- 相關(guān)推薦
古代書(shū)法小故事
古代書(shū)法小故事1
1、偶創(chuàng )飛白
漢朝的蔡邕不但是個(gè)文學(xué)家,還是一名著(zhù)名的書(shū)法家!帮w白書(shū)”就是他獨創(chuàng )的。什么叫“飛白書(shū)”呢?你們聽(tīng)完這個(gè)故事就知道了。
蔡邕不是一個(gè)閉門(mén)讀書(shū)、寫(xiě)字的人,他經(jīng)常出門(mén)旅行,為的是捕捉靈感,豐富閱歷。這一天,他把寫(xiě)好的文章,送到皇家藏書(shū)的鴻都門(mén)去。那兒的人架子挺大,誰(shuí)來(lái)了都得在門(mén)外等上一陣。蔡邕等待接見(jiàn)的時(shí)候,有幾個(gè)工匠正用掃帚蘸這石灰水在刷墻。他就站在一邊看了起來(lái)。
一開(kāi)始,他不過(guò)是為了消磨一下時(shí)光?煽粗(zhù)看著(zhù),他就看出點(diǎn)“門(mén)道兒”來(lái)了。只見(jiàn)工匠一掃帚下去,墻上出現了一道白印。由于掃帚苗比較稀,蘸不了多少石灰水,墻面又不太光滑,所以一掃帚下去,白道里仍有些地方露出墻皮來(lái)。蔡邕一看,眼前不由一亮。他想,以往寫(xiě)字用筆蘸足了墨汁,一筆下去,筆道全是黑的。要是像工匠刷墻一樣,讓黑筆道里露出些帛或紙來(lái),那不是更加生動(dòng)自然嗎?想到這兒,他一下來(lái)了情緒。交上文章,馬上奔回家去。
蔡邕回到家里,顧不上休息,準備好筆墨紙硯。想著(zhù)工匠刷墻時(shí)的情景,提筆就寫(xiě)。誰(shuí)知想起來(lái)容易,做起來(lái)就難了。一開(kāi)始不是露不出紙來(lái),就是露出來(lái)的部分太生硬了。他一點(diǎn)兒也不氣餒,一次又一次的嘗試。他終于在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面,掌握好了分寸,寫(xiě)出了黑色中隱隱露白的筆道,使字變得飄逸飛動(dòng),別有風(fēng)味。
蔡邕獨創(chuàng )的這種寫(xiě)法,很快就推廣開(kāi)來(lái),并成為“飛白書(shū)”。直到今天,還被書(shū)法家們所應用。
2、羲之換鵝
王羲之從小喜愛(ài)寫(xiě)字。據說(shuō)他平時(shí)走路的時(shí)候,也隨時(shí)用手指比劃著(zhù)練字,日子一久,連衣服都劃破了。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,王羲之的書(shū)法就達到很高的水平。因為他出身士族,加上他的才華出眾,朝廷中的公卿大臣都推薦他做官。他做過(guò)刺史,也當過(guò)右軍將軍(人們也稱(chēng)他王右軍)。后來(lái)又在會(huì )稽郡做官。他不愛(ài)住在繁華的京城,見(jiàn)到會(huì )稽的風(fēng)景秀麗,非常喜愛(ài),一有空,就和他的朋友們一起游覽山水。有一次,王羲之和他的朋友在會(huì )稽郡山陰的蘭亭舉行宴會(huì )。大家一面喝酒,一面寫(xiě)詩(shī)。最后由王羲之當場(chǎng)揮筆,寫(xiě)了一篇文章紀念這次宴會(huì ),這就是有名的《蘭亭集序》。那幅由王羲之親筆書(shū)寫(xiě)的《蘭亭集序》,歷來(lái)被認為是我國書(shū)法藝術(shù)的珍品,可惜它的真跡已經(jīng)失傳了。
王羲之的書(shū)法越來(lái)越有名。當時(shí)的人都把他寫(xiě)的字當寶貝看待。據說(shuō)有一次,他到他門(mén)生家里去,門(mén)生很熱情地接待他。他坐在一個(gè)新的幾案旁,看到幾案的面又光滑又干凈,引起了他寫(xiě)字的興趣,叫門(mén)生拿筆墨來(lái)。那個(gè)門(mén)生高興得不得了,馬上把筆墨拿來(lái)給王羲之。王羲之在幾案上寫(xiě)了幾行字,留作紀念,就回去了。
