手工制作的作文匯總（2篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的手工制作的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手工制作的作文1
上個(gè)星期六，在我們的小教室里，我做了一只可愛(ài)的章魚(yú)鬧鐘。
我先在紅色的瓦楞紙上畫(huà)了一個(gè)大大的梯形。接著(zhù)用藍紙剪了一根小頭發(fā)，又剪了一對黑黑的'、大大的眼睛，還剪了一個(gè)圓圓的鼻子，最后剪了嘴唇和舌頭。后來(lái)，老師還給我們發(fā)了機芯、螺帽、時(shí)針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚(yú)的額頭上打了一個(gè)洞，又把機芯放了上去并把螺帽擰上了，機芯固定好了，接著(zhù)依次安裝上了時(shí)針、分針、秒針，小鬧鐘做好了。
小鬧鐘告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我要好好得珍惜時(shí)間。
手工制作的作文2
今天，我想做一雙美麗的拖鞋。材料有：各種顏色的卡紙、雙面膠、硬紙、鉛筆、剪刀。
我準備好材料，先把腳放在粉紅色的卡紙上，用鉛筆畫(huà)出輪廓，再用剪刀剪下來(lái)做鞋樣，紅色的卡紙變成了鞋樣。然后，在鞋樣的反面分別貼上兩條雙面膠，再把鞋樣粘貼在硬紙上，沿著(zhù)鞋樣剪下硬紙，鞋底就做成了。接下來(lái)，用粉紅色的卡紙剪四根厘米的紙條，將兩端分別粘貼在硬紙上，一只鞋底貼兩條。然后用剪出兩個(gè)蝴蝶節，貼在紙條上方，一只鞋一個(gè)蝴蝶節。很快，拖鞋做好了。
我拿著(zhù)自己做好的鞋給媽媽看，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋來(lái)到客廳，擺了個(gè)pose，把正在看電視的'爺爺奶奶逗得哈哈大笑。
哈哈，我的拖鞋還挺結實(shí)的！
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