科技的作文

時(shí)間:2024-02-24 16:06:32 科技 我要投稿

科技的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的科技的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技的作文

科技的作文 篇1

  2718年,我準備到開(kāi)普勒-90h行星上旅行,當我坐上超光速飛船,人工智能助手小華發(fā)出了友情提醒:“飛船前方飛向~開(kāi)普勒-90h‘行星,距離2545光年,您需要14分鐘到達。請您檢查好設備,按下紅色按鈕出發(fā)!

  我按下了紅色按鈕,幾秒鐘內飛船已離開(kāi)了地面,我俯視地球,不到三秒鐘,它就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我驚嘆道:在700年前,”神舟號”飛船也得要用好幾周的時(shí)間!想著(zhù),想著(zhù),飛船已經(jīng)離開(kāi)了太陽(yáng)系。我拿著(zhù)一杯咖啡一邊細細品嘗,一邊欣賞著(zhù)銀河系中那美麗的風(fēng)光。過(guò)了十幾分鐘,飛船降落在了開(kāi)普勒90h的霍金星際機場(chǎng),只見(jiàn)一架架飛機騰空而起,由中國研制的.的“復興號”列車(chē)環(huán)繞機場(chǎng)四周。

  幾位遠方的朋友帶著(zhù)我離開(kāi)了機場(chǎng),只見(jiàn)附近綠樹(shù)成陰,一座大型商場(chǎng)在綠樹(shù)叢中拔地而起。我們來(lái)到火車(chē)站,坐上了“復興號”列車(chē)去另一個(gè)城市。我發(fā)現列車(chē)計速表上再也不像20xx后那樣顯示400千米/時(shí)了,而是400千米/秒了。這使我再一次感受到了700年來(lái)科技的發(fā)展有了質(zhì)的飛躍。

  未來(lái)的科技真是發(fā)達,我們大家要從現在開(kāi)始,認真學(xué)習,認真思考,這樣我們的夢(mèng)想才可能成真。希望以后的科技真的會(huì )這么發(fā)達,預祝我們夢(mèng)想成真!

科技的作文 篇2

  隨著(zhù)現代生物科技的發(fā)展,我們的生活也越來(lái)越美好科技也起來(lái)越發(fā)達,但是也存在一些弊的問(wèn)題。今天,老師讓我們展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì ),但我還是覺(jué)得利大于弊,所以我當了利(正)方者,老師是裁判。

  辯論正式開(kāi)始。首先由我方張優(yōu)說(shuō):“現代 的科技發(fā)展起來(lái)越發(fā)達,生活越來(lái)越美好,我們能吃上現代的優(yōu)大米,有了汽車(chē)電燈!狈捶饺藛T郭潤芳站起來(lái)說(shuō);“但是,現在也有些廢水污水排到農田里,有些水稻已經(jīng)受了污染;汽車(chē) 、電燈都要很特殊的材料,所以我們國家的大量礦產(chǎn)品很浪費!蔽曳降男礻狭终f(shuō):“現在的科技發(fā)展,大家吃的大米全都是經(jīng)過(guò)安全檢查才在市場(chǎng)上賣(mài)的,保證了人們的食品安全;而且現代有了造紙術(shù),讓我們能更好地學(xué)習書(shū)本上的知識!狈捶降闹於撮w站起來(lái)說(shuō):“現在的紙大家都很浪費,總是扔得哪里都是,現在就是因為有了造紙技術(shù),加上大家的.浪費,根本就是在破壞森林咞!還有現在的天氣變暖,使海平面上升,日本都快要淹沒(méi)啦!”曹一喆說(shuō);“不要為日本著(zhù)想,現在科學(xué)家們也都想方設法地去補救。前一次的陽(yáng)光少年報上還說(shuō)了,全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來(lái),把海水抽撒到空中,再用機器將變成雪花落下來(lái),雖然要花點(diǎn)時(shí)間, 但總比讓它化下去的好!”然后班里你一句我一句的,大家為此事?tīng)幊巢恍。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了說(shuō):“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會(huì )并沒(méi)有辯出勝負,有利也有弊,只能等你們好好學(xué)習,將來(lái)為我們的社會(huì )去創(chuàng )造出更高的科技技術(shù),讓利更大些吧!

