（熱）讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文，希望對大家有所幫助。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文1
幸福、甜蜜、單純的愛(ài)想必充實(shí)了每一個(gè)人的一生，它令我們自幼在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、輕松自在的氛圍中，如同植株的幼苗，在無(wú)微不至的呵護下，茁壯成長(cháng)，最終成為一顆參天大樹(shù)，當人們望見(jiàn)這棵粗壯的大樹(shù)由衷的贊嘆時(shí)，又有幾人能在心頭掛念那些扶持與呵護這棵幼苗從稚嫩走向獨立的人呢？在觀(guān)賞了鄒越老師的鏗鏘有力而又富有激情的演講后，作為這棵幼苗成長(cháng)過(guò)程親身實(shí)踐的我們，面對這些愛(ài)你、疼你的“親人”時(shí)，就更應該以付諸你更多的愛(ài)來(lái)回報這些一心一意只為你著(zhù)想的人。
鄒越 老師的那番話(huà)，深深的觸動(dòng)了我的心靈，使我覺(jué)得仿佛每天我的肩膀都背負著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的、沉沉的.愛(ài)，我不能辜負這滿(mǎn)載著(zhù)希望的愛(ài)，要用它作為我前進(jìn)的動(dòng)力，不斷激勵我前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……，我愛(ài)我的父母，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的同學(xué)，愛(ài)所有愛(ài)我的人，讓這甜滋滋的愛(ài)啊，溢滿(mǎn)整個(gè)世界！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文2
20xx年初，濮存昕在中國青少發(fā)展基金會(huì )設立了“濮存昕愛(ài)心公益基金”，主要用于幫助貧困的艾滋病家庭以及貧困地區孩子的教育。數周內，濮存昕“寫(xiě)”了45萬(wàn)封信，在上海發(fā)出，為聯(lián)合國兒童基金會(huì )幫助“艾滋病致孤兒童”募捐。到目前為止，他已經(jīng)向“愛(ài)心基金”注資40余萬(wàn)元。
20xx年，因為擔當了“宣傳艾滋病形象大使”加上本人在預防宣傳艾滋病領(lǐng)域做出的貢獻，濮存昕被評為當年的“感動(dòng)中國十大杰出人物”。美國愛(ài)心基金會(huì )還在20xx年10月24日授予他“杰出成就獎”。
濮存昕一直對艾滋病現狀十分擔憂(yōu)，“它一定會(huì )流向人口密集、經(jīng)濟發(fā)達的地區。如果不從你我做起，采取干預措施，很可能造成大范圍的.艾滋病病毒感染者迅速轉為艾滋病人�！�
除了宣傳活動(dòng)，他還努力改變艾滋病人受歧視的現狀。他和艾滋病病感染者一起包餃子，一起吃飯，向大眾親身證明艾滋病人并不可怕，而且他們需要幫助。
濮存昕在公共場(chǎng)合多次直言道，監測出的感染者僅僅是“冰山一角”，絕大多數感染者都沒(méi)有以真名接受檢測，或者根本就沒(méi)有檢測，拒絕公開(kāi)身份�！安荒芡耆炙麄�，是社會(huì )對艾滋病人及感染者有太深的歧視�！�
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3
今天，我們聽(tīng)了有關(guān)[感謝]這一話(huà)題的主題報告會(huì )后，給每一個(gè)人都上了人生重要的一課，也讓每一個(gè)人的心靈都受到了極大的'震撼。
學(xué)會(huì )感恩和感謝，這對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是必須學(xué)習的一門(mén)重要的課程，對于我們來(lái)說(shuō)具有重要的意義。
主要包括四個(gè)大版塊，即愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。并且，說(shuō)明了為中華之崛起而讀書(shū)的重要性，國家經(jīng)濟建設離不開(kāi)我們，只有好好學(xué)習，成為建設祖國的棟梁之材，為國做貢獻，更好的為國爭光。而愛(ài)老師就是要尊重老師，感謝老師，他[她]們是人類(lèi)靈魂的工程師。最重要最關(guān)鍵的就是要愛(ài)父母，要學(xué)會(huì )感恩，懂得孝敬父母，父母是最?lèi)?ài)我們的人，是父母含莘茹苦的哺育我們。愛(ài)自己就是要為了自己去努力，為了自己豎立明確的目標，要學(xué)會(huì )照顧和控制自己，做有意義的事，只有學(xué)會(huì )愛(ài)自己，才能愛(ài)身邊的人。
還有高考狀元和中招考試全市前十名給我們介紹學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習技巧，作了精彩的演講。
