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考試后感想[精華14篇]
考試后感想 篇1
一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓,今天就考完了期中。
這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績(jì)不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績(jì),我竟然還考進(jìn)了全年級前五十名,真是讓我有點(diǎn)小僥幸。
先從數學(xué)說(shuō)起,考了95分,我并不滿(mǎn)意,因為錯的那道題,老師之前有讓我們小組對答案,哪知道我們的.答案都是一個(gè)錯方法的答案,便誤認為這個(gè)錯答案是正確答案,才導致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論,探究的重要性;下一個(gè)是語(yǔ)文,才考了89分,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這是滿(mǎn)分120分的題,我扣了31分,這太開(kāi)玩笑了吧,老師改題太嚴了,必須要有重點(diǎn)詞才行,沒(méi)有就算錯,我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)學(xué)習初中生活。
這一個(gè)是英語(yǔ),可以說(shuō),我小學(xué)最差的是英語(yǔ),很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語(yǔ)越來(lái)越好,很少考到90分以下,上次英語(yǔ)考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點(diǎn)驕傲,粗心地加了一個(gè)“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著(zhù)歷史,政治試卷上那一串的紅叉號,心里酸酸的,看看,這哪一個(gè)不是因為粗心大意,沒(méi)讀好題所造成的,就拿政治的一道題來(lái)說(shuō),它問(wèn)的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒(méi)了!通過(guò)這次考試,我也明白了文科是我的弱點(diǎn),理科是我的優(yōu)點(diǎn),地理,生物一共才扣了一分,但是,我應該取長(cháng)補短,全面發(fā)展自己,不偏科。
這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯誤了,我相信,我努力了,一定會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)。
考試后感想 篇2
試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語(yǔ)文成績(jì)有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jì)是空前的,可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是平常不努力的`后果。哎,早知今日,何必當初?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒!苯裎覈@:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無(wú)濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會(huì )落到這般田地。說(shuō)到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來(lái),凡成大事,離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會(huì )到了。
拿起一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對,該會(huì )的不會(huì )。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
小小的測試透露出我內心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著(zhù)自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
考試后感想 篇3
緊張的考前復習,壓制神經(jīng)的考試,下考場(chǎng)后的議論紛紛,有人歡喜有人憂(yōu)。全縣統考結束后頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多,暫且不去說(shuō)考試成績(jì)的好壞,至少這種感覺(jué)讓人感到發(fā)自?xún)刃牡?放縱"。隨后而來(lái)的便是對考試成績(jì)的焦急等待和新一輪學(xué)習的開(kāi)始。也許以我這次的考試成績(jì)并不能說(shuō)成是"優(yōu)異",可以說(shuō)算個(gè)中等吧。但對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)進(jìn)步,雖然有幾科成績(jì)"不盡人意"。下面就認真分析分析吧。
先說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)和歷史吧?傮w來(lái)說(shuō)進(jìn)入高中以來(lái)我的英語(yǔ)成績(jì)呈現直線(xiàn)下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫(xiě)單詞時(shí)不寫(xiě),讓記語(yǔ)法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)愁,特別是在做單項選擇題的時(shí)候,單詞不知道什么意思感覺(jué)哪個(gè)選項都對,語(yǔ)法不知道怎么運用感覺(jué)哪個(gè)選項都是答案,結果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單的,因為上次考試還得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結果非常完美的驗證了一個(gè)詞語(yǔ):眼高手低。成績(jì)下來(lái)只考了66分。