  本次辯論會(huì )上,同學(xué)們都唇槍舌戰、劍拔弩張直射中心,但并沒(méi)有分出勝負,所以我們以后要好好學(xué)習,就如老師說(shuō)的那樣,將來(lái)發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。

科技的作文 篇3

  關(guān)于世界末日的預言我們都不陌生,其主要依據是來(lái)源于印第安人的“瑪雅歷法”。根據“瑪雅歷法”的預言傳說(shuō),我們現在正處于第四個(gè)“太陽(yáng)紀”末期,20xx年12月21日將是本次人類(lèi)文明結束的日子。

  雖然我們都堅信20xx年不會(huì )是人類(lèi)的世界末日,但是如果讓我大膽預言人類(lèi)滅亡的原因的話(huà),我想:人類(lèi)的貪得無(wú)厭無(wú)疑將是造成人類(lèi)滅亡的主要原因。而追根究底,這一切的災害的源頭卻是科學(xué)技術(shù)革命帶來(lái)的負面影響和危機!

  縱觀(guān)歷史,從近代文藝復興到現在,人類(lèi)共經(jīng)歷了三次科技革命。例如:第一次工業(yè)革命,以紡織技術(shù)的改進(jìn)為開(kāi)端,以蒸汽動(dòng)力技術(shù)達到實(shí)用為標志,形成了一個(gè)以機器技術(shù)為主導的技術(shù)體系,使得人類(lèi)社會(huì )面貌發(fā)生了根本變化,實(shí)現了從傳統的農業(yè)社會(huì )向近代化工業(yè)社會(huì )的躍進(jìn),使人類(lèi)進(jìn)入到“蒸汽時(shí)代”。再比如,第二次科技革命,以電氣化技術(shù)為主導技術(shù),推動(dòng)了工業(yè)的電氣化進(jìn)程,使社會(huì )生產(chǎn)力又有了一次新的飛躍,人類(lèi)光榮地進(jìn)入到了“電氣化時(shí)代”。更讓人類(lèi)驚嘆的是第三次科技革命!第三次科技革命,以原子能的開(kāi)發(fā)和利用、電子計算機的發(fā)明和推廣、空間技術(shù)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化為標志,使人類(lèi)在二戰后出現了歷史上罕見(jiàn)的生產(chǎn)大發(fā)展時(shí)期,并在20世紀90年代把人類(lèi)推進(jìn)到了“信息化時(shí)代”。

  我想,站在近現代科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展速度面前,站在近現代科學(xué)技術(shù)驚人的發(fā)展效果面前,沒(méi)有人不驚嘆不贊美,不為人類(lèi)的能力而自豪驕傲!曾經(jīng)有一度,人們都瘋狂地為科技的進(jìn)步著(zhù)迷,曾經(jīng)天真地認為:科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步毫無(wú)疑問(wèn)地帶來(lái)了幸福美好的生活,而且還可以消除人世間一切的不平與痛苦?墒鞘聦(shí)上真的`是這樣嗎?

  實(shí)際上科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,既是福星,也是禍患,是一個(gè)復雜的矛盾統一體。一方面我們必須承認科學(xué)技術(shù)對人類(lèi)物質(zhì)文明的推動(dòng)作用 —— 它不僅促進(jìn)了社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展,提高著(zhù)人們的生活質(zhì)量,拓展著(zhù)人類(lèi)生活的空間和范圍,也推動(dòng)了人類(lèi)精神文明的進(jìn)步,提高著(zhù)人類(lèi)的認知能力和思維能力,豐富著(zhù)人類(lèi)生活的層次和方式,使人類(lèi)越來(lái)越認識到自身的力量和價(jià)值。

