創(chuàng )業(yè)，讓他們從“創(chuàng )一代”變成“富一代”

創(chuàng )業(yè)，讓他們從“創(chuàng )一代”變成“富一代”

　　都說(shuō)現在的大學(xué)生，有錢(qián)，任性，花著(zhù)父母的血汗錢(qián)不心疼，今天給大家介紹的是3個(gè)年收入過(guò)百萬(wàn)的在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功案例，他們年入百萬(wàn)，開(kāi)豪車(chē)，卻不是“富二代”。創(chuàng )業(yè)，讓他們從“創(chuàng )一代”變成“富一代”！

　　1、成都中醫藥大學(xué)施超靠賣(mài)書(shū)賺200萬(wàn)

　　施超是成都中醫藥大學(xué)臨床醫學(xué)院2011級的學(xué)生，2015年，大四的他才24歲，憑借自主創(chuàng )業(yè)成了名副其實(shí)的百萬(wàn)富翁。

　　施超是江蘇人，他的父母愛(ài)給他買(mǎi)書(shū)，他也從小就愛(ài)看書(shū)，“爸媽都很樸實(shí)，從不給我講什么大道理，只是培養了我讀書(shū)的愛(ài)好，從書(shū)里學(xué)知識、學(xué)道理。我從小學(xué)認字開(kāi)始到高中畢業(yè)那段時(shí)間讀了超過(guò)1000本書(shū)，中外名著(zhù)、人文百科、各類(lèi)雜志我都讀�！�

　　他認為，那1000本書(shū)，不僅讓自己拓寬了知識面，也為他的創(chuàng )業(yè)打下了基礎�！耙驗樽x了比較多的書(shū)，所以我對自己要銷(xiāo)售的圖書(shū)，選擇起來(lái)比較得心應手，懂得如何判斷一本書(shū)是不是好書(shū)，也清楚什么書(shū)適合什么樣的讀者�！庇谑�，施超將自己的創(chuàng )業(yè)項目初步選定在了圖書(shū)銷(xiāo)售上。

　　高考完那個(gè)暑假，施超開(kāi)始在家附近的廣場(chǎng)上擺地攤賣(mài)書(shū)，新的舊的都有，都是他認為的好書(shū)。兩三百本書(shū)不到一個(gè)星期就可以賣(mài)完，大約每天能掙70元，施超賺到了人生中的第一桶金。

　　2011年來(lái)到成都上大學(xué)后，施超也沒(méi)放棄自己的圖書(shū)銷(xiāo)售，趁周末時(shí)在學(xué)校里擺攤兒賣(mài)書(shū)，規模雖小，但在大二時(shí)已經(jīng)攢下了近10萬(wàn)元。

　　腰包漸漸鼓起來(lái)的施超利用學(xué)校的創(chuàng )業(yè)政策在學(xué)校開(kāi)了一個(gè)實(shí)體書(shū)店——超然書(shū)齋�？墒菍�(shí)體書(shū)店并不賺錢(qián)。為了維持書(shū)店的運營(yíng)，施超開(kāi)始去成都的高中銷(xiāo)售課外讀物。

　　“我當時(shí)是跟出版社合作，拿著(zhù)我選出來(lái)的書(shū)單，找高中學(xué)校的老師談，然后再讓同學(xué)們從書(shū)單中選出書(shū)，我再反饋給出版社，然后備貨、送貨。這樣子沒(méi)有中間商一層層賺，我拿到的貨源比一些大型連鎖書(shū)店都便宜，所以最后書(shū)送到同學(xué)們手上時(shí)，價(jià)格也要比定價(jià)低。而且為了讓學(xué)校老師、同學(xué)解除后顧之憂(yōu)，我都是先向出版社墊付貨款，同學(xué)們拿到書(shū)了，再把錢(qián)付給我�！�

　　施超講述自己的“生財之道”

