考試的作文9篇[實(shí)用]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的考試的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
今天課上,老師神采奕奕地說(shuō):“這堂課,我們要來(lái)一次小博士爭選賽!痹(huà)音剛落,我們歡呼雀躍。老師又說(shuō):“待會(huì )兒給每人發(fā)一張試卷,這張試卷是由專(zhuān)家出的,測一測你們的智力。請仔細看題,按要求做。時(shí)間很緊,只有5分鐘!”“天哪,5分鐘做一張試卷,可以破吉尼斯紀錄了!”“對呀,5分鐘怎么來(lái)得及呢?”……同學(xué)們議論紛紛。
試卷發(fā)下來(lái),我們便開(kāi)始做題。第一題:醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》是誰(shuí)編寫(xiě)的?這可難不倒我,是李時(shí)珍。第二題:請你默寫(xiě)本冊語(yǔ)文書(shū)中的一首古詩(shī)。我快速地寫(xiě)下了《江南春》。哈哈!我還以為是什么難題呢,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!還是什么專(zhuān)家出的'呢!也太小瞧我們了!我暗自得意?墒,迎面而來(lái)的攔路虎把我難住了:太平洋上最深的海溝是什么海溝?初唐四杰是誰(shuí)?……看著(zhù)就讓我頭脹。唉!我絞盡腦汁也找不到答案。頓時(shí),我像泄了氣的皮球!霸趺催@么難呀?讓我從哪先下手呢”旁邊的同學(xué)喃喃道。
“時(shí)間到!收卷!”我垂頭喪氣,心想:唉,看來(lái)“小博士”的美稱(chēng)就要離我而去了。真是可惜!。無(wú)意間,我發(fā)現考試卷最后寫(xiě)著(zhù):讀完試卷后,只做一二兩題!我立刻開(kāi)心起來(lái):真是天助我也!只要做一二兩題,太簡(jiǎn)單了?墒,我轉念又想:應該不會(huì )這樣吧,我以前可從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)。
“肖錦添、錢(qián)佳偉……”聽(tīng)著(zhù)老師報出一個(gè)個(gè)小博士的名字,我心里忐忑不安:不知我會(huì )不會(huì )……“劉家辰!”嘿,我的名字!我心里的一塊大石頭總算落了下來(lái)!笆盼,一共有十九位同學(xué)100分!”“什么,他們竟然能夠在短短的5分鐘內把整張試卷做完,還是100!”“真是太不可思議了!”同學(xué)們百思不得其解?粗(zhù)同學(xué)們疑惑不解的樣子,老師微笑著(zhù)說(shuō):“難道你們沒(méi)有注意到后面的要求嗎?”啊,電腦屏幕上出現了整張試卷!一行字赫然映入我們眼簾:讀完試卷后,只做一二兩題。同學(xué)們恍然大悟。有的說(shuō):“哦,都怪我沒(méi)好好看完試卷!”有的說(shuō):“如果時(shí)光能倒流,我肯定能得100分!”還有的說(shuō):“大意了!我真是太大意了!”老師意味深長(cháng)地說(shuō):“以后不管做什么,一定要看仔細,想清楚了,再做!”
這件事讓我永遠銘記在心,它時(shí)刻提醒我馬虎大意要不得,讓我在成長(cháng)路上多一份清醒,多一份認真……好特殊的考試!
考試的作文 篇2
一大早,我走進(jìn)校門(mén),心就撲通撲通跳個(gè)不停,仿佛有一個(gè)惡魔在催著(zhù)我:“快點(diǎn)走,今天要三連考,去教室再復習復習!”
救命!我不想考試!
在考試前,黃老師再三強調說(shuō):“今天期中考試,有兩張卷子,還有作文,80分鐘做卷子時(shí)間,考卷拿到后,兩張都寫(xiě)上名字,F在桌椅分開(kāi)!
拿到卷子后,我隨便看了一下,心中很崩潰,這里的閱讀題也太難了吧!這題就是針對我出的吧!
