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這個(gè)老師有點(diǎn)拽作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的這個(gè)老師有點(diǎn)拽作文，希望對大家有所幫助。
這個(gè)老師有點(diǎn)拽作文1
遠遠地，恰似聽(tīng)到她謾罵的聲響，一聲聲恰似珠簾炮，噼噼啪啪的，連連不斷，我抹了把頭上的汗，這聲響，絕無(wú)僅有：只要咱們數學(xué)教師才會(huì )有。
她個(gè)子有點(diǎn)高，頭發(fā)有點(diǎn)長(cháng)，兩個(gè)眼睛尖尖的，你如果有一點(diǎn)過(guò)錯，背面就會(huì )有兩道銀色的尖力的光，盯得你背面直冒汗，更狠的是她的.嘴巴，一股濃正的東北味兒普通話(huà)，說(shuō)得那叫一個(gè)溜，讓你呆若木雞，插不上嘴，也不敢插話(huà)……
聽(tīng)說(shuō)這樣的性情是東北人獨有的性情，豪爽，要強，蠻橫，達觀(guān)。沒(méi)錯，這些正是把咱們數學(xué)教師形容得酣暢淋漓，記住這次的運動(dòng)會(huì )，數學(xué)教師站在結尾，哨令一吹，她便喊：“加油，加油……”那神態(tài)，那姿勢比參賽者還要振奮，還激動(dòng)！把裁判都愣在了一旁，成果果不其然，咱們班勇得榜首，保持了記載：三連冠！
你們必定在想：這下教師快樂(lè )壞了，必定說(shuō)話(huà)更大聲了，對吧？錯！正因為那天喊的太激動(dòng)，教師聲響啞了，最終只能請了班長(cháng)大人當翻譯官。不過(guò)教師很達觀(guān)，過(guò)了兩天，喉嚨好了，又樂(lè )滋滋的開(kāi)端跟咱們惡作劇了，這個(gè)教師有點(diǎn)拽……
還記住月考的前一天，教師見(jiàn)咱們溫習的很是壓抑，就在那里十分憐惜的說(shuō)：“孩子們哪，你們這么辛苦，我看著(zhù)好疼愛(ài)啊，這樣吧，月考前十不必你們近十個(gè)了！”咱們統統松了口氣，可緊接著(zhù)，教師又說(shuō)：“進(jìn)九個(gè)就好了！”全班暈倒……
考試成果出來(lái)，咱們班又是年級榜首，可教師仍舊不快樂(lè )，她說(shuō)：“我看了你們的試卷，答的確實(shí)不錯，僅僅怎樣難的題你們能夠答的對，簡(jiǎn)略的反倒錯了呢？你們這樣粗枝大葉，是不可的，理解么？人不但要學(xué)會(huì )應戰困難，更要學(xué)會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的走好眼前每一步……”
教師教導，畢生不忘，我想：數學(xué)教師用自己作為范本，讓咱們學(xué)會(huì )，達觀(guān)的面臨任何一件事，對任何一件事，不管巨細，都要充溢熱情的去做，人生很短，唯有如此，才不妄少年。
所以，在這里，誠心的對教師說(shuō)一句，謝謝，謝謝你多年勤勞教育，始終如一的對咱們不悔支付，教授咱們常識，更教授了咱們做人的道理，不忘初衷，達觀(guān)的對人與對事！
這個(gè)老師有點(diǎn)拽作文2
遠遠地，好似聽(tīng)到她罵人的聲音，一聲聲好似珠簾炮，噼噼啪啪的，連連不斷，我抹了把頭上的汗，這聲音，獨一無(wú)二：只有我們數學(xué)老師才會(huì )有。
她個(gè)子有點(diǎn)高，頭發(fā)有點(diǎn)長(cháng)，兩個(gè)眼睛尖尖的，你如果有一點(diǎn)錯誤，背后就會(huì )有兩道銀色的尖力的光，盯得你背后直冒汗，更狠的是她的嘴巴，一股濃正的東北味兒普通話(huà)，說(shuō)得那叫一個(gè)溜，讓你目瞪口呆，插不上嘴，也不敢插嘴……
據說(shuō)這樣的性格是東北人獨有的性格，豪爽，要強，霸道，樂(lè )觀(guān)。沒(méi)錯，這些正是把我們數學(xué)老師形容得淋漓盡致，記得這次的運動(dòng)會(huì )，數學(xué)老師站在終點(diǎn)，哨令一吹，她便喊：“加油，加油……”那神情，那架勢比參賽者還要興奮，還激動(dòng)！把裁判都愣在了一旁，結果果不其然，我們班勇得第一，維持了記錄：三連冠！
你們肯定在想：這下老師高興壞了，肯定說(shuō)話(huà)更大聲了，對吧？錯！正因為那天喊的太激動(dòng)，老師聲音啞了，最后只能請了班長(cháng)大人當翻譯官。不過(guò)老師很樂(lè )觀(guān)，過(guò)了兩天，嗓子好了，又樂(lè )呵呵的開(kāi)始跟我們開(kāi)玩笑了，這個(gè)老師有點(diǎn)拽……