正是因為這些人，才讓我們有了信心，讓我們學(xué)會(huì )用良好的快樂(lè )心態(tài)去面對學(xué)習，去更好的學(xué)習。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文4
《父親》這個(gè)故事，我是流著(zhù)淚讀完的．原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)．這個(gè)小故事講的是：一位父親帶著(zhù)自己的女兒去美國，再船上，由于船的擺動(dòng)，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天．
故事中的父親是用延長(cháng)生命的方法來(lái)保護女兒，創(chuàng )造了三天的生命奇跡，連醫學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量．
在我的記憶中，父愛(ài)是沉默的，是嚴厲的，可是現在我才發(fā)現，父愛(ài)與母愛(ài)是平等的，只不過(guò)父親不善于表達自己的愛(ài)罷了．
讀完這個(gè)故事，我更明白：每位父親都有他愛(ài)的表達方式，我無(wú)須強求，小女孩的父親用延長(cháng)生命來(lái)表達，我的`父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達，都是一樣的幸福！
人們常常贊頌母愛(ài)的細膩和偉大，其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的．作為兒女，哪怕為父母做意見(jiàn)微不足道的小事，他們都會(huì )很高興，很感動(dòng)．
可憐天下父母心！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著(zhù)那飛越過(guò)大海的鳥(niǎo)群，所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候，一直默不作聲地向前飛著(zhù)，一直到消失在遠方它們排列均勻隊形整齊，速度飛快，男孩對飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險記》的結尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應該和數值的一切動(dòng)物告別了。但是，樂(lè )意幫助他人的尼爾斯，善良堅強的大雁，樂(lè )愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠不會(huì )忘記的。
這本書(shū)是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著(zhù)。，這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的'地方，經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養成主動(dòng)幫助動(dòng)物的習慣。
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒(méi)有了動(dòng)物，那會(huì )是什么樣��！鮮花怒放沒(méi)有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒(méi)有螢火蟲(chóng)的“燈籠”；聽(tīng)不見(jiàn)蟈蟈的歌聲；河里沒(méi)有魚(yú)，那將是多么可怕！人類(lèi)應該保護好環(huán)境給動(dòng)物一個(gè)安身之處。
只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì )更美好！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6
悠悠中華五千載，我們的祖先在中華大地上生息、繁衍，創(chuàng )造出一段又一段的輝煌，為后人所贊頌。分析歷史，我們不難發(fā)現，每一段輝煌之中，都毫無(wú)例外地閃現著(zhù)一個(gè)盛世明君的身影，像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們?yōu)榘傩瞻簿訕?lè )業(yè)，社會(huì )繁榮穩定，作出了卓越的貢獻。他們統治著(zhù)不同的時(shí)代，可他們卻印證了同一個(gè)道理：得民心者得天下。
劉邦、項羽都是名載史冊的`英雄，可前者成就了千古霸業(yè)，后者卻無(wú)奈烏江自刎，這難道真如項羽所言"此乃天意"嗎？不是，劉邦項羽二人相比，項羽比劉邦更有才能，但項羽他恃才傲物，很少與屬下談心溝通，一意孤行，又兼匹夫之勇，婦人之仁，最終走向了滅亡。相反，劉邦沒(méi)有突出的個(gè)人才能，但他善于聽(tīng)取各方良言，身邊謀士極多，常常與他們交心傾談，上下溝通，月下千里追韓信就是明證。因此，他可以"運籌于帷幄之中，決勝于千里之外"。最終成為楚漢之爭的勝者。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7