我做著(zhù)做著(zhù),一會(huì )兒就到閱讀題了。我看了一遍短文,沒(méi)有找到答案;又看了一遍,還是沒(méi)找到答案;再看一遍,依然沒(méi)有找到。我想,恐怕我讀一千遍一萬(wàn)遍,也找不到答案。
時(shí)間過(guò)得真快,似乎只一會(huì )兒工夫就要交卷了。我只好把還沒(méi)有確定答案的卷子交上去。
語(yǔ)文考好,數學(xué)上場(chǎng),柴老師走進(jìn)來(lái)整理了下卷子,考試再次開(kāi)始。
數學(xué)考試時(shí)間跟語(yǔ)文考試的.時(shí)間比起來(lái),真的好短!感覺(jué)就只做了卷子,還沒(méi)來(lái)得及檢查就交卷了。
下課的時(shí)候,我一直自言自語(yǔ):“下節英語(yǔ)考試沒(méi)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題,100分100分!”
上課鈴聲一響,英語(yǔ)期中考開(kāi)始。先聽(tīng)力后讀寫(xiě),寫(xiě)完后還檢查了兩遍,交卷。終于,上午的三連考結束了,不用再緊張了。哦,不!還要緊張的,因為還要公布成績(jì)啊,希望不要考良。
考試的作文 篇3
馬上就要期末考試了,時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼又到一年中最緊張的那個(gè)時(shí)刻了,不停的復習,寫(xiě)不完的作業(yè),背不完的卷子,俗話(huà)說(shuō):“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补!毕轮芰覀兙鸵谀┛荚嚵,雖然離的天數還有幾天,但是我的心臟卻一直快速的跳動(dòng),讓我害怕極了,我自己告訴自己:一定要熬過(guò)這一劫,考個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jì),這樣就可以過(guò)個(gè)好年了!
今天我們作業(yè)又留了許多,但我再疲勞也要在上學(xué)之前寫(xiě)完,因為我覺(jué)得這是我的任務(wù),也是我不可離失的責任,我的知識就像一個(gè)大公司,我一定要努力的去探索,不要讓公司倒閉了。
現實(shí)是個(gè)很殘忍的東西,你不去努力,他就努力把你干垮,可是我怎能輕輕松松讓他干垮?我要讓我的現實(shí)靠自己的努力成為美好的'現實(shí)!努力,雖然不一定有收獲,但我知道,不努力就會(huì )一直垮在那。最后對所有的人都說(shuō)一句,做好自己該做的事情,不要讓自己的青春留下了遺憾,特別是跟我一樣的學(xué)生,祝你們期末考個(gè)好成績(jì)吧!
考試的作文 篇4
今天是一個(gè)學(xué)期的倒數第二天,就是期末,我一醒來(lái)就跑到電腦前,打開(kāi)作文網(wǎng)開(kāi)始瀏覽了起來(lái),媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你這死丫頭,要考試了還在打電腦,是不是準備抱個(gè)鴨蛋啊!薄皨?zhuān)瑒e吵我正再看作文呢,不是玩游戲,網(wǎng)上看作文多好!”媽媽見(jiàn)了無(wú)話(huà)可說(shuō)。
七點(diǎn)時(shí)我便走向學(xué)校,一到校,我立馬拿起語(yǔ)文書(shū)復習功課,時(shí)間是短暫的,不一會(huì )兒,鈴聲響了,我們大家都放下語(yǔ)文書(shū),準備考試,一位監考老師走進(jìn)來(lái),他發(fā)了卷子后說(shuō):“開(kāi)始!苯淌依锒际巧成车穆曇,大家拼命的`寫(xiě),終于放學(xué)了,大家把卷子交給老師,午餐生去吃午餐,其他的同學(xué)都回家了,下午,數學(xué)考試,我緊張極了,一到校,我還是連忙拿出數學(xué)書(shū)復習功課,20幾分鐘過(guò)去了,一位監考老師走了進(jìn)來(lái)他說(shuō)大家準備好草稿紙,圓珠筆,修改帶,開(kāi)始考試伴!大家緊張的心情隨著(zhù)沙沙的筆聲進(jìn)入了數學(xué)期末考,終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點(diǎn)也不松懈,我開(kāi)始仔細的檢查,五分鐘后,老師下來(lái)收考卷了,數學(xué)考試完了。