　　后來(lái)，感覺(jué)到自己忙不過(guò)來(lái)的施超找來(lái)10個(gè)自己的中學(xué)同學(xué)，將圖書(shū)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)擴展到了上海、江西、湖北等地方。業(yè)務(wù)漸漸擴展后，他又籌建了自己的文化公司——江蘇超然文化發(fā)展有限公司，24歲的他，賺到了人生中的第二個(gè)100萬(wàn)元。

　　現在，施超的書(shū)齋每年會(huì )拿出一部分的收益資助學(xué)校的一個(gè)創(chuàng )業(yè)者聯(lián)盟，幫助有想法的同學(xué)啟動(dòng)計劃。每年學(xué)校的同學(xué)們去支教時(shí)，他也會(huì )給那些山區的學(xué)生帶去課外書(shū)，每年都會(huì )捐出2000本。

　　這才是學(xué)霸的正確成長(cháng)方式！靠讀書(shū)讀出了商機，成為“富一代”，走上了人生巔峰！

　　2、武漢科技大學(xué)鎮小龍創(chuàng )業(yè)兩年，從零到千萬(wàn)

　　開(kāi)著(zhù)奔馳車(chē)，走到哪兒都有助理相隨，武漢科技大學(xué)的在讀學(xué)生鎮小龍頗有老板范兒。資產(chǎn)從零到千萬(wàn)元，購置兩輛過(guò)百萬(wàn)元豪車(chē)，自有30多家實(shí)體店，吸引200名大學(xué)生追隨……實(shí)現這一切，鎮小龍只用了兩年時(shí)間。

　　鎮小龍從大三開(kāi)始自己創(chuàng )業(yè)，從最簡(jiǎn)單的棉被、蚊帳等生活用品的批發(fā)開(kāi)始做起，將用戶(hù)鎖定在大學(xué)新生。

　　憑借他和小伙伴的一股子拼勁兒，他們在新生開(kāi)學(xué)的15天內做出了200多萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)額，凈賺16萬(wàn)元。

　　他的創(chuàng )業(yè)行動(dòng)讓不少同學(xué)受到激勵，主動(dòng)要求他牽頭，帶領(lǐng)大家創(chuàng )業(yè)。就這樣，一個(gè)200多人的創(chuàng )業(yè)團隊成立了。

　　之后，他做過(guò)電子產(chǎn)品銷(xiāo)售、服裝貿易、教育、人力資源、旅游、租車(chē)、“大學(xué)盟”微信公眾賬號、校園周邊卡等一系列項目，他成立了自己的公司，實(shí)體店30家，參股駕校、臺球館、賓館等商業(yè)實(shí)體上百家。

　　3、重慶大學(xué)禹化普賣(mài)手抓餅，年收入250萬(wàn)

　　上面兩個(gè)例子看完，有沒(méi)有一種創(chuàng )業(yè)的項目都非常高大上，一般人干不了的感覺(jué)呢？

　　其實(shí)創(chuàng )業(yè)并沒(méi)有這么多條條框框，很多大學(xué)生就靠在學(xué)校周邊做小生意走上了創(chuàng )業(yè)之路。

　　這里就有一個(gè)重慶大學(xué)生靠賣(mài)手抓餅，自己做老板年入250萬(wàn)的真實(shí)例子！

　　重慶大學(xué)生禹化普大三時(shí)就開(kāi)始租門(mén)面賣(mài)手抓餅，在經(jīng)歷了短暫的生意慘淡的日子后，他學(xué)習成都小吃店“慢工出細活”的做法，要求師傅一次只做1-2個(gè)餅，保持餅的最佳口感。這樣一來(lái)排隊的客人變更多了，每天平均能賣(mài)400個(gè)餅。兩年的時(shí)間里，他的手抓餅有4家直營(yíng)店、1個(gè)加工廠(chǎng)和8家加盟店，年收入達250萬(wàn)元。

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