雖然說(shuō)這次全校歷史成績(jì)都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績(jì)給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣(mài)勁的,對歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。再說(shuō)說(shuō)政治吧。說(shuō)句實(shí)話(huà)《生活與哲學(xué)》這一冊的知識比較難理解,平常的學(xué)習也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習題也不注意總結,結果考試的時(shí)候后面的問(wèn)答題基本上是胡寫(xiě)的,想到哪一點(diǎn)就寫(xiě)哪一點(diǎn),沒(méi)有頭緒沒(méi)有要點(diǎn)。有因必有果:有兩個(gè)大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分數也基本上定格了,只考了59分?纯捶謹翟傧胂胱约涸谡n堂上的表現:睡覺(jué),發(fā)呆。特別是老師講練習題的時(shí)候基本上是不聽(tīng)的,以至于對張老師講的問(wèn)題分析、做題思路都毫無(wú)印象,考試的時(shí)候隨心所欲,亂答一氣,F在終于知道自己有多"笨"了,真后悔。
數學(xué)和語(yǔ)文成績(jì)小有進(jìn)步。語(yǔ)文就不用說(shuō)了,數學(xué)可是個(gè)難題。說(shuō)句實(shí)話(huà),數學(xué)有25分的選擇題不是我自己做的,后面的大題自己苦心專(zhuān)研的`。自認為很簡(jiǎn)單的,結果很不爽的有兩道大題不得分。選擇題在別人的熱心幫助下錯了兩道,還不錯。其實(shí),這段時(shí)間可沒(méi)少在數學(xué)上下功夫,終于"功夫不負有心人"得了92分。語(yǔ)文得了115分,我最開(kāi)心的是語(yǔ)文沒(méi)有低于110分過(guò),但成績(jì)還有待更進(jìn)一步。最后說(shuō)說(shuō)地理吧。其實(shí)高一上學(xué)期學(xué)自然地理的時(shí)候,我的地理成績(jì)還是一踏糊涂,但在這種極其危險的情況下,我還是毅然選擇了文科。為了補"瘸腿"科,我對地理學(xué)習也格外的努力。高一下學(xué)期是人文地理,比較簡(jiǎn)單,慢慢的我的地理成績(jì)也有所上升。其實(shí)能有這樣的成績(jì)和地理老師和老師是分不開(kāi)的。剛開(kāi)始學(xué)習地理的時(shí)候我不敢向老師問(wèn)題,也從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)。高一下學(xué)期和老師開(kāi)始帶我們班地理之后這種情況才有所改變,慢慢的也就沒(méi)有什么害怕的了。時(shí)間長(cháng)了對地理也產(chǎn)生了濃厚的興趣。這對我今后的學(xué)習產(chǎn)生了很大的影響。這次地理成績(jì)還算理想,考了83分。我想這與我平時(shí)的訓練是分不開(kāi)的,特別是考試前對基礎知識的復習和對以前做過(guò)的練習題的復習,但是選擇題錯的太多,錯了5道,基本上好都是平常老師講過(guò)的,真不應該?傮w上來(lái)說(shuō),這次考試題不算太難。但由于自己的粗心大意還是吃了不少虧。以后一定要注意。
不管怎么樣,這次考試已經(jīng)結束了,成績(jì)的好壞也已經(jīng)成了定局。但它只能代表過(guò)去,不能對自己的未來(lái)做判決。這次考試給了我很大的啟發(fā),也讓自己看到了自己的缺點(diǎn)與不足,有了這次的考試經(jīng)驗,今后我一定注意改正自己在學(xué)習中的缺點(diǎn),彌補自己的不足,爭取再創(chuàng )一個(gè)更好的成績(jì)!
命運如同手中的掌紋,無(wú)論再怎么曲折但終究在你手中。要知道,沒(méi)有等出來(lái)的美麗,只有拼出來(lái)的輝煌!加油!
考試后感想 篇4
考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水?荚嚾缬,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈,這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現有一張試卷在自己的桌子上;一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因為我知道我沒(méi)好好復習過(guò),成績(jì)一定很差;一說(shuō)到“復習”二字,就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復習,唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子,對這次考試毫不重視;直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的事真是后悔不已,當初不應該這樣!我再一看分數,啊,只有79。比我預料的還要低,再一看錯的部分,發(fā)現主要的.還是作文與閱讀扣太多分了,而導致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。
正想著(zhù),一張試卷發(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看,是數學(xué)試卷,只有90分。再看一下失分的地方,原來(lái)是自己粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分,因為字沒(méi)寫(xiě)好,被白白扣掉了一分……
這次考試里我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
考試后感想 篇5
在期中考試前,我本想一定能考雙優(yōu),可我考的不理想。只有語(yǔ)文有進(jìn)步,數學(xué)和英語(yǔ)考的都不好。
我想這次考的成績(jì)拿回家,爸爸和媽媽一定會(huì )說(shuō)我?砂职、媽媽不但沒(méi)說(shuō)我,還讓我出去玩。他們對我說(shuō):“這次考試雖然沒(méi)考好,但不要氣餒,爭取下次考出好成績(jì)”。媽媽還與我一同分析了每一張卷子的`錯誤,拿出英語(yǔ)書(shū)和磁帶一課一課地進(jìn)行復習和朗讀,媽媽還耐心細致地給我進(jìn)行了講解。我真后悔當時(shí)自己馬虎,下決心下次一定要考好。
我和爸爸媽媽定下個(gè)目標,爭取期末一定取得全優(yōu)。大家看我的實(shí)際行動(dòng)吧,加油!