我們緊張的期末考這樣過(guò)去了。
考試的作文 篇5
在我成長(cháng)的過(guò)程中,有歡笑也有淚水。最讓我難忘的還得說(shuō)是一年級期末考試這一回。
期末考試的前一天,晶晶姐從長(cháng)春來(lái)我家了,我們已經(jīng)六年沒(méi)有見(jiàn)面了,我真的好高興呀。姥姥;媽媽?zhuān)焕褷;三姨領(lǐng)我和晶晶姐去了蘇炳文廣場(chǎng)玩,我們興高采烈的.跑著(zhù)跳著(zhù)玩著(zhù),你追我趕的好不高興呀。由于玩的太累,第二天考試的時(shí)候答完卷子檢查時(shí)我意外睡著(zhù)了,交卷子時(shí)老師把我叫醒了,老師問(wèn)我怎么睡著(zhù)了。我回答說(shuō)我肚子有點(diǎn)疼,不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。老師有給媽媽打電話(huà)核實(shí)一下,媽媽知道后非常生氣,我一回家就躲了起來(lái),躲了很長(cháng)時(shí)間媽媽才回來(lái),一進(jìn)屋媽媽就對我說(shuō);為什么考試睡覺(jué),你長(cháng)沒(méi)長(cháng)心呀。我心里很害怕,媽媽打了我一頓,我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子止不住的向外流,后來(lái)是姥姥把我抱走了,我對媽媽承認了錯誤,媽媽原諒了我。
這次童年的淚水,我永遠也不會(huì )忘記。
考試的作文 篇6
哇!又要鋼琴考級了,不是下個(gè)月才要考嗎?時(shí)間怎么就像個(gè)跑百米的選手,一下子就到了這個(gè)時(shí)候了?媽媽每天都在催促我:再多練一次、就再多練一次吧!總覺(jué)得有千斤重的石塊在我肩上。
這次要考級的是八級,要考視奏、聽(tīng)奏、指定曲和自選曲,一聽(tīng)到就覺(jué)得很難,可是我還是努力的試著(zhù)把譜背起來(lái)。再過(guò)一天,我又要去上鋼琴了,我彈的音色有些地方不是很優(yōu)美,有些拍子又不是很準確,心里只想到“完蛋了!距離考級的時(shí)間就快到了,這次一定慘了!
當我在絕望的時(shí)候,鋼琴老師對我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我相信你一定做得到!”聽(tīng)到這句話(huà),全身都燃燒了起來(lái),我決定要更認真努力的練習。
到了考級的那一天,全家人陪著(zhù)我去。我又緊張又害怕,渾身不自在,突然想到老師的那一句話(huà),心情才漸漸安定下來(lái)。我在心里面默默的演練了好幾次,輪到我考級時(shí),我慢慢地走了進(jìn)去,腦海里再次浮現老師的.那一句話(huà),終于,順利檢測完畢了。
隔了幾天,成績(jì)公布了,我終于通過(guò)考級了,看了手中的考級證書(shū),我又想起老師的話(huà)“沒(méi)有關(guān)系,我相信你一定做得到!”
是的!我真的做到了!
考試的作文 篇7
這學(xué)期我升入了初中,雖然我學(xué)習盡了最大的努力,但我的成績(jì)還是不大理想。
我的語(yǔ)文考了69分、數學(xué)37分、英語(yǔ)考了76分、歷史57分、生物53分、地理63分,政治67分,最讓我不理想的是數學(xué),在卷子發(fā)下來(lái)以后,有好幾道題我都不會(huì )做,就因為這幾道題,拉了我的分數。這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯了,可這次的考試有好多題是不會(huì )錯了。
這次的'考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué),這使我覺(jué)得自己有很多不足,讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習好的同學(xué),學(xué)習同學(xué)們好的學(xué)習方法,加倍適應初中的學(xué)習環(huán)境,爭取在下一次取得良好的成績(jì)!
