[推薦]小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的[推薦]小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。
[推薦]小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案1
一、指導思想:
以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》和《寧波市教育局關(guān)于加強與改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見(jiàn)》精神為指導,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)新課程的實(shí)施和課外藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展,豐富校園生活,展示藝術(shù)教育成果,提高生活情趣,塑造健全人格。讓藝術(shù)走進(jìn)校園,走進(jìn)班級,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生,使藝術(shù)能力和人文素養得到整合發(fā)展。
二、關(guān)鍵詞:
崇尚美、鑒賞美、創(chuàng )造美
三、活動(dòng)安排:
1、小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法比賽,五、六年級英語(yǔ)手抄報比賽。(第12周)
2、讀書(shū)、讀報知識競賽。(暫定第13周)
3、體育達標活動(dòng)(待定)
4、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場(chǎng)比賽。(第14周)
5、慶六一活動(dòng)暨藝術(shù)節閉幕式(頒獎典禮)
。ň唧w事項另行通知)
四、幾點(diǎn)要求:
6、立足師生,努力提高。求新、求實(shí)、求突破、求發(fā)展,層層發(fā)動(dòng),面向全體,激發(fā)興趣,廣泛參與,普及提高,注重師生的廣泛參與性與普及面,努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂(lè )。讓藝術(shù)真正走近每一個(gè)學(xué)生,著(zhù)力提高,打造精品,營(yíng)造崇尚美的氛圍,增強鑒賞美的能力,提高創(chuàng )造美的水平。
7、服務(wù)教學(xué),注重培養。結合本校藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況和師生的'實(shí)際水平和接受程度,精心設計,通過(guò)各種途徑和載體,著(zhù)力加強學(xué)生設計理念、創(chuàng )新思維、參與意識及動(dòng)手能力的培養,多角度,多渠道的情感體驗,尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養的獲得及個(gè)性的完善與發(fā)展等。推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)工作,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
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一、活動(dòng)介紹:
1、活動(dòng)主題:“音樂(lè )旋律,展現自我”。
2、活動(dòng)宗旨:用歌聲展示才藝,讓掌聲肯定自己。
二、活動(dòng)過(guò)程策劃:
1、宣傳方式
、僭谛@開(kāi)幕式宣傳;②各班班主任和音樂(lè )老師;③校網(wǎng)站微信平臺宣傳。
2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
、兕A選時(shí)間:xx年5月12日之前選出30名優(yōu)秀選手進(jìn)入現場(chǎng)決賽。
②現場(chǎng)決賽時(shí)間:xx年5月27日。
3、報名方式:
一至六年級有歌曲演唱基礎的同學(xué),先在班主任處報名,每班確定最多5名選手參加預賽海選。
4、比賽賽程:分預賽海選、現場(chǎng)決賽。
1)第一輪為預賽(上交歌曲視頻,評出獎次,優(yōu)秀視頻推送校微信平臺)
3)第二輪為現場(chǎng)決賽,選出三十名選手自備服裝、伴奏。評委打分,選出“十大校園好聲音”選手。形式不限,組合或個(gè)人均可,舞蹈動(dòng)作及是否伴舞,由報名者自主選擇。歌曲內容健康向上,參賽者自備伴奏,參賽曲目時(shí)間不超過(guò)5分鐘,演唱方法不限,美聲、民族、通俗、戲曲均可。要求選手展示自己的'風(fēng)格,增加表演的成分。表演有創(chuàng )意者可酌情加分。
三、評分標準及形式
本次比賽為10分制,由評委現場(chǎng)評分。
1、大賽本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則,評分力求嚴肅、公平、公正。
2、組委會(huì )將聘請專(zhuān)業(yè)聲樂(lè )教師為評委委員,負責比賽的評審工作。
3、評委應嚴格按照評分標準進(jìn)行評分。
4、本評分標準最終解釋權屬于本次大賽組委會(huì )
5、各項評分標準具體如下:(以10分為總分)
a、音樂(lè )基礎:2分。即參賽選手的音樂(lè )基礎、音準、音質(zhì)、音色等
b、藝術(shù)表現:6分。即參賽選手對音樂(lè )的表現力以及臺風(fēng)等。
c、綜合印象:2分。即參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評委的總體印象。
四、評委成員
校領(lǐng)導及音樂(lè )組老師成員。
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一、指導思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè )無(wú)限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng),培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節主題
“我參與、我快樂(lè )”——新豐鎮堤龍小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節
三、藝術(shù)節口號
展我風(fēng)采,美我校園
四、組織機構
。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節組委會(huì )
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xxxx
成員:全體教師
職責:文化藝術(shù)節的策劃組織領(lǐng)導及活動(dòng)方案的審定,重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調和平衡。
五、藝術(shù)節活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月13日——6月13日
六、活動(dòng)內容安排
“書(shū)畫(huà)天地”
。ㄒ唬⿻(shū)法活動(dòng)
活動(dòng)對象:全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8日—5月29日
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校中樓三樓會(huì )議室