考試后感想 篇6
4月28日我們近行完了六年級下半年的.期中考試,然后放了四天假,休息了四天,星期二開(kāi)始上學(xué)。星期二大家都提心吊膽的,因為怕考試考得不好,被老師家長(cháng)批評。
第一節課,老師開(kāi)完會(huì )回來(lái)告 訴我們說(shuō):“期中考試我們考了年級第二,(1)班第一,我班第二,(3)班第三”。然后老師開(kāi)始報分了,第一名:安靜研,數學(xué)100、語(yǔ)文97。5、英語(yǔ)98……直到老師報到我的名字,第五名:劉明月,數學(xué)97。5,語(yǔ)文97,英語(yǔ)95。這次我考的比較好,雖然沒(méi)有考到290分,僅僅只差0。5。我會(huì )繼續努力的,爭取總分達到290。加油!
考試后感想 篇7
今天我遇上了“暴風(fēng)雨”,因為我期末考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我語(yǔ)文考了91分,數學(xué)只考了90分,都低于班級的平均分。哎!我怎么考得這么差,我心里挺不是滋味的。想想我最近每天復習、寫(xiě)作業(yè)到11點(diǎn),居然換來(lái)這么不理想的成績(jì),我真的很傷心。我好想有一次機會(huì )重新考一次,可惜時(shí)間不能倒流……
世上沒(méi)有后悔藥,懊惱是沒(méi)有用的。我撫平情緒,靜下心來(lái),在媽媽幫助下一起研究了我的考試卷。原來(lái)我的丟分,大多數是因為不仔細看題、讀題馬虎造成的。還有的是因為答題時(shí)注意力不集中,走神了。比如找病句,試卷上明明寫(xiě)的是“做事”的“做”,我竟然連這個(gè)錯別字都沒(méi)找出來(lái)。還有閱讀理解題,要求在文中找出近義詞。我不僅沒(méi)有在文中找相應的近義詞,還糊里糊涂地寫(xiě)了個(gè)反義詞。另外,就是我的作文書(shū)寫(xiě)得也不工整,這些都導致我丟了不該丟的'分數。
我決定改掉我粗心馬虎的毛病,在寒假里補缺補差,把不懂的全部弄懂,讓自己的學(xué)習成績(jì)能夠提高。我相信只要我認真付出,必定會(huì )有所收獲。古話(huà)說(shuō)得好,功夫不負有心人,“有心人”就是持之以恒,專(zhuān)心致志的人。從現在起,我要做一個(gè)學(xué)習的“有心人”!
考試后感想 篇8
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光在飛逝,一眨眼半個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠去,即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試,期中考試——這就是無(wú)法避免的,就是對我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識的總結,也就是老師對我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習做一個(gè)點(diǎn)評。在這半個(gè)學(xué)期里,此時(shí)我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)很堅定的發(fā)誓說(shuō),上個(gè)學(xué)期成績(jì)不就是很理想,這個(gè)學(xué)期必須要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。
學(xué)生期中考試前的準備工作就是一個(gè)知識的準備,知識就是需要不斷的充電才能完成的,知識就是在一節課與一節課的理解中得到鞏固和充實(shí)的。沒(méi)有了這些積累,就沒(méi)有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習劃分為一個(gè)小階段,我們就會(huì )發(fā)現其實(shí)我們的時(shí)間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試的時(shí)候基本上沒(méi)有了,偶爾能休息的也只就是晚上,但就是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時(shí)肯定就是會(huì )打瞌睡的。我認為我們就應把自我的基本功打好。此時(shí)沒(méi)有平時(shí)的努力,和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績(jì),那基本上就是一種空談,這就是一個(gè)很淺顯的道理,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。我們就應學(xué)做好一份期中考試前的.復習計劃,合理安排好時(shí)間,讓各個(gè)科目都盡量復習完整,挑主要的,考試時(shí)會(huì )出的資料復習。
另外,在考試前還就應要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你就是否能夠在考場(chǎng)發(fā)揮正常,我們沒(méi)有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好,就必須能夠取得很好的成績(jì)。一個(gè)平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養,逐漸的控制自我的情緒。在就是事態(tài)面前不失控,學(xué)會(huì )正確的處理問(wèn)題,逐步提高自我應對各種事情的潛力。此時(shí)這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少思考考試成功后的鮮花和掌聲,過(guò)分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位,沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅,會(huì )分散對考試的關(guān)注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現象”。就就是在平時(shí)的學(xué)習或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤(pán)旋,但就就是寫(xiě)不出來(lái),這就是在回憶信息過(guò)程中出現的暫時(shí)性的遺忘。
同學(xué)們,讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧!為我們在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)努力吧!
