考試的作文【合集】
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
作文課上老師說(shuō)：”今天要考試”。頓時(shí)班上像炸開(kāi)了鍋，有的跳同學(xué)說(shuō)：“是不是今天只考試不寫(xiě)作文了�！庇械�'同學(xué)說(shuō)才上了8節課，怎么就要考試了�！薄�
正當同學(xué)們議論紛紛時(shí)，老師發(fā)下了卷子，我們看了一眼，情不自禁地發(fā)出了驚嘆：“太簡(jiǎn)單了！”老師說(shuō)：“只有五分鐘，快點(diǎn)寫(xiě)”�！鞍 蔽覀兡康煽诖�，老師說(shuō)：“計時(shí)開(kāi)始�！�
我們個(gè)個(gè)低著(zhù)頭拼命地做，老師一再提醒我們看清要求在做，可我們拼命地做，根本沒(méi)時(shí)間聽(tīng)老師的話(huà)，與此同時(shí)，老師也沒(méi)再沒(méi)完沒(méi)了地提醒時(shí)間。我想：老師一邊提醒我們時(shí)間讓我們快點(diǎn)做，一邊還讓我們看清要求在做，老師是不是瘋了？
我們做著(zhù)做著(zhù)突然聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)做完了，忽然又有同學(xué)說(shuō)完了，有的同學(xué)不盡問(wèn)：“你們兩面都做完啦？”那些做完的同學(xué)自信的說(shuō)：“是的�！�
說(shuō)話(huà)間，時(shí)間到了。老師說(shuō)：“不僅前面有要求，后面也有要求�！蔽覀円话逊^(guò)試卷，只見(jiàn)試卷背面的最下面寫(xiě)著(zhù)：只做前面兩題，其余題不做。我暈……
考試的作文 篇2
人生中有許多的考試，唯獨那次考試，讓我記憶猶新。
吳老師拿著(zhù)一堆試卷走進(jìn)了教室，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)一場(chǎng)特殊的考試，2分鐘，19道題�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的嘴變成了“O”型，眼睛像銅鈴一樣大，怎么可能2分鐘完成19道題。
試卷發(fā)下來(lái)了，可誰(shuí)也看不見(jiàn)題目。此時(shí)，我恨不得自己是孫悟空有火眼金睛，又恨不得把紙看透，又恨不得自己有透視眼�？晌蚁氡M了一切辦法，也一個(gè)字也沒(méi)看見(jiàn)�！�321開(kāi)始”我飛快地翻開(kāi)試卷，竟忍不住笑了起來(lái)�！皩ψ筮叺娜苏f(shuō)謝謝，”這是什么奇葩的題目，“請寫(xiě)下今天的日期”這兩題目毫無(wú)關(guān)系，果真暗藏玄機�！罢堅谡叫嗡倪吀鳟�(huà)三個(gè)三角形”天啊，剛才的.正方形的間隔太小了，想畫(huà)下三個(gè)三角形簡(jiǎn)直是異響天開(kāi)，我不得不又重新畫(huà)了正方形�！罢埓舐暫耙宦曃易羁臁边@又是什么題目，我一個(gè)人大喊我最快，這多難為情，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)喊，于是，我輕輕說(shuō)了一聲：“我最快�！�
“呲呲”是撕紙的聲音，后面還有裁剪的題目，我怎么沒(méi)有做到，我落后了嗎？我的心如小鹿亂撞般砰砰直跳，豆大的汗水如斷了線(xiàn)的珍珠留了下來(lái)。我開(kāi)始加快了速度，我筆下生風(fēng)快速的寫(xiě)真�！�43乘以34的答案是多少”，什么，數學(xué)題，我的弱點(diǎn)，我在手上飛速打著(zhù)草稿，心想：“數學(xué)題，畫(huà)圖題，文字題，什么題都有，這張考卷太奇怪了，下面的題目更要謹慎一點(diǎn)！后面一定有陷阱。
