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（熱門(mén)）童心依舊作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童心依舊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童心依舊作文1
雖然我已經(jīng)是初中生了，但是看起來(lái)還是像個(gè)孩子。我的生活沒(méi)有現在中學(xué)生的生活枯燥。我的業(yè)余時(shí)間充滿(mǎn)了童年的樂(lè )趣。因為我還有一顆童心。
業(yè)余時(shí)間，我會(huì )和表哥一起跳橡皮筋。平時(shí)，我經(jīng)常去我表哥家，因為在那里，我可以跳我們都喜歡跳的橡皮筋。我喜歡跳橡皮筋，因為它讓我感到快樂(lè )，可以緩解我的壓力。
平時(shí)會(huì )和鄰居家的孩子玩過(guò)家家游戲，等等�？赡芫褪且驗檫@個(gè)原因，附近的'孩子一直粘著(zhù)我。孩子們總是來(lái)我家和我一起玩過(guò)家家，所以他們經(jīng)常見(jiàn)到我媽媽。之后(固定程序開(kāi)始)，我媽會(huì )問(wèn)：再來(lái)看我女兒，是找她過(guò)家家嗎？那些孩子會(huì )說(shuō)：不是，我們讓她教我們怎么學(xué)習。我媽會(huì )起疑說(shuō)：真的是這樣嗎？他們會(huì )回答：是的。(因為我們經(jīng)常和老師同學(xué)一起玩，我是老師——！)然后他們嘀咕了一句：娘娘腔，過(guò)去。事實(shí)上，我媽媽知道他們要來(lái)和我一起玩過(guò)家家。為了不打擾這些孩子，她什么也沒(méi)說(shuō)。(玩好之后~ ~回家�？植�，開(kāi)始):你這么大了，玩過(guò)家家應該不丟人。以后不要過(guò)家家了。他們打電話(huà)給你，說(shuō)我不讓你玩。你知道嗎？雖然我當時(shí)會(huì )猛點(diǎn)頭，但是經(jīng)常過(guò)家家。這也難免罵。
晚飯后，我會(huì )打開(kāi)電視，看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，思思！所以我爸天天罵我。幾乎天天罵，大概就是這么大人了，還看這么幼稚的動(dòng)畫(huà)片，那啥；沒(méi)什么好看的。
幾乎每天都在玩大人覺(jué)得幼稚的東西。(cc，我就是喜歡，沒(méi)辦法！)
不管你說(shuō)什么，我都喜歡。
童心依舊作文2
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們漸漸的長(cháng)大了，可是長(cháng)大是外表的，而內心又有誰(shuí)能看到呢？可能外表高大，而內心卻是幼小的，而心中的童心，卻是未泯的。
在一個(gè)寒冷的冬天，我曾看到了一對母子，母親矮小瘦弱而兒子仿佛也20多了高大威武，我想一定是母親年輕時(shí)呵護孩子，把東西都讓給了孩子，孩子成年了，一定也會(huì )謙讓母親的，可接下來(lái)的場(chǎng)景，卻讓我大吃一驚。那個(gè)孩子，在街上，買(mǎi)了一個(gè)地瓜，他竟把地瓜的兩頭不甜的拿下，給了矮小的母親，自己吃中間甜的地方，而他的母親在旁邊落下了眼淚，他細心呵護的兒子長(cháng)大之后。竟然是一個(gè)外表高大，內心依舊是一個(gè)不懂謙讓?zhuān)活欁约旱腵一個(gè)幼小的心靈。
但是，在那年的一場(chǎng)地震中，小林浩的表現，卻讓我知道了外表稚嫩，而內心卻是舍身為己的成熟的心靈。他在地震發(fā)生的那一刻，完全可以跑掉，可是，他并沒(méi)有自己跑掉而是回身去救同學(xué)，在救時(shí)，一塊石頭壓下來(lái)，林浩也在巨石之下，而他使勁爬，終于爬出來(lái)了，而他并沒(méi)走，而是幫助同學(xué)們出來(lái)，救完人之后，林浩才去和親人取得聯(lián)系。而他的童心，卻是在地震后依舊的可愛(ài)，而他在困難中，童心，卻不再稚嫩。
童心依舊作文3
院子里的那一棵老槐樹(shù)下，花兒低下紅紅的臉蛋和小草說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，蟋蟀振著(zhù)翅膀跳到窗臺向我問(wèn)好，樓梯旁寂寞的石板曾是我兒時(shí)和伙伴們玩耍的天堂，但如今它已經(jīng)布滿(mǎn)青苔，重重地壓住了我的童年……