考試后感想 篇9
當我聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)著(zhù)實(shí)讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說(shuō)什么號的。老師你也不要太擔心了,以后又機會(huì )我們會(huì )把它提上去的。分析下此次考試或者是每次考試都會(huì )犯的錯誤吧!
1、英語(yǔ)聽(tīng)力:明明告訴自己要專(zhuān)心,可越是這樣越發(fā)無(wú)法將心思全部投入聽(tīng)力當中來(lái),有時(shí)候甚至聽(tīng)到下一題的'時(shí)候,還在回想上一題是否正確,這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數。實(shí)在是平時(shí)應該多訓練才好。
2、單項選擇題:這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì )出現幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯誤。我會(huì )多做練習的。
3、完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專(zhuān)心理解吧。
4、閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語(yǔ)老師教我的,謝謝他,這個(gè)方法挺好的。帶著(zhù)問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時(shí),不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。
呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會(huì )出現漏洞,希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了,所以考這個(gè)成績(jì)也是情有可原的吧,希望老師原諒。
再之,不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力,只是紀律好,會(huì )更有效率。
考試后感想 篇10
緊張的考試終于結束了,我覺(jué)得我考的`還可以。爸爸媽媽覺(jué)得我這次考試進(jìn)步很大。
我經(jīng)歷過(guò)這次考試總結出了兩條經(jīng)驗:一是做完題要拿尺子一道題一道題的往下看,看自己有沒(méi)有漏題。二是橡皮要擦干凈,有痕跡監考老師也會(huì )給你算錯。我以后還要仔細審題,認真答卷。
我覺(jué)得自己下次考試一定要檢查。?甲稣Z(yǔ)文閱讀題時(shí),在是否是涂“黑”還是“黑眼睛”時(shí)拿不準,于是我先做后面的題。在我做完后面的題后,前面的這道題就忘了,后來(lái)又沒(méi)有檢查,這道題就漏做了。
總之我要向我們班上學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習。
考試后感想 篇11
期末統考即將來(lái)臨,不少同學(xué)又在為自己的成績(jì)擔心。他們也許又在思索一個(gè)困擾已久的問(wèn)題:怎樣才能獲得成功?怎樣才能獲得成功呢?其實(shí),大自然早就告訴我們:滴水可以穿石!