活動(dòng)方式:
1.每位參賽選手,用我校統一印制的專(zhuān)用稿紙創(chuàng )作作品。
2.按比賽規定的書(shū)寫(xiě)內容創(chuàng )作。
活動(dòng)程序:
活動(dòng)第一階段(20xx年5月8日—5月15日)
活動(dòng)內容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位練習。
選拔3名選手參加學(xué)校第二階段的決賽。
活動(dòng)第二階段(5月29日下午二節課后)
活動(dòng)內容:
1.全年級進(jìn)行統一現場(chǎng)比賽,選手自帶筆墨,組委會(huì )提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。
2.現場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權。
。ǘ├L畫(huà)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:5月29日下午二節課后
活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)室
活動(dòng)對象:二——六年級的學(xué)生
活動(dòng)形式:
1.主題畫(huà):時(shí)間40分鐘,由教導處命題,繪畫(huà)形式不限。(兒童畫(huà)、油棒畫(huà)、國畫(huà))
2.比賽用紙由學(xué)校提供,其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進(jìn)賽場(chǎng),否則比賽作品無(wú)效。
名額分配:每班出三名學(xué)生進(jìn)行參賽。
“行知劇場(chǎng)”
。ㄈ┪乃囇莩龌顒(dòng)
活動(dòng)對象:全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:
。1)彩排時(shí)間:5月27日下午二節課后
。2)演出時(shí)間:5月30日上午
活動(dòng)內容:六一文藝匯演
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校中樓前場(chǎng)地
節目要求:
1.本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點(diǎn)。
2.節目形式以歌曲、舞蹈、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)及語(yǔ)言類(lèi)節目為主。
3.每個(gè)節目要體現“精”、“新”、“有思想”,不超過(guò)5分鐘。
4.演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5.各班于5月27日把參賽節目、節目串詞、伴奏交到陳云處。
“科技前沿”
。ㄋ模┛萍蓟顒(dòng)
活動(dòng)對象:三——六年級學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月3日——5日下午活動(dòng)課
活動(dòng)項目:
1.紙模比賽;
2.飛機模型比賽;
3.電子百拼比賽。
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、實(shí)驗室
報名時(shí)間:20xx年5月25日前到所任科學(xué)老師處報名(每班3-5名)
“體藝樂(lè )園”
。ㄎ澹w藝活動(dòng)
活動(dòng)對象:二——六年級學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月13日下午活動(dòng)課
活動(dòng)項目:各班體藝集體展示
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
七、獎勵辦法
每項評比都進(jìn)行評比,閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動(dòng)要求
1.高度重視、認真落實(shí)。本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),各班要高度重視,認真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2.突出主題,多出精品!翱鞓(lè )地參與,體驗參與的快樂(lè )”為本屆藝術(shù)節的主題,各班在藝術(shù)節活動(dòng)中,圍繞學(xué)生成長(cháng)、成材開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)的組織中要精益求精,多出精品。
3.組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性,增強活動(dòng)的實(shí)效性,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng),發(fā)展個(gè)性。
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一、指導思想
根據區文件精神要求,本屆藝術(shù)節面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,以此豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
多彩校園放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月10日——20xx年6月1日
四、參加對象:全校學(xué)生(每人以下項目最少選擇一項參加,優(yōu)秀作品將代表班級參加學(xué)校比賽)
五、活動(dòng)項目
1、藝術(shù)表演類(lèi)
個(gè)人項目:獨唱、獨奏、獨舞
集體項目:結合英語(yǔ)節活動(dòng),開(kāi)展大合唱比賽,要求人人參與(全班),其中一首英語(yǔ)歌曲(一年級可自由選擇),一首指定歌曲(《中國少年先鋒隊隊歌》);有情景、道具等創(chuàng )意的'適當加分(活動(dòng)定于5月14日舉行)
2.藝術(shù)作品類(lèi):繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、剪紙、攝影、設計、立體造型、動(dòng)漫
六、活動(dòng)的要求
各班要重視藝術(shù)節,要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求,讓更多的學(xué)生有展示的機會(huì )。
七、獎項設置:
1、個(gè)人獎項:按參加人數20%、30%、50%分設一、二、三等獎;
2、優(yōu)秀組織獎:設優(yōu)秀組織獎若干(按總分高低取名次)。
。1)、組織參加學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)準備積極,比賽成績(jì)突出的班級。
。2)、工作落實(shí),面向全班同學(xué),積極開(kāi)展班級準備活動(dòng)。
。3)、成績(jì)突出,學(xué)生參與面廣,獲獎節目較多,質(zhì)量較好。
。4)、人人參與,參與面廣。
。5)、加分規則:個(gè)人項目按獎次分別加分3分、2分、1分;集體項目按獎次分別加分10分、8分、6分;
八、注意
為確保我校藝術(shù)節活動(dòng)的順利開(kāi)展,請各班務(wù)必在規定的時(shí)間內向有關(guān)負責人報送節目或送交作品。
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