教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)(精選22篇)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們將帶著(zhù)新的期許,開(kāi)啟新一輪的求職,感覺(jué)我們很有必要寫(xiě)簡(jiǎn)歷了。那么如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷才簡(jiǎn)練、明確呢?下面是小編幫大家整理的教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 1
我在天津讀英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,在天津有三年的幼兒教師經(jīng)驗!
經(jīng)過(guò)三年的認真學(xué)習和不懈努力,我已具備了系統的專(zhuān)業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會(huì )之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現自身的價(jià)值。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,所以多次到其他優(yōu)秀幼兒園教研。受到其他老師的一致好評。
此外,在加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí),我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在計算機應用方面,能夠熟練的操作Windows20xx操作系統教學(xué)實(shí)用軟件。 在這個(gè)競爭激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質(zhì),挖掘內在的潛能,才能使幼兒更好的成長(cháng)。 本著(zhù)檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來(lái)了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會(huì ),我會(huì )盡我最大的努力讓你滿(mǎn)意。我將以自己的'青春和智慧無(wú)悔地奉獻給幼兒。
生活是一個(gè)挑戰自我,不斷實(shí)現新目標的過(guò)程,我喜歡挑戰。盡管經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,我依然堅信生活是有回報的,但永遠只會(huì )回報給那些努力奮斗的人。機會(huì )不會(huì )光顧那些沒(méi)有準備的人。所以多年來(lái)我一直努力準備著(zhù)。盡管我不是最優(yōu)秀的,但會(huì )是最努力最用心的,而且將永遠是。我開(kāi)朗自信,活潑大方,期待著(zhù)能加入一個(gè)優(yōu)秀的團體,實(shí)現自我價(jià)值。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 2
我熱情大方,認真誠懇,熱愛(ài)生活,喜歡運動(dòng),自信自律,善良上進(jìn),擅長(cháng)繪畫(huà),喜歡音樂(lè );
積極進(jìn)取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實(shí)進(jìn)步,發(fā)光發(fā)熱;
相信沒(méi)有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 3
我非常熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),多年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力,協(xié)調能力和教授能力。
本人有良好的道德素養,并有堅定的政治方向,積極擁護黨組織的領(lǐng)導。大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請書(shū),并在各方面嚴格要求自己,以黨員的.標準嚴格要求自己,在xx年1月10日成為了一名正式黨員。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 4
我是師范大學(xué)體育系的一名應屆畢業(yè)生。
由于我天性的活潑、好動(dòng),對體育事業(yè)情有獨鐘,通過(guò)三年的學(xué)習、鍛煉,進(jìn)行了理論與實(shí)踐的結合,使我對體育的熱愛(ài)由以往的感性升華為現實(shí)的理性,深深理解到它的內涵與積極作用,思想上打破了傳統的體育世界觀(guān),體會(huì )到體育與文化的協(xié)調發(fā)展,以及現代化體育的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢。
針對當今學(xué)校體育的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的學(xué)習,在普修各項的基礎上,主修了排球,對排球的理論與實(shí)踐進(jìn)行了認真的學(xué)習,探究和刻苦訓練,從而深知排球的內涵及現代排球的.特點(diǎn),并掌握了一系列訓練的科學(xué)方法、手段,同時(shí)副修了田徑、籃球,20xx年間參加了各區、各級田徑運動(dòng)會(huì )裁判工作,為了豐富自己、充實(shí)自己、培養教學(xué)能力,積極參加了學(xué)校組織的各項活動(dòng),業(yè)余時(shí)間參加了計算機的學(xué)習,在今年9月份在師大附中進(jìn)行了教育實(shí)習,使我的教學(xué)能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 5
回顧自己的大學(xué)生活,確實(shí)取得了可喜的成績(jì),無(wú)論在學(xué)習上、工作上,都獲得了不少的榮譽(yù)和獎勵,這是對自己所付出努力的充分肯定。
更為可貴的是在不斷收獲成績(jì)的過(guò)程中,各方面的`能力得到了一次又一次的提高。學(xué)會(huì )了如何學(xué)習,獲取知識,學(xué)會(huì )了如何開(kāi)展工作,提高工作效率,鍛煉了自己的組織管理能力,懂得了為人處事,能和大家結為真正的朋友,重視個(gè)人修養、自身素質(zhì)的培養,對生活充滿(mǎn)自信。所有的這些進(jìn)步都最終歸結在一起形成了思想的富足與成熟。
在大學(xué),我交上了一張滿(mǎn)意的答卷!
