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愛(ài)在屋檐下小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的愛(ài)在屋檐下小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)，吹破了沉寂的冬日。天，一發(fā)不可收拾地冷了起來(lái)�？罩袕浡谋鋷ё吡艘巳说氖[綠，僅剩下天空灰暗一愣的臉，對抗著(zhù)那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光……
我，漫不經(jīng)心地從窗口望著(zhù)路上的行人，天氣的突然“變臉”，使他們毫無(wú)防備，措手不及。還沒(méi)來(lái)得及換去單薄的衣服，哆哆嗦嗦急匆匆而過(guò)，一臉的不滿(mǎn)，滿(mǎn)腔的抱怨�？吹竭@兒，我下意識地摸了摸放在床頭的棉衣，心底涌起陣陣暖流——那是前幾天，媽媽專(zhuān)門(mén)為我準備的，說(shuō)是要變天，但沒(méi)想到會(huì )這么快，摸著(zhù)棉衣，似乎感到那棉絮就是用母親那點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)匯成的溫暖，再次看著(zhù)縮頭縮腦的路人，我猛然發(fā)現自己被那無(wú)價(jià)的溫暖包裹著(zhù)。
溫暖，來(lái)自于媽媽給我買(mǎi)的棉衣。
我愛(ài)純棉，愛(ài)它的柔軟貼心，愛(ài)它的自然純粹，雖不及毛絨的熱烈，卻獨有一番與眾不同的溫暖，這溫暖由外到內，又由內到外，含蓄而綿長(cháng)。
寒氣愈加猛烈了，不勝寒力的我卻病倒。于是聽(tīng)到媽媽一陣手忙腳亂地找藥，還不忘丟下一大堆囑咐，又急忙扎進(jìn)衣柜去尋找更厚實(shí)的棉衣給我……而我卻習慣性地站在一旁洗耳恭聽(tīng)，習慣了那帶有責備語(yǔ)氣的嘮叨聲……媽媽在遞給我衣服的那一瞬間，我忽然發(fā)現她原本光滑細膩的手變得粗糙多了，掌紋變得縱橫交錯，蜿蜒凌亂，她的眼神也似乎不再有年輕時(shí)的光暈，不再漂亮的臉上隱隱約約出現歲月的風(fēng)霜刻下的印痕……
每逢休班日，帶我去上街，“這個(gè)我女兒喜歡，那個(gè)我女兒高興”，唯對自己喜歡的衣物只是飽飽眼福而已，慷慨而吝嗇的媽媽總是那樣。滿(mǎn)臉的笑容卻是寫(xiě)給快樂(lè )女兒的，女兒的迷惘、失落和眼淚都是她變著(zhù)戲法給吸走了，女兒的快樂(lè )就是她最大的成就。
天長(cháng)日久，媽媽日漸老去，不再有青春的年華，青春的風(fēng)韻，但卻將愛(ài)播撒。
快樂(lè )陽(yáng)光的女兒其實(shí)是生活在了愛(ài)的屋檐下的……