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優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡1
我叫陳大偉，現為北師大大興附中高三文科實(shí)驗班班主任。自20xx年大學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)有八個(gè)年頭了。八年，讓我從初出茅廬的師范生成長(cháng)為具有必須經(jīng)驗的一線(xiàn)教師。在此期間，一向擔任2個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。當過(guò)5年實(shí)驗班班主任，其中3年是文科實(shí)驗班，還做過(guò)2年教研組長(cháng)。自20xx年至今，共獲得37項包括教研、科研、輔導、論文等在內的各級榮譽(yù)。20xx年初，更是被評為大興區高中語(yǔ)文骨干教師。業(yè)余時(shí)間，用心參與各種文體活動(dòng)，表演節目多次獲獎，輔導學(xué)生參賽也收獲頗豐，當過(guò)學(xué)生文體活動(dòng)的總導演，連續4年主持學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì )。在工作和生活中，嚴格服從學(xué)校的工作安排，團結同事，關(guān)心學(xué)生，樂(lè )于奉獻，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(cháng)的尊重；獲得了同事的贊許，領(lǐng)導的信任。今年更是榮幸地被推薦為“五四”青年標兵的候選人，更是倍感壓力，我定會(huì )嚴格要求自己，不負領(lǐng)導重托，對得起“師范”二字，稱(chēng)得起“標兵”榮譽(yù)。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越
在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養，提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過(guò)任何一個(gè)能夠提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會(huì )，參加各種政治學(xué)習和政治活動(dòng)，參加師德師風(fēng)建設活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習。認真閱讀前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條推薦》、上海北郊校長(cháng)鄭杰的《給教師的一百條新推薦》、彼得圣吉的《第五項修煉》、魏書(shū)生的《班主任工作漫談》等教育類(lèi)的書(shū)籍，多次聽(tīng)取張思明、趙翠娟、魏書(shū)生等教育名家的教育報告，并認真記錄。名家名法，讓我大開(kāi)眼界，獲益匪淺。
在工作過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢和班主任的特長(cháng)，既教書(shū)又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實(shí)守信，待人要寬厚，做事要有職責心；在學(xué)習上要用心，永不滿(mǎn)足；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。將來(lái)步入社會(huì )，必須要做一名對人民有用的人。
二、認真教學(xué)，潛心教研
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學(xué)生的潛力和學(xué)習習慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅持經(jīng)常翻閱《閱卷縱橫》、《語(yǔ)文報》、《語(yǔ)文建設》、《意林》、《優(yōu)秀論文集》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。由于本人經(jīng)常擔任兩個(gè)文科實(shí)驗班的語(yǔ)文教學(xué)工作，教學(xué)任務(wù)重，壓力大。備課時(shí)，我精心設計環(huán)節，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，做了超多的課前準備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結合課堂實(shí)際運用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人。循循善誘的.引導，做好學(xué)生的學(xué)習合作伙伴，著(zhù)力培養學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，學(xué)習效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)轉差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多輔導，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P；課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。我抓好學(xué)生的小組合作學(xué)習活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(cháng)，帶領(lǐng)小組成員一齊進(jìn)步。我堅持讓學(xué)生寫(xiě)班級日志，寫(xiě)身邊事，寫(xiě)心里話(huà)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多……在日志中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對學(xué)生給予指導和幫忙，做到“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”，使他們健康成長(cháng)。本人所教學(xué)科的成績(jì)在不斷的考試中穩步提高。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中用心探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我用心觀(guān)看各種教學(xué)觀(guān)摩課和報告會(huì )，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。在擔任教研組長(cháng)期間，深知肩頭的職責是重大的，而這項工作對我來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導。認真組織開(kāi)展群眾備課、公開(kāi)課及課后評課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)潛力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀(guān)摩課和報告會(huì )的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習，認真組織教師們參加各項比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jì)。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私忘我
工作八年來(lái)，五年是班主任，今年更是高三文科試驗班的班主任，班主任工作瑣碎而繁重。尤其是高三班主任，學(xué)生的學(xué)習壓力越來(lái)越大，心理問(wèn)題也越來(lái)越突出，這給學(xué)生帶來(lái)的不良影響十分大，需要班主任心理疏導，及時(shí)解決。文科班女生較多，心理承受潛力較弱，常會(huì )因為一點(diǎn)小事情而產(chǎn)生矛盾，需要班主任經(jīng)常調解糾紛�？傊�，事無(wú)巨細，班主任都得操心。