過(guò)了幾天,那個(gè)門(mén)生有事出門(mén)去了。他的父親進(jìn)書(shū)房收拾,一看新幾案給墨跡弄臟了,就用刀把字刮掉。等門(mén)生回來(lái),幾案上的字跡已經(jīng)不見(jiàn)了。門(mén)生為這件事懊惱了好幾天。
又有一次,王羲之到一個(gè)村子去。有個(gè)老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣(mài)。那種竹扇很簡(jiǎn)陋,沒(méi)有什么裝飾,引不起過(guò)路人的興趣,看樣子賣(mài)不出去了,老婆婆十分著(zhù)急。王羲之看到這情形,很同情那老婆婆,就上前跟她說(shuō):“你這竹扇上沒(méi)畫(huà)沒(méi)字,當然賣(mài)不出去。我給你題上字,怎么樣?”老婆婆不認識王羲之,見(jiàn)他這樣熱心,也就把竹扇交給他寫(xiě)了。
王羲之提起筆來(lái),在每把扇面上龍飛鳳舞地寫(xiě)了五個(gè)字,就還給老婆婆。老婆婆不識字,覺(jué)得他寫(xiě)得很潦草,很不高興。王羲之安慰她說(shuō):“別急。你只告訴買(mǎi)扇的人,說(shuō)上面是王右軍寫(xiě)的字!蓖豸酥浑x開(kāi),老婆婆就照他的話(huà)做了。集上的人一看真是王右軍的書(shū)法,都搶著(zhù)買(mǎi)。一籮竹扇馬上就賣(mài)完了。
許多藝術(shù)家都有各自的愛(ài)好,有的愛(ài)種花,有的愛(ài)養鳥(niǎo)。但是王羲之卻有他特殊的癖好。不管哪里有好鵝,他都有興趣去看,或者把它買(mǎi)回來(lái)玩賞。山陰地方有一個(gè)道士,他想要王羲之給他寫(xiě)一卷《道德經(jīng)》?墒撬劳豸酥遣豢陷p易替人抄寫(xiě)經(jīng)書(shū)的。后來(lái),他打聽(tīng)到王羲之喜歡白鵝,就特地養了一批品種好的鵝。王羲之聽(tīng)說(shuō)道士家有好鵝,真的跑去看了。當他走近那道士屋旁,正見(jiàn)到河里有一群鵝在水面上悠閑地浮游著(zhù),一身雪白的羽毛,映襯著(zhù)高高的紅頂,實(shí)在逗人喜愛(ài)。王羲之在河邊看著(zhù)看看,簡(jiǎn)直舍不得離開(kāi),就派人去找道士,要求把這群鵝賣(mài)給他。那道士笑著(zhù)說(shuō):“既然王公這樣喜愛(ài),就用不到破費,我把這群鵝全部送您好了。不過(guò)我有一個(gè)要求,就是請您替我寫(xiě)一卷經(jīng)!蓖豸酥敛华q豫地給道士抄寫(xiě)了一卷經(jīng),那群鵝就被王羲之帶回去了。
3、王羲之與天鵝餃子
王羲之從小就喜愛(ài)練字,他7歲時(shí)跟書(shū)法家衛夫人習字。他集中心力刻苦勤練,日有長(cháng)進(jìn),不到三年已經(jīng)是筆力沉勁,頓挫生姿。在瑯琊太守舉辦的書(shū)法賽會(huì )上,一舉奪魁,震驚了方圓百里的書(shū)法名家。一時(shí)間,贊聲不斷,賀客盈門(mén)。剛滿(mǎn)10歲的王羲之,在這種情況下,也不禁飄飄然地驕傲起來(lái)了。
一天,王羲之路過(guò)一個(gè)小巷,見(jiàn)一家飯店門(mén)口人聲喧沸,熱鬧非常。尤其是店門(mén)上那副對聯(lián)分外惹人注目。上面寫(xiě)著(zhù):味道美,有口皆碑,模樣俊,無(wú)人不愛(ài)。橫匾上寫(xiě)著(zhù)“天鵝餃子”。但是字卻寫(xiě)得無(wú)生氣,缺功夫,呆呆板板。
王羲之看罷,小嘴一撇,心中暗想:這缺少功夫的字兒,也只有配在這陋巷小店門(mén)口獻丑罷了!但他又一琢磨:味道美,有口皆碑,模樣俊,無(wú)人不愛(ài)。餃子有什么出奇?這是誰(shuí)開(kāi)的餃子店?竟敢如此狂傲!