不知不覺(jué)，我的個(gè)頭早已超過(guò)門(mén)前那棵梨樹(shù)，它是兒時(shí)陪我度過(guò)孤獨時(shí)光的玩伴，它的`根緊緊扎在土壤里，就像我茁壯成長(cháng)的身體。不知有多少次，我坐在旁邊的臺階上，看著(zhù)樹(shù)上一朵朵花兒開(kāi)放，看著(zhù)一個(gè)個(gè)果實(shí)結滿(mǎn)枝頭，看著(zhù)一只只蝴蝶在花叢中飛舞……
我也曾經(jīng)敞開(kāi)心扉：多么希望自己是天底下最快樂(lè )的人，而不是面對作業(yè)本發(fā)呆;多么希望自己成為聰明、勇敢的航海家，自己駕駛的船永遠遙遙領(lǐng)先;多么希望自己可以周游世界，探索每一個(gè)奧秘……
轉眼間，黃金般的童年和我告別，但我還沉浸在美好的夢(mèng)里，因為我童心依舊。童心依舊，讓燕子給春姐姐捎個(gè)信，讓她來(lái)年多灑點(diǎn)陽(yáng)光，讓每個(gè)人笑口常開(kāi)，讓花兒開(kāi)心地盛開(kāi)，讓小樹(shù)快樂(lè )的長(cháng)高;童心依舊，讓魚(yú)兒給夏哥哥捎個(gè)信，讓他來(lái)年多下點(diǎn)雨，讓世界變成湛藍的海洋，讓我們和魚(yú)兒一起在海底做游戲;童心依舊，讓落葉給秋婆婆捎個(gè)信，讓她來(lái)年多刮點(diǎn)風(fēng)，讓果實(shí)綴滿(mǎn)枝頭，讓莊稼快快成熟;童心依舊，讓雪花給冬爺爺捎個(gè)信，讓他來(lái)年多下點(diǎn)雪，讓我們都成為童話(huà)故事里英俊的王子和美麗的公主。
我總愛(ài)回味充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年，盡管我再也不是一個(gè)頑皮的小孩，但是我童心依舊!
童心依舊作文4
喜刷刷，喜刷刷，喜的怎么能是“刷刷”，喜的應是童心依舊，高中生們的童心依舊。
班里買(mǎi)的“美人蕉”死了，留下空空的花池，散著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的石子。不知是誰(shuí)將它們一一撿出，拉攏著(zhù)人們，清起了桌面，玩起了抓石子。
不久，抓石子就在班里流行開(kāi)來(lái)，三三兩兩的`聚在一起，聽(tīng)石子的磕磕撞撞聲，不禁想起了童年時(shí)代的我。多么樂(lè )觀(guān)，多么快樂(lè )，像石子般頻頻打出精彩的火花。還真沒(méi)想到，身處高中的我竟還能有這種感覺(jué)。
在留有暗香的心靈深處，我不斷的發(fā)掘著(zhù)潛藏的寶藏，那童年的記憶另我發(fā)狂，我總是在夢(mèng)中尋找那種感覺(jué)�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”誰(shuí)可想到那種快樂(lè )就在被書(shū)山掩埋的某個(gè)角落。只要有星星之火，就可以有燎原之勢。
不知是老班的反對，還是別他的原因，總是到嗒嗒作響盛世之時(shí)，老班突然夾書(shū)走入，石子聲沒(méi)了，移凳聲多了，說(shuō)話(huà)聲小了，嘻笑聲沸了。其實(shí)何必太在意呢？豈說(shuō)童心有過(guò)？唉，童心無(wú)過(guò)！豈說(shuō)勞逸結合有過(guò)？sure，無(wú)過(guò)，無(wú)過(guò)！
石子們，有的碎了，碎成了我們深深的酒窩。桌子上，有的劃了，劃出了我們永恒的笑饜。笑臉中，陰郁散了，散成了我們的童心依舊。誰(shuí)說(shuō)藍色的云只能落下憂(yōu)郁的淚；誰(shuí)說(shuō)近夜的黃昏只能留下血色殘陽(yáng)的傷痛；又有誰(shuí)說(shuō)高中的我們只能在題海中掙扎，永遠，留不下痕跡。
童心依舊，童心盛開(kāi)，這才是真正的我們，真真實(shí)實(shí)80后的火熱青春。
童心依舊作文5
童心依舊
小時(shí)候，我總渴望著(zhù)長(cháng)大……
長(cháng)大了，我又渴望回到童年……
童年的景物是美好的，童年的心是善良的，童年的日子是快樂(lè )的�，F在的我雖然即將遠離童年，但我依然童心依舊。
課堂上靜極了，時(shí)不時(shí)傳來(lái)了幾聲“唧唧”聲，原來(lái)是燕回來(lái)了，春天來(lái)了。我又瞅著(zhù)它們想起了童年，家鄉的燕也許沒(méi)有它們聽(tīng)話(huà)，我剛一開(kāi)口，他們便飛走了。唉，還是那么貪玩。
前幾次鎮上趕集，一位無(wú)腿的可能被兒女遺棄的老人在鬧熱的人群中間顯得格外凄涼，他在向大家乞討，他又臟又瘦的臉上露出一副憔悴的面容，我冷不丁地塞給他兩元錢(qián)，他非常感激地說(shuō)了聲“謝謝”。這不由得又使我想起了那個(gè)炎熱的夏天，我把買(mǎi)雪糕的錢(qián)連同朋友的.一元錢(qián)全給了那位乞討者，為此，那時(shí)朋友們說(shuō)我“傻”，至今朋友們還說(shuō)我“傻”。