當看到第18題的時(shí)候，我瀕臨崩潰，“只做第一題，我的天啊，之前的努力都白費了嗎”原來(lái)玄機在這，我又上當了。我只讀了前半句，當我看后半句時(shí)，懸著(zhù)的心，落到了谷底�！澳鞘遣豢赡艿�，請完成所有的試題！”我長(cháng)呼一口氣，被嚇的半條命都沒(méi)了。
張神賢真是張神仙，出的考試卷真是特別！
考試的作文 篇3
每逢考試前夕，我就睡不著(zhù)，心里七上八下，好像有一千個(gè)鼓在我心里敲打不停，可是我又很期待考試，因為考試能知道我努力一學(xué)期的成果。
四年級那一次考試給我留下了深刻的印象。
考試前，同學(xué)們一張張稚氣的臉，神態(tài)卻不一樣。有的人搓了搓手掌，握緊拳頭，小聲說(shuō)著(zhù)，好像在鼓勵自己取得好成績(jì)；有的人拿著(zhù)書(shū)，呆呆地望著(zhù)天花板，心不在焉，真不知道他在想些什么；還有的人雙手合并，嘴里默默念著(zhù)什么，好像在拜佛一樣，臨時(shí)抱佛腳，真好笑。
教室里靜悄悄的`，連針掉地上也能聽(tīng)見(jiàn)。呀！小欣遇到難題了，瞧她一會(huì )兒雙手托下巴，一會(huì )撓了撓頭皮，一會(huì )兒咬著(zhù)嘴唇差點(diǎn)把嘴唇給咬破了。突然，小欣眉開(kāi)眼笑，拿起筆“唰唰”寫(xiě)了起來(lái)。終于寫(xiě)完了，她松了一口氣，拿出手帕輕輕擦去額頭上的汗珠，繼續認真往下寫(xiě)。
再來(lái)看看坐在角落的小明吧，他剛才還是滿(mǎn)面春風(fēng)，一轉眼面帶愁云，他郁郁寡歡，愣了一會(huì )兒，“刷刷刷”的聲音在他耳邊回蕩。是窗外的風(fēng)聲還是同學(xué)們的寫(xiě)字聲呢？不清楚，小明坐如針氈越來(lái)越急，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。他大吸一口氣，想讓自己冷靜下來(lái)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，還是做不起來(lái)。唉！題目難還是自己不努力呢？
這次考試我明白：考試不用怕，只要學(xué)習努力加上仔細讀題就一定能考好。
考試的作文 篇4
記得有一次考試，試卷剛發(fā)下來(lái)，我看了一下，覺(jué)得好簡(jiǎn)單��！這么簡(jiǎn)單的試卷怎么也得有九十幾分��！很快，我就把試卷做好了，然后也沒(méi)有檢查。后來(lái)老師說(shuō)收卷了，我們就把試卷交上去了。
第二天，老師把卷子發(fā)給我們，我一看，只有88分，再看看我的.同學(xué)，他們都考得很好，都有好幾個(gè)人考一百分的，我好難過(guò)，都想哭了。
晚上，我把分數告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯苌鷼�，�?wèn)我到底是不會(huì )還是粗心做錯了。我又把試卷仔細看了一遍，發(fā)現好多都是自己粗心做錯的。后來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“下次我不粗心了，一定考好了�！眿寢尵蜎](méi)再說(shuō)我了。后來(lái)我吸取教訓，每次考試都很認真，都考得不錯。
看來(lái)，我們做什么事情都要很用心，不然，再簡(jiǎn)單的事也會(huì )做不好的。
考試的作文 篇5
“啊，完了，馬上就要考試了，怎么辦考不好就完了！”同桌謝子丹慘叫道，我故裝鎮定淡淡的對他說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)不好好學(xué)，倒霉！”話(huà)雖如此，我的心里卻像打翻了的五味瓶，不知如何是好。一般考試我根本就不復習，以自己的正常發(fā)揮來(lái)對待，可今天就不同了，整個(gè)六年級兩百多名同學(xué)一起考呀！萬(wàn)一考不好，哎，倒霉！