  但是,另一方面我們又不能否認—— 科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)破壞自己的生存基礎造成自我毀滅提供了條件,給人類(lèi)的未來(lái)籠罩上陰影。我們再來(lái)縱觀(guān)歷史,就不難看到科學(xué)技術(shù)對人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)的負面影響的史實(shí)是大量存在的!例如:我們最熟悉的溫室效應,酸雨,臭氧層空洞、核放射污染等環(huán)境污染現象,不正是隨著(zhù)科技革命的到來(lái)和發(fā)展而日益加劇的嗎?再比如:由于人類(lèi)利用科學(xué)技術(shù)向自然無(wú)限索取的不合理活動(dòng),在全球規;蚓植繀^域導致生態(tài)系統的結構和功能的損害和瓦解,從而出現了森林毀壞,物種滅絕,土地荒蕪沙漠化等等生態(tài)危機,嚴重危害著(zhù)人類(lèi)的利益,威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展。還有,第二次世界大戰的殘酷現實(shí)已經(jīng)告訴我們,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,現代戰爭所造成的破壞與損失以遠遠不是以前可比,甚至有可能造成人類(lèi)滅亡的命運。

  當然,科學(xué)技術(shù)的負面效應不能歸罪于科學(xué)技術(shù),恰恰相反,那正是人類(lèi)未能從整體上科學(xué)地認識世界,以及不合理的使用科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的惡果。在技術(shù)時(shí)代,人類(lèi)完全束縛在技術(shù)的框架中,受技術(shù)的統治和支配,自覺(jué)不自覺(jué)地按照技術(shù)的需要去行動(dòng)。結果,人類(lèi)無(wú)休止地利用科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)著(zhù)、壓榨著(zhù)地球,把地球及其環(huán)境變成了原料,使神奇美妙的大自然越來(lái)越嚴重的內分泌失調,越來(lái)越不適宜人居住。如何解決這事關(guān)人類(lèi)存亡的問(wèn)題,很多科學(xué)家和學(xué)者提出了不同的見(jiàn)解。我想:人類(lèi)是偉大的和智慧的!只要我們認識到了科學(xué)技術(shù)存在著(zhù)陰暗面 —— 在使人類(lèi)的生存環(huán)境變得艱難和危險,那么我堅信人類(lèi)一定能夠想出解決這些困難的方法!這需要我們人類(lèi)重新、再次恢復理性,汲取儒家的人本觀(guān)點(diǎn),努力建立人與人之間、人與自然之間的和諧關(guān)系。例如,我們應該樹(shù)立地球不光是人類(lèi)的地球,而是所有生靈的家園的觀(guān)念,用人間的法律來(lái)限制人性的貪婪,走可持續協(xié)調發(fā)展之路。再比如,我們應該發(fā)展諸如綠色制造技術(shù)等真正對人類(lèi)有益的技術(shù),在保證產(chǎn)品功能、質(zhì)量、成本的前提下,綜合考慮環(huán)境影響和資源效率,以最大限度地減少對環(huán)境的破壞,以維護人與自然的和諧。

  總之,人類(lèi)只要堅守科學(xué)技術(shù)為所有的人類(lèi)、為所有的生靈謀福利的信念,并且讓這種信念的力量越來(lái)越強大,相信未來(lái)的科學(xué)技術(shù)一定會(huì )站在一個(gè)全新的基點(diǎn),往一個(gè)全新的方向不斷發(fā)展,給人類(lèi)帶來(lái)完全不同的全新的狀態(tài)。

科技的作文 篇4

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的祖國正發(fā)生著(zhù)巨大的變化。那么,未來(lái)的世界是什么樣子的呢!