高中的學(xué)習生活猶如一場(chǎng)馬拉松比賽，不僅僅是身體素質(zhì)和技能的比拼，更是意志的較量。我經(jīng)常選取一些典型的事跡，利用主題班會(huì )，及時(shí)地教育、鼓舞學(xué)生，使他們樹(shù)立高遠的目標，明確人生的方向，具備感恩意識、職責意識、公共紀律意識，踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步。但到了高三，學(xué)生對成功的渴望極其迫切，反而使他們對挫折的承受潛力愈加薄弱。學(xué)習中遇到的一個(gè)小小的難題、一次考試沒(méi)考好，都可能使他們放大挫折和痛苦。所以又用哲理故事使學(xué)生認識到:挫折是生命的基本形態(tài)，人類(lèi)便是在一次次的挫折中取得經(jīng)驗教訓，一步步走向成熟和成功的；挫折能夠豐富人生，錘煉意志，從而激勵學(xué)生正確地應對挫折，將挫折變成進(jìn)步的臺階。
班里有3個(gè)學(xué)生父母離異，作為班主任，我也很難解決他們這方面的心理問(wèn)題，只是細致耐心的、旁敲側擊的教育他們要做一個(gè)正常的健康的人。生活上處處關(guān)心他們，學(xué)習上堅持原則，不作任何讓步，絕不因此而降低標準。其中，有2名學(xué)生都能自強、愉快地在這個(gè)大家庭中生活學(xué)習，并且對未來(lái)充滿(mǎn)了期望。
作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng )造強項，每個(gè)學(xué)生都有必須的長(cháng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現學(xué)生的長(cháng)項，抓住每一個(gè)教育良機，適時(shí)表?yè)P、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。另外，我用心組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班會(huì )，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步構成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班群眾。
我的班級管理比較民主，學(xué)生相對自由一些，學(xué)生的個(gè)人意見(jiàn)表達的也很充分，因此學(xué)生無(wú)論成績(jì)高低，秉性各異，都十分喜歡這個(gè)群眾。
四、廣泛參與，引領(lǐng)發(fā)展
利用業(yè)余時(shí)間，和同事方孟老師用心參與各種文體活動(dòng)。其中，相聲和朗誦，在包括國家級的比賽中多次獲獎。連續四年在學(xué)校的元旦聯(lián)歡活動(dòng)中擔任主持并表演節目，在高二年級學(xué)生特長(cháng)展示活動(dòng)擔任總導演，受到師生及家長(cháng)的好評。也正是因為這方面的愛(ài)好和表現，在20xx年被區教委吸收為“大興區青少年藝術(shù)教育研究會(huì )”的會(huì )員，而我是其中為數不多的非專(zhuān)業(yè)出身的老師。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀律還是成績(jì)方面，本人都取得了一些成績(jì)，贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的普遍贊譽(yù)。成績(jì)的取得，更讓我深知，在教育教學(xué)這片熱土中，我要更加努力，更加勤奮，用自己的汗水和心血去拼博。為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為了心愛(ài)的教育事業(yè)，執著(zhù)追求，無(wú)私奉獻，展現出絢麗多彩的講臺人生。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡2
彭xx
區婦女兒童中心九級職員
她關(guān)心關(guān)愛(ài)兒童發(fā)展，組建村（社區）兒童議事會(huì )62個(gè)，搭建兒童“發(fā)聲”平臺，鼓勵兒童積極參與社區事務(wù)，收集各方面議題共20余個(gè)，實(shí)現全區83個(gè)村（社區）建立兒童之家全覆蓋率；她開(kāi)展兒童友好社區建設，優(yōu)先對兒童活動(dòng)場(chǎng)所用“一米視角”進(jìn)行“適兒化”改造，保證兒童活動(dòng)安全；她“多元聯(lián)動(dòng)”鏈接社會(huì )資源，營(yíng)造兒童友好社會(huì )氛圍，利用假日節點(diǎn)開(kāi)展“蓉城幸福家·兒童友好義集”等主題實(shí)踐活動(dòng)40余場(chǎng)，參與人數上千人，積極營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)愛(ài)兒童健康成長(cháng)的良好氛圍，助力我區兒童友好城市建設。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡3
郭敬佩：大學(xué)生3000元開(kāi)自行車(chē)租車(chē)行賺60萬(wàn)元
投資3000元開(kāi)自行車(chē)租車(chē)行盈利60萬(wàn)元，湖北工業(yè)大學(xué)的郭敬佩儼然成為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)“神話(huà)”，畢業(yè)季啟幕，校園里的每一場(chǎng)創(chuàng )業(yè)分享會(huì )都不想錯過(guò)他。主管學(xué)院創(chuàng )業(yè)工作的譚蔚老師笑言“他已是聲名遠揚”。實(shí)現200倍收益的創(chuàng )業(yè)故事在大學(xué)校園里的確夠“傳奇”，只因在人海中多關(guān)注了一眼“單車(chē)”，郭敬佩的大學(xué)4年就打上了“單車(chē)迷”烙印——2012年開(kāi)自行車(chē)租車(chē)行，2014年轉向創(chuàng )辦自行車(chē)資訊互動(dòng)網(wǎng)站。
相比擁有自行車(chē)固定資產(chǎn)的租車(chē)行，創(chuàng )辦網(wǎng)站簡(jiǎn)直“燒錢(qián)”——從線(xiàn)上研發(fā)、線(xiàn)下活動(dòng)到公司大小事宜、員工薪水，流水的花銷(xiāo)，一旦不成功都將化為烏有的風(fēng)險讓郭敬佩“沒(méi)有退路，只能一路向前”，歷經(jīng)艱辛，郭敬佩更愿意說(shuō)，“這一次，才終于開(kāi)始了真正意義上的創(chuàng )業(yè)”。
3000元起步的創(chuàng )業(yè)神話(huà)
郭敬佩出生于河北衡水一個(gè)商人之家，父親開(kāi)了一家當地最大的面粉廠(chǎng)。從小耳濡目染，郭敬佩一直心懷創(chuàng )業(yè)夢(mèng)，跨入大學(xué)校園，他暗暗給自己定下了目標：首先要順利畢業(yè)，其次是在大學(xué)里開(kāi)家公司，畢業(yè)前開(kāi)上一輛比亞迪“F0”。這款車(chē)當時(shí)的售價(jià)是2.99萬(wàn)元，“不想依靠家里，為了湊足這筆錢(qián)我總得干點(diǎn)什么”。
學(xué)習藝術(shù)設計的郭敬佩最早也動(dòng)過(guò)開(kāi)家廣告公司或裝修公司的念頭，但思前想后，“有太多類(lèi)似的公司了，打開(kāi)市場(chǎng)太不容易”。
對創(chuàng )業(yè)的關(guān)注讓他把握了先機。大一到安徽黃山寫(xiě)生時(shí)，喜歡戶(hù)外騎行的他注意到一個(gè)現象：當地提供自行車(chē)租賃的店很少，而且租金很高�；氐轿錆h，郭敬佩開(kāi)始在學(xué)校周邊轉悠，“高校密集的武漢有廣闊的自行車(chē)租賃市場(chǎng)，卻缺少好的租車(chē)服務(wù)公司”，他為自己的發(fā)現欣喜不已。
“我們開(kāi)一家租車(chē)行吧�！惫磁逶趯嬍摇芭P談會(huì )”上說(shuō)出了自己的想法。室友們紛紛叫好，可最后敢于籌錢(qián)實(shí)干的只有郭敬佩一個(gè)人。他從家里借了3000元，買(mǎi)了10輛普通自行車(chē)，在學(xué)校附近租了一間小店面，通過(guò)張貼小廣告吸引顧客前來(lái)，每輛車(chē)每天租金15元。最初，他每天早上6點(diǎn)鐘就匆忙趕去車(chē)行，晚上小店關(guān)門(mén)再回宿舍往往已經(jīng)到了門(mén)禁時(shí)間。就這樣，僅僅一個(gè)月時(shí)間，他就把3000元的本金全部掙了回來(lái)。