時(shí)間如潮水一般一晃而過(guò)。隨著(zhù)老師的腳步聲，世界出奇的'寂靜，以致我都能聽(tīng)到自己的心跳聲。是那么急促，害怕，恐懼。老師清了清嗓子說(shuō)道：“希望同學(xué)們能考個(gè)好成績(jì)，讓我們班奪個(gè)年級第一！”說(shuō)完便把那一張張白花花的試卷發(fā)給了我們。
深深吸了一口氣，開(kāi)始審題，做題。此時(shí)的班級聽(tīng)不到一丁點(diǎn)聲音，只有那刷刷的筆聲是不是回蕩在我的耳畔。慢慢的心靜了下來(lái)，做題的思路逐漸清晰，沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，嘴角依舊是淡淡的微笑。不足一節課便寫(xiě)完了。
我一邊哼著(zhù)小曲一邊檢查，不知何時(shí)老師已呆在我身旁。我屏住呼吸，只見(jiàn)老師拿起我的試卷大概翻閱了一遍，問(wèn)道：“有沒(méi)有把握？”我想了想有些遲疑地說(shuō)：“應該有吧�！卑�，說(shuō)到底我還是沒(méi)把握呀！
隨著(zhù)下課聲的響起，我的心再次狂跳不已，慢吞吞地把試卷交給了老師，等待著(zhù)成績(jì)的到來(lái)。
正巧要幫語(yǔ)文老師批作業(yè)，我無(wú)可奈何的進(jìn)了辦公室，剛把作業(yè)交給老師就匆匆走了出去，可半路殺出個(gè)程咬金，我還是被數學(xué)老師給打劫著(zhù)看自己試卷。媽呀，面批呀，連想都不敢想�。�！
我目不轉睛地看著(zhù)老師手中的試卷，心中不斷祈禱：一定要考一百，一定要考一百�？缮咸旆且易鲗�，還是在計算題扣了一分。緊咬嘴唇一忍再忍，眼淚還是不爭氣的流了下來(lái)……
回到教室，我不由陷入了沉思：明明如此簡(jiǎn)單的一張試卷，卻僅僅考了九十九分，可見(jiàn)認真仔細是多么重要，一旦有一丁點(diǎn)馬虎，成功便會(huì )離你遠去。朋友們，請記�。簾o(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都要以認真為標志，只有那樣，才能到達勝利的彼岸，帶上勝利的光環(huán)！
考試的作文 篇6
當影片《大地有愛(ài)》中播出劉天明如愿以?xún)數靡钥忌洗髮W(xué)的情景時(shí)，觀(guān)眾席上幾乎所有人都含著(zhù)熱淚從心底為天明鼓掌。我不禁發(fā)自?xún)刃牡刭潎@：劉天明是一個(gè)堅強的男子漢。
劉天明是一個(gè)高三年級的學(xué)生。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人，他的夢(mèng)想就是考上理想的大學(xué)，汲取更多的知識，成為有用的人才，讓家人、鄉人都過(guò)上好日子。但生命中難免有挫折，這個(gè)有志男兒在人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻——高考前夕，遭遇了人生中最痛的挫折——父親去世了。他媽媽、老師，還有妹妹，忍著(zhù)巨大的悲痛隱瞞了事實(shí)，希望他能夠好好復習考上大學(xué)。但是，紙是包不住火的，在一個(gè)偶然的電話(huà)中，劉天明知道了父親去世的噩耗，頓時(shí)如遭雷擊。隨后，哀痛欲絕的他一頭扎進(jìn)了瓢潑的大雨中……老師一直緊追著(zhù)天明，最后終于趕上他，并把他撲倒在了一個(gè)池塘里。
“人的一生中要經(jīng)歷無(wú)數次考試，有些是用筆寫(xiě)在紙上的考試，還有一些是不能用筆寫(xiě)的考試。那些考試，才是真正的考試！現在，你正面臨著(zhù)一場(chǎng)人生考場(chǎng)上最艱巨的考試�？茨阍趺唇怀鲆环萘钊藵M(mǎn)意的答卷了！”老師的話(huà)像錘子一般重重地落在劉天明的心頭，他愣愣地站在原地反復思索著(zhù)老師的`話(huà)，明白了老師話(huà)中的分量，知道了自己該怎么做�；氐綄W(xué)校后，他發(fā)憤復習，最終考上了武漢大學(xué)。
