快樂(lè )六一的日記
一天即將完結，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的快樂(lè )六一的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )六一的日記1
今天，我們學(xué)校舉行慶“六一”趣味活動(dòng)，有一項叫“螞蟻運物”，另一個(gè)項目是“穿針引線(xiàn)”。
在老師的引導下，螞蟻運物的活動(dòng)開(kāi)始了，他們臉朝天，手和腳支撐著(zhù)身體，他們爬呀爬，爬到墊子馬上往回跑，勝利的.那一組在歡呼著(zhù)說(shuō)：“我們贏(yíng)了�！钡�，在這輪比賽中我們班輸了。
下一個(gè)項目是“穿針引線(xiàn)”，老師叫我們先跑十米，然后到了桌子旁邊先找線(xiàn)頭，再拿一枚針，開(kāi)始穿了，有些同學(xué)穿得很快，有些穿得很慢，我們班最后一個(gè)同學(xué)在我們的加油聲中很快就穿好了，我們贏(yíng)得了第一名。
最后，老師宣布了比賽結果。當我們還在歡樂(lè )時(shí)，今天的趣味活動(dòng)結束了。
快樂(lè )六一的日記2
六一兒童節到了，我們去本部參加游戲活動(dòng)。
早上一到校，陸老師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著(zhù)紙和同學(xué)一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個(gè)民族笑哈哈、自畫(huà)像、貼鼻子……每個(gè)游戲都很有趣。
我最喜歡的游戲是“貼鼻子”，游戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉三圈后，走到畫(huà)像前把鼻子貼在適當的位置。不少同學(xué)都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的'把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著(zhù)感覺(jué)把鼻子正確地貼在了畫(huà)像上，并得到了一顆笑臉。
這次游戲我只得了三顆笑臉，離游戲章獲取的標準還差很遠，我要在平時(shí)多多訓練，爭取下次游戲活動(dòng)的時(shí)候，能取得好的成績(jì)。
快樂(lè )六一的日記3
今天早上，媽媽帶我去中山公園玩，這是我夢(mèng)寐以求的愿望。
中山公園人山人海，有一些老人在練歌喉，他們邊唱邊比動(dòng)作。唱得真好聽(tīng)！很多小孩在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到公園游玩。
我一進(jìn)公園就奔向假山。媽媽說(shuō)要鍛煉鍛煉我，所以讓我獨自一個(gè)人去爬山，她在山腳下等著(zhù)我。我就向山洞走去，穿過(guò)山洞，勇往直前，在假山洞里繞了幾大圈，不一會(huì )兒就到了假山頂。我在山頂往下望媽媽?zhuān)瑡寢屨谏侥_下朝我揮手呢。我雖然還在山頂上，但是我的心已經(jīng)飛到了媽媽的懷抱里。我下山的時(shí)候飛奔而下，不一會(huì )兒就來(lái)到媽媽的`身邊。
媽媽帶著(zhù)我來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)。人太多了，我們只挑了坐飛機這個(gè)項目，玩了十幾次，玩了個(gè)痛快。
從公園出來(lái)，媽媽說(shuō)：“我請你吃雪糕！”我高興地說(shuō)：“耶！”我是多么喜歡吃雪糕啊，可是媽媽平�？偛蛔屛页匝└�，今天我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”！
快樂(lè )六一的日記4
5月30日，我們高新一小開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，主題是：“慶六一�！�
清晨的陽(yáng)光迎接著(zhù)我們的到來(lái)，在操場(chǎng)上，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落，優(yōu)雅的舞姿使我們活躍起來(lái)。一年級的禮儀操動(dòng)作高難，二年級的武術(shù)操英姿颯爽，三、四年級的花輥表演精彩無(wú)比，五年級的軍體拳虎虎生威。校園里處處都充滿(mǎn)了活力，歡呼聲好像永遠也停不下來(lái)。
