會(huì )跳舞的雞蛋作文【精選13篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的會(huì )跳舞的雞蛋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 篇1
午飯后，媽媽拿來(lái)一杯水、一個(gè)雞蛋、一根筷子和一小碟鹽，看得我莫名其妙，媽媽這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩刭赓獾卣f(shuō)：“做個(gè)實(shí)驗讓你開(kāi)開(kāi)眼界，實(shí)驗的名字叫‘會(huì )跳舞的`雞蛋’�！蔽亦坂鸵恍�，“雞蛋會(huì )跳舞？媽媽?zhuān)悻F在吹牛都不打草稿啦！”
媽媽笑而不語(yǔ)，只見(jiàn)她小心翼翼地把雞蛋放到水里，不一會(huì )兒雞蛋就沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)。我目不轉睛地看著(zhù)，心想：這就對了，雞蛋怎么可能會(huì )跳舞嘛！
媽媽好像看透了我的心思，她會(huì )心一笑，淡定地拿起雞蛋，不慌不忙地往水里加了一些鹽，用筷子攪拌了幾下，又把雞蛋放下去。雞蛋像個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠地沉到杯底后就像睡著(zhù)了一樣，紋絲不動(dòng)。
“什么嘛？媽媽?zhuān)阌侄何彝�？”我不滿(mǎn)地嘟囔道。
“別著(zhù)急啊，耐心點(diǎn)，好戲在后頭呢！”媽媽再次拿起雞蛋，把碟子里的鹽全倒進(jìn)水里，攪拌均勻后，又把雞蛋放了下去。雞蛋先是沉到水底，但緊接著(zhù)就浮了起來(lái)，它在水里一上一下，像舞蹈演員一樣，一會(huì )兒跳芭蕾舞，一會(huì )兒跳中國舞。我覺(jué)得難以置信，就伸手把雞蛋壓到水底，誰(shuí)知，我的手剛一抬起，它又慢悠悠地浮到水面跳起舞來(lái)。
我目瞪口呆，驚得下巴都快掉了。我連忙問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽說(shuō)：“因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋就浮起來(lái)了�！睕](méi)想到一顆小雞蛋、一杯水也蘊藏著(zhù)這么大的奧秘！看來(lái)真的得像媽媽說(shuō)的那樣，活到老，學(xué)到老。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 篇2
今天，我覺(jué)得徐老師很奇怪，讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋、一個(gè)透明的杯子和一些鹽，而且要我們帶一個(gè)完整的雞蛋。
第二天，媽媽幫我把雞蛋準備好，我給它外面包了一層塑料袋，把它放在我的杯子里，又在上面放了一袋鹽。過(guò)了一會(huì )，我到了學(xué)校一看，蛋碎了。我想了想，有可能是爸爸剛才開(kāi)車(chē)的'時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，在那個(gè)時(shí)候，雞蛋才破了吧。
上課了，老師說(shuō)：“我們來(lái)做實(shí)驗�！蹦菚r(shí)候我很興奮，我迫不及待的想做那個(gè)實(shí)驗了。但老師又說(shuō)：“破掉的雞蛋不能做實(shí)驗�！焙鋈�，我又覺(jué)得好失落，心像被雨淋了一樣難受，因為我的雞蛋破了，所以我不能做實(shí)驗了。
過(guò)了一會(huì )，老師教我們怎么做實(shí)驗。老師說(shuō)：“先接一點(diǎn)清水，接著(zhù)，把雞蛋放在水里，然后，把鹽放進(jìn)杯子里，用筷子攪拌，讓水里的鹽融化掉，雞蛋會(huì )有點(diǎn)浮起來(lái)，再到一點(diǎn)鹽進(jìn)去再攪拌，等雞蛋浮在水面上就成功了。
老師讓我們動(dòng)手做實(shí)驗，我和傅安琪一起做實(shí)驗，做成功了。我們太高興了！