“這個(gè)生意可做！”摸到門(mén)道的郭敬佩開(kāi)始雇同學(xué)幫忙，除去工資和房租，他把其他的錢(qián)全部用來(lái)擴大車(chē)行規模。處于上升期的市場(chǎng)給了郭敬佩一個(gè)成長(cháng)的空間。自行車(chē)數量從20輛到100輛，再到300輛，檔次也從最初的一兩百元一輛提高到后來(lái)幾千元一輛的都有。
自行車(chē)被盜的現象在高校校園里屢見(jiàn)不鮮，更何況是幾千元一輛的高檔自行車(chē)�！霸俸玫姆辣I措施也擋不住偷車(chē)賊的惦記�！惫磁逑氲搅艘粋�(gè)兩全其美的方法，“我把所有自行車(chē)的鎖都下掉了，這樣做不僅節約了給自行車(chē)安防盜鎖的成本，而且因為沒(méi)有鎖，租車(chē)人就會(huì )做到車(chē)不離人，也防止了被盜現象�！睆拇�，郭敬佩再也沒(méi)有丟過(guò)一輛車(chē)。
為了提高租車(chē)行的知名度，郭敬佩積極和各高校的社團開(kāi)展合作，為社團的戶(hù)外活動(dòng)免費提供自行車(chē)。郭敬佩的業(yè)務(wù)漸漸越做越大，還增添了露營(yíng)設備租賃等業(yè)務(wù)，除去人力成本和車(chē)輛維修清洗費用等，他不僅還清了家里支持的費用，還擁有了一批固定資產(chǎn)。在譚蔚老師眼中，這是校園里一位難得的“眼界開(kāi)闊者”，“他和其他學(xué)生創(chuàng )業(yè)者不同的是，他不是為了玩玩票，賺點(diǎn)零花錢(qián)換個(gè)蘋(píng)果手機，是把創(chuàng )業(yè)當作事業(yè)在做�！�
單純的租車(chē)盈利模式的脆弱性逐漸顯露，易被復制的租車(chē)模式讓郭敬佩開(kāi)始思考后續的發(fā)展。后來(lái)，他嘗試向更專(zhuān)業(yè)的戶(hù)外騎行業(yè)務(wù)發(fā)展，提供帳篷等露營(yíng)設備租賃，把盈利重心放到專(zhuān)業(yè)愛(ài)好者的身上。
大三那年，郭敬佩已擁有了150輛山地車(chē)，附帶出租的帳篷等露營(yíng)設備達30套，在武昌、洪山等10余所高校設立了租車(chē)點(diǎn)，2013年租賃業(yè)務(wù)帶來(lái)的銷(xiāo)售收入超過(guò)30萬(wàn)元。
長(cháng)途騎行帶來(lái)的創(chuàng )意與釋放
張騰是郭敬佩的班長(cháng)，也是他在班上最好的朋友。在張騰眼里，郭敬佩積極向上、具有掌控能力。實(shí)際上，創(chuàng )業(yè)的每一天，郭敬佩都身處高壓狀態(tài)，但無(wú)論如何他總能給身邊人帶來(lái)“積極、樂(lè )觀(guān)、好脾氣”的印象。
掌控情緒，郭敬佩有自己的一套方法，“來(lái)一段長(cháng)途騎行，一路上靜到只能和自己對話(huà)”。每逢不堪重負時(shí)，他都會(huì )投入一段長(cháng)途騎行，在釋放壓力中思考未來(lái)。從武漢到咸寧、宜昌、長(cháng)沙甚至老家河北，他在一路的騎行中迸發(fā)了關(guān)鍵的創(chuàng )意。比如在單車(chē)租賃之外增加露營(yíng)的項目，還有，就是創(chuàng )辦“單車(chē)迷”網(wǎng)站。
武漢的租車(chē)市場(chǎng)漸漸趨于飽和，租車(chē)行生意如何發(fā)展成為困擾在郭敬佩心里的一道難題。2014年春節，郭敬佩選擇從武漢騎行回幾百公里之外的河北老家。在路上，他想起從武漢騎行到長(cháng)沙的經(jīng)歷，那是他第一次騎長(cháng)途，帶了很多東西，但等到車(chē)胎爆了的時(shí)候才發(fā)現，真正需要的東西都沒(méi)有準備。創(chuàng )建一個(gè)平臺，打造服務(wù)于“單車(chē)迷”的網(wǎng)絡(luò )之家的想法隨之催生。
受互聯(lián)網(wǎng)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)平臺“汽車(chē)之家”的啟發(fā)，他發(fā)現目前國內還沒(méi)有供單車(chē)愛(ài)好者交流的專(zhuān)業(yè)平臺，于是他決定辦一家專(zhuān)業(yè)的自行車(chē)資訊互動(dòng)網(wǎng)站。
郭敬佩說(shuō)，在普通人眼里，自行車(chē)只是代步工具，而在騎行愛(ài)好者眼中，自行車(chē)從品牌到配件，從保養到維修，有很多值得分享交流的話(huà)題，單車(chē)迷們“迷”的就是這些�！氨热缬腥舜蛩銖奈錆h騎車(chē)到拉薩，他需要準備備胎、打氣筒等備用工具，還要提前計劃好路線(xiàn)和露營(yíng)地點(diǎn)，如果把相關(guān)的整車(chē)、配件銷(xiāo)售植入進(jìn)來(lái)，就能達到宣傳和推廣的目的�！�
通過(guò)在北京風(fēng)投公司工作的`姐姐，郭敬佩認識了一位同樣愛(ài)好騎行的天使投資人，遞交商業(yè)策劃書(shū)，幾輪交流下來(lái)，他獲得了200萬(wàn)元的風(fēng)投資金。
有了這200萬(wàn)元，加上個(gè)人投資的60多萬(wàn)元，郭敬佩心里有底了。他和計算機學(xué)院的朋友馮文杰認真研究“汽車(chē)之家”的商業(yè)模式，通過(guò)分析自行車(chē)用戶(hù)群體興趣熱點(diǎn)，規劃網(wǎng)站構架及調試更新后，2014年11月，郭敬佩的“單車(chē)迷”網(wǎng)站正式上線(xiàn)，網(wǎng)站定位是提供買(mǎi)車(chē)、用車(chē)、養車(chē)信息以及與之相關(guān)的全程服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)平臺。
只要堅持，辦法總比困難多
早在高中階段，為了自己的藝術(shù)夢(mèng)，郭敬佩曾三度高考，仍與八大美院失之交臂。但他始終沒(méi)有忘記自己的“筆頭功夫”。至今，他的出租房里一直放著(zhù)畫(huà)板，沒(méi)事兒的時(shí)候最喜歡“涂涂畫(huà)畫(huà)”。
這背后，是他對自己“夢(mèng)想”的堅持追求。
因為創(chuàng )業(yè)，郭敬佩成了大學(xué)課堂的稀客，每個(gè)月僅在月初和月末才現身課堂，但平時(shí)他會(huì )準時(shí)上交作業(yè)，他也沒(méi)忘記要“在工作中學(xué)習，在創(chuàng )業(yè)中運用藝術(shù)設計的知識”。
在租車(chē)行的時(shí)候，他利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，設計了一份“點(diǎn)車(chē)菜單”，學(xué)生們可以根據菜單選擇車(chē)型和時(shí)間。后來(lái)，在“單車(chē)迷”的發(fā)展過(guò)程中，公司名片、網(wǎng)站廣告、宣傳廣告等各方面，郭敬佩都發(fā)揮優(yōu)勢，“設計得和別人不一樣，有自己的特色”。
創(chuàng )辦網(wǎng)站之初，缺乏市場(chǎng)考察與技術(shù)能力的郭敬佩一度將網(wǎng)站外包給專(zhuān)業(yè)公司，卻常遇到后臺維護難題。最終他下決心把網(wǎng)站收回來(lái)自己做，重新組建技術(shù)團隊，因為資金問(wèn)題聘請以學(xué)生為主的技術(shù)團隊，又讓網(wǎng)站摸黑走了一陣子。他說(shuō)：“學(xué)生沒(méi)經(jīng)驗，流動(dòng)性大，對網(wǎng)站的技術(shù)造成了很大的困擾。后期聘請專(zhuān)業(yè)人員，又因為公司規模等原因，很多人面試完就走了�！�
面對“單車(chē)迷”一路走來(lái)的彎路，郭敬佩第一次真正意識到創(chuàng )業(yè)的風(fēng)險與艱辛。技術(shù)遭遇難關(guān)、網(wǎng)站至今未達投資標準、技術(shù)人才難以招募……每一樣都牽動(dòng)著(zhù)郭敬佩的心。
為了留住難得的技術(shù)人才，郭敬佩為每個(gè)技術(shù)員工分了公司的虛擬股份，他覺(jué)得只有這樣大家才能擰成一股繩�，F在，公司擁有一支14人的隊伍，每個(gè)人各司其職、加班加點(diǎn)護著(zhù)“單車(chē)迷”一路成長(cháng)�！白尅畣诬�(chē)迷’網(wǎng)站發(fā)展為中國的‘單車(chē)之家’”是郭敬佩目前最大的心愿。