“慶六一”活動(dòng)在我們的歡呼聲中結束了，這意味著(zhù)我們又長(cháng)大了一歲�？墒�，真正的'六一節還沒(méi)有來(lái)，好期待接下來(lái)的三天小長(cháng)假，可以盡情地去玩耍了！
快樂(lè )六一的日記5
今天，我很早就起床了，因為我們今天要補辦這個(gè)遲到的六一。起因是，山上的一把大火，那場(chǎng)恐怖的大火，吞噬了美麗的.仙姑頂，還讓我們威海市濃煙滾滾。
我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，班上吵吵嚷嚷的，讓我最有印象的是面點(diǎn)展示。
剛開(kāi)始，我大概瀏覽了一遍，各式各樣的，有香脆可口的餅干，有好似棉花的蛋糕，還有五彩繽紛的面餅，總之，都各有千秋。大家品嘗的時(shí)候，你嘗我的，我嘗你的，這個(gè)當然是禮尚往來(lái)。不過(guò)，還有一些同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)老師，一個(gè)接一個(gè)的把吃的往老師嘴里塞。教室里更加熱鬧起來(lái)。
接下來(lái)，就是同學(xué)們表演小品的時(shí)候了。我最喜歡任柳伊伊和魯佳慧表演的《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》讓我們捧懷大笑，因為它傳播的是陽(yáng)光正能量，再加上她們倆本身口才就很好。我感覺(jué)，她們長(cháng)大以后口才會(huì )更好。
今年的六一兒童節，雖然遲到了，但是我過(guò)得比前幾年更有意義，到現在想起來(lái)更是回味無(wú)窮。
快樂(lè )六一的日記6
時(shí)光如水般匆匆流去，而我也從那個(gè)身穿花裙子的小女孩變成了現在這個(gè)亭亭玉立的少女。今天是六一兒童節，雖然我們已經(jīng)上五年級了，但老師還是為我們舉行了六一聯(lián)歡會(huì )。
到了第三節課，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。課室里洋溢著(zhù)一種快樂(lè )的節日氣氛，同學(xué)們也為此做了充分的準備。大家有的唱歌，有的跳舞，還有的`演小品。在這些節目中，最令我難忘的是一個(gè)小品是：一個(gè)日本人來(lái)到了中國的武陟縣，他和幾個(gè)中國人說(shuō)了幾句話(huà)，由于不會(huì )說(shuō)武陟話(huà)，他怒氣沖沖的走了，對一個(gè)中國人說(shuō)道：“哼！你，教給我幾句惡狠狠的中國的武陟話(huà)！”
于是，中國人便教給他了幾句話(huà)。第二天，中國人和日本人來(lái)到了兩個(gè)老人身邊，日本人惡狠狠的把昨天中國人教給他的話(huà)說(shuō)了一遍：“爺爺奶奶們，你們好！我是你們的孫子，我今天來(lái)給你們拜年了，新年好！
今天真是一個(gè)快樂(lè )的節日！
快樂(lè )六一的日記7
最熱鬧的節日當然是“六一”兒童節。
每到兒童節那天，老師帶著(zhù)我們來(lái)到小廣場(chǎng)上，其它的班已經(jīng)都到那兒了，廣場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們高興得有說(shuō)有笑，我們剛坐下不久，演員們就上場(chǎng)了，第一個(gè)節目是說(shuō)相聲，兩位初中的.哥哥說(shuō)的相聲可好笑了，就連校長(cháng)和老師們也都笑了，我們更是笑得前仰后合。第二個(gè)節目是我們班的劉曉瑩唱歌，她的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們越聽(tīng)越愛(ài)聽(tīng)，大家聽(tīng)得陶醉了。
節目精彩不斷，我們的心里也像吃了蜜一樣甜。
快樂(lè )六一的日記8
星期三是“六一”，我們班在四樓多功能教室舉行了一次熱鬧的“集體生日聯(lián)歡會(huì )”。
同學(xué)們坐在排放整齊的桌旁，面前放著(zhù)許多好吃的零食。首先，馬老師說(shuō)了生日，祝我們大家生日快樂(lè )。接著(zhù)，聯(lián)歡活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們有的，有的彈琴，有的講笑話(huà)，有的變……同學(xué)和家長(cháng)們都被吸引住了，臺下不時(shí)傳來(lái)笑聲和掌聲。