初看上去,這一壯舉真是奇妙得不可思議,一滴水,渺小的一滴水,既不能生津止渴,又不能激浪揚波,更談不上什么威力了;而巖石呢,堅硬,厚重,人要鑿穿它,也還得借助于錘子,鋼釬,花費一番功夫才行。那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢?這就要從時(shí)間那兒去尋求答案。古人說(shuō):“滴水穿石,非力使然,恒也!钡嗡阅軌虼┦,是因為它在那漫長(cháng)的時(shí)間中從未停止過(guò)“穿石”的努力,它有一股堅忍不拔的“韌”勁。
這使我們聯(lián)想到人:一個(gè)人,不管做多么困難的事情,只要有持之以恒的精神,那么不論你的能力大小,當你的努力積累到一定程度的時(shí)候,你就會(huì )獲得成功。清代著(zhù)名畫(huà)家鄭板橋,他的畫(huà)獨樹(shù)一幟,詩(shī)也寫(xiě)得清新雋永,可是字卻寫(xiě)得軟弱無(wú)力。于是他下決心練字。日日練,月月練;日復一日,年復一年,終于練就了一手遒勁瀟灑的字,“滴水”穿透了“頑石”。他的畫(huà),詩(shī),字被人譽(yù)為“三絕”。
滴水穿石,還在于落下的每一滴水,都是向著(zhù)一個(gè)方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上。它們方向明確,目標專(zhuān)一,如果不是這樣,小水滴恐怕是不可能有穿石之功的。同樣,我們在為遠大理想奮斗的過(guò)程中,也需要有一個(gè)明確的目標,絕不能見(jiàn)異思遷。我國晉代大文學(xué)家左思,成績(jì)平平。他父親對他失去了信心,對朋友說(shuō):“左思的智力,才能還趕不上我呢!”聽(tīng)了這話(huà),左思受到很大刺激。于是他便發(fā)憤苦讀,立志在文學(xué)上做出一番成就。他經(jīng)過(guò)十年之久的構思,醞釀,花費了很大的精力,終于寫(xiě)成了使“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。
具有持之以恒、堅持不懈的精神是歷史上成功人士的共同特征!都t樓夢(mèng)》經(jīng)過(guò)曹雪芹五次增刪,十載批閱才成為歷史名著(zhù)。孫中山為推翻帝制幾度國外流亡仍?shī)^斗不止,馬克思為讀書(shū)學(xué)習把大英圖書(shū)館的地面磨了個(gè)坑,博覽群書(shū),豐富自己,成為一代偉人。美國著(zhù)名舞蹈家鄧肯在被眾多專(zhuān)家否定之后,硬是憑著(zhù)恒心練就一身本領(lǐng),成為歷史上最偉大的芭蕾舞名星。這些人生來(lái)并非天才,而他們都靠持之以恒的精神取得了成功,我們每個(gè)人在追求理想的過(guò)程中一定會(huì )遇到困難與挫折,是戰勝困難繼續努力,還是逃避困難停止不前,是成功者與失敗者不同的選擇,而只有那不畏艱險,堅持不懈的人才會(huì )到達光輝的頂點(diǎn)。
滴水穿石的原因還在于:水滴雖小卻從不妄自菲薄,自暴自棄;它不驕不躁,永不氣餒,始終如一,矢志不移,有一個(gè)不達目的誓不罷休的堅定信念。向著(zhù)成功努力的過(guò)程,乍一看,就像一條黑漆漆的隧道,望不到頭,但只要我們充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)信念,必將看到黎明那一瞬間的美妙。讀書(shū)與做人,都需要持之以恒地努力。哪怕遇到再大的困難,決不要輕言放棄。前英國首相邱吉爾在中學(xué)時(shí)代并不出色,曾經(jīng)多門(mén)功課不及格,差點(diǎn)被學(xué)校除名。但他經(jīng)過(guò)艱苦的努力,兩度出任英國首相。他成功后一所大學(xué)請他作演講,他說(shuō),我成功的秘訣有三條:第一,決不放棄;第二,決不,決不放棄;第三,決不,決不,決不放棄。我希望,每個(gè)同學(xué)都要有這種永不放棄的精神,成功往往就在“再堅持一下”的.努力中。
人生好比是在乘一輛車(chē)前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著(zhù)終點(diǎn)的方向,如果忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車(chē)就開(kāi)走了。人生在特定的階段有著(zhù)特殊的使命。求學(xué)階段,就是為實(shí)現人生目標邁出重要一步的時(shí)候,如果錯過(guò)這個(gè)機會(huì ),你將追悔莫及。所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時(shí)間的打扮,男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
最后,我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!”