徐老師在黑板上寫(xiě)了一行字：鹽水的密度和浮力比清水大，所以雞蛋會(huì )跳舞。這就是雞蛋會(huì )跳舞的原因。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 篇3
每天早晨，媽媽給我買(mǎi)的飯里面都帶一個(gè)茶葉蛋，到媽媽買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候雞蛋并沒(méi)有冷卻下來(lái)，而是熱乎乎的在袋子里。
我要吃雞蛋時(shí)，因為雞蛋太熱了，所以我不能馬上吃，我就在桌子上轉呀轉呀。雞蛋就像一位舞蹈演員一樣在跳舞。并且我發(fā)現，熟雞蛋一次可以持續很長(cháng)時(shí)間。我想，是不是所有的雞蛋都可以轉很長(cháng)時(shí)間呢？我又從箱子里拿了一個(gè)生雞蛋，又在桌子上轉呀轉呀，生雞蛋只轉了一會(huì )兒就停下了，像一個(gè)不會(huì )跳舞的“小笨蛋”一樣。并沒(méi)有熟雞蛋轉的時(shí)間長(cháng)。
我就帶著(zhù)這兩個(gè)雞蛋去問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“這是雞蛋慣性的作用，由于生雞蛋的蛋黃和蛋清都是液態(tài)的，當受到外力時(shí)，里面的蛋黃和蛋清會(huì )和蛋殼一起旋轉的，所以，生雞蛋轉的時(shí)間沒(méi)有熟雞蛋轉的時(shí)間長(cháng)�！薄澳鞘祀u蛋呢?”我又問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“熟雞蛋里面的`蛋黃和蛋清已經(jīng)成了固體，不會(huì )和蛋殼一起旋轉的，所以，熟雞蛋要比生雞蛋轉的時(shí)間要長(cháng)嘍！”“哦！”我這下明白了熟雞蛋為什么比生雞蛋轉的時(shí)間長(cháng)了。
大家只要仔細觀(guān)察身邊的事物，留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì )有新的發(fā)現。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 篇4
今天課上，我們做了一個(gè)實(shí)驗叫“會(huì )跳舞的雞蛋”。老師準備的材料有：一個(gè)雞蛋、一杯清水、一個(gè)勺子、一袋食用鹽。
首先，老師小心翼翼地把雞蛋放入清水中，它像個(gè)潛水員一樣“撲通”一聲潛入水底。只見(jiàn)老師往清水中撒下了一勺鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚揚落入水中，同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，可它卻紋絲不動(dòng)。接著(zhù)，老師往杯子中加入了大量食鹽，并用勺子輕輕地攪拌，雞蛋像個(gè)醉漢搖搖晃晃，可是依舊沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，說(shuō)道：“這雞蛋到底能不能浮起來(lái)呀？”有的同學(xué)甚至大聲喊道：“加油！加油！”最后，老師又加入了少量的鹽，功夫不負有心人，雞蛋終于浮出了水面，它探出小腦袋張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。
實(shí)驗成功了，同學(xué)們好奇地問(wèn)道：“雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來(lái)呢？”老師笑盈盈地解釋說(shuō)：“因為鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋才能浮起來(lái)�！�
這次實(shí)驗使我明白了，生活中還有許多的'奧秘，只要我們認真觀(guān)察，一定會(huì )有所收獲。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 篇5
