好的效果；
4、他多次擔任科技節比賽的學(xué)生組指導教師，指導學(xué)生取得較好的成績(jì)。
以上為他在幾個(gè)方面的一些工作總結。他在各方面工作仍需要繼續努力，遇到教學(xué)問(wèn)題還應該積極地虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。在以后的教學(xué)道路上，他承諾會(huì )把更大的熱情投入到教學(xué)過(guò)程和教研教改中去，為學(xué)校各方面的建設貢獻自己的一份力量。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料12
王xx，女，20xx年參加工作，加氫重整聯(lián)合崗位內操。
在日常工作中，她一貫精細嚴謹、認真負責，做到了工作零失誤，她會(huì )認真的查看DCS數據，根據裝置運行情況，積極與老師傅交流討論，優(yōu)化操作，節能降耗。今年重整裝置由于受氫氣管網(wǎng)壓力波動(dòng)的影響，平穩率競賽奪金遇到了瓶頸，她積極出謀劃策，認真配合部門(mén)技術(shù)人員，通過(guò)不斷調整優(yōu)化，裝置運行穩定，最終實(shí)現重整平穩率競賽連續奪金。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料13
陳xx，男，20xx年參加工作，公用工程部團支部書(shū)記。
20xx年熱電聯(lián)合裝置除氧乏汽回收項目中，他每天靠在現場(chǎng)，為裝置的`順利開(kāi)工起到了重要作用。針對除鹽水站凝結水管線(xiàn)頻繁水擊問(wèn)題，他仔細調研，通過(guò)在蒸汽末端安裝疏水器的方法減輕了管線(xiàn)水擊現象。針對綜合塔注堿線(xiàn)頻繁泄漏問(wèn)題，他通過(guò)查閱資料、與師傅交流，判斷出是由于伴熱線(xiàn)溫度過(guò)高導致的堿脆，通過(guò)降低伴熱溫度有效的減少了泄漏。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料14
楊xx，男，20xx年參加工作，公用工程部熱電三班外操。
20xx年12月8日凌晨00：14，在除鹽水站盯表學(xué)習的楊本斌突然發(fā)現淡化海水壓力、流量突然降為零，他迅速判斷除鹽水站進(jìn)水中斷，立即匯報班長(cháng)和公司調度。班長(cháng)立即按照“135”原則組織應急處置，將除鹽水站入口淡化海水切換為自來(lái)水運行。由于楊本斌在淡化海水中斷不足1分鐘時(shí)間內及時(shí)發(fā)現并處理，保證了除鹽水站正常供水，確保了鍋爐及各裝置的平穩運行。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡材料15
劉靜老師，2009年畢業(yè)于四川大學(xué)，9月份來(lái)到梧州二中工作。工作至今一直擔任科任教師和班主任工作。作為一名青年教師，她服從領(lǐng)導分配，嚴格按要求完成各項任務(wù)。家鄉雖在遙遠的東北，卻因為對教育工作的熱忱和對學(xué)生的熱愛(ài)，扎根于梧州的教育事業(yè)。她認真工作，關(guān)心學(xué)生，樂(lè )于奉獻，不驕不躁，因而迅速成長(cháng)為一名優(yōu)秀教師。
劉老師在大學(xué)期間就積極向黨組織靠攏，積極參與黨組織的活動(dòng)，在20xx年就已成為一名共產(chǎn)黨員。她認真學(xué)習鄧小平理論，在教學(xué)中也能認真執行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，且對黨的教育事業(yè)忠誠，有強烈的敬業(yè)精神和奉獻精神。她一直以"以德立身，追求卓越"的格言嚴格要求自己，平時(shí)注意自己的品德修養，言行一致，為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。在工作中秉著(zhù)學(xué)生和學(xué)校的利益高于一切，堅持以人為本，堅定以個(gè)人利益服從學(xué)校利益的信念。更堅持以服務(wù)人民為宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，身體力行，為周?chē)娜嗣袢罕姺⻊?wù)。如積極參加梧州黨員義工進(jìn)社區的活動(dòng)，為社區居民量血壓、家庭教育咨詢(xún)等服務(wù)。展現了黨員教師創(chuàng )先爭優(yōu)的意識和先鋒模范作用。在玉樹(shù)地震的捐款活動(dòng)中，除了交特殊黨費外，劉老師還跑到銀行，另外又捐了一份。由于她的努力，先后被評為"校級優(yōu)秀黨員"，"20xx年度梧州市教育系統優(yōu)秀黨員"。
她熱愛(ài)教育工作，認真鉆研業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習方面，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。積極參與 "學(xué)、教、練"課堂模式。她能針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和個(gè)性特征，與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是后進(jìn)生的思想轉化工作，采取"曉之以理，動(dòng)之以情"的教育方法，與家長(cháng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取得成效。在班主任工作方面，注重方法，加強對學(xué)生的指導和管理。首先，注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè )融入一體。例如班級內的版報既是同學(xué)們施展設計才華的地方，又是教育學(xué)生的有利陣地。其次，班級的管理需要榜樣的作用，注重班級民主，由同學(xué)們投票選舉出他們信任的班干部，由于是大家民主選舉出來(lái)的，這些班干部做工作的時(shí)候阻力就很小，同時(shí)榜樣的作用也就突出出來(lái)了。