被別人幫助是快樂(lè )的，幫助別人會(huì )讓你更快樂(lè )。不久前，我就親眼目睹了一位"愛(ài)心小天使"的事跡。
那是今年的1月21日，我和媽媽到大街上年貨。正當我和媽媽有說(shuō)有笑，準備去買(mǎi)糖果，買(mǎi)盆栽，買(mǎi)湯圓時(shí)，我吃驚地看見(jiàn)了一個(gè)小叫花子，手里拿著(zhù)一塊破紅布，上面寫(xiě)滿(mǎn)了歪歪斜斜的.字：我的爸爸媽媽都病死了，我無(wú)家可歸，請好心的人士給我一點(diǎn)生活費用吧。這位小叫花子蜷縮在一個(gè)角落里。小臉凍得通紅，手腳僵硬，薄薄的嘴唇凍得發(fā)紫。她只穿著(zhù)一件破衫，還不停地打著(zhù)哆嗦，不用說(shuō)，肯定沒(méi)有人給她錢(qián)。我看她怪可憐的，本想給她錢(qián)的，可我想起了糖果的美味時(shí)，就把拿錢(qián)的手縮了回來(lái)，當作沒(méi)看見(jiàn)。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹，她手里拿著(zhù)五十元錢(qián)，向小叫花子走去，小妹妹雙手把凝聚她的愛(ài)心的五十元錢(qián)，捐給了小叫花子，小叫花子激動(dòng)極了，流下了感恩的淚水。我看著(zhù)眼前的一切感動(dòng)極了，一種無(wú)形的力量迫使我把手中的錢(qián)捐給了那個(gè)小叫花子......這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得，我是那么的輕松，快樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起關(guān)注貧困兒童，奉獻出自己微薄的力量，讓他們得到溫暖，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8
在我的記憶銀河里，有很多顆小星星，每個(gè)小星星里都包含了一個(gè)故事。有歡喜、有悲傷也有感動(dòng)。今天，我將摘下一顆與你們分享。
記得上三級的時(shí)候，數學(xué)老師要小測驗，我復習到很晚才去睡覺(jué)。頭有點(diǎn)迷迷糊糊，誰(shuí)知忘了把筆袋，裝進(jìn)書(shū)包里了。早晨，便沒(méi)注意就去上學(xué)了。由于是新學(xué)期，原來(lái)幾個(gè)好朋友，也不在一個(gè)班，向幾個(gè)平時(shí)關(guān)系不算好的，他們也不肯接給我，心里忐忑不安，當我正著(zhù)急的時(shí)候。
“你接筆嗎？我正好有兩只，借你一只吧�！蔽疫B忙接過(guò)，圓珠筆并說(shuō)了一聲謝謝，他臉上露出甜美的微笑。他說(shuō)：“我是新來(lái)的'，以后我們做朋友吧�！边�沒(méi)來(lái)得及回答，“叮鈴鈴”鈴聲響了。只見(jiàn)老師抱著(zhù)一摞試卷，走了進(jìn)來(lái)�？荚囘M(jìn)行得很順利，下課了，我馬上跑到他座位旁，說(shuō)了一聲“謝謝�！�
通過(guò)這個(gè)同學(xué)對我的幫助，我明白了一個(gè)道理，只要幫助了別人，別人才會(huì )信任你、相信你�！百浫嗣倒�，手有余香�！�
從此，我的記憶銀河中，又多了一顆小星星，又多了一個(gè)動(dòng)人的故事，我的心像是打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，一束陽(yáng)光直射我的心間，此時(shí)此刻只想到一個(gè)詞——溫暖。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9
有一個(gè)小朋友，他太依賴(lài)別人和父母，有一天他做一個(gè)神奇而奇怪的夢(mèng)。
是這樣的，一個(gè)房子的二層樓，他好奇地去看了看，��！他大吃一驚，怎么變成了這樣呢？他們的手堅硬著(zhù)不能彎曲只能看著(zhù)那豐富的菜肴，悶悶不樂(lè )，他們說(shuō)：“都怪我們太過(guò)于依賴(lài)父母，被一個(gè)巫師施了魔法手不能彎曲�！�
他走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了二樓，他聽(tīng)見(jiàn)笑聲彌漫了二樓整個(gè)樓層，他決定要看個(gè)究竟，原來(lái)是對面的人夾給他，他夾給對面的人吃，他們吃的非常高興。這情景深深地打動(dòng)了。
當我們遇見(jiàn)困難的人時(shí)，伸出援助之手，我們會(huì )在付出時(shí)收獲到溫暖的感激與回抱，這世界上沒(méi)有人能獨立存在，每個(gè)人都有存在的意義，如果把我們的.手握在一起，沒(méi)有什么困難是不可戰勝的，有了互相的關(guān)愛(ài)和扶持，這世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10
愛(ài)，一個(gè)充滿(mǎn)了溫馨的詞匯，包含了無(wú)數人的心，無(wú)數人感動(dòng)的淚水.愛(ài)，是天使的化身，被玉皇大帝派下人間，在凡間傳遞愛(ài)的火種!