王羲之走進(jìn)店內一瞧,見(jiàn)店內有四口開(kāi)水大鐵鍋,并排設在一道屏風(fēng)下邊。包好的餃子,好似一只只白色飛鳥(niǎo),一個(gè)接一個(gè)地飛過(guò)屏風(fēng),不偏不倚,降落在各個(gè)滾沸的.鍋內。餃子店內的伙計,則忙前忙后地招呼著(zhù)食客,每個(gè)伙計管一口鍋,各自報著(zhù)數:一號鍋半斤,好,再來(lái)1斤!薄岸栧伣锇!薄叭栧9兩……!
王羲之好奇,順手掏出幾個(gè)銅錢(qián),要了半斤餃子,然后坐下。餃子不一會(huì )兒端上了桌。他仔細觀(guān)看,這里的餃子果然與眾不同,一個(gè)個(gè)玲瓏精巧,好像浮水嬉戲的白天鵝,曲項向天歌,真是巧奪天工。他用筷子夾起一個(gè)餃子,送到嘴邊輕輕咬了一口。呀,頓時(shí)鮮香盈盈,味美絕倫,不知不覺(jué)間,把那一盤(pán)餃子全吞到了肚里,真是飽餐之后,回味深長(cháng)。
王羲之不由自言自語(yǔ):“這天鵝餃子,果然名不虛傳!毙闹邪迪耄褐皇情T(mén)口那副對聯(lián)的拙筆劣跡,實(shí)難和這餃子相配。我王羲之何不乘此機會(huì ),為飯店另寫(xiě)一副對聯(lián),也好不辜負食此美味。想到此,他便問(wèn)伙計:“請問(wèn)店主人在哪里?”店伙計用手指了指屏風(fēng)說(shuō):“回相公,店主人就在屏風(fēng)后!
王羲之繞過(guò)屏風(fēng),見(jiàn)一白發(fā)老嫗端坐在案板前,一個(gè)人一邊搟面皮,一邊包餃子。填好餡,飛快捏上幾下,轉瞬成了一只白天鵝,動(dòng)作嫻熟。更令他驚奇的是,餃子包好之后,白發(fā)老嫗隨手將餃子向屏風(fēng)那邊甩去。天鵝餃子便一個(gè)接一個(gè)越屏而過(guò),降落在鍋內。每?jì)?只,按伙計報的數,每口鍋下多少,斤兩分毫不差。
白發(fā)老嫗的高超絕藝,使王羲之驚嘆不已。忙走上前施禮問(wèn)道:“老人家,像你這樣的功夫,多長(cháng)時(shí)間才能練成?”白發(fā)老嫗答道:“不瞞你說(shuō),熟練需40年,深練需一生!币宦(tīng)這話(huà),王羲之不由沉默深思,仔細品嘗這番話(huà)的滋味。然后又問(wèn):“您的手藝這樣高超,為什么門(mén)口對子不請人寫(xiě)得好一點(diǎn)呢?它和這天鵝餃子很不般配!”
王羲之不問(wèn)還好,一問(wèn)倒使白發(fā)老嫗生起氣來(lái),只見(jiàn)她氣鼓鼓地說(shuō):“相公有所不知,并非老身不愿請,只是不好請啊!就拿那個(gè)剛露了點(diǎn)臉兒的王羲之來(lái)說(shuō)吧,都讓人捧上天了!說(shuō)句實(shí)話(huà),他寫(xiě)字所下的那點(diǎn)功夫,真不如我扔餃子的功夫深呢。你可別學(xué)他,常言說(shuō)得好:學(xué)海無(wú)涯苦作舟,勤奮當槳爭上游。一次劃前就驕傲,終久要落人后頭!
白發(fā)老嫗一席話(huà),說(shuō)得王羲之面紅過(guò)耳,羞愧難當。他恭恭敬敬地給老嫗寫(xiě)了一副對聯(lián)。從此以后,這家天鵝餃子店,就掛上了王羲之寫(xiě)的對聯(lián),生意越發(fā)興隆了。此事也改變了王羲之的一生,使他終生與鵝結緣。更虛心刻苦地練字,博采眾長(cháng),精研體勢,推陳出新,創(chuàng )出字勢雄強而多變化、妍美的新體,名揚天下。成為中國歷史上的書(shū)法名家.