考試后感想 篇12
考試之后,教室亂成了一鍋粥:有的同學(xué)喜笑顏開(kāi),像孫悟空一樣活蹦亂跳;有的愁眉苦臉,可能想著(zhù)回家要被父母打;我的同桌吶喊著(zhù):天靈靈、地靈靈……像和尚念經(jīng)一般,令人心煩意亂。
突然,老師出現在教室門(mén)口,左手端著(zhù)個(gè)茶杯,右手托著(zhù)一摞考卷。那一瞬間,她好像是傳說(shuō)中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個(gè)小蜜蜂,飛到試卷里先探探我的分數。炸了鍋的教室立即鴉雀無(wú)聲。老師的一雙利眼折射出兩道嚴肅的光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡,慢吞吞地走上講臺,眼睛向我們“掃射”了一圈,不慌不忙地打開(kāi)考卷,那一刻,空氣好像凝固住了,連同桌的喘息聲我都能聽(tīng)見(jiàn)。心里像被章魚(yú)的無(wú)數條卷須攀吸著(zhù)、緊勒著(zhù),再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)連大氣也不敢出,有的.直捂胸口,有的嘴里還念叨著(zhù)什么。
“這次考試,我們班同學(xué)表現得不理想,90分以上的只有10個(gè)”。老師終于說(shuō)話(huà)了?蛇@一句話(huà)足以讓我們背過(guò)氣去!跋旅嫖倚x以下這10名同學(xué)的名字:蔣藝旋、李東曉……”聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字,我的心馬上就要跳出來(lái)了。心里直想,完了完了!八晰Q子”。我嚇了一個(gè)激靈,“100分”。我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我,而我的心早就飛到了天上。真是功夫不負有心人,心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。
雖然這次考試取得了好成績(jì),但我清楚自己更要加倍努力,因為同學(xué)們已經(jīng)將競爭的目光瞄向了我。一不留神,這“第一名”可就保不住嘍!
回家后,我對媽媽說(shuō)“下一次,我還要考出好成績(jì)!眿寢屛⑿χ(zhù)做了個(gè)手勢,我知道,意思是“相信你”!
考試后感想 篇13
考試后,成績(jì)下來(lái)了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張, 考試時(shí)大家寫(xiě)題,有些同學(xué)都認為題會(huì )做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí),就都愣住了?嫉贸煽(jì)比理想得成績(jì)要糟得很多。比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號寫(xiě)成了小于號,一道題把答案寫(xiě)錯了,還有兩道選擇題因為矛盾,所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上,把減號寫(xiě)成了加號,所以扣了四分,還有畫(huà)圖題,因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米,被扣了兩分,這是數學(xué),才考了79.5分,我心里很難過(guò),因為我得數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?
語(yǔ)文更別提了,我雖然下過(guò)90分,但是,錯得是該錯得題,但是,這次錯得是不該錯得題。我得作文扣了兩分,省略得“略”加了兩點(diǎn),我沒(méi)加,扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了,兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個(gè),一分沒(méi)有了。唉,真是,看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)得好,水滴石穿——非一日之功,這分明是說(shuō)學(xué)習好,非一天得功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕得心快速得跳,非常害怕家人打我,心中浮現出了可怕得景象,我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了,雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí),但是我還是擔心,時(shí)間過(guò)得真快,該回家了,我得心怦怦得跳,回到家了,媽媽看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心得哭了。
我對這次考試感受很深,考這么低得分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊,當然,這也離不開(kāi),考試前我們不認真復習,家庭作業(yè)不好好作得原因.
考試后感想 篇14
這個(gè)學(xué)期的第十周,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,我懷著(zhù)充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著(zhù)考試成績(jì)的到來(lái)。我在心里猜想:應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔憂(yōu)起來(lái)。
終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著(zhù),開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著(zhù),就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒(méi)有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來(lái),這是數學(xué)試卷,我又看了看英語(yǔ)試卷,真是雙喜臨門(mén)!竟是107分,我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67。5分!對了!政治還沒(méi)看呢!也許政治會(huì )好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行!我的'心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考!不是一般的小考。但畢竟,數學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步!但語(yǔ)文和政治呢?怎么辦。我的大腦在做著(zhù)劇烈的斗爭,我不知道該快樂(lè )還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來(lái)覆去,思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì )這么差。是上課沒(méi)認真聽(tīng)講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒(méi)認真完成嗎?還是。經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識不豐富,而政治那么是老師叫背誦的一些重要內容沒(méi)有認真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓,我決定每天堅持看課外書(shū),豐富自己的課外知識,而政治的一些重要內容多去背誦。
經(jīng)過(guò)這次期中考,我認識了自己的缺乏,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。
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