等完成上線(xiàn)修正和抗壓測試后，郭敬佩會(huì )重新開(kāi)始尋找新一輪的投資，一個(gè)利好的消息是，“單車(chē)迷”在各大搜索引擎同類(lèi)網(wǎng)站搜索中排名第一，“環(huán)保是一種趨勢，單車(chē)的普及與網(wǎng)站的發(fā)展也是必然的，我不會(huì )退縮，相信‘單車(chē)迷’可以迎來(lái)春天”。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡4
作為區人力社保局共青團中的一員，我時(shí)刻銘記團員的職責，嚴格遵守團員的守則，始終牢記團員是黨的后備軍，應積極發(fā)揮團員的先鋒模范作用。因此，不論在思想、工作和生活中，我都嚴格要求自己，以樂(lè )觀(guān)豁達的態(tài)度面對生活，以堅忍不拔的意志克服困難，以積極肯干的精神投入工作，以團結友愛(ài)的情感對待同事。在局團支部的關(guān)心、愛(ài)護和指導下，我注重學(xué)習，努力工作，嚴于律己，模范履行了團員的職責和義務(wù)，較好地完成了各項本職工作，在2010年年度工作考評中被評為優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導和同事們的好評。
一、加強理論學(xué)習，提高政治素養
在思想上，我積極要求進(jìn)步，加強理論學(xué)習，關(guān)心時(shí)事政治。認真學(xué)習黨的方針、路線(xiàn)和政策，堅持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導自己的工作，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨，不斷提高自身的政治素質(zhì)，提高信訪(fǎng)工作的責任感、使命感。加強對時(shí)事的認知和關(guān)注，貫徹以人為本、和諧發(fā)展的理念，增強自己觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題的敏感性和準確性，以便正確把握信訪(fǎng)工作方向，全面準確地處理群眾反映的信訪(fǎng)問(wèn)題。
二、團結同事，熱愛(ài)集體，積極履行團員職責
我堅持以團員的標準嚴格要求自己，具有良好的思想品德和實(shí)干的工作作風(fēng)。在工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)，團結同事，能夠做到與同事們密切合作、相互幫助、共同進(jìn)步。在生活中，我嚴于律己、樂(lè )于助人，認真履行團員職責，關(guān)心幫助有困難的`同事。在團組織活動(dòng)中，我積極參與，用實(shí)際行動(dòng)支持單位的各項工作，發(fā)揮團員的模范帶頭作用。
三、堅持服務(wù)為本，做好信訪(fǎng)接待工作
信訪(fǎng)工作是黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口，對維護社會(huì )穩定起著(zhù)重要的作用。在辦理群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作中，我堅持以服務(wù)為本，認真學(xué)習法規政策，熱情接待來(lái)訪(fǎng)人員，妥善化解信訪(fǎng)矛盾問(wèn)題，提高信訪(fǎng)案件的辦結質(zhì)量和辦結效率，得到了來(lái)訪(fǎng)群眾的認可和好評。2010年，我共受理信訪(fǎng)案件——件，其中來(lái)信——件，來(lái)訪(fǎng)——件，全程代理——件，全部在規定時(shí)限內回復信訪(fǎng)人，努力做到了信訪(fǎng)案件“事事有回應，件件有著(zhù)落”。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高運用政策處理信訪(fǎng)問(wèn)題的能力。一方面，認真學(xué)習《國務(wù)院信訪(fǎng)條例》及《北京市信訪(fǎng)條例》等法律法規，嚴格按規定要求和程序辦理群眾來(lái)信、接待群眾來(lái)訪(fǎng)。另一方面，加強對人力社保方面各項政策的學(xué)習。群眾反映的信訪(fǎng)問(wèn)題幾乎涵蓋了全局的業(yè)務(wù)，只有全面掌握了各項人力資源和勞動(dòng)保障政策，才能更好地為來(lái)訪(fǎng)群眾答疑解惑。此外，信訪(fǎng)接待站還承擔著(zhù)政策咨詢(xún)的業(yè)務(wù)，這也對我們掌握政策提出了更高的要求。在學(xué)習政策的過(guò)程中，遇到有不理解、不清楚的地方，我積極向相關(guān)科室同事請教，同時(shí)，我加強對新實(shí)施的政策的學(xué)習，因為新的政策往往也是群眾咨詢(xún)的熱點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習信訪(fǎng)法規和勞動(dòng)政策，提高了我處理信訪(fǎng)問(wèn)題的工作能力。
2、樹(shù)立服務(wù)意識，提高信訪(fǎng)案件辦結質(zhì)量。信訪(fǎng)接待站是一個(gè)與群眾緊密聯(lián)系的服務(wù)窗口，信訪(fǎng)工作必須以最廣大群眾的根本利益為最高標準。為此，我時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨，在信訪(fǎng)接待工作中，努力做到想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，解群眾所難。對于來(lái)訪(fǎng)人員，堅持熱情接待，認真傾聽(tīng)他們的投訴請求，耐心進(jìn)行政策解釋和思想說(shuō)服工作，幫助他們答疑解惑。對于來(lái)信案件及上級交辦的信訪(fǎng)件，做到及時(shí)轉交相關(guān)科室，嚴格按規定時(shí)限辦結信訪(fǎng)案件。
3、掌握不同信訪(fǎng)案件特點(diǎn)，提高信訪(fǎng)案件分類(lèi)處理能力。對于信訪(fǎng)問(wèn)題，在調查了解的基礎上，我根據不同案件的特點(diǎn)，分類(lèi)對待：對于來(lái)訪(fǎng)情況屬實(shí)、案件簡(jiǎn)單明了的，按照政策法規及時(shí)予以解答，做到不拖拉，不敷衍；對于信訪(fǎng)問(wèn)題復雜，涉及較多科室時(shí)，按全程代理工作程序，全程陪同信訪(fǎng)人協(xié)調解決來(lái)訪(fǎng)問(wèn)題；對于不合理、不合法的信訪(fǎng)訴求，講清政策，加強疏導，耐心做好來(lái)訪(fǎng)人員思想工作；對于集體上訪(fǎng)情況，及時(shí)疏導來(lái)訪(fǎng)人員情緒，耐心講解勞動(dòng)保障政策，及時(shí)與用人單位進(jìn)行溝通聯(lián)系，并引導來(lái)訪(fǎng)人員根據自身訴求選擇適當的解決信訪(fǎng)問(wèn)題的法律途徑，做到有效化解矛盾糾紛。
四、開(kāi)展矛盾排查，做好信訪(fǎng)維穩工作
為落實(shí)信訪(fǎng)維穩工作要求，在科長(cháng)的帶領(lǐng)下，我積極參與重點(diǎn)時(shí)期矛盾糾紛隱患排查工作。在元旦、春節等重大節日及“兩會(huì )”重點(diǎn)時(shí)期，落實(shí)相關(guān)科室報告制度，及時(shí)匯總局內相關(guān)科室矛盾隱患排查情況，并上報市局信訪(fǎng)處。此外，在重點(diǎn)時(shí)期，根據科室統一安排，我保持全天24小時(shí)手機開(kāi)機，以便遇到突發(fā)情況，及時(shí)到場(chǎng)協(xié)調處理。
五、做好勞動(dòng)關(guān)系方面統計調查工作
做好勞動(dòng)關(guān)系方面各項報表及調查工作，與同事協(xié)作，先后完成了小企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系狀況調查、2010年企業(yè)在崗職工工資調查和企業(yè)人工成本情況調查，為領(lǐng)導的決策和區內勞動(dòng)關(guān)系工作的開(kāi)展提供了數據和調查依據。
在今后的工作中，我將再接再厲，以求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng )新的工作精神，認真做好各項本職工作，樹(shù)立青年團員的光輝形象，為人力社保局信訪(fǎng)接待工作貢獻自己的一份力量！