今天的課堂上，黃老師神秘地拿出三個(gè)雞蛋和兩袋鹽，大聲地說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗，看看雞蛋能不能在鹽水中浮起來(lái)？大家聽(tīng)了議論紛紛，好不熱鬧。
我和幾位小伙伴得到了一個(gè)雞蛋，一杯清水和一些鹽。我們首先把雞蛋放進(jìn)清水中，只見(jiàn)雞蛋像一塊包了石頭的布，搖搖欲墜的落入水中，入到水里，它就像一位調皮的小孩子不停的搖擺身子。我們放了些鹽到水中，水變的渾濁不清，我用食指蘸了一點(diǎn)水，嘗了嘗，好咸呀。我們又放了一些鹽，這時(shí)水位明顯升高了一點(diǎn)，我一看杯底沾了很多沒(méi)有融化掉的鹽，我們便用筷子攪拌了一會(huì )兒，這時(shí)，雞蛋像一位喝了酒的'醉漢，這里轉一圈，那里轉一圈，可真好玩呀。
我不明白我們放了這么多的鹽，雞蛋為什么還沒(méi)有浮起來(lái)，便好奇地問(wèn)同桌：“它怎么還沒(méi)有浮起來(lái)呢？”“可能是鹽放的太少了吧”說(shuō)完，他把鹽全部都倒進(jìn)了水里，過(guò)了一會(huì )兒后雞蛋慢慢上浮了，實(shí)驗成功了，我們高興得手舞足蹈，激動(dòng)地把試驗品拿給黃老師看。
科學(xué)世界真奇妙，兩種不同的水竟能夠使雞蛋浮上沉下。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)雞蛋能浮出水面，我覺(jué)得不可思議，決定親自做個(gè)實(shí)驗。
我興致勃勃地準備好了做實(shí)驗的材料：一枚雞蛋、一杯水、一包鹽、一個(gè)勺子、一根筷子，懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情開(kāi)始實(shí)驗了。
我先倒了一杯清水在玻璃杯里，接著(zhù)將雞蛋放入水中，只見(jiàn)雞蛋像個(gè)淘氣的寶寶，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，漸漸落入杯底，一動(dòng)不動(dòng)地躺下了，像是一位沉睡中的公主。然后，我在杯里加了些鹽，并用準備好的筷子在水中不停地攪拌，這時(shí)，杯底就像刮起一陣龍卷風(fēng)，可雞蛋就像一個(gè)調皮的孩子在玩蹦床，忽上忽下，卻沒(méi)有要浮起來(lái)的意思。
于是，我又在水里加了兩大勺鹽，筷子跟著(zhù)在水杯中飛快地旋轉著(zhù)，就像一位阿娜多姿的芭蕾舞演員在跳圓圈舞，可雞蛋卻仍然像一個(gè)賴(lài)床的小寶寶，剛坐起來(lái)，又倒頭就睡。難道是鹽加得太少了？我索性狠狠地加了兩大勺鹽，杯里的'水越來(lái)越渾濁了。終于，奇跡出現了！只見(jiàn)雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，探出了腦袋，像是要出來(lái)透透氣似的，真有趣！
我忍不住輕輕按了一下雞蛋，雞蛋被壓了下去，但隨即又浮了上來(lái)，這樣一浮一沉，就像一個(gè)小人在跳舞。實(shí)驗成功了，我高興地跳了起來(lái)。
這是怎么回事呢？我迫不及待地查閱了資料，原來(lái)，當雞蛋的密度比清水大時(shí)，雞蛋會(huì )沉到水底，如果雞蛋懸浮在水中間，這就意味著(zhù)它們的密度是一樣的。只有當鹽水的密度大于雞蛋時(shí)，雞蛋才會(huì )浮出水面。
多有趣的實(shí)驗，多神奇的科學(xué)！
會(huì )跳舞的雞蛋作文 篇7
以前，老師曾給我們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗一一浮起來(lái)的雞蛋。
那天，老師用神秘兮兮的眼神看著(zhù)我們，便拿出了一個(gè)雞蛋，讓我們猜她要干什么。這雞蛋一眼看去就知道是生的。老師拿生雞蛋是要干什么？是要敲碎吃掉嗎？是要頂在頭上嗎？還是要放在勺子上，叼著(zhù)勺子，舉辦接雞蛋比賽呢？我的'腦子里裝滿(mǎn)了問(wèn)號。