還記得月考的前一天，老師見(jiàn)我們復習的很是壓抑，就在那里非常憐憫的說(shuō)：“孩子們哪，你們這么辛苦，我看著(zhù)好心疼啊，這樣吧，月考前十不用你們近十個(gè)了！”大家通通松了口氣，可緊接著(zhù)，老師又說(shuō)：“進(jìn)九個(gè)就好了！”全班暈倒……
考試結果出來(lái)，我們班又是年級第一，可老師依舊不高興，她說(shuō)：“我看了你們的試卷，答的的確不錯，只是怎么難的題你們可以答的對，簡(jiǎn)單的'反倒錯了呢？你們這樣粗心大意，是不行的，明白么？人不但要學(xué)會(huì )挑戰困難，更要學(xué)會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的走好眼前每一步……”
老師教誨，終生不忘，我想：數學(xué)老師用自己作為范本，讓我們學(xué)會(huì )，樂(lè )觀(guān)的面對任何一件事，對任何一件事，無(wú)論大小，都要充滿(mǎn)激情的去做，人生很短，唯有如此，才不妄少年。
所以，在這里，衷心的對老師說(shuō)一句，謝謝，謝謝你多年辛勤教育，始終如一的對我們不悔付出，傳授我們知識，更傳授了我們做人的道理，不忘初衷，樂(lè )觀(guān)的對人與對事！
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這個(gè)老師有點(diǎn)拽作文3
遠遠地，好似聽(tīng)到她罵人的聲音，一聲聲好似珠簾炮，噼噼啪啪的，連連不斷，我抹了把頭上的汗，這聲音，獨一無(wú)二：只有我們數學(xué)老師才會(huì )有。
她個(gè)子有點(diǎn)高，頭發(fā)有點(diǎn)長(cháng)，兩個(gè)眼睛尖尖的，你假如有一點(diǎn)錯誤，背后就會(huì )有兩道銀色的尖力的光，盯得你背后直冒汗，更狠的是她的嘴巴，一股濃正的東北味兒普通話(huà)，說(shuō)得那叫一個(gè)溜，讓你目瞪口呆，插不上嘴，也不敢插嘴……
據說(shuō)這樣的性格是東北人獨有的性格，豪爽，要強，霸道，樂(lè )觀(guān)。沒(méi)錯，這些正是把我們數學(xué)老師形容得淋漓盡致，記得這次的運動(dòng)會(huì )，數學(xué)老師站在終點(diǎn)，哨令一吹，她便喊：“加油，加油……”那神情，那架勢比參賽者還要高興，還激動(dòng)！把裁判都愣在了一旁，結果果不其然，我們班勇得第一，維持了記錄：三連冠！
你們肯定在想：這下老師興奮壞了，肯定說(shuō)話(huà)更大聲了，對吧？錯！正因為那天喊的太激動(dòng)，老師聲音啞了，最后只能請了班長(cháng)大人當翻譯官。不過(guò)老師很樂(lè )觀(guān)，過(guò)了兩天，嗓子好了，又樂(lè )呵呵的開(kāi)始跟我們開(kāi)玩笑了，這個(gè)老師有點(diǎn)拽……
還記得月考的前一天，老師見(jiàn)我們復習的很是壓抑，就在那里非常憐憫的說(shuō)：“孩子們哪，你們這么辛勞，我看著(zhù)好心疼啊，這樣吧，月考前十不用你們近十個(gè)了！”大家通通松了口氣，可緊接著(zhù)，老師又說(shuō)：“進(jìn)九個(gè)就好了！”全班暈倒……
考試結果出來(lái)，我們班又是年級第一，可老師依舊不興奮，她說(shuō)：“我看了你們的試卷，答的的確不錯，只是怎么難的題你們可以答的對，簡(jiǎn)樸的反倒錯了呢？你們這樣粗心大意，是不行的`，明白么？人不但要學(xué)會(huì )挑戰困難，更要學(xué)會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的走好眼前每一步……”
老師教誨，終生不忘，我想：數學(xué)老師用自己作為范本，讓我們學(xué)會(huì )，樂(lè )觀(guān)的面對任何一件事，對任何一件事，無(wú)論大小，都要布滿(mǎn)激情的去做，人生很短，唯有如此，才不妄少年。
所以，在這里，衷心的對老師說(shuō)一句，謝謝，謝謝你多年辛勤教育，始終如一的對我們不悔付出，傳授我們知識，更傳授了我們做人的道理，不忘初衷，樂(lè )觀(guān)的對人與對事！
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