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡5
青年崗位能手
地面工程部蔡xx
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負有心人。每次工作累了的時(shí)候他便暗暗給自己鼓勁兒。雖然是個(gè)“90后”，但是在大家的眼中，他是個(gè)踏實(shí)肯干、勤勞刻苦、無(wú)私奉獻的“工作狂”。他就是采氣二廠(chǎng)地面工程部技術(shù)員蔡xx。
在工作的這些年頭里，蔡xx歷經(jīng)了試油氣、采油、動(dòng)態(tài)開(kāi)發(fā)、工程管理等各個(gè)崗位，在每個(gè)崗位中，他都做到了全心全意投入到工作里。身邊的同事都開(kāi)玩笑的跟他說(shuō)：“蔡xx，怎么你在哪個(gè)崗位，哪個(gè)崗位就很忙呢？”他總是笑一笑，說(shuō)道：“我只是想把手頭上的每一份工作做好，認真完成每一件事情，不辜負大家對我的期待�！�
在地面工程施工過(guò)程中，蔡xx在施工現場(chǎng)給大家留下的印象是“特較真”的工作狂。他在認真完成自己的工作之余，積極排查現場(chǎng)安全隱患，密切跟蹤風(fēng)險與隱患的處理整改情況，做到安全風(fēng)險隱患防控閉環(huán)管理。他在排查太陽(yáng)能電源斷電故障時(shí)，發(fā)現部分太陽(yáng)能電源電池非免維護膠體電池，便較真的要求廠(chǎng)家立刻更換；施工中發(fā)現施工方提供的光伏板三串兩并的接線(xiàn)方式與控制器的額定載荷不一致，就較真的要求施工方調整為兩串三并的接線(xiàn)方式，增強冬季供電的安全可靠性。他總是對施工人員耐心真誠的解釋?zhuān)骸笆┕ぐ踩荒苤谎b在心里，更要體現在行動(dòng)中，這樣你就安全了，咱們也就安全了”。
“蔡xx，新到的這批高密封取樣閥存在內螺紋與取壓短節外螺紋不匹配，施工存在安全隱患，我們要怎么辦��？”天還未亮，他就接到了施工隊伍打來(lái)的求助電話(huà)，他馬上從床上爬起來(lái)，安慰施工人員說(shuō)：“不要慌，我現在馬上組織人員進(jìn)行緊急排查�！闭f(shuō)完他立刻向領(lǐng)導匯報情況，對此批次取樣閥進(jìn)行緊急排查核對。雖然時(shí)間緊張、任務(wù)險重，但是他加班加點(diǎn)、爭分奪秒、晝夜不停，沒(méi)喊一句苦、一句累，在一周之內就緊急完成了200個(gè)高密封取樣閥的更換，為安全施工搶得了時(shí)間，并有效防止了安全事故的發(fā)生。
蔡xx的這個(gè)“工作狂”的稱(chēng)號，在室友的.眼里更是展現的淋漓盡致。針對氣田低壓集輸管線(xiàn)串接進(jìn)站引起井間干擾的難題，他積極進(jìn)行現場(chǎng)調研，充分聽(tīng)取生產(chǎn)單位意見(jiàn)，沒(méi)日沒(méi)夜的開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)。他每天總是早出晚歸，室友還沒(méi)起床，就來(lái)到辦公室，晚上室友熟睡后，才拖著(zhù)疲倦的身軀從辦公室回來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，他針對不同的井口裝置，成功設計出3套止回閥安裝工藝流程，破解了因單井壓力不同、產(chǎn)液高低不同，導致鄰井水淹、井間干擾的技術(shù)難題。
在冬季生產(chǎn)和疫情反復的特殊時(shí)期，面對東勝氣田集輸管網(wǎng)改造工程任務(wù)繁巨的情況，作為工程管理的技術(shù)員，蔡xx晝夜奔波在地面工程施工現場(chǎng)進(jìn)行指導幫扶，連續奮戰在集輸管網(wǎng)改造攻堅戰中，一忙就是到深夜才回基地，忙到晚飯的時(shí)間都過(guò)了，在夜深人靜的時(shí)候泡一碗方便面充饑。他積極分析往年造成施工過(guò)程阻滯的不利因素，從管理和技術(shù)兩個(gè)層面出發(fā)，優(yōu)化單井施工工序，未雨綢繆，力推單井電訊控施工“三同時(shí)”，將電訊控安裝、調試、測試工作放到井口施工前，使往�！巴虾笸取钡碾娪嵖厥┕ぷ龅健耙砸荽齽凇�。
同時(shí)，蔡xx還積極推進(jìn)地面工程創(chuàng )新改革，他與領(lǐng)導同事一起集思廣益，大膽提出了各種“小革新”，努力為氣田建設貢獻“大效益”。針對單井集輸管線(xiàn)敷設工程，他提出三項創(chuàng )新舉措，優(yōu)化了壓力變送器取源部件的連接方式，取消二閥組和活接頭，減少螺紋接頭3個(gè)，增大了使用和安裝安全系數，并推廣無(wú)線(xiàn)壓力變送器安裝，減少井場(chǎng)動(dòng)土作業(yè)。同時(shí)，通過(guò)變更儀表、盤(pán)柜的進(jìn)線(xiàn)連接方式，使用針孔式快速連接頭，有效提升了儀控系統安裝效率。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。因業(yè)績(jì)突出，蔡xx先后榮獲公司信息化建設專(zhuān)項獎、采氣二廠(chǎng)青年論壇優(yōu)秀獎、采氣二廠(chǎng)“三比三賽”創(chuàng )新成果獎、采氣二廠(chǎng)“杰出青年”獎等多項榮譽(yù)和獎勵。
不忘初心，牢記使命，蔡xx用他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)、甘于奉獻、堅韌向前的拼搏精神。不負光陰，不負韶華，他在每個(gè)不同的崗位上都默默奉獻著(zhù)自己的青春和熱忱，為東勝氣田的高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的青春力量。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡6
自從踏入教師這個(gè)崗位起，做一名優(yōu)秀的中學(xué)教師，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。從教十多年來(lái)，面向全體學(xué)生，管教管導，為人師表，有良好師德，模范履行教師職責，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)，我注意不斷地進(jìn)行學(xué)習，不斷提高自己的知識素養和能力素養，積極積累教育教學(xué)經(jīng)驗，為教育事業(yè)的發(fā)展默默地奉獻著(zhù)。
看著(zhù)我的檔案袋里裝滿(mǎn)的各種榮譽(yù)證書(shū)與獎狀，看著(zhù)我的相冊里與學(xué)生們的親密合影，看著(zhù)我的抽屜里那些孩子們寄來(lái)的信，我便沉浸在幸福里。是的，我真的是幸福的。盡管教育工作是很辛苦的，但是我用自己的努力換來(lái)了孩子們的成長(cháng)進(jìn)步與領(lǐng)導、家長(cháng)及社會(huì )的認可，我卻是快樂(lè )著(zhù)的。
還記得工作第一年，學(xué)校就安排我擔任班主任的工作。雖然我很有壓力，但是，我抱著(zhù)要么不做，要做就作得最好的心理，很快就投入到教育教學(xué)工作的實(shí)踐中去。
由于我的教育教學(xué)工作經(jīng)驗還很欠缺，于是我更加注重自身知識素養和文化素養的提高，常常學(xué)習到深夜。當然，對班級的工作也不會(huì )因此而有所松懈。對于學(xué)生的教育，我更加一絲不茍。所以，我擔任的班級年年被評為鎮級先進(jìn)班集體，或者是學(xué)習成績(jì)優(yōu)勝班級。
領(lǐng)導的'認可，家長(cháng)的信任，加上學(xué)生的愛(ài)戴，使我更加堅定地在自己的工作崗位上辛勤地耕耘著(zhù)。我不斷學(xué)習新課改的精神，不斷向有經(jīng)驗的教師請教，不斷地寫(xiě)自己的工作反思與總結，這使我真的在不斷提高著(zhù)。孩子們的成長(cháng)是對我最好的回答與肯定了！
有付出，才有收獲，這是我堅信的真理。當然我也有很多不足，我將在以后的工作中吸取更多的經(jīng)驗、教訓，更加出色的完成工作�！敖裉煲龅氖聸](méi)有去做，明天再早去做也是遲了�！边@是我的工作格言。未來(lái)的路還很長(cháng)，我相信，世界上沒(méi)有比腳更長(cháng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰。只要有汗水，有付出，就一定有回報�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！蔽覍⒁源嗽�(huà)自勉。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡7
