明亮的陪伴小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-25 18:26:19 作文 我要投稿
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明亮的陪伴小學(xué)作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的明亮的陪伴小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

明亮的陪伴小學(xué)作文

  夜深了,整個(gè)大地似乎是一個(gè)掉進(jìn)了墨水缸中的圓圓小球,只有天空中還有幾顆閃閃爍爍的小星星,它們手拉著(zhù)手,在靜寂的夜空中走著(zhù),走著(zhù)。一條明亮的小船,伴隨著(zhù)黑夜慢慢升起。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中飛呀,飛呀,這些小家伙陶醉在這美麗的夜色中了。

  在這個(gè)時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我獨自一人坐在書(shū)桌前,眼皮有點(diǎn)兒重。此刻,陪伴我的只有一臺默默無(wú)言的臺燈。

  這盞臺燈是白色的,白得像雪,它身高大約有四五十厘米,頭上還有一個(gè)大喇叭,--那是它的燈罩,燈罩中間有一顆閃閃發(fā)亮的小月亮。它看起來(lái)帥極了!這是爸爸兩年前送給我的生日禮物。

  它挺立著(zhù)自己細細的身軀,笑瞇瞇地睜著(zhù)眼睛,把我的作業(yè)本照得十分明亮,似乎像是太陽(yáng)公公發(fā)出的一道道光芒。在作業(yè)本的周?chē),沒(méi)有一絲黑暗敢偷偷前進(jìn)。這些陽(yáng)光灑滿(mǎn)我身上,讓我感受到了溫暖,我漸漸沒(méi)有那么孤獨了!

  有一次,我從學(xué)校疲倦地趕回來(lái),因為今天我的作業(yè)錯得太多太多,我還要罰寫(xiě)!一回到家,我像熱鍋上的螞蟻,快速坐下,很快就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒,我望著(zhù)還有一大堆的作業(yè),耳邊媽媽的責備聲洶涌而來(lái),淹沒(méi)了我。我含著(zhù)淚,艱難地寫(xiě)著(zhù),像一頭老牛在干涸的土地上犁著(zhù)地,身后是飛揚的鞭影。頓時(shí),我似乎感受到心中壓著(zhù)一塊大石頭。我的周?chē)浔,好像自己在冰天雪地中孤單寂寞地站?zhù)。

  忽然,一陣燈光向我射來(lái),我感到了溫暖!我抬起頭,只見(jiàn)臺燈用和藹的語(yǔ)氣對我說(shuō):“小主人,加油!你是最棒的!加油!”頓時(shí),我全身輕松,想想上次,我的作業(yè)比這次的作業(yè)還多,我還不是在臺燈親密地陪伴下,完成了所有的任務(wù)。這次,我也一定要戰勝困難!我快速拿起筆,一筆一劃寫(xiě)起來(lái),心中不再有任何雜念。最終,我勝利了,我的心中別提有多高興。

  可是,人會(huì )老,臺燈也會(huì )老,時(shí)間就是一個(gè)無(wú)情的魔法師!我上四年級了,臺燈的燈光漸漸昏暗起來(lái),像黃昏時(shí)的日光,就連站都站不穩了。最后,燈熄了,不管我怎么呼喚,它都已沉睡過(guò)去,不再回應!我著(zhù)急地跑去請求爸爸救救它,爸爸仔細打量了臺燈一下,拆開(kāi)了燈罩。我緊張得滿(mǎn)頭大汗,怕臺燈真的睡著(zhù)了。爸爸嘆了口氣,說(shuō):“臺燈已經(jīng)壞了,永不能用了!蔽衣(tīng)了,似乎沒(méi)了魂似的走進(jìn)了房間,心中十分痛苦。

  回想爸爸買(mǎi)回這盞臺燈時(shí),我的人生就多了一個(gè)伙伴!當我心中不開(kāi)心時(shí),臺燈會(huì )逗我笑,用盡一切辦法讓我快樂(lè )起來(lái);當我作業(yè)很多,我精疲力盡時(shí),它會(huì )將自己燦爛的陽(yáng)光照在我身上,讓我補充能量。我和它一起玩耍,一起寫(xiě)作業(yè),一起講笑話(huà)……那是多么明亮而溫暖的一段時(shí)光!

  我突然又想,臺燈陪伴了我三年,已完成它的使命,而我的老師陪伴了我四年,我的爸爸媽媽陪伴了我十一年!我長(cháng)大了,他們就老了,他們像臺燈一樣,他們關(guān)注著(zhù)我,陪伴著(zhù)我,點(diǎn)亮了我的人生,點(diǎn)亮了我的道路,我的世界于是永遠沒(méi)有風(fēng)雪,沒(méi)有黑暗!

  有你陪伴,陽(yáng)光燦爛!

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