  未來(lái)的房子是會(huì )飛的'房子,每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕,里面顯示著(zhù)這座房子的全貌,當你按下紅色按鈕時(shí),房頂會(huì )立刻分開(kāi),螺旋槳升起來(lái)了,它不停地轉動(dòng)著(zhù),你想去哪里,就轉動(dòng)方向盤(pán),和開(kāi)汽車(chē)一樣。這樣交通很方便,就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在綠色的草地上,房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

  未來(lái)的病人,根本不用去看醫生。而是用一個(gè)非常細小的機器人,讓它從病人的嘴里鉆到肚子里,機器人會(huì )把病人身體里面的所有病菌全部殺死,這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來(lái)的痛苦。

  未來(lái)的馬路是透明的,像玻璃一樣,向下一看能倒映出地面山的一切,在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,可那不是玻璃,那是用高分子建筑材料做的,上面涂上一層油光劑,這樣人和汽車(chē)走在上面就不會(huì )打滑。

  總之,未來(lái)是輝煌的,未來(lái)也是先進(jìn)的,我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)。

科技的作文 篇5

  21世界是一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代。高科技產(chǎn)品無(wú)處不在,如影隨形。然而在享受著(zhù)這些高科技廠(chǎng)品帶來(lái)的便利的同時(shí)有沒(méi)有注意一下他們帶來(lái)的負面影響呢?

  就比如說(shuō)我們最熟悉不過(guò)的電腦,電視吧。

  電腦:以其信息的快速發(fā)展、不受時(shí)間,地點(diǎn)限制、刺激的游戲倍受青睞。

  可是電腦輻射的危害也是相當嚴重的。許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲、不能自拔、也許會(huì )使家庭支離破碎、也許會(huì )使自己誤入歧途、也許……

  經(jīng)常上網(wǎng)會(huì )視力下降、要不JS(近視)家族怎么會(huì )越來(lái)越龐大、當然這是一方面?纯淳W(wǎng)吧里一個(gè)個(gè)專(zhuān)注而執著(zhù)的眼神、在看看他們的電腦,不是游戲就是聊天。誰(shuí)在查學(xué)習資料?關(guān)心國家大事?

  電視:我想吸引我們的應該是電視劇吧?可是現在的`電視劇有幾個(gè)是勵志的?恐怕都只是除了愛(ài)情片還是愛(ài)情片吧?怪不得早戀的那么多?誰(shuí)愛(ài)看枯燥無(wú)味的新聞?

  我只是想呼吁:作為中學(xué)生要知道我們應該怎么去做、我們的任務(wù)是什么!

  對待游戲的態(tài)度能不能堅定些?能不能多些勵志篇的節目?

科技的作文 篇6

  前幾天,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節。

  這天下午,我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲:“我的天!”因為教室已經(jīng)變成了科技的海洋,黑板上早已有人畫(huà)上了美麗的圖畫(huà),最為醒目的是黑板中間寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞:SCIENCE。每個(gè)組的桌子上都擺滿(mǎn)了各式各樣的東西:比如有同學(xué)們的小制作、科技書(shū)、小實(shí)驗、拼插的小模型……

  到了輪班觀(guān)看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗名字叫:火山噴發(fā)。他的實(shí)驗雖然弄得哪都是,但(神奇的實(shí)驗效果)讓我對他刮目相看。

  我又去了五。6班,看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗:拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤(pán)子中間,然后往盤(pán)子里倒滿(mǎn)水,用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了:蠟燭熄滅了,一眨眼工夫,盤(pán)子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗很有趣、很神奇,回去我也想試試。我回家查了一下資料,發(fā)現這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗。這位同學(xué)太有才了!

  到了五。3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機關(guān)槍?zhuān)龅煤芫,看?lái)費了很多心思。在五。7班我的.眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方,原來(lái)這里有一條可愛(ài)的小狗,我以最快的速度穿過(guò)人群,直奔小狗。我輕輕地撫摸著(zhù)小狗的毛發(fā),!真光滑!

  這次科技節讓我學(xué)會(huì )了很多小實(shí)驗,讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節。

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