xx，男，出生于xx年3月，現為榮成人民醫院泌尿外科醫生，主治醫師，自xx年至今曾先后多次榮獲榮成市“優(yōu)秀共青團員”、“十佳共青團員”、“優(yōu)秀團干部”、“威海市優(yōu)秀共青團員”、榮成人民醫院“愛(ài)崗敬業(yè)標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號。工作中，他還注意積累經(jīng)驗、總結經(jīng)驗，曾發(fā)表多篇國家級論文，參與了《臨床醫學(xué)講座》、《常見(jiàn)突發(fā)事件的應急醫療救護知識》、《疾病預防與保健常識》、《門(mén)診常見(jiàn)病病例討論》、《家庭常見(jiàn)疾病自救互救知識》、《基層社區常見(jiàn)傳染病防治知識》等醫學(xué)著(zhù)作的編纂工作。參與了“短期應用吡柔比星聯(lián)合小劑量卡介苗膀胱灌注預防膀胱腫瘤術(shù)后復發(fā)”的課題研究，榮獲了威海市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎。
從事臨床工作8年來(lái)，堅持腳踏實(shí)地、精于鉆研、樂(lè )于奉獻的拼搏精神，時(shí)刻不忘醫務(wù)工作者拯救生命、維系健康的神圣職責，積極通過(guò)在職攻讀碩士研究生學(xué)位和外出進(jìn)修等各種機會(huì )，汲取醫學(xué)理論知識，不斷提高自身的`業(yè)務(wù)素質(zhì)，打牢扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。恪盡職守做好服務(wù)，把患者看作自己的親人，任何時(shí)候都把患者的安危放在第一位，無(wú)私忘我，盡職盡責，表現出了強烈的事業(yè)心和高度的責任感。由于泌尿外科老年病人較多，常有老年患者聽(tīng)力下降，溝通困難的情況。遇到這種情況，xx會(huì )不厭其煩地向每位患者講明病情及治療方案，贏(yíng)得患者的信任，使患者能夠積極配合治療，爭取最佳的治療效果。他心里時(shí)刻裝著(zhù)病人，每天一有空，就會(huì )到病房查看自己所分管的病人，了解病人的病情變化，為病人排憂(yōu)解難。主動(dòng)承擔了科室內多項工作，認真負責地履行相關(guān)職責，促使自己的業(yè)務(wù)技術(shù)不斷提高，贏(yíng)得了院領(lǐng)導和患者的一致好評。思想政治上要求進(jìn)步，積極向黨靠攏，主動(dòng)申請加入中國共產(chǎn)黨，經(jīng)過(guò)黨組織的培養及考察，吸收為中共預備黨員。xx在日常工作中不但積極參加醫院內組織的各項活動(dòng)及工作，并且利用業(yè)余時(shí)間作為志愿者積極參加各種社區的服務(wù)工作，多次參加社區街道衛生打掃、清除垃圾、清除小廣告等活動(dòng)，參加志愿者活動(dòng)時(shí)，不怕臟不怕累，主動(dòng)承擔各種困難的工作并能圓滿(mǎn)完成，獲得社區工作者及廣大居民的一致贊揚和好評。
作為青年醫生，xx深知，不但要精益求精鉆研技術(shù)，也要關(guān)心社會(huì )關(guān)心民生，熱愛(ài)國家民族，只有將個(gè)人夢(mèng)想與國家和民族的夢(mèng)想緊密相聯(lián)，個(gè)人的人生價(jià)值才能得到更深刻的體現。在從醫路上，他時(shí)刻牢記醫者的神圣使命，以先輩為榜樣，追求更高尚醫德和更精湛技術(shù)，也要不斷深入群眾積極參加社會(huì )實(shí)踐，在為患者解除病痛的人生歷程中實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡8
貫穿整個(gè)故事即“敬業(yè)”兩個(gè)字，在眾多的愛(ài)好中選擇將重心放在剪紙上，已經(jīng)有二十個(gè)年頭了，這些年的生活磨礪、工作累積都成為了她創(chuàng )作的元素。摸著(zhù)石頭過(guò)河的辛苦不僅沒(méi)使她放棄，還激發(fā)了斗志。當她在這條路上遇到冷語(yǔ)、打壓、排擠的時(shí)候，也曾難過(guò)也曾失意，但是從不曾想過(guò)放棄。源自?xún)刃牡南矏?ài)使她逐漸摸索到了市場(chǎng)的脈，在傳統民俗文化中架起與現代文明審美的橋梁，讓傳統的技藝特色、亮點(diǎn)在新的平臺環(huán)境中逆境生長(cháng)、開(kāi)花。
剪紙能讓人想到的就是節慶裝飾用剪紙，而作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙（xx市）代表性傳承人、xx市剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，她不能夠僅限于此，從剪紙的私人定制、剪紙教學(xué)、互動(dòng)展演、文創(chuàng )開(kāi)發(fā)，都是她在一點(diǎn)一滴摸索中積累總結出的經(jīng)驗。她率先在市內開(kāi)展剪紙教學(xué)，為剪紙進(jìn)校園開(kāi)了一個(gè)好頭，也為各地剪紙同仁示范了一條新的.剪紙路。
她自小受母親的影響喜歡手工，尤其剪紙更是一剪多年，在校上學(xué)時(shí)不僅辦了剪紙展覽還讓剪紙隨著(zhù)客戶(hù)走出國門(mén)。自20xx年起，剪紙作品、個(gè)人事跡多次被報紙、電視等媒體報道。與此同時(shí)也積極投身公益活動(dòng)中為留守兒童帶去剪紙課程，使剪紙被更多人接觸、了解，促進(jìn)剪紙的活態(tài)傳承。20xx年通過(guò)層層考核被授予xx市工藝美術(shù)大師稱(chēng)號，20xx年通過(guò)現場(chǎng)初賽、決賽獲得xx省鄉土人才技能大賽剪（刻）紙組第二名，被授予“xx傳統技藝技能大師”20xx年創(chuàng )辦剪紙丫丫藝術(shù)工作室，專(zhuān)業(yè)從事剪紙培訓、教學(xué)、設計、制作、裝裱、活動(dòng)展演，工作室更是被評為xx市非遺剪紙傳承基地，20xx年8月參加中、韓兩國剪紙文化交流，剪紙作品隨之被主辦方韓國美協(xié)收藏。管艷的作品多次獲國家、省、市級大獎，更被多方剪紙愛(ài)好者收藏、作為禮物饋贈友人、外賓，自02年起作品就遠赴非洲、澳大利亞、美國、英國、加拿大等歐洲國家及韓國、日本、臺灣、香港等多個(gè)亞洲國家及地區。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡9
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！鼻嗄晔巧鐣�(huì )發(fā)展的中流砥柱，是國家的希望，民族的前途就掌握在青年的手上。五四青年節即將到來(lái)，廣大青年繼續要學(xué)習和弘揚五四精神，樹(shù)立遠大志向，在新時(shí)代建設中發(fā)光發(fā)熱。
青年要有堅定的理想信念。理想能幫助我們走出困境，邁向成功。歷史實(shí)踐證明，能成大業(yè)者，均是有遠大理想、崇高信念的有志青年。青年作為社會(huì )主義的接班人，要自覺(jué)學(xué)習理論知識，用理論知識武裝頭腦，指導實(shí)踐。用青春的力量捍衛信仰，用擔當和責任成就夢(mèng)想。青年要時(shí)刻心系國家，我們還要將家國情懷融入理想信念當中，不斷為國奮斗，實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。 青年要不斷學(xué)習，提升個(gè)人本領(lǐng)。人每時(shí)每刻都不能脫離學(xué)習，想要實(shí)現夢(mèng)想，就要學(xué)習各種文化知識，提升各方面的`能力。青年處于身體機能的最佳狀態(tài)，因此青年階段是學(xué)習的黃金時(shí)期，我們要珍惜時(shí)光，在青年時(shí)期好好地充實(shí)自己、完善自己、提升自己，為成就事業(yè)打牢根基。學(xué)習不能循規蹈矩，要靈活變通，要緊跟時(shí)代潮流，勇于接受挑戰，不斷提出新方法，在學(xué)習中升華、在實(shí)踐中成就偉大事業(yè)。
“實(shí)干興邦，空談?wù)`國�！鼻嗄瓴粌H要有遠大理想，還要有實(shí)干精神。廣大青年要不怕困難，敢于接受挑戰，將學(xué)習到的理論知識運用到實(shí)踐當中，在自身領(lǐng)域中創(chuàng )造出一番新天地。在工作中要有工匠精神，不怕苦不怕累，潛心專(zhuān)研，在不斷的奮斗中實(shí)現人生價(jià)值。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡10