在SARS橫行的時(shí)候，SARS狂惡并且兇狠，一次又一次的奪去人類(lèi)寶貴的生命，人們哭泣，祈禱，但這些都無(wú)濟于事.在這時(shí)，拯救這種現狀的人來(lái)了-----充滿(mǎn)愛(ài)意的白衣天使.SARS橫行時(shí)，正是炎炎夏日，很多人都在家里享受空調的.洗禮.而那些白衣天使呢?穿著(zhù)厚厚的防護衣，來(lái)回戰斗在SARS的最前線(xiàn).他們犧牲了家庭，犧牲了快樂(lè )，甚至犧牲了生命......他們犧牲的東西太多太多.
是什么，讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線(xiàn)?是愛(ài)，是愛(ài)!是愛(ài)促使著(zhù)他們的心!
還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離，讓年幼的小孩失去父愛(ài)，母愛(ài);讓年邁的父母失去可愛(ài)的孩子......骨肉分離的場(chǎng)面讓觀(guān)看者心心碎不已，淚流滿(mǎn)面.各國的人民紛紛獻出了自己的愛(ài)心，幾元也好，幾萬(wàn)也好，這些都是人們的心意，這些都是人們的愛(ài)!
有句話(huà)我記得很深刻：人間有真情，世間有真愛(ài).不是嗎?愛(ài)在世界彌漫，愛(ài)在世界擴散!
讓愛(ài)的羽翼煽動(dòng)起來(lái)，讓的翅膀舞動(dòng)起來(lái)，飛遍世界，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文11
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間．”這首歌曲相信每個(gè)人都不陌生吧！可是，直到這次地震之后，我才明白了這句話(huà)真正的含義。
2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的天災——地震讓十多萬(wàn)人無(wú)家可歸。人們死的死，傷的.傷。這一刻，整個(gè)中國都在牽掛，牽掛著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)地震中的你，牽掛著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)廢墟里的他。一方有難，八方支援，每個(gè)人都獻出了自己的愛(ài)心，這些愛(ài)心匯成了愛(ài)的海洋，代表著(zhù)我們一顆顆美好的心靈……眾人拾柴火焰高，相信只要我們眾志成城，萬(wàn)眾一心，同舟共濟，齊心協(xié)力，災區人們一定能早日重建家園！戰勝困難！
作為一個(gè)四川人，我真心祈禱，祈禱生者堅強，死者安息！地震無(wú)情人有情，大災之中有大愛(ài)！四川雄起！中國加油！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文12
早上，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。在公路旁，看到了驚險的一瞬間：
一位老奶奶牽著(zhù)她的小孫女，小女孩突然松開(kāi)了奶奶的手，自個(gè)兒跑到馬路中間，忽然停了下來(lái)，回頭叫道：“奶奶快點(diǎn)吧，來(lái)不及了！”老奶奶著(zhù)急地說(shuō)：“快回來(lái)，有危險的�！本驮谶@時(shí)，一輛載重貨車(chē)向小女孩迎面奔來(lái)，周?chē)娜罕娨粋�(gè)個(gè)都驚呆了，誰(shuí)也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩，老奶奶嚇暈了。我的心也怦怦直跳，心想：“完了，這下完了，小女孩一定沒(méi)命了�！�
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見(jiàn)一位二十來(lái)歲的'青年挺身而出，箭一般地沖了上去，抱起小女孩，跳到路邊�！稗Z”的一聲車(chē)子開(kāi)了過(guò)去。青年人倒在路邊，小女孩正躺在他的懷里哭著(zhù)喊道：“奶奶！奶奶！”周?chē)娜祟D時(shí)松了一口氣，那位青年人把小女孩送到老奶奶跟前，老奶奶高興地把小女孩緊緊地摟在懷里。人們都向年輕人投去贊許的目光，年輕人卻悄悄走了。
我想：就在這一瞬間，多虧了這位青年，不然……我們的社會(huì )多么需要這種見(jiàn)義勇為的人��！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文13
你看過(guò)那些圖片嗎？那些山村里的小孩讀書(shū)的圖片。你看過(guò)嗎？再跟我們現在的比一下他們和我們有什么區別。他們是怎樣的學(xué)校。怎樣的學(xué)習狀態(tài)。怎樣的桌子。怎樣的.椅子。怎樣的黑板......