考試的作文 篇8
那次考試,是我幼兒園到現在,最難忘,感觸最深的一次考試……
那天,是期中考試的第二天,要考數學(xué)。同學(xué)們都在認真地復習著(zhù):有的絞盡腦計在做數學(xué)練習,有的'在東問(wèn)西問(wèn),補足上課沒(méi)聽(tīng)到的知識,還有的同學(xué)在祈禱著(zhù)……
“叮叮!毙@的上課鈴聲伴著(zhù)老師的腳步來(lái)到。只見(jiàn)老師雙手抱著(zhù)一打雪白的試卷,嚴厲地說(shuō):“這次考試,希望同學(xué)們考好!”說(shuō)完,教室的空氣似乎在瞬間凝固了。
試卷傳下來(lái)了,我們都在認真地做著(zhù)。在不經(jīng)意間,我發(fā)現在我前排左邊在一個(gè)同學(xué)在翻數學(xué)書(shū)。那時(shí)我真恨不得馬上告訴老師,可是告訴老師有會(huì )影響到我們的友誼。那我該怎么辦才好呢?告和不告這兩個(gè)詞在我腦海里較量著(zhù)……
已接近下課的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)似乎已經(jīng)做完了,他沾沾自喜地把試卷放在桌角等老師來(lái)收……
“叮叮!毕抡n了,我們把試卷交上去等老師批改。第五天,老師來(lái)評講試卷,只見(jiàn)她面無(wú)表情地說(shuō):“期中考試,不但是你們的第3次考試,更是綜合考試。雖然某些同學(xué)分數高,但不正大光明。請期中考試作弊的同學(xué)站起來(lái)!痹瓉(lái)老師早就知道了!真是惡有惡報。
那一天,是我最難忘的一天。同是一個(gè)老師教的同學(xué),同是一張試卷,為什么有人的行為就那么端正,有的卻投機取巧。如果我們換個(gè)立場(chǎng)為老師想一想,她教出來(lái)的學(xué)生只會(huì )抄別人答案,不會(huì )思考,她該有多傷心!
考試的作文 篇9
20××年12月9日星期三下午2:20我們班進(jìn)行了英語(yǔ)抽測我們起初以為是只抽一個(gè)組,可是我們想錯了這次是全班考試,考完試再抽測。監考老師來(lái)了,我們都很驚訝監考老師竟然是侯老師。我想這次我們有希望了救世主來(lái)了
老師發(fā)卷了我一看,哈哈!我都會(huì )。我筆走如飛。沒(méi)幾分鐘便寫(xiě)完了,侯老師看我沒(méi)事,就說(shuō):任仁,你寫(xiě)完了?我說(shuō):嗯!拿過(guò)來(lái)叫我看看侯老師半信半疑的說(shuō)我信心十足的給了他。侯老師就瞟了一眼,給了我說(shuō):有個(gè)錯我拿了回去仔細檢查發(fā)現了一個(gè)錯原來(lái)澆花(watertheflower)忘寫(xiě)了我馬上補了上去,快下課了秦老師來(lái)了問(wèn)我們寫(xiě)完沒(méi)我們異口同聲地說(shuō):沒(méi)秦老師走了,下課了!來(lái)了一個(gè)不認識的老師說(shuō)抽第一組。我一聽(tīng),哈哈哈!不是抽我們這一組。我這忐忑不安的'心終于落地了。下了課,我們七嘴八舌的議論著(zhù)問(wèn)問(wèn)其他人答案是多少?作文寫(xiě)了幾個(gè)字呀!不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳原來(lái)我作文寫(xiě)得字數是全班第二。76個(gè)單詞,第一名是79個(gè)單詞。
就這樣考試結束了
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