老師對劉天明說(shuō)的這幾句話(huà)，也讓我深深感動(dòng)，令我久久難忘�？赐觌娪�，我一直回味著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)。不錯，劉天明面臨的是一場(chǎng)人生考場(chǎng)上最艱巨的考試，是一場(chǎng)不能用筆寫(xiě)的考試。劉天明化悲痛為力量，以堅強的意志戰勝挫折，獲得成功，給自己交了一份滿(mǎn)意的答卷。
細看我們日常生活中的樁樁件件，有許多都是不能用筆寫(xiě)的考試：遵守紀律，孝敬長(cháng)輩，愛(ài)護弱小，不亂穿馬路，不說(shuō)謊……生活中的一點(diǎn)一滴，其實(shí)都是在考試，只是這許多考試不是能用筆寫(xiě)的，這樁樁件件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的是非對錯是人們用自己的行為寫(xiě)成的。
人生無(wú)常，我們生活中會(huì )碰上挫折遭遇難關(guān)，這是生活給人們的一份份大試卷。只要堅定信念，滿(mǎn)懷信心，堅強地迎接命運的挑戰，我們也就能戰勝一次次挫折度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
記得有一次競選大隊委員，信心百倍的我怎么也沒(méi)想到原本年年上選的自己竟然會(huì )落選。我仿佛從天上掉到了地上，傷心、悔恨等交集在一起，眼淚一滴滴無(wú)聲地滑出眼眶。在我最難過(guò)的時(shí)候，媽媽給了我關(guān)懷，老師給了我安慰，同學(xué)們也紛紛給了我鼓勵，我感受到了愛(ài)的溫暖。我擦干眼淚，微笑著(zhù)面對大家，堅定地對自己說(shuō)著(zhù)“加油”。終于，我從困境中站立起來(lái)了，我的語(yǔ)數成績(jì)名列第一，我在作文比賽、數學(xué)競賽、英語(yǔ)比賽中皆獲一等獎，我被評為了市優(yōu)秀少先隊員。面對那場(chǎng)特殊的考試，我微笑著(zhù)，付出了自己出色的行動(dòng)，我成功了！
劉天明成功了！因為他是堅強的男子漢。我也曾經(jīng)成功了，因為我堅強地面對挫折。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )堅強，答好那一場(chǎng)又一場(chǎng)不能用筆寫(xiě)的考試。
考試的作文 篇7
我叫李群，我從小到大的考試就沒(méi)考過(guò)80分以下。但是，那一天的考試，讓我打破了這種說(shuō)法。
昨天的考試部分同學(xué)做得不理想，別灰心��！”數學(xué)老師在課上說(shuō)。一聽(tīng)到這個(gè)，我心想：“哪一次考試我都名列前茅，還不怕這一次？我就不信這個(gè)邪了�！闭斘腋吲d時(shí)，老師的`一句話(huà)叫我的心一下子碎了似的——“李群，73分，怎么考的，把那些錯題給我再做五遍！”這時(shí)，我便呆若木雞。我想：“己怎么能考到這么差呢？才七十多分！”我連忙接過(guò)試卷，發(fā)現自己錯的還不少，就連4.5×2我都寫(xiě)成了8，更別說(shuō)別的了。更令人揪心的還不只是這些，我的死對頭霍永康——居然考了97分！天吶，我到底做了些什么！
回到座位上，我在想：“回去怎么向老爸老媽交代��？”下了課，我一直在為這件事傷心。哪成想，我居然經(jīng)不住，大聲哭了起來(lái)，我想這樣可以安慰一下我自己。但是，哭又不管用，分數還是那個(gè)分數。一想起老爸老媽對我的希望，就是我更傷心起來(lái)。