過(guò)了不久，就輪到我表演了，我給大家演唱的'是“自由飛翔”。當我唱起歌時(shí)，同學(xué)們都跟著(zhù)我一邊唱，一邊有節奏的拍手，家長(cháng)們都笑瞇瞇的看著(zhù)我。表演結束了，他們都為我鼓掌。下了臺，曾志對我說(shuō)：“汪可晗，你唱得真棒！”聽(tīng)了這句話(huà)，我開(kāi)心極了！
接下來(lái)，老師端來(lái)了，當把蛋糕盒子打開(kāi)的時(shí)候，大家都大叫起來(lái)：“哇！好大的蛋糕��！”老師給我們分了蛋糕，我美美地吃了一口，真好吃。
活動(dòng)很快就結束了，謝謝老師和家長(cháng)們，讓我們過(guò)了一個(gè)最開(kāi)心，最有意義的兒童節！
快樂(lè )六一的日記9
昨天是六一兒童節，所以學(xué)校舉行了“小小美食節”活動(dòng)，每一個(gè)人都要準備一種美食。
一大早，同學(xué)們就高高興興地進(jìn)到了教室，盼望著(zhù)“美食節”快些開(kāi)始。到了差不多少10：00的時(shí)候，美食節才開(kāi)始。在老師的.帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)放滿(mǎn)了桌子，桌子上擺著(zhù)各種各樣的美食，一時(shí)讓我看都看不過(guò)來(lái)。開(kāi)始品嘗了，我拿出小碗和筷子東看看西瞧瞧，最終將目光定格在了棉花糖上，它的制做人是陳翰宇。棉花糖是現做的，看起來(lái)非�？煽�。當我拿到第一個(gè)棉花糖時(shí)，忍不住咬了一口，甜絲絲、香噴噴的，可好吃了！我三下五除二，一個(gè)棉花糖就進(jìn)了肚子里。接下來(lái)，我又品嘗了雞爪、海蟄、蔬菜棒棒糖……，真是讓我大飽口福。
真希望下個(gè)六一節，還能舉行“美食節”活動(dòng)！
快樂(lè )六一的日記10
今天，是一年一度的六一節。是我們自己的節日哦！老師為了慶祝六一，給我們很少的作業(yè)讓我們在自己的節日里開(kāi)心的.玩耍！
今天早上，爸爸說(shuō)要帶我們去玩，問(wèn)我們去哪兒好。我剛要開(kāi)口，“去市民廣場(chǎng)”有一個(gè)聲音從我的身后傳來(lái)，我轉身一看，是“淘氣包”躍躍呀！“不去那里，那無(wú)聊�！薄叭ヂ�，去嘛�！钡艿荞R上使出了他的撒嬌功。我受不了，只好去市民廣場(chǎng)了。
到了那里弟弟興致勃勃的跑來(lái)跑去。當我們走進(jìn)去的時(shí)候，遠遠的我就看見(jiàn)一池塘的荷花。有粉的，白的，黃的等一些荷花呢！“好美啊。呀！我忘了夏天這里有很多的荷花呢！”我說(shuō)。爸爸拿出照相機在七孔橋上拍照。
接下來(lái)我們拍自己，爸爸要我和弟弟拍�？伤宦�(tīng)話(huà)了，眼睛老不看照相機，爸爸說(shuō)以后再也不帶他來(lái)了。后來(lái)，都是我在拍。還沒(méi)拍完，他就說(shuō)要睡覺(jué)了。
可是，說(shuō)去歐尚。馬上精神十足了。我們去歐尚買(mǎi)了很多好吃的零食呢！
今天，我們玩得可開(kāi)心了！
快樂(lè )六一的日記11
六一兒童節到啦，六一兒童節到啦！
今天下午，學(xué)校里舉行六一游園活動(dòng)。我玩的很開(kāi)心。
首先，我玩的是踩腳印，一步一個(gè)腳印一直往前走。我感到很高興但又很怕，怕自己踩不準，結果我踩準了，好像走高蹺一樣很好玩。接著(zhù)我又玩青蛙三級跳，我使出吃奶的力氣，使勁地往前跳，跳的'非常遠，結果老師給了我滿(mǎn)分，我很高興！然后我又玩了過(guò)獨木橋、瞎子摸象、夾彈珠……到全部項目玩完的時(shí)候，我一點(diǎn)也不累，還想再玩一次，可是結束了不能再玩了。
六一游園活動(dòng)，很好玩真快樂(lè )��！我多么懷念六一兒童節��！
快樂(lè )六一的日記12
今天是六一兒童節，天氣雖然陰陰的，但是一點(diǎn)兒也不影響我的`心情。
媽媽先帶我去了海洋館，一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)里面人山人海，好熱鬧。我們先去問(wèn)了門(mén)口的檢票員阿姨，她告訴我們今天人很多很多，如果進(jìn)去的話(huà)，可能連海洋生物也看不到，表演也看不清楚。