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 6
由于我非常熱愛(ài)和崇尚教育事業(yè),為此我在報考高等院時(shí),特意選擇了毛澤東主席曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范大學(xué)。在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊的熏陶下,我受益匪淺。幾年的大學(xué)生活,養成了我嚴謹、博愛(ài)、善學(xué)的習慣。曾獲得過(guò)優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù),并歷年榮獲獎學(xué)金。學(xué)習雖然重要,但能力培養也必不可少。三年多來(lái),為提高自己的授課能力,積累教育經(jīng)驗,我在學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng),為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補習,使他們的學(xué)習成績(jì)和習慣都有較大程度的改進(jìn),我的工作也得到了學(xué)生和家長(cháng)的肯定、好評。為進(jìn)一步積累系統的語(yǔ)文教育經(jīng)驗,我到勞動(dòng)東路小學(xué)進(jìn)行了長(cháng)達數月的教育工作實(shí)習,在實(shí)習期間,我積極向有經(jīng)驗的老師請教,注意學(xué)習他們的教學(xué)藝術(shù),提高自身的工作水平和授課、表達技巧,力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過(guò)自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐,我已初步具備一名教師素質(zhì),強調過(guò)硬的工作作風(fēng),扎實(shí)地教學(xué)基本功,較強的自學(xué)和適應能力,使我對未來(lái)的教育工作充滿(mǎn)了信心和期望。
每年寒暑假期間,我都到各用人單位勤工儉學(xué)。曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機、田七牙膏等大型公司的促銷(xiāo)活動(dòng)中兼職促銷(xiāo)員。積累了豐富的.社會(huì )、工作經(jīng)驗,學(xué)會(huì )做人之道。
十年寒窗,我已豪情滿(mǎn)懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會(huì )的完美結合。路是靠自己走出來(lái)的,現在對我來(lái)說(shuō)一個(gè)合作的機會(huì ),便是一個(gè)良好的開(kāi)端,我愿意將個(gè)人價(jià)值放在努力工作中去實(shí)現。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 7
在日常的工作中,我能認真的完成各項工作任務(wù),課前認真備好每一節課,準備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng),上課時(shí)平等對待每一個(gè)孩子,給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機會(huì ),還給膽小的孩子多一些愛(ài)護,給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵,給體弱的孩子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰。每一節課上完之后我都會(huì )不斷反思,不斷總結,努力提高自己的教育教學(xué)水平,讓寶寶們學(xué)到更多,爭取取得更好的成績(jì),就是我最大的心愿!
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報告、小論文,在提高應用能力方面作出了可貴的探索。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng )新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開(kāi)闊,目標更加遠大,步伐更加堅實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
在日常的工作中,我能認真的'完成各項工作任務(wù),課前認真備好每一節課,準備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng),上課時(shí)平等對待每一個(gè)孩子,給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機會(huì ),還給膽小的孩子多一些愛(ài)護,給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵,給體弱的孩子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰。每一節課上完之后我都會(huì )不斷反思,不斷總結,努力提高自己的教育教學(xué)水平,讓寶寶們學(xué)到更多,爭取取得更好的成績(jì),就是我最大的心愿!
我熱愛(ài)教育事業(yè),在平凡的崗位上,我會(huì )用一顆火熱的心去點(diǎn)燃學(xué)生的希望之光,使他(她)們在快樂(lè )成長(cháng)的天地里能擁有一個(gè)多彩人生的起點(diǎn)!
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 8
我是xx教育學(xué)院教育系xx級初等教育專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生。由于對貴校的崇敬與向往,我很真摯的寫(xiě)了這一封求職自薦信,向您們展現一個(gè)自信真實(shí)的自我。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以為貴校,也為整個(gè)教育事業(yè)貢獻出我的.一份綿薄之力。謝謝!