放了學(xué)，我邁著(zhù)沉重的腳步，走回了家里。當然，老爸老媽開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，我就哭了起來(lái)：“爸爸，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我，我才考�?3分！嗚嗚嗚嗚……”我本以為爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，會(huì )打罵我，批評我。哪成想，他們沒(méi)有批評我，反而鼓勵起了我：“別灰心，又不是每次都這樣�！薄熬褪�，下次再努力嘛！”聽(tīng)到了這個(gè)，我陷入了沉思：“以后不能再讓爸爸媽媽失望了，要加油，正常發(fā)揮！”
這一件事到現在應經(jīng)過(guò)去了一年了，我也永遠多不會(huì )忘記這件事的。就因為這件事，一直讓我的成績(jì)在九十分以上。我暗自發(fā)誓：“以后不能在驕傲、粗心了，爭取考個(gè)好成績(jì)吧！”
考試的作文 篇8
“嘴角扯出一抹無(wú)奈的苦笑、眼淚無(wú)聲地滑落眼角真的、好無(wú)奈呢”這是和我一般大的網(wǎng)友女孩的個(gè)性簽名。想不到吧！這是一個(gè)6年級參加期末考試時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。同時(shí)是我的心聲！
那個(gè)女孩的網(wǎng)名叫淺笑〆落寞╮。為什么？只因這次考試最不擔心的.語(yǔ)文竟考了93分。驚訝吧！為什么她會(huì )呢么自卑？壓力太大了呢。老師對她很生氣。她對我說(shuō)：?jiǎn)�、、小兜我一定得努力啊嗚嗚老師非常生�?我、、我上初中一定要考得很好 嗚嗚！
其實(shí)，我這次畢業(yè)考試也不理想，滿(mǎn)分230分，而我的成績(jì)讓人大跌眼鏡152分。很不理想。其實(shí)，老師在網(wǎng)上安慰我，說(shuō)我不錯，其實(shí)里面透著(zhù)失望呢！有時(shí)，語(yǔ)文滿(mǎn)分只差一步就會(huì )哭個(gè)稀里嘩啦。老師安慰你，你心里什么滋味？難過(guò)吧，傷心吧！
你羨慕那些整天被老師叫去辦事、當班干部的好學(xué)生嗎？可你真的知道他們的心聲嗎？你又以為他們不想當“壞學(xué)生”嗎？他們的煩惱不你們少！考試不好，老師失望、家長(cháng)失望。同學(xué)們一遍遍攀比，你心里在想什么？就算平時(shí)成績(jì)一般的同學(xué)考的都比你好，你覺(jué)得丟人嗎？沒(méi)面子吧！當同學(xué)們的目光驚訝的看著(zhù)你考的分數，想哭吧！
“本來(lái)指望每科都98以上呢 嗚嗚”這是她的目標，對我來(lái)還說(shuō)只要認真不難。但是我知道，我會(huì )考砸！我不明白，有時(shí)最不擔心的，往往是考的最不好的。而老師、同學(xué)對你期望好高。自己是不是很有壓力？即使他們不說(shuō)你，你會(huì )有一種辜負他人的感覺(jué)，對不對？有時(shí)候滿(mǎn)分只差一步，就會(huì )哭，老師就安慰你 ，你還是覺(jué)得很孤單，想嘲笑吧！ 真的！有時(shí)嘴角一鉤，眼淚就無(wú)聲的下落：我為什么那么笨 我為什么那么傻為什么會(huì )錯那么多 為什么會(huì ) 讓老師失望？在心里一遍遍問(wèn)吧！
初中我來(lái)了，我不會(huì )小看你！因為我要努力，讓小學(xué)成績(jì)代表過(guò)去，老師我一定會(huì )驕傲的對你說(shuō)：看！我沒(méi)讓您失望！
考試的作文 篇9