我叫馬瑞，是琴臺一小三（4）班的學(xué)生，作為一名學(xué)生標兵，我尊敬師長(cháng)，成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習認真，是廣大師生認可的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在道德方面：我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校，在日常生活中，我樂(lè )于助人，團結同學(xué)，遵守學(xué)校紀律，作為班干部，我懂得發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵并幫助大家努力學(xué)習，由我幫帶的同學(xué)成績(jì)提高很明顯，進(jìn)步很大，我能夠熱心地為每一位需要幫助的同學(xué)解決問(wèn)題，是大家的知心朋友。
在學(xué)習上：我堅持課前預習，上課認真聽(tīng)講，課后復習并鞏固知識，不讓父母操心，把被動(dòng)地聽(tīng)老師講課變成主動(dòng)地學(xué)習，遇到困難，力求解決，決不含糊，我自己制定了一份學(xué)習計劃，并嚴格執行。因此成績(jì)一直不錯，是每學(xué)期都當選的“三好學(xué)生”，也多次獲得“班級之星”、“校級十佳少先隊員”、“學(xué)習小能手”、“校園小書(shū)迷”等光榮稱(chēng)號。
在個(gè)人素質(zhì)方面：我熱愛(ài)大自然，愛(ài)護小動(dòng)物，保護環(huán)境衛生，積極參加各種有益的課外活動(dòng)及社會(huì )活動(dòng)，知道孝敬父母，懂得感恩，懂得回報，是一個(gè)大家認可的好孩子。
在運動(dòng)健康方面：我喜歡運動(dòng)，會(huì )打乒乓球，也喜歡籃球，我的跆拳道也得過(guò)電視大獎賽第三名，我喜歡跑步，喜歡游泳，每次學(xué)校的'運動(dòng)會(huì )我都參加并能取得好的名次。
在審美方面：我努力提高自己的審美情趣和生活情調，練習書(shū)法，學(xué)彈吉它，學(xué)唱歌，學(xué)跳健身舞等。
以上這些是我的成績(jì)，也是我的起點(diǎn)，我要求自己在好的起點(diǎn)上更上一層，做學(xué)校的好學(xué)生，父母的好孩子，做個(gè)有用的、能對社會(huì )有所貢獻的人。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡11
xxx，男，漢族，1971年7月生， 1990年9月就讀于安徽師范大學(xué)物理系，93年6月畢業(yè)后到南湖一中工作至今，其間擔任班主任工作11年，現任初一(7)班班主任，“師德標兵”主要先進(jìn)事跡。工作15年來(lái)，韋老師表現出很高的思想覺(jué)悟和上佳的敬業(yè)精神。他樂(lè )于奉獻，有著(zhù)明確的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無(wú)私的奉獻精神。作為教師，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位。對自己要求嚴格，他以積極進(jìn)取的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)對待教育教學(xué)，工作勤勤懇懇，一絲不茍，在平凡的工作中，一步一步實(shí)現著(zhù)自己的教育理想和人生的目標。
在教育過(guò)程中，韋明濤老師關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠奉獻。平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心學(xué)困生，以真摯的愛(ài)去體貼、關(guān)心、感化學(xué)生，讓學(xué)生在集體中感受到溫暖。他憑著(zhù)做人的良心，教師的責任心，把自己的愛(ài)和關(guān)懷全都給了學(xué)生，和他們交朋友，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生新情況、新問(wèn)題，盡職盡責地做好工作，事跡材料《“師德標兵”主要先進(jìn)事跡》。擔任班主任工作十多年來(lái)，用真心真情贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴。97屆學(xué)生馬大千倍受白化病的折磨，在學(xué)習、生活上面臨很大的困難。韋老師多次和他促膝懇談，調動(dòng)班級力量理解和關(guān)愛(ài)該生，用愛(ài)心點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈，使他取得了長(cháng)足的進(jìn)步。對于有特殊家庭困難03屆任超、薛超同學(xué)，韋老師更是將他們接到自己家居住，在生活和學(xué)習上處處關(guān)心他們，最終兩人都考取了理想的學(xué)校。
在班級管理工作中，韋明濤老師能夠以身作則，率先垂范。對自己的師德、師范有很高的要求。對學(xué)生做到言傳身教，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、榮辱觀(guān)和道德觀(guān)，培養學(xué)生識別善與惡、美與丑的能力和抵制社會(huì )上不良風(fēng)氣的能力。
在后進(jìn)生轉化工作方面，韋明濤老師堅信自信心是轉化工作的.關(guān)鍵。06屆王文豪同學(xué)因家庭特殊情況長(cháng)期成績(jì)落后于班級其他同學(xué)。韋老師用愛(ài)去溫暖他，生活上給予幫助，與他談心,拼命挖掘他的長(cháng)處,樹(shù)立他學(xué)習的信心,使該生獲得了很大進(jìn)步。
付出真誠就能得到真誠，付出理解就能得到理解，而付出愛(ài)就一定會(huì )得到愛(ài)的回報!這些年來(lái)韋老師收獲很多。所帶班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)端正。時(shí)時(shí)有歷屆畢業(yè)生前來(lái)探望他。近三年來(lái)他個(gè)人連續年度考核為優(yōu)秀，XX年他還獲得建鄴區優(yōu)秀教育工作者、建鄴區教育系統優(yōu)秀班主任等殊榮。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@正是這位優(yōu)秀教師的真實(shí)寫(xiě)照。不仰頭看藍天，不低頭視白水，只把一行行扎實(shí)的腳印深深印在教育的沃土中。這就是春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲的韋明濤老師，他始終以“學(xué)高為師、身正為范”作為鞭策自己成為一名優(yōu)秀的人民教師的標準。體現出了較高的政治素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在師德方面更是值得我們學(xué)習的表率。
優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡12
劉靜老師，2009年畢業(yè)于四川大學(xué)，9月份來(lái)到梧州二中工作。工作至今一直擔任科任教師和班主任工作。作為一名青年教師，她服從領(lǐng)導分配，嚴格按要求完成各項任務(wù)。家鄉雖在遙遠的東北，卻因為對教育工作的熱忱和對學(xué)生的熱愛(ài)，扎根于梧州的教育事業(yè)。她認真工作，關(guān)心學(xué)生，樂(lè )于奉獻，不驕不躁，因而迅速成長(cháng)為一名優(yōu)秀教師。