媽媽聽(tīng)了之后問(wèn)我：“今天我們還去嗎？”
我說(shuō)：“不去了，人太多了，我們還是去圖書(shū)館看書(shū)，改天再來(lái)海洋館玩吧！”
我們就改變主意，往圖書(shū)館去了。一進(jìn)圖書(shū)館，到了書(shū)的海洋，我可以隨便挑，隨便看，不僅可以學(xué)到更多的知識，還可以學(xué)到更多的生字，也過(guò)了一個(gè)有意義的六一。
快樂(lè )六一的日記13
一年一度的“六一”兒童節將要來(lái)到，我們的校長(cháng)和老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，準備了許多精彩的節目，并且請來(lái)了舟橋部隊的叔叔和武警部隊的戰士一起觀(guān)看。
星期五的上午，我們穿著(zhù)統一的校服，拿著(zhù)小椅子，排著(zhù)整齊的'隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。那天的天氣炎熱，但是同學(xué)們的興致很高。第一個(gè)節目是舞蹈，臺上的小演員穿著(zhù)綠色的裙子，邁著(zhù)輕快的舞步，歡快地跳著(zhù)，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來(lái)的表演越來(lái)越精彩，獲得了熱烈的掌聲。最后，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們上臺時(shí)有一點(diǎn)兒緊張，慢慢地，他們就越來(lái)越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認真，這是他們平時(shí)努力的結果。坐在臺下，我為他們激動(dòng)，為他們驕傲。表演結束了，全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
精彩的節目都表演完了，我們的“六一”也結束了。但是我覺(jué)得這個(gè)“六一”讓我特別難忘，因為我是和老師、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過(guò)的。
快樂(lè )六一的日記14
今天，校園為了慶祝六一兒童節，召開(kāi)了優(yōu)秀班級和三好學(xué)生的表彰大會(huì )。
我光榮地當選為三好學(xué)生。當廣播里叫到我的名字的時(shí)候，我的心里非常激動(dòng)�？粗�(zhù)手中的獎狀，我心里想：我一定要好好學(xué)習，做老師的`好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
后來(lái)，我們又參加了快樂(lè )的游園活動(dòng)。在公園里看著(zhù)大家快樂(lè )的樣子，我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的福利院的孩子，我真想帶著(zhù)禮物跟他們一起過(guò)六一兒童節，把快樂(lè )傳遞給他們。
我要讓屬于自己的節日過(guò)得既快樂(lè )又有意義。
快樂(lè )六一的日記15
孩子們很高興‘61’馬上就要到了！我也一樣。
在“6月1日”那天，我們學(xué)校要求每個(gè)班都要表演一個(gè)節目。我們的班主任:王老師要求不超過(guò)15名學(xué)生表演。他們都是精英。但是沒(méi)有我的程序。
那天的節目一定很精彩。我迫不及待地想看到今天是6月1日，因為我是一個(gè)浮躁的人，特別想看他們精彩的表演！不幸的是，今天不是6月1日，我不知道它是什么節目。
讓我猜猜，如果他們一定在跳舞和背書(shū)！因為，王老師給所有會(huì )跳舞的學(xué)生打電話(huà)。他們都轉動(dòng)了前軸，支持他們的學(xué)生發(fā)出了響亮的聲音。我真的.很羨慕他們，這兩個(gè)都是我最喜歡的愛(ài)好！我一直想在夢(mèng)里參加這兩項活動(dòng)，但是沒(méi)有我真遺憾！
盡管沒(méi)有我，我并不氣餒。只要我盡我最大的努力把舞蹈做好，掌握好書(shū)本的背面。到明年6月1日，我希望我也能參加我們的節日活動(dòng)。
在此，我祝愿我們班的節目圓滿(mǎn)成功，并獲得大獎。
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