你看過(guò)嗎？你是什么感受呢？
我覺(jué)得！他們雖然那教室。桌子。椅子......都不如不如我們的但是你發(fā)現了嗎？他們......是怎么讀書(shū)的呢？是像我們
現在一些學(xué)生那樣油腔滑調的讀的嗎？NO，他們是張大嘴。用心去讀的
最讓我感動(dòng)的是那———他們的書(shū)。你知道他們的書(shū)是怎么樣的嗎？很新很新如同剛發(fā)下來(lái)的書(shū)一樣。那用了多少天了呢？不其實(shí)不是天而是年。那還是他的哥哥姐姐用過(guò)的但是你再比一下我們的書(shū)有些還過(guò)不了一天就有些破損了呢！
那一次我還看了一只電視那是一貧困學(xué)校一些學(xué)生在讀書(shū)。是講了一盒粉筆的事。一學(xué)生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了。但被老師看見(jiàn)了。老師彎下腰把那粉筆撿了起來(lái)。用手指甲掐住在黑板上多寫(xiě)了一個(gè)字。老師說(shuō)要珍惜粉筆。
你比比看我們現在你有看見(jiàn)過(guò)嗎？
希望讓世界變得更美好。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文14
今天我們學(xué)了一篇課文叫《賣(mài)火柴的小女孩》。這一篇文章主要講述了一個(gè)小女孩的可憐，同時(shí)也反應了當時(shí)社會(huì )的黑暗。
本篇文章主要講訴你了有一個(gè)小女孩，她十分的可憐，有一天她出去賣(mài)火柴，可是一直到夜晚她也沒(méi)有買(mǎi)出一根火柴，而且還把那一雙唯一能夠帶給她溫暖的拖鞋弄丟了，讓她的腳凍得青一塊，紫一塊的，最后他在一座房子的墻角坐了下來(lái)。在這一種情況下她終于點(diǎn)燃了第一根火柴，火柴亮著(zhù)，兩著(zhù)里面出現了一個(gè)火爐可是不一會(huì )就消失了，于是她又點(diǎn)燃了第二根火柴而第二根火柴出現的便是一只烤鴨那一只烤鴨慢慢向她走來(lái)，就這樣迎來(lái)了第三根火柴的'到來(lái)……終于迎來(lái)了他的奶奶，他的奶奶是那樣的高大，帶著(zhù)他一起飛向了那沒(méi)有寒冷的世界了。
是的雖然他死了，但是他在也不用感到寒冷了，在也不用饑餓了，同時(shí)也不用再這個(gè)無(wú)情的社會(huì )里感到痛苦了，她永遠永遠的解脫了，她會(huì )在天上做一個(gè)小天使快樂(lè )的玩耍。在這個(gè)世界里她會(huì )得到幸福，他會(huì )在這個(gè)世界里感到幸福，有人關(guān)心她。在社會(huì )里雖然有無(wú)情的人，但是也有好心人，就讓我們努力讓世界充滿(mǎn)幸福。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文15
春節來(lái)了，舉國歡慶，大街小巷，張燈結彩，鞭炮聲此起彼伏，好一派熱鬧的景象。
可是我家旁邊李奶奶現年已有80多歲，她兒子因為工作忙，所以不能經(jīng)�；貋�(lái)看她。李奶奶整天坐在家門(mén)口望著(zhù)遠方，她多么希望兒子能夠早日歸來(lái)。但是她的愿望一次一次的落空。
看著(zhù)李奶奶失望孤獨的生活著(zhù)，我再也坐不住了，就找爸爸媽媽商量去看望李奶奶，給她帶去節日的.問(wèn)候。爸爸媽媽聽(tīng)了我的建議拍手贊成，說(shuō)干就干。我們到超市買(mǎi)了許多事物，生活用品，還有對聯(lián)，燈籠。于是大包小包的到李奶奶家，爸爸忙著(zhù)貼春聯(lián)，掛燈籠；媽媽拿出了生活用品；我給李奶奶獻上了最美味的食物。家里頓時(shí)充滿(mǎn)了濃濃的節日的氣息。李奶奶激動(dòng)的熱淚盈眶，她緊緊的握著(zhù)我的手，連聲說(shuō)：“謝謝你們，這個(gè)年我過(guò)的很開(kāi)心�！蔽倚睦镆粯�(lè )開(kāi)了花。
原來(lái)幫助別人是快樂(lè )的，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。讓我們大家攜起手來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
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