我出生在一個(gè)書(shū)香家庭,爸爸是一名有著(zhù)豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著(zhù)一顆童心,所以我堅信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個(gè)平臺,我就一定會(huì )盡自己最大努力展現出最真實(shí)的自己。
在學(xué)校三年,我學(xué)到了很多知識,而且也努力在各方面不斷完善自己
每期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)業(yè),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具備良好的語(yǔ)音面貌,落落大方的教態(tài)。
從小我就酷愛(ài)英語(yǔ)和音樂(lè ),從小學(xué)到高中都擔任過(guò)文娛委員,正因為這樣,使得自己不會(huì )怯場(chǎng)。
在大學(xué),自己曾擔任我系陽(yáng)光心理協(xié)會(huì )的宣傳部部長(cháng)。多次代表我系參與與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學(xué)生十佳歌手大賽。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 9
我在工作上,責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心,能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門(mén)的工作完成!從事學(xué)校校長(cháng)行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過(guò)程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時(shí)候會(huì )犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會(huì )積極地吸取教訓,讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說(shuō)得好“什么都不做才會(huì )什么錯都不會(huì )犯”,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過(guò),讓我成長(cháng)!同時(shí),我感覺(jué)到了自己從校園出來(lái)以后的成長(cháng),從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨去應付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個(gè)對人事工作毫無(wú)認知的門(mén)外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長(cháng)處理、跟進(jìn)一些工作,這個(gè)過(guò)程除了很多來(lái)自領(lǐng)導和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長(cháng),我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會(huì )堅強、會(huì )很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長(cháng)。
對于社會(huì )經(jīng)驗不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會(huì )太挑剔、但同時(shí)也不會(huì )太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長(cháng)的、同時(shí)工資待遇都符合心意的.工作是我涉獵的目標。我在選擇的同時(shí)也在被選擇,我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可,我相信會(huì )有伯樂(lè )相中我這匹千里馬的!
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 10
我是一名有著(zhù)5年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級職稱(chēng),來(lái)到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。
在5年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創(chuàng )新能力。
在體育專(zhuān)業(yè)上,我擅長(cháng)籃球、排球和羽毛球;除體育外,我還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績(jì)。自20xx年開(kāi)始,一直擔任學(xué)校團委書(shū)記一職,親手創(chuàng )立的“中學(xué)生團!痹20xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號;是xx市第十二次團代會(huì )代表,也是安徽省第十一次團代會(huì )代表。
過(guò)去的`成績(jì)已經(jīng)隨著(zhù)原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 11
誠信務(wù)實(shí),踏實(shí)肯干,不張揚;顫姷奈冶A糁(zhù)一顆童心,我愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè),愛(ài)那三尺講臺,更愛(ài)那些可愛(ài)的孩子。我相信自己會(huì )為學(xué)生的.健康成長(cháng)而努力工作。
用愛(ài)心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 12
待人真誠、對人友好,自信樂(lè )觀(guān)、謙虛穩重、做事認真負責,勇于挑戰自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的'學(xué)習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng )造價(jià)值。
我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來(lái)我滿(mǎn)懷信心,我認為確立明確目標對于個(gè)人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 13
學(xué)四年是我思想、知識結構及心理、生長(cháng)成熟的.四年。
在大學(xué)期間,我自己認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,所以我掌握了較強的專(zhuān)業(yè)知識,并把理論知識運用到實(shí)踐中去,期末總評成績(jì)名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學(xué)生稱(chēng)號。
我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過(guò)程中,有獨特的經(jīng)驗總結。順利通過(guò)國家社會(huì )和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 14
一、工作能力方面
在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿(mǎn)新活力。
并嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,把教學(xué)過(guò)程視為師生合作,共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,實(shí)現了教師的'角色轉換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
加強理論,經(jīng)驗文章以及綱要的學(xué)習。多學(xué)習,廣泛學(xué)習教育教學(xué)理論知識,努力形成比較完整的理論知識結構,認真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習實(shí)踐———交流———總結。
三、個(gè)人素質(zhì)方面
1、善于學(xué)習和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。
2、親身實(shí)踐,按職業(yè)道德方向去做,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。
3、自省自檢,注重個(gè)人的語(yǔ)言,儀表等方面的規范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標準。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 15
待人真誠、自信樂(lè )觀(guān)、謙虛穩重、做事認真負責,勇于挑戰自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的'學(xué)習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng )造價(jià)值。
我一直在不斷提升自己努力成為"多元化復合型人才",對于未來(lái)我滿(mǎn)懷信心,我認為確立明確目標對于個(gè)人發(fā)展非常重要,相信"適合"永遠就是最好的!
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 16
誠信務(wù)實(shí),踏實(shí)肯干,不張揚;顫姷奈冶A糁(zhù)一顆童心,然后我愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè),愛(ài)那三尺講臺,更愛(ài)那些可愛(ài)的`孩子。
我相信自己會(huì )為學(xué)生的健康成長(cháng)而努力工作,用愛(ài)心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不就是如做針氈。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 17
本人性格陽(yáng)光開(kāi)朗,有很好的親和力,喜歡并善于同孩子打交道;工作刻苦認真負責,勇于承擔任務(wù)與責任,喜歡挑戰,有較強的組織、管理能力、
較強的團隊合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現學(xué)生的`優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復合型人才的條件。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 18
在年輕的季節我甘愿吃苦受累,通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值:作為初學(xué)者,出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實(shí)可信的品格、富有團隊合作精神;做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調能力。有在公司的實(shí)習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù),敢于面對困難與挑戰。
即將走上工作崗位的我,懇切地需要能夠在貴單位找到無(wú)限動(dòng)力的事業(yè)支點(diǎn),而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來(lái)應有的價(jià)值,相信您的'選擇和我的努力會(huì )為我們帶來(lái)雙贏(yíng)的結果!真誠地希望您能夠為我提供一個(gè)施展才華的平臺,更希望我的加入能夠為您帶來(lái)卓越的價(jià)值!