老師拿出了一杯水和鹽，開(kāi)始做實(shí)驗。她先把那生雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋慢慢地沉到了水底，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人。于是，老師一次性加了三勺鹽，可這生雞蛋似乎沒(méi)受到一點(diǎn)騷擾，還是紋絲不動(dòng)，像個(gè)還在夢(mèng)中遨游世界的嬰兒。老師又攪拌了一會(huì )兒，可這嬰兒只是微微動(dòng)了一下，可又像醉漢一樣倒下了。
我們愣了一會(huì )兒，急了，教室里頓時(shí)鬧成了一鍋粥。有的議論紛紛，擺著(zhù)手勢；有的跑來(lái)跑去，又蹦又跳；還有的竊竊私語(yǔ)，指指點(diǎn)點(diǎn)。
再加幾勺鹽吧！這次，老師放了四勺鹽，再次攪了攪。奇跡發(fā)生了：雞蛋如仙女一般升了上去，然后浮出了水面！哇！大家一聲驚嘆，這畫(huà)面真美。雞蛋漂浮在奶白的水上，橫著(zhù)看像落日圖，豎著(zhù)看像小島，斜著(zhù)看像半圓形。
老師告訴我們：鹽水的浮力大于淡水，所以，雞蛋可以在鹽水上浮，卻不能在淡水中上浮。與死海的原理一樣，死海也是因為水中鹽的含量極高，人們甚至能浮在水面上。
從這個(gè)原理中，我又學(xué)到了很多的新科學(xué)知識，這真是一次有趣的實(shí)驗哦！
會(huì )跳舞的雞蛋作文 篇8
第一節語(yǔ)文課，邱老師神神秘秘地拿著(zhù)一個(gè)塑料袋走進(jìn)教室。同學(xué)們都驚訝極了，這是要做什么呢？
邱老師為大家解開(kāi)了謎團——今天我們要做個(gè)實(shí)驗，讓雞蛋在水中跳舞。
首先，邱老師在透明塑料杯里倒入礦泉水，再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里，胖乎乎、圓滾滾的雞蛋寶寶沉到了水底，懶洋洋地躺在那里睡起了大覺(jué)。接著(zhù)，邱老師用勺子舀了一勺食鹽放入塑料杯里，輕輕攪拌，使它慢慢溶解。食鹽就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，一落入水中就開(kāi)始嬉戲玩耍。它們和大家玩起了捉迷藏，不一會(huì )兒，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。然后，邱老師不斷地在水中加入食鹽，等食鹽完全溶解后，雞蛋寶寶果然發(fā)生了變化。只見(jiàn)它打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，晃晃悠悠地尖頭著(zhù)地，大腹便便地站在了那里。最后，雞蛋寶寶竟然在水中跳起了舞蹈，像體操運動(dòng)員一樣，漂亮地完成了旋轉動(dòng)作，把尖頭浮出了水面，像一條快樂(lè )的小魚(yú)兒一樣。
這到底是怎么回事呢？邱老師為我們揭曉了答案——雞蛋的`密度略微大于清水的密度，當雞蛋浸入清水時(shí)，所受的重力大于浮力，所以雞蛋就會(huì )下沉;而當雞蛋浸沒(méi)在鹽水中時(shí)，鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋所受的重力小于浮力，自然就會(huì )浮出水面。
同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)，這堂課太有趣啦！
會(huì )跳舞的雞蛋作文 篇9
“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”遠處傳來(lái)一陣歡呼聲，原來(lái)是迎迎老師在給同學(xué)們做實(shí)驗呢！
實(shí)驗的材料有：一杯清水，一杯鹽，一個(gè)光滑的雞蛋，一個(gè)小勺子。材料準備好，實(shí)驗就要開(kāi)始了。我迫不及待地想看看到底會(huì )發(fā)生什么。
首先有個(gè)同學(xué)上臺，把雞蛋小心翼翼地放在了杯子里，只聽(tīng)“叮咚”一聲，雞蛋像個(gè)跳水運動(dòng)員一樣沉了下去，濺起了一些小水花。接著(zhù)她左手拿著(zhù)勺子，右手拿著(zhù)一杯鹽，一邊倒，一邊攪。不一會(huì )兒，水變渾濁了，還出現了個(gè)漩渦。雞蛋左搖右擺，像個(gè)喝醉酒的老頭，像一個(gè)調皮的`小孩，還像一個(gè)潛水運動(dòng)員。然后那位同學(xué)又倒了一點(diǎn)鹽，大力攪了起來(lái)，懸浮的雞蛋像小寶寶一樣露出了頭。最后他倒了很多鹽，用盡了九牛二虎之力攪了幾下，一個(gè)神奇的現象出現了，雞蛋真的跳起舞來(lái)，整個(gè)身子懸浮在水面上。同學(xué)們都歡呼贊嘆起來(lái)。