劉老師在大學(xué)期間就積極向黨組織靠攏，積極參與黨組織的活動(dòng)，在20xx年就已成為一名共產(chǎn)黨員。她認真學(xué)習鄧小平理論，在教學(xué)中也能認真執行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，且對黨的教育事業(yè)忠誠，有強烈的敬業(yè)精神和奉獻精神。她一直以"以德立身，追求卓越"的格言嚴格要求自己，平時(shí)注意自己的品德修養，言行一致，為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。在工作中秉著(zhù)學(xué)生和學(xué)校的利益高于一切，堅持以人為本，堅定以個(gè)人利益服從學(xué)校利益的信念。更堅持以服務(wù)人民為宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，身體力行，為周?chē)娜嗣袢罕姺⻊?wù)。如積極參加梧州黨員義工進(jìn)社區的活動(dòng)，為社區居民量血壓、家庭教育咨詢(xún)等服務(wù)。展現了黨員教師創(chuàng )先爭優(yōu)的意識和先鋒模范作用。在玉樹(shù)地震的捐款活動(dòng)中，除了交特殊黨費外，劉老師還跑到銀行，另外又捐了一份。由于她的努力，先后被評為"校級優(yōu)秀黨員"，"20xx年度梧州市教育系統優(yōu)秀黨員"。
她熱愛(ài)教育工作，認真鉆研業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習方面，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。積極參與 "學(xué)、教、練"課堂模式。她能針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和個(gè)性特征，與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是后進(jìn)生的思想轉化工作，采取"曉之以理，動(dòng)之以情"的教育方法，與家長(cháng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取得成效。在班主任工作方面，注重方法，加強對學(xué)生的指導和管理。首先，注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè )融入一體。例如班級內的版報既是同學(xué)們施展設計才華的地方，又是教育學(xué)生的有利陣地。其次，班級的管理需要榜樣的作用，注重班級民主，由同學(xué)們投票選舉出他們信任的班干部，由于是大家民主選舉出來(lái)的，這些班干部做工作的時(shí)候阻力就很小，同時(shí)榜樣的作用也就突出出來(lái)了。另外鼓勵學(xué)生積極參與一些集體活動(dòng)，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，讓每個(gè)人都了解自己是班級中不可或缺的一員。例如鼓勵同學(xué)們積極參加校運會(huì )，在活動(dòng)中，同學(xué)們既鍛煉了身體，又體會(huì )到參與活動(dòng)的.樂(lè )趣。集體榮譽(yù)感增強了，學(xué)生遲到和違紀的情況也就少了。最后，經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行心理教育，通過(guò)放映一些有教育意義影片幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生對生命的尊重和對生活哲理的領(lǐng)悟。她還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。班里的一位女同學(xué)，因為數學(xué)學(xué)成績(jì)很差，對數學(xué)失去了興趣，一再的想放棄學(xué)業(yè)，回家去搞養殖業(yè)。劉老師鼓勵她以后可以去做自己喜歡的事，但是應該先把學(xué)習堅持下去，只有學(xué)到了知識，才有可能干好自己以后的事業(yè)，但是該同學(xué)仍不想繼續學(xué)業(yè)，經(jīng)過(guò)多次與該同學(xué)溝通，劉老師終于找到這位同學(xué)想退學(xué)的原因，她是由于家長(cháng)經(jīng)常批評她，認為她習不用功，所以她就有了退學(xué)的念頭。其實(shí)該同學(xué)想退學(xué)主要原因還是自己的不自信，于是劉老師開(kāi)始鼓勵她，給她定目標、樹(shù)立信心，并且鼓勵她畢業(yè)報考農業(yè)大學(xué)。前不久，畢業(yè)會(huì )考的成績(jì)下發(fā)下來(lái)了，該同學(xué)的數學(xué)成績(jì)順利地通過(guò)了會(huì )考，可以拿到高中畢業(yè)證了�，F在該同學(xué)更自信了，學(xué)習勁頭也足了，相信她會(huì )有一個(gè)很好的未來(lái)。進(jìn)入高三階段，學(xué)生學(xué)習更加緊張，面臨高考，學(xué)生有很大的壓力。劉老師通過(guò)談心的方式給學(xué)生減壓，讓他們相信，付出就會(huì )有回報，現在班級的班風(fēng)正，學(xué)習動(dòng)力強，每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)地遵守班級紀律，努力為自己的理想奮斗著(zhù)。由于劉老師的努力，得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導們的認可，連續兩年被評為"優(yōu)秀班主任"。
劉老師不但能勝任班主任工作，作為科任老師，學(xué)生們也很喜愛(ài)她。八班有位女同學(xué)，高二的時(shí)候劉老師是她的科任老師，到了高三，換了老師，但是她仍喜歡跑來(lái)問(wèn)劉老師問(wèn)題，劉老師總是會(huì )很耐心而且詳細地回答她，本來(lái)這個(gè)同學(xué)的歷史成績(jì)并不太突出，但是由于老師的鼓勵和幫助，現在的歷史成績(jì)很不錯，并且樹(shù)立了遠大的目標，希望通過(guò)自己的努力以后能從事考古專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。由于該同學(xué)幾乎每天都會(huì )來(lái)辦公室問(wèn)題，所以辦公室的老師和班級里的同學(xué)都笑稱(chēng)該同學(xué)是劉老師的"鐵桿粉絲"。另外七班的一位女同學(xué)，很頑皮，上課不認真聽(tīng)講，有時(shí)候還趴臺睡覺(jué)。劉老師提醒她，她也不理會(huì )，而且上課更加不認真。于是劉老師把她帶到辦公室，跟她溝通，問(wèn)清緣由，幫助她找出厭學(xué)的原因，一有時(shí)間就抽背該同學(xué)的歷史知識，現在該同學(xué)已經(jīng)認識到學(xué)習的重要性，她問(wèn)劉老師，"老師，我現在學(xué)習還還來(lái)得及嗎？"，劉老師告訴她："無(wú)論什么時(shí)候學(xué)習都來(lái)得及，只要自己努力，就一定會(huì )有所進(jìn)步。怕的就是不努力，蘇洵二十七歲才開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，最后終于中了進(jìn)士，所以你也可以。"該同學(xué)聽(tīng)后就更加努力了，加之這位同學(xué)的記憶力非常好，很多知識都能很快地記下來(lái)并掌握，所以學(xué)習進(jìn)步很大。所以劉老師常說(shuō)："要多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，少看學(xué)生的缺點(diǎn)，要多鼓勵學(xué)生，會(huì )收到意想不到的效果。"
劉老師的家鄉在東北，當然回趟家就不是很容易，不但路途遙遠，車(chē)費也很昂貴，每年也就只有暑假才回去，作為外地人來(lái)梧州工作，能夠勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，如果沒(méi)有對學(xué)生的熱愛(ài)和教育工作的奉獻精神，這一點(diǎn)是不容易辦到的。生活中的劉老師，非常樸實(shí)，待人熱情，開(kāi)朗自信，生活中有的家長(cháng)為向老師表示謝意，送給劉老師一些禮物，但她都會(huì )拒收。展現了一個(gè)共產(chǎn)黨員應有的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。她把自己的青春和未來(lái)都將奉獻給梧州這片熱土和她喜愛(ài)的孩子們，正是一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神在生活中簡(jiǎn)單而又真實(shí)地體現。
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