西游記作文

時(shí)間:2024-02-07 12:30:43 其他 我要投稿
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西游記作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的西游記作文5篇,希望能夠幫助到大家。

西游記作文

西游記作文 篇1

  小時(shí)候,每當我一遍又一遍的看著(zhù)西游記這部電視劇時(shí),總覺(jué)得很過(guò)癮也很有趣。但現在,當我細細的品讀時(shí),發(fā)現那光怪陸離,色彩斑斕的神話(huà)故事世界和生動(dòng)形象的故事情節并沒(méi)有改變,而我的領(lǐng)悟卻變了。

  這是四大名著(zhù)中最生動(dòng)活潑的一部名著(zhù),它是所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作。我重新恭敬地閱讀,讀出了新的感悟——人們心中渴望得到的生活理想——自由。

  在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)受約束的日子后,二十一世紀的人們都向往自由,向往那個(gè)自由的化身——孫悟空。孫悟空破石而出,大鬧天空,闖龍宮,在花果山上稱(chēng)王,可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束搏,徹底解放的狀態(tài)。而我最喜歡的一個(gè)角色也就是孫悟空,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了自由。多么鮮活的形象!正是這樣的'形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。

  然而,我們都明白,人,不可能是完全自由的,人始終會(huì )受到那般拘束。盡管我們生活在這個(gè)受拘束的世界中,但是我們也可以讓我們的內心變得無(wú)邊無(wú)際,可以包容天地。

  在歷盡世界錘煉的西游記中,竟然深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由……我更加能明白它為什么能夠傳承至今的原因,更加明白它為什么能多次來(lái)拍成電視劇了。

西游記作文 篇2

  假如沒(méi)有唐僧——

  長(cháng)大了點(diǎn)兒后再讀《西游記》,發(fā)現對唐僧厭惡至極,其實(shí)《西游記》也就那么一檔子事,主題不過(guò)兩個(gè)字——取經(jīng),之所以能洋洋灑灑寫(xiě)了一百多回的神話(huà)小說(shuō),問(wèn)題還是出在唐僧身上。你想,孫悟空是誰(shuí)?齊天大圣!取經(jīng)?一個(gè)跟頭的事!雖說(shuō)唐僧的'其他兩個(gè)徒弟沒(méi)有孫悟空厲害,可怎么算也是個(gè)日行千里的主兒。到大雷音寺取個(gè)經(jīng)還不是三天兩天的功夫就OK了!可這唐僧就不讓徒弟們施展這騰云駕霧的本事,這還不說(shuō),再加上金禪子轉世的他令妖怪們垂涎三尺,還不分青紅皂白得念緊箍咒使忠心耿耿的孫悟空疼得滿(mǎn)地打滾,甚至趕回了老家,這又給本已崎嶇的路添上了不少色彩。假如沒(méi)有唐僧,這一路不知要多少麻煩,減了多少曲折,節約了多少金子似的時(shí)間。假如沒(méi)有唐僧,《西游記》單純得成了打打殺殺的故事。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。是的,沒(méi)有唐僧一路的曲折坎坷,這取經(jīng)的意義又在哪?這部魅力永恒的小說(shuō)又何以傳承至今?

西游記作文 篇3

  提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛(ài)不釋手,道一杯香茗,沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè),隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪,就被其中的情節給吸引住了,寒假作業(yè)—徐志楓—《西游記》讀后感。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的`玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。

  孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求,讀后感《寒假作業(yè)—徐志楓—《西游記》讀后感》。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò )、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì )念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風(fēng)頭。

  這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

  書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因為我去做了,而且堅持到了最后。

西游記作文 篇4

  孫悟空從西天取經(jīng)歸來(lái)后,呆在花果山,整天游手好閑,無(wú)所事事。這不,日子久了,時(shí)間長(cháng)了,它覺(jué)得悶了。于是就上天庭找玉皇大帝討要了一件可以穿越時(shí)空的仙器,回到了現代,并來(lái)到了它向往以久的廣州。

  “啪!”孫悟空降落在廣州城的'一個(gè)巷子里,只見(jiàn)它手搭額頭,四處張望,“哇噻!不會(huì )吧?《圣經(jīng)》上不是說(shuō)廣州是一個(gè)到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放、綠樹(shù)成蔭、欣欣向榮的城市嗎?現在怎么到處烏煙瘴氣,臭氣熏天哪?”不行,我得去看看,這里究竟怎么了?

  孫悟空駕著(zhù)筋斗云,在廣州上空巡邏了一番。它發(fā)現一群小孩子正在湖邊撕扯樹(shù)葉,小樹(shù)都給他們搗毀了好幾棵了!孫悟空見(jiàn)狀,趕忙拔下一根毫毛,吹了一口仙氣,將小樹(shù)變得十分高大,他們弄不到樹(shù)葉了。

  孫悟空又搖身一變,變成了一名年輕人,走在馬路上。突然,一輛汽車(chē)從身邊飛馳而過(guò),揚起的塵土讓它霎時(shí)變成了“花臉空!薄斑!呔!呔!廣州的汽車(chē)怎么開(kāi)得這么快,想撞人?”話(huà)音剛落,它揮動(dòng)著(zhù)金箍棒,將所有的小汽車(chē)統統變成了環(huán)保的交通工具——自行車(chē)。

  見(jiàn)到眼前的這一切,孫悟空覺(jué)得好不開(kāi)心!可它覺(jué)得還不夠好,它想讓廣州舊貌換新顏。于是它又打點(diǎn)行裝,駕著(zhù)筋斗云,大叫一聲“呔!老孫去巡城也!”

西游記作文 篇5

  很喜歡看書(shū)。一天媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本厚厚的《西游記》,我一看,高興極了,就立刻坐在沙發(fā)上,津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,這本700多頁(yè)的書(shū)就被我看完了。

  《西游記》中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空,有老實(shí)忠誠、默默無(wú)聞的沙僧,還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中,我最羨慕孫悟空了。

  因為他有一條神奇的金箍棒,這條金箍棒能變得像碗口那么粗,也能變得像繡花針那么細。孫悟空還會(huì )七十二變,騰云駕霧,翻一個(gè)跟頭就能飛出十萬(wàn)八千里?墒亲钭屛遗宸,還不是這些呢!孫悟空對唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取經(jīng)的`路上,他不怕困難,勇往直前,消滅了許許多多的妖魔鬼怪。

  讀了《西游記》之后,我想,如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話(huà),我要讓世界的每個(gè)角落都沒(méi)有垃圾,讓世界變得更加美麗。

  我要把世界上所有的壞人都抓起來(lái),讓這個(gè)世界沒(méi)有小偷和強盜,沒(méi)有戰爭,讓所有的人都能過(guò)上幸福的生活。

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