晚上回家，一打開(kāi)電視機，我總是挑著(zhù)少兒節目看。為此父母一直批評我，總說(shuō)我長(cháng)不大。非逼著(zhù)我看有意義的節目，于是我就偷著(zhù)看少兒節目。都是你，童心依舊。
可能是由于童年在故鄉度過(guò)的吧！所以至今仍對家鄉有著(zhù)一種特殊的感情。俗語(yǔ)說(shuō)“狐死首丘”，連狐貍死時(shí)都要將頭朝向出生的山丘，更何況人呢！
時(shí)間猶如流水，沖走了太多的往事，唯一沖不走的就是那顆思念家鄉的心。每當逢節的日子不由得會(huì )想起家鄉那美好的日子。于是才體會(huì )到“身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的真切感受。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是童心依舊！
童心依舊作文6
前幾天的一個(gè)下午，我到表妹家去玩，表妹提出要和我去游樂(lè )園玩兒。當時(shí)我就覺(jué)得很幼稚，可媽媽反常的同意了，去就去吧，就算是陪表妹玩吧。
而到了游樂(lè )園，進(jìn)入了“蹦蹦床”，哪里還管的上什么幼稚啊，我的心飛躍起來(lái)，感覺(jué)自己好象是飛出籠的小鳥(niǎo)，很久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。我用盡所有的力氣在蹦蹦床上拼命地蹦著(zhù)，然后歡樂(lè )的大笑。因成長(cháng)帶來(lái)的'煩惱消失的無(wú)影無(wú)蹤。我似乎回到了7歲時(shí)的純真時(shí)代，真快樂(lè )。玩夠了，我們去蕩秋千；玩滑梯；扔小球，好不快活。玩過(guò)癮了，我們又去開(kāi)“碰碰車(chē)”。買(mǎi)了票，我一個(gè)人坐上了一輛金黃色的碰碰車(chē)，開(kāi)始了！我是第二次開(kāi)，很不熟練，苯手苯腳的。撞不到別人，反而老是撞墻，要么就在原地打轉，弄的我哭笑不得。那個(gè)開(kāi)藍色碰碰車(chē)的哥哥看起來(lái)是“老手”了，他很熟練，在背后撞了我很多次了。過(guò)了一會(huì )兒，我漸漸熟練了一些，撞了別人三次，但是，被別人撞了六次，兩倍！哈哈，表妹夠慘，她比我還差，開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)橫沖直撞的，一下子狠狠地撞在了墻上。因為她一直緊緊踩著(zhù)油門(mén)，撞的太猛，牙齒一下子磕在了方向盤(pán)上。就這樣，表妹的一顆牙齒“光榮犧牲了”。
童心依舊。我總認為自己長(cháng)大了，卻不知道，童心是不會(huì )因為長(cháng)大而變老的。
童心依舊作文7
從我開(kāi)始懂得什么叫做“成長(cháng)”開(kāi)始，我的腦袋里就萌生了一種不想長(cháng)大的念頭。不過(guò)，大人們總是說(shuō)：“不要再抱有著(zhù)那顆童心了，你要看清楚這個(gè)社會(huì )，不然會(huì )吃虧”這類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。剛開(kāi)始，出于對未知的好奇，我常常好奇，我們?yōu)槭裁床荒鼙в幸活w純真的心呢？
就如冰心所說(shuō)：“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子。和他說(shuō)話(huà)不必思索，態(tài)度不必矜持。抬起頭來(lái)說(shuō)笑，低下頭去弄水……”因為孩子們天真，孩子們可愛(ài)，不像一些大人，復雜的社會(huì )中的人和事已經(jīng)蒙蔽了他們的雙眼，忘記了最初。但是在我們小孩子的意念里，我們寧愿相信一切都是美好的。
在我心中，孩子的純真是學(xué)不來(lái)也模仿不來(lái)的，這就是童真童心的可貴之處。因為你有了那顆童心，你就會(huì )去觀(guān)察這個(gè)世界，去發(fā)現世間美好的一切。蝴蝶、青草、鮮花、藍天，樣樣都是彩色的，樣樣都是有情的.，因為你有一顆童心。
大人看的東西，可能僅存在于表面，他們往往會(huì )忽視事物的內在——因為他們缺乏想象力。而孩子不一樣，他們總是用心去感受，用心去體會(huì )，用心去歡笑。在孩子們心中，水是清的，花是艷的，草是綠的，萬(wàn)事萬(wàn)物都是美好的，永遠不存在黑暗與虛偽。
請讓我們永存一顆童心，讓心去飛翔，讓心去體會(huì )。這樣，生活就不再復雜了。