4、潛心苦學(xué)墨當飯
王羲之大約五六歲的時(shí)候,就拜衛夫人為老師學(xué)習書(shū)法。他的書(shū)法進(jìn)步很快,7歲的時(shí)候,便以寫(xiě)字而在當地小有名氣了,很得前輩的喜愛(ài)和夸獎。
王羲之在11歲的時(shí)候,就讀了大人才能讀懂的《筆說(shuō)》。他按照《筆說(shuō)》中所講的方法,天天起早摸黑地寫(xiě)呀,練呀,簡(jiǎn)直都入了迷。過(guò)了一段時(shí)間,看看自己寫(xiě)的字,與以前寫(xiě)的比較,果然有些變化。一天他的老師衛夫人看了后吃了一驚,對人說(shuō):“這孩子一定是看到書(shū)法秘訣了,我發(fā)現他近來(lái)的字,已達到成年人的水平了,照這樣發(fā)展下去,這孩子將來(lái)在書(shū)法方面的成就一定會(huì )淹沒(méi)我的名聲的!
王羲之并沒(méi)有因老師稱(chēng)贊而沾沾自喜,驕傲自滿(mǎn),他臨帖更用心、更刻苦了,甚至達到了廢寢忘食的地步。
有一次吃午飯,書(shū)童送來(lái)了他最?lèi)?ài)吃的蒜泥和饃饃,幾次催他快吃,他仍然連頭也不抬,像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,專(zhuān)心致志地看帖、寫(xiě)字。飯都涼了,書(shū)童沒(méi)有辦法,只好去請王羲之的母親來(lái)勸他吃飯。母親來(lái)到書(shū)房,只見(jiàn)羲之手里正拿著(zhù)一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢,弄得滿(mǎn)嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候,眼睛仍然看著(zhù)字,腦子里也在想這個(gè)字怎么寫(xiě)才好,結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景,憋不住放聲笑了起來(lái)。王羲之還不知道是怎么回事呢!聽(tīng)到母親的笑聲他還說(shuō):“今天的蒜泥可真香啊!”
王羲之堅持數十年如一日,勤學(xué)苦練,臨帖不輟,練就了很扎實(shí)的功夫,這為他以后的發(fā)展奠定了基礎,鋪平了道路。
5、夜貼對聯(lián)
有一年新年,王羲之連貼了三次對聯(lián)都被喜愛(ài)他的字的人偷著(zhù)揭走了。臨除夕,不得不又寫(xiě)了一幅。他怕再被人揭去,就上下剪開(kāi),各先貼上一半。上聯(lián)是“福無(wú)雙至”,下聯(lián)是“禍不單行”。這樣,果然奏效,人們見(jiàn)他寫(xiě)的不是吉慶紅火的內容,也就不再揭了。到了新年黎明之際,王羲之又各貼了下一半,對聯(lián)就成了:“福無(wú)雙至今日至,禍不單行昨夜行!甭啡寺勚,皆擊掌嘆絕。
6、入木三分
過(guò)去做生意的店家一般是有招牌的,總要將自家的店號起個(gè)吉利的名字,例如什么“廣源記”啦,“茂源記”啦,“康泰記”啦,等等,名目繁多。單說(shuō)有一家商店生意不錯,擴大了門(mén)面,增添了貨物,招牌也想換個(gè)新的?蓜e小看這招牌,它對生意的好壞還挺有影響吶。因此,招牌一般是用好的木板做的。湊巧,有人給找來(lái)了一塊曾經(jīng)用來(lái)祭神的木板,木板上寫(xiě)滿(mǎn)了祭祝的文字。開(kāi)始,人們并不在意,商店老板叫人把木板上的毛筆字洗去,好寫(xiě)新的內容,哪知擦洗了半夭,木板上的毛筆字不僅沒(méi)有擦掉,反而更清晰了。洗不掉,就刨,木板刨了一層,筆跡依稀可見(jiàn);木板刨了兩層,筆跡還能看見(jiàn)。人們驚訝了:這是誰(shuí)寫(xiě)的字,這樣深刻有力,一位懂得書(shū)法的老先生來(lái)了一看,立即驚嘆得叫起來(lái)?粗(zhù)他一個(gè)勁地拍案叫絕的樣子,在場(chǎng)的人都很奇怪,紛紛圍攏來(lái)看。老先生說(shuō):“這是大書(shū)法家王羲之的筆跡啊!這字如此深刻有力,真是入木三分啊!”