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 19
本人為人熱情誠懇,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,對工作積極熱情,大學(xué)以來(lái)一直有在做兼職和參加校內的活動(dòng),具備較強的'服務(wù)意識,優(yōu)秀的團隊合作精神、溝通能力、創(chuàng )新意識和強烈的責任感,能承受較大壓力。
喜歡分析問(wèn)題并找到解決方案,善于在工作和生活中自我調節,能很快適應新的環(huán)境和挑戰,有一定的創(chuàng )新能力和自學(xué)能力。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 20
我,自信,樂(lè )觀(guān),勇于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科生,但是,年輕是我的本錢(qián),拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會(huì )成為必然。
在校四年,我用自己的勤奮和踏實(shí),憑借自己的毅力和汗水走過(guò)了充實(shí).豐富多彩的大學(xué)生活。
在學(xué)習方面,我對學(xué)校所要求的專(zhuān)業(yè)必修課理論知識進(jìn)行了系統的學(xué)習,對國畫(huà)專(zhuān)業(yè)知識有了很好的掌握,順利完成了本科階段的各門(mén)課程并取得優(yōu)異的成績(jì),先后通過(guò)了國家英語(yǔ)四級,國家計算機二級等級考試,多次獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎上,我還熟練掌握了flash.,powerpoint,以及常用office系列辦公軟件。并系統的學(xué)習了教育學(xué)和教育心理學(xué)的知識。大學(xué)期間我擔任班長(cháng)一職,積極參加學(xué)校及學(xué)院的.各項活動(dòng),多次被評為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,這也使我的`組織能力和管理能力有了很好的鍛煉。在20xx年我被評為了“吉林師范大學(xué)20xx屆就業(yè)模特”,這也為我走向工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。
“好學(xué)近知,力行近仁”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹記這一校訓。在今年九月份開(kāi)始的為期一個(gè)月多的教育實(shí)習中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言,調動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù)。在那里,我出色的完成了由學(xué)生向老師角色轉換的第一步。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 21
我能?chē)栏褡袷赜變簣@各項規章制度、熱愛(ài)本職工作,有較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的.安排,認真完成各項教學(xué)、教研工作。并發(fā)揮自己的特長(cháng)、學(xué)以致用,為幼兒園創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境。為幼兒園的建設出一份力。
工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,言傳身教,細心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。積極學(xué)習和鉆研新的教學(xué)方法,以《規程》與《綱要》為指導,嘗試開(kāi)展小班化教學(xué)。在學(xué)習、實(shí)踐、總結中不斷完善教學(xué),也進(jìn)步自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
與家長(cháng)多溝通,多商量。通過(guò)家訪(fǎng)、早接、離園、電話(huà)聯(lián)系、家園手冊、校訊通等途徑及時(shí)了解幼兒情況,同一對幼兒的要求。使幼兒通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習、生活,在各個(gè)方面有了一定進(jìn)步,受到家長(cháng)的肯定與支持。
教師簡(jiǎn)歷的自我評價(jià) 22
1、本人有愛(ài)心,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著(zhù)伯樂(lè )的出現,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。還有極強的自學(xué)能力,高度的責任心,很強的可塑性,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活,誠實(shí)守信,與人為善,孝順父母,關(guān)心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折時(shí),堅信:天生我材必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴貴校帶來(lái)可觀(guān)的效益。
2、本人個(gè)性開(kāi)朗活潑,適應能力強,工作踏實(shí)認真,勤奮努力,有高度的責任感和團隊合作精神。希望能將自身所散發(fā)的`火熱生命力及快感,感染到別人,能夠妥善處理人際關(guān)系,團結同學(xué)同事。外向、健談、喜歡新的經(jīng)驗與嘗試。樂(lè )觀(guān),在任何時(shí)候都不會(huì )放棄希望和自己的理想,愿意為理想付出辛苦和努力。
3、本人真誠大方,積極上進(jìn),對工作認真負責。篤學(xué)務(wù)實(shí),熱情大方,對生活崇尚追求。富有高度的團隊意識,適應能力強,善于溝通,能快速融入社會(huì ),運用于工作實(shí)踐中。
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