另外鼓勵學(xué)生積極參與一些集體活動(dòng)，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，讓每個(gè)人都了解自己是班級中不可或缺的一員。例如鼓勵同學(xué)們積極參加校運會(huì )，在活動(dòng)中，同學(xué)們既鍛煉了身體，又體會(huì )到參與活動(dòng)的'樂(lè )趣。集體榮譽(yù)感增強了，學(xué)生遲到和違紀的情況也就少了。最后，經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行心理教育，通過(guò)放映一些有教育意義影片幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生對生命的尊重和對生活哲理的領(lǐng)悟。她還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。班里的一位女同學(xué)，因為數學(xué)學(xué)成績(jì)很差，對數學(xué)失去了興趣，一再的想放棄學(xué)業(yè)，回家去搞養殖業(yè)。劉老師鼓勵她以后可以去做自己喜歡的事，但是應該先把學(xué)習堅持下去，只有學(xué)到了知識，才有可能干好自己以后的事業(yè)，但是該同學(xué)仍不想繼續學(xué)業(yè)，經(jīng)過(guò)多次與該同學(xué)溝通，劉老師終于找到這位同學(xué)想退學(xué)的原因，她是由于家長(cháng)經(jīng)常批評她，認為她習不用功，所以她就有了退學(xué)的念頭。其實(shí)該同學(xué)想退學(xué)主要原因還是自己的不自信，于是劉老師開(kāi)始鼓勵她，給她定目標、樹(shù)立信心，并且鼓勵她畢業(yè)報考農業(yè)大學(xué)。前不久，畢業(yè)會(huì )考的成績(jì)下發(fā)下來(lái)了，該同學(xué)的數學(xué)成績(jì)順利地通過(guò)了會(huì )考，可以拿到高中畢業(yè)證了�，F在該同學(xué)更自信了，學(xué)習勁頭也足了，相信她會(huì )有一個(gè)很好的未來(lái)。進(jìn)入高三階段，學(xué)生學(xué)習更加緊張，面臨高考，學(xué)生有很大的壓力。劉老師通過(guò)談心的方式給學(xué)生減壓，讓他們相信，付出就會(huì )有回報，現在班級的班風(fēng)正，學(xué)習動(dòng)力強，每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)地遵守班級紀律，努力為自己的理想奮斗著(zhù)。由于劉老師的努力，得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導們的認可，連續兩年被評為"優(yōu)秀班主任"。
劉老師不但能勝任班主任工作，作為科任老師，學(xué)生們也很喜愛(ài)她。八班有位女同學(xué)，高二的時(shí)候劉老師是她的科任老師，到了高三，換了老師，但是她仍喜歡跑來(lái)問(wèn)劉老師問(wèn)題，劉老師總是會(huì )很耐心而且詳細地回答她，本來(lái)這個(gè)同學(xué)的歷史成績(jì)并不太突出，但是由于老師的鼓勵和幫助，現在的歷史成績(jì)很不錯，并且樹(shù)立了遠大的目標，希望通過(guò)自己的努力以后能從事考古專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。由于該同學(xué)幾乎每天都會(huì )來(lái)辦公室問(wèn)題，所以辦公室的老師和班級里的同學(xué)都笑稱(chēng)該同學(xué)是劉老師的"鐵桿粉絲"。另外七班的一位女同學(xué)，很頑皮，上課不認真聽(tīng)講，有時(shí)候還趴臺睡覺(jué)。劉老師提醒她，她也不理會(huì )，而且上課更加不認真。于是劉老師把她帶到辦公室，跟她溝通，問(wèn)清緣由，幫助她找出厭學(xué)的原因，一有時(shí)間就抽背該同學(xué)的歷史知識，現在該同學(xué)已經(jīng)認識到學(xué)習的重要性，她問(wèn)劉老師，"老師，我現在學(xué)習還還來(lái)得及嗎？"，劉老師告訴她："無(wú)論什么時(shí)候學(xué)習都來(lái)得及，只要自己努力，就一定會(huì )有所進(jìn)步。怕的就是不努力，蘇洵二十七歲才開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，最后終于中了進(jìn)士，所以你也可以。"該同學(xué)聽(tīng)后就更加努力了，加之這位同學(xué)的記憶力非常好，很多知識都能很快地記下來(lái)并掌握，所以學(xué)習進(jìn)步很大。所以劉老師常說(shuō)："要多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，少看學(xué)生的缺點(diǎn)，要多鼓勵學(xué)生，會(huì )收到意想不到的效果。"
劉老師的家鄉在東北，當然回趟家就不是很容易，不但路途遙遠，車(chē)費也很昂貴，每年也就只有暑假才回去，作為外地人來(lái)梧州工作，能夠勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，如果沒(méi)有對學(xué)生的熱愛(ài)和教育工作的奉獻精神，這一點(diǎn)是不容易辦到的。生活中的劉老師，非常樸實(shí)，待人熱情，開(kāi)朗自信，生活中有的家長(cháng)為向老師表示謝意，送給劉老師一些禮物，但她都會(huì )拒收。展現了一個(gè)共產(chǎn)黨員應有的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。她把自己的青春和未來(lái)都將奉獻給梧州這片熱土和她喜愛(ài)的孩子們，正是一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神在生活中簡(jiǎn)單而又真實(shí)地體現。
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