王羲之的書(shū)法怎么這樣深刻有力呢?這與他平常堅持不懈的鍛煉有關(guān)。有一個(gè)“戒珠”的故事可以從側面說(shuō)明這一點(diǎn)。
據說(shuō)王羲之有一顆心愛(ài)的明珠。這顆明珠不光是好玩,用來(lái)觀(guān)賞的,王羲之還經(jīng)常雙手摩挲它,用來(lái)增強書(shū)寫(xiě)的腕力。有一天,明珠忽然不見(jiàn)了,找呀找,怎么也找不到。王羲之十分懊惱,是誰(shuí)偷去了呢?經(jīng)常在他身邊的,除了一個(gè)寄住在他家的和尚外,再沒(méi)有別的外人了……因此,他對這位和尚冷淡起來(lái)。這位和尚發(fā)現主人對他有懷疑,就以“坐化”為名,不吃東西,餓死了。后來(lái),家人在宰殺白鵝時(shí),發(fā)現明珠在大白鵝的肚子里。原來(lái),是大白鵝把珠子吞下去了。事情弄清楚了,王羲之深感自己錯怪了和尚,后悔不已,十分悲痛。為了紀念這位清白的和尚,他將住房改建成“戒珠寺”,表示以失落明珠的事件為教訓,對朋友應以赤誠相待,不能輕易懷疑人家,使人家蒙受不白之冤。作為一個(gè)書(shū)法家,王羲之不僅自己注意鍛煉腕力,增強書(shū)寫(xiě)時(shí)的筆力,也嚴格要求后人。他的兒子王獻之,很小就在父親的指導下學(xué)習書(shū)法。有一次為了檢查獻之的筆力,王羲之悄悄地站在背后,趁獻之集中精力寫(xiě)字時(shí),他猛地用手指夾住兒子手中的毛筆往上拉,誰(shuí)知獻之握筆很緊,毛筆沒(méi)有被奪下來(lái)。王羲之對此很滿(mǎn)意,他高興地說(shuō);“這孩子將來(lái)能成為書(shū)法家!辈攬(chǎng)寫(xiě)了一幅字贈給獻之。這件事說(shuō)明,書(shū)法家的筆力是下苦功夫練出來(lái)的。
7、筆冢
智永禪師為隋、唐間人,是王羲之的第七世孫,因非常用功練習書(shū)法,用壞的毛筆都棄置在大竹簍里,經(jīng)年累月之生,積了五大簍,于是他自己作了銘文,并埋葬了這些筆頭,稱(chēng)為筆冢,可見(jiàn)得他愛(ài)書(shū)惜物的襟懷。
8、鐵門(mén)限
智永禪師擅長(cháng)楷書(shū)、草書(shū),能傅王羲之的風(fēng)范。他雖然在永興寺修行,但是書(shū)法的名氣卻愈來(lái)愈響亮。很多人都透過(guò)各種關(guān)系來(lái)索求他的書(shū)法作品,人來(lái)人往絡(luò )繹不絕,門(mén)檻都被踩壞了,他只好將門(mén)檻用鐵皮包起來(lái),人們就笑稱(chēng)為“鐵門(mén)限”。
9、歐陽(yáng)通學(xué)書(shū)買(mǎi)父字
歐陽(yáng)通是歐陽(yáng)詢(xún)的兒子。他很小的時(shí)候,歐陽(yáng)詢(xún)就去世了。歐陽(yáng)通懂事后,母親開(kāi)始教他臨習父親的字。歐陽(yáng)通人小,練字時(shí)間一長(cháng),就想出去玩,字也寫(xiě)得馬馬虎虎。母親就對他說(shuō)“孩子,你父親寫(xiě)的字可好了,還有許多人用很高的價(jià)錢(qián)來(lái)買(mǎi)他的字。你要像你父親那樣,寫(xiě)出一手好字來(lái)!睔W陽(yáng)通聽(tīng)了說(shuō):“我也能像父親那樣寫(xiě)出好字,只是不知道被人家買(mǎi)出的父親的字是怎樣的!币院,他就經(jīng)常把母親給的零花花積起來(lái),將父親以前賣(mài)給人家的字,再買(mǎi)回來(lái)。人家不肯賣(mài)時(shí),他就出高價(jià)。在知道父親的字確實(shí)很好后,他練字就不再偷懶了。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習,歐陽(yáng)通的字能寫(xiě)得和他父親一樣好,來(lái)買(mǎi)他寫(xiě)的字的人也