今天是一個(gè)學(xué)期的倒數第二天，就是期末，我一醒來(lái)就跑到電腦前，打開(kāi)作文網(wǎng)開(kāi)始瀏覽了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你這死丫頭，要考試了還在打電腦，是不是準備抱個(gè)鴨蛋啊�！薄皨�?zhuān)瑒e吵我正再看作文呢，不是玩游戲，網(wǎng)上看作文多好��！”媽媽見(jiàn)了無(wú)話(huà)可說(shuō)。
七點(diǎn)時(shí)我便走向學(xué)校，一到校，我立馬拿起語(yǔ)文書(shū)復習功課，時(shí)間是短暫的，不一會(huì )兒，鈴聲響了，我們大家都放下語(yǔ)文書(shū)，準備考試，一位監考老師走進(jìn)來(lái)，他發(fā)了卷子后說(shuō)：“開(kāi)始�！苯淌依锒际巧成车穆曇�，大家拼命的寫(xiě)，終于放學(xué)了，大家把卷子交給老師，午餐生去吃午餐，其他的同學(xué)都回家了，下午，數學(xué)考試，我緊張極了，一到校，我還是連忙拿出數學(xué)書(shū)復習功課，20幾分鐘過(guò)去了，一位監考老師走了進(jìn)來(lái)他說(shuō)大家準備好草稿紙，圓珠筆，修改帶，開(kāi)始考試伴！大家緊張的.心情隨著(zhù)沙沙的筆聲進(jìn)入了數學(xué)期末考，終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點(diǎn)也不松懈，我開(kāi)始仔細的檢查，五分鐘后，老師下來(lái)收考卷了，數學(xué)考試完了。
我們緊張的期末考這樣過(guò)去了。
考試的作文 篇10
一場(chǎng)緊張的考試 “哎呀呀，哎呀呀！考試了！辛苦一學(xué)期，就為了這張卷子呀!”沒(méi)錯，我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數考試呢！要說(shuō)這考試，心里就砰砰地跳個(gè)不停，因為一想起上次只考90分的情景，心里就發(fā)麻。唉！可是考還是要繼續的呀！只聽(tīng)洪老師將試卷拿出來(lái)“刷刷刷”的'分下來(lái)，不用看也知道，這卷子不好做呀！還有以前是50分鐘一面，這次居然是兩面，剛想抗議，洪老師說(shuō)：“開(kāi)始考試！”大家邊各顧各的行動(dòng)起來(lái)了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半，后面的也還算過(guò)得去，馬馬虎虎都能做得出來(lái)。
但最后兩題把我難住了，其實(shí)這兩題非常簡(jiǎn)單。如：3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問(wèn)題，我卻一下子轉不彎來(lái)怎么也想不出來(lái)，第二面也有一道把我考住了。我看了看別人，他們做得簡(jiǎn)直像是輕車(chē)熟路，像流水一樣答案接二連三地寫(xiě)出來(lái)，我實(shí)在沒(méi)招了。50分鐘溜得很快，轉眼交卷時(shí)間到了，洪老師批改后就馬上發(fā)了下來(lái)。
我拿到一看，96分！比上一次有進(jìn)步！可一看試卷，真是氣死人了，有一個(gè)粗心寫(xiě)錯扣了2分，兩道計算題扣了8分，這些分應該會(huì )拿到的，真是好冤呀！ 經(jīng)過(guò)這次考試使我想通了一個(gè)問(wèn)題：以后還應多多考試，這樣才可以把我的“考場(chǎng)綜合癥”給消滅掉。
【考試的作文】相關(guān)文章：
考試的作文(經(jīng)典)11-28
以考試的作文07-25
考試的作文07-07
[經(jīng)典]考試的作文09-29
(經(jīng)典)考試的作文10-15
[精選]考試的作文12-21
考試的作文06-21
考試的作文05-08
考試的作文（經(jīng)典）12-11
考試前奏曲作文-考試作文01-25