后來(lái)老師告訴我們：雞蛋在鹽中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我們恍然大悟。
原來(lái)只要我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現科學(xué)道理。我有希望自己長(cháng)大也能成為科學(xué)家，探索更多科學(xué)的奧秘！
會(huì )跳舞的雞蛋作文 篇10
今天，作文課上老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，名字叫“會(huì )跳舞的雞蛋”。
老師首先給我們介紹了實(shí)驗的`材料有：食鹽、杯子、筷子、雞蛋。實(shí)驗開(kāi)始了，我和同學(xué)們都非常好奇地看著(zhù)老師。老師把雞蛋放入杯子里，雞蛋卻一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們異口同聲：“怎么讓雞蛋跳舞呢？”老師不慌不忙地說(shuō)：“別著(zhù)急，我還沒(méi)有放鹽呢！”老師把鹽放入杯子里，又用筷子攪拌了一下，水變渾濁了，但雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜。同學(xué)們很泄氣，老師卻笑呵呵地說(shuō)：“別氣餒�！�
老師又一次加入了食鹽繼續攪拌，過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。同學(xué)們難以置信，都湊過(guò)去看，一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像大銅鈴，脖子伸得像長(cháng)頸鹿一樣，就像要鉆進(jìn)老師得杯子里一樣。我們好奇地問(wèn)老師，雞蛋是怎么浮起來(lái)的？老師說(shuō)：“因為鹽水的浮力比清水大，所以能夠把雞蛋托上來(lái)。浮力越大，雞蛋也跳得越高�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)恍然大悟：“原來(lái)是這樣��！好神奇��！”
今天真開(kāi)心，我又學(xué)到了新知識，我以后也要多觀(guān)察，多發(fā)現新事物。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 篇11
哇！這是干什么��？我剛到教室就看到每人的桌上都有一個(gè)雞蛋和水杯，難不成老師要給我們煮雞蛋吃。正在我疑惑之時(shí)，老師笑盈盈地說(shuō)：“我們今天要做一個(gè)實(shí)驗，做一個(gè)會(huì )讓雞蛋跳舞的實(shí)驗！”讓雞蛋跳舞，我沒(méi)有聽(tīng)錯吧？只聽(tīng)說(shuō)過(guò)小雞會(huì )跳舞，雞蛋怎么會(huì )呢？
只見(jiàn)盛著(zhù)半杯清水的水杯里，老師輕輕地把雞蛋放入其中�！芭椤�，耳邊不斷傳來(lái)雞蛋碰撞的聲音，原來(lái)其他小朋友直接把杯子放桌上，用力地往水中扔雞蛋。有的.雞蛋直接壯烈犧牲，蛋液與水混為一體。再看看我的雞蛋，只見(jiàn)雞蛋像潛水艇一樣，接觸到杯底時(shí)反彈了一下，但不久又慢慢地沉了下去。
沒(méi)反應啊，雞蛋就像睡著(zhù)了一樣躺在杯底，怎么樣讓它跳舞呢？老師接下來(lái)就要給我們解開(kāi)謎底了，她讓我們拿出雞蛋，將鹽倒進(jìn)去。再攪拌一下，只見(jiàn)清澈的水慢慢渾濁起來(lái)，我加快了我的轉動(dòng)速度�！昂�，開(kāi)始再放一次雞蛋，注意用手托起杯子�！崩蠋熞宦暳钕�，我們把雞蛋輕輕放進(jìn)杯中，果然，雞蛋浮起來(lái)了。還悠悠地在水中跳起舞來(lái)。頓時(shí)，教室里歡呼聲不斷，一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號冒在我們的頭頂，到底為什么呢？