10、乞米帖
顏真卿為唐代三朝舊臣,忠正剛正,名重海內。但是因廉潔自持,絕不貪枉茍取,因此衣食也常不能自給。他曾寫(xiě)一封乞米的信給當時(shí)的李太保,表明他拙于生產(chǎn),家里食指浩繁,全家喝粥度日已經(jīng)數月了,現在又沒(méi)米了,感到十分擾心,希望看在以往的交情上,請求救濟一些米給他。那種情況實(shí)在令人同情。顏真卿的書(shū)法成就一直為后代尊崇,多少都受到了他的人格感召之故。
古代書(shū)法小故事2
功臣書(shū)法家
秦始皇統一中國后,丞相李斯將六國文字收集起來(lái),存其所同,去其各異,以秦國文字做基礎加以綜合整理,編寫(xiě)倉頡篇、愛(ài)厲篇、博學(xué)篇作為典范,為官方正式標準字體使用。這是漢字發(fā)展史上第一次統一文字的運動(dòng)。秦朝以前的篆書(shū)統稱(chēng)為大篆,秦始皇時(shí)期通過(guò)對大篆刪繁就簡(jiǎn)而創(chuàng )制的一種書(shū)體叫小篆。小篆對漢字的規范化起了很大的作用。小篆形體勻圓齊整,剛健流美。
“臨池”的由來(lái)
我國東漢書(shū)法家張芝從小就愛(ài)寫(xiě)字。日日臨寫(xiě),從不間斷。他每天在院中的池水里洗刷筆硯,日子久了,池子里的清水都被墨染黑了。后人用的“臨池”一詞就是指張芝刻苦練字的故事。
“行書(shū)”的來(lái)歷
相傳“行書(shū)”是東漢書(shū)法家劉德升創(chuàng )造的。劉德升少時(shí)讀書(shū),凡事都愛(ài)動(dòng)腦筋。他感到寫(xiě)楷書(shū)太死板、又很慢,寫(xiě)草書(shū)雖快,可又太潦草不易辨認。經(jīng)過(guò)多年的努力探索和實(shí)踐,他終于把楷書(shū)與草書(shū)的筆法糅合在一起,創(chuàng )造出了用筆暢快、字形秀美、又易辨認的新書(shū)體——“行書(shū)”。
畫(huà)龍點(diǎn)睛
傳說(shuō)南朝梁代畫(huà)家僧繇在佛寺的墻上畫(huà)了四條龍,當時(shí)看他作畫(huà)的人很多,可他畫(huà)的'龍都不點(diǎn)眼睛,說(shuō)要是點(diǎn)上眼睛龍就會(huì )飛上天。大家不信,一定要他點(diǎn)上,他剛把一條龍的眼睛點(diǎn)上,突然天空雷霆大作,墻壁被震破,這條龍便騰空飛起。
王羲之學(xué)書(shū)
有“書(shū)圣”之稱(chēng)的王羲之是我國東晉時(shí)的大書(shū)法家,從七歲起,就跟父親學(xué)字。十二歲時(shí),又游歷名山大川,遍覽前代大書(shū)法家的字,擴展了胸懷,開(kāi)闊了眼界,書(shū)法意境也更高遠了。他終于創(chuàng )造了“妍美流便”的新書(shū)體,被譽(yù)為“天下行書(shū)第一”。
東床快婿
東晉太尉郗鑒有個(gè)女兒,才貌雙全,郗鑒對其疼愛(ài)有加,眼看到了出嫁年齡,郗太尉就派人到丞相王導家為女兒選對象。王家是名門(mén)望族,府上的后生都很優(yōu)秀,一聽(tīng)說(shuō)郗太尉要為寶貝女兒選女婿,個(gè)個(gè)打扮一新出來(lái)相見(jiàn)。唯有一人躺在東院書(shū)房靠東墻的一張床上,坦腹仰臥,無(wú)動(dòng)于衷。郗鑒聞?dòng)嵑笳f(shuō):“這個(gè)東床上的年輕人不做作、很豁達,正是我要找的女婿呀!”遂將女兒嫁給了他。