考試作文

時(shí)間:2024-02-09 10:40:01 考試 我要投稿

實(shí)用的考試作文(集合)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的考試作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的考試作文(集合)

考試作文 篇1

  第1幕

  早讀課上,老班賈老師陰沉著(zhù)個(gè)臉走進(jìn)了教室。我一看,心便縮得緊緊的,知道又有什么壞事發(fā)生了。誰(shuí)知賈老師轉過(guò)身,笑容可拘地向我走來(lái)。我有點(diǎn)受寵若驚,怯生生地叫了聲:“賈老師!”賈老師摸摸我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“王璇芝,恭喜恭喜呀!蔽艺啥蜕忻恢(zhù)頭腦,奇怪極了:“什么恭喜呀?”恭喜你數學(xué)競賽在我們班得了第1名,而且進(jìn)入了奧數決賽!”“真的?”我樂(lè )得一蹦三尺高,差點(diǎn)把地都壓下一尺!俺酝暝绮秃蠛妄埛f、陳英迪來(lái)我辦公室一下!

  “賈老師!”“來(lái)了?來(lái)來(lái)來(lái),看看你們的試卷!”我樂(lè )顛樂(lè )顛地接過(guò)卷子,瞄了一眼,22分!No會(huì )吧?我使勁搓了搓眼睛,仔細一瞧,還是22分!暈啊,是不是弄錯了?我用顫抖的聲音問(wèn)老師:“老師,我怎么才得22分?”賈老師十分無(wú)奈:“沒(méi)辦法?對了,你們做做這份卷子吧!闭f(shuō)完,老班從抽屜里拿出一大沓厚厚的習題“好好做吧!闭f(shuō)完還意味深長(cháng)地看了我一眼。這么多習題,這個(gè)周末,我別想出家門(mén)和開(kāi)電腦了,嗚嗚……

  第2幕

  “媽媽?zhuān) 薄皩氊,怎么了?咦,你手里拿?是什么?”“都怪你了!”我嘟起嘴,不高興了“如果你不讓我參加數學(xué)競賽的話(huà),我就不用做了!”“那么說(shuō),你進(jìn)入決賽了咯!”老媽欣喜若狂“太好了,我們家出了個(gè)數學(xué)精英!女兒,你在班上是第幾名?”“第一名!”“啊,多少分?”我及不情愿地說(shuō):“22分!”“22分?!啊哈哈哈……”老媽把嘴里的水毫無(wú)浪費的、十分準確的都噴到了我的臉上“寶貝,2、22分!”我生氣極了:“22分又怎么樣?”“沒(méi)、沒(méi)、沒(méi)什么……”

  第3幕

  “寶貝啊,今天就在家做習題啊!薄澳亲鐾炅曨}呢?”“做得完的么?今天給我乖乖的在家,不可以出去,也不可以上網(wǎng)!”哎,倒霉!窗外有著(zhù)明媚的陽(yáng)光、清脆的鳥(niǎo)啼,我卻一點(diǎn)也不高興。都是我進(jìn)入了奧數決賽呀!

考試作文 篇2

  前不久我們學(xué)校組織了期中考試,我英語(yǔ)考了100分,數學(xué)96。5,語(yǔ)文89。5,這個(gè)成績(jì)在我們班是名列前茅的。如果在全年級比較,英語(yǔ)和數學(xué)比較好,語(yǔ)文就有點(diǎn)欠缺了。

  在這次期中考試中,我能取得這么好的成績(jì),是與老師的教育和我的努力分不開(kāi)的,老師平時(shí)教導我們要多讀書(shū)多看書(shū)。如果沒(méi)事做了,就主動(dòng)地看一些作文書(shū)或課外書(shū),并且把一些好詞、好句、好段都記在我的本子上,以后寫(xiě)作文時(shí),就可以派上用場(chǎng)了。不過(guò),這次期中考試我還有許多不足,作文雖然只扣了2。5分,但基礎分和閱讀分扣得多。我的作文雖然比較好,但基礎和閱讀不好還是影響了總分。我下定決心每天讀一兩篇有意義的文章,然后去深刻的理解它:字、詞、句和含義。在讀的過(guò)程中,還要看清字是怎么寫(xiě)的.,這樣可以在改錯題中,能迅速地找到錯誤。

  我想:如果我按這些要求做了,我的語(yǔ)文成績(jì)很快就會(huì )提高的。

考試作文 篇3

  “考,考,考老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!笨荚嚨臍埧岵谎远。一題記

  如今學(xué)生考試多已經(jīng)不是什么稀奇事了,小考天天有,大考也不少。我們那溫馨的教室,有一半的時(shí)間都變成了冷酷的'考場(chǎng)。

  語(yǔ)文老師夾著(zhù)一摞試卷裊裊走來(lái)“好,同學(xué)們桌子拉開(kāi),開(kāi)始考試!”教室一陣嘈雜后迅速又安靜下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上飛舞的“沙沙聲”。一小時(shí),兩小時(shí)!昂,收卷!笔展P,交卷,走出教室,擺脫那死氣沉沉的氛圍,我又感受到了生命的活力。這種時(shí)光總是短暫的,又要為明天的數學(xué)考試作準備了。

  次時(shí),數學(xué)老師威武地走進(jìn)教室。同學(xué)們自覺(jué)拉開(kāi)桌子,拔下筆帽,開(kāi)始做題,數學(xué)往往是最坑的,相比起語(yǔ)文,多了陣陣嘆息聲。一場(chǎng)考試下來(lái),還正應了一首歌:“十個(gè)題目,八個(gè)難,九個(gè)怪,還有一個(gè)做不出來(lái)!边有明天的英語(yǔ)……

  英語(yǔ)在眾人的嘆息聲中結束,迎接我們的又是新一輪的物理……

  最殘酷的不是考試,而是公布成績(jì),語(yǔ)文老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室!跋旅,我念一下分數,這次總體情況不太好……”老師雙眼微瞇,用手托了一下眼鏡,拉長(cháng)了語(yǔ)調。

  “幾分?”你呢?“105”哈……同桌200分貝的尖笑聲直沖云霄,我一把奪過(guò)她的試卷——傻了,我的嘴張得老大一一“110”老天,我謝謝你給我這么聰明的頭腦,我簡(jiǎn)直太棒了!”MyGod!同桌又開(kāi)始了她標準的嚎叫,看她那得意勁兒,我真不是滋味。

  英語(yǔ)老師款款走來(lái),身為英語(yǔ)課代表的我可不能再輸給同桌了,試卷飄然而至!116”同桌的尖叫再次響起,我嚇出一身冷汗一一好高的分!我小心翼翼地接過(guò)同學(xué)遞來(lái)的試卷,用手按住分數,一位數一位數挪,“1……1……8!”“耶!”我忍不住歡呼起來(lái),同桌一下像泄了氣的皮球一樣趴在了桌上。

  各科老師陸續而來(lái),分數讓我時(shí)喜時(shí)憂(yōu),老師們更是陰晴不定。

  一周上六天課,三四天要考試,那些與考試一起走過(guò)的日子,亦是與愛(ài)、與溫暖、與友誼、與競爭走過(guò)的日子!

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