終于輪到老師揭曉答案的時(shí)刻，大家豎起耳朵，睜大眼睛。原來(lái)實(shí)驗的原理是鹽水的浮力很大，足夠托起小小的雞蛋，這與著(zhù)名的旅游景點(diǎn)——死海一樣，水中的鹽成分達到一定的數量，人們就可以躺在海面上享受陽(yáng)光。
讓雞蛋跳舞，看似無(wú)理，但我們都做到了！
會(huì )跳舞的雞蛋作文 篇12
今天，我和媽媽做了一項很有趣的實(shí)驗，名字叫“會(huì )跳舞的雞蛋�！�
首先，我們準備好一只玻璃杯、一枚鮮雞蛋、一根筷子和一些食鹽。我懷著(zhù)期待的心情開(kāi)始了實(shí)驗。我們先倒入四分之三的溫水，把雞蛋放進(jìn)水中，然后再放上食鹽。一次，兩次， 三次……我不停地攪拌著(zhù)，可雞蛋似乎在和我反抗，怎么攪拌都不能讓雞蛋浮起來(lái)。
“媽媽?zhuān)u蛋怎么沒(méi)有浮上來(lái)呀？”我疑惑地問(wèn)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為你放的鹽太少了，雞蛋才不會(huì )浮上來(lái)�！痹瓉�(lái)如此！我轉身把大量的鹽又倒進(jìn)水中。這時(shí)，雞蛋才慢吞吞地浮了上來(lái)，看上去很不服氣�！案∩蟻�(lái)了，浮上來(lái)了！”我驚訝地叫道。最后我試著(zhù)用手把雞蛋壓到了杯底，可沒(méi)一會(huì )兒，雞蛋又浮了上來(lái)，真像一位舞蹈家在翩翩起舞��！
突然，又有一個(gè)新的問(wèn)題出在我的腦海里，雞蛋為什么遇到鹽水就會(huì )浮起來(lái)呢？媽媽仿佛看穿了我的疑問(wèn)，笑瞇瞇地說(shuō)：“因為水的'密度比雞蛋小，加入鹽之后，水的密度就比雞蛋大，所以雞蛋就會(huì )浮起來(lái)啦！”
原來(lái)，我們的生活里有這么多的小知識。以后，我們要在實(shí)際生活中隨時(shí)注意觀(guān)察，去思考，發(fā)現更多的科學(xué)知識。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 篇13
上課鈴聲響了，我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)講臺上放著(zhù)一大杯清水，一袋食鹽和一個(gè)雞蛋，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)老師這是干什么呀？有的說(shuō)難道下一節課是科學(xué)課？我也很好奇，心想老師葫蘆里到底買(mǎi)的什么藥呀？這時(shí)老師笑盈盈地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗——雞蛋浮起來(lái)了�！鳖D時(shí)，同學(xué)們向老師投去驚訝的目光。
老師小心的拿起燒杯，盛滿(mǎn)清水，然后把雞蛋放入盛著(zhù)清水的杯子里，我猜測雞蛋會(huì )沉下去。果然，雞蛋時(shí)晃晃悠悠的，像一塊小石頭一樣沉下去了，只見(jiàn)同學(xué)們緊緊地盯著(zhù)燒杯，希望有什么新的發(fā)現。
老師拿起勺子盛了一點(diǎn)鹽，用玻璃棒攪拌，只見(jiàn)雞蛋旋轉了起來(lái)，像陀螺一樣。我的心里有些興奮了。老師有用勺子盛了一點(diǎn)鹽，繼續用玻璃棒攪拌，只見(jiàn)雞蛋浮到了半空中，像一個(gè)熱氣球，我心里更加興奮了。
老師把剩余的鹽倒入水中，不一會(huì )，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，像仙女一樣。這是，我很激動(dòng)，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的鼓掌，有的'尖叫。
實(shí)驗結束了，老師向大家解釋著(zhù)雞蛋能浮上來(lái)的秘密，同時(shí)也知道了“死海不死”的秘密：鹽水浮力比清水大。
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