職業(yè)的作文

職業(yè)的作文大全[7篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

職業(yè)的作文 篇1

　　同學(xué)們，給你們猜一種職業(yè)：每到一個(gè)地方總會(huì )有人帶領(lǐng)你去參觀(guān)，舉著(zhù)旗子，用喇叭介紹景點(diǎn)。沒(méi)錯，這就是導游的工作了。而在周五，我們班集體都當了一次校園小導游。

　　我們早早的吃完中飯，拿著(zhù)自己的名片、導游評價(jià)表和自己制作的導游旗來(lái)到了食堂門(mén)口，等待著(zhù)外校的老師出來(lái)。當一個(gè)又一個(gè)老師從食堂出來(lái)，我們也是紛紛迎了上去，對他們介紹自己的個(gè)人信息。而輪到我的時(shí)候，一個(gè)走了出來(lái)，我跟所有同學(xué)一樣，介紹了自己。但是這個(gè)老師卻說(shuō)他跟章校長(cháng)有事，不跟我走了，不過(guò)我還是沒(méi)有放棄，終于，一位穿黃衣服的女老師走了出來(lái)，我對她說(shuō)：“老師您好，我是601班風(fēng)帆小隊的王婷，很榮幸能成為您的校園小導游�！蔽覀冏呦率程�，開(kāi)始在學(xué)校里的游覽。

　　我帶著(zhù)老師在學(xué)校里參觀(guān)了月牙灣、心理輔導室、棋譜等等景點(diǎn)，開(kāi)始，我還是有些緊張的，說(shuō)話(huà)有些斷斷續續，但老師還是微笑著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我的介紹，在遇到其他老師的時(shí)候，她也是說(shuō)：“小導游很棒！”我也是更加有信心，把想要表達的景點(diǎn)介紹都講了出來(lái)。而且，老師提出的問(wèn)題我也是有求必應，有很多和老師的一問(wèn)一答。在沒(méi)有景點(diǎn)的時(shí)候，我和她則進(jìn)行了腦筋急轉彎的`問(wèn)答。最后，我給老師了自己的名片，還讓她填好了導游評價(jià)表，就在金色演藝廳結束了我的導游工作。

　　不一樣的“職業(yè)”體驗，不一樣的導游工作，不一樣的快樂(lè )！

職業(yè)的作文 篇2

　　隆冬已過(guò)，大地歸春，地上開(kāi)始冒出綠芽，使你百思不得其解——春天到底是什么職業(yè)呢？

　　春天是一位心靈手巧的裁縫，他給燕子量身定制了一套燕尾服，燕子穿上這套燕尾服，高興得“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，還洋洋得意地飛了起來(lái)，神氣地向大家炫耀自己的帥氣；他還給了花朵彩虹裝，花朵添上彩虹裝后，喜氣洋洋的向大家展示自己的身姿。

　　春天也是一個(gè)小小的魔術(shù)師，他手中的魔杖一揮，小草就蘇醒了過(guò)來(lái)，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，從土地里慢慢地探出頭來(lái)，來(lái)觀(guān)賞這個(gè)全新的.世界。他把手中的魔杖朝空中一扔，呆在天空中的云朵立刻來(lái)了場(chǎng)走秀，一只小兔出現在了空中，它在快速的向前奔跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，它的耳朵貼到了頭里，頭開(kāi)始邊尖了，另一端則越來(lái)越圓。不一會(huì )兒它就變成了一個(gè)冰激凌。這時(shí)，所有的小孩子都向天空看去，流著(zhù)口水，小眼睛貪婪的盯著(zhù)那朵云，還時(shí)不時(shí)往天上跳，向窗下看去，找不到一個(gè)沒(méi)有對著(zhù)天空流口水的小孩。他往竹林一揮魔杖，竹林立刻抽出嫩綠的小芽?jì)�，筍芽們也迫不及待爭先恐后地破土而出，來(lái)看外面的奇妙世界。

　　春天還是一個(gè)畫(huà)家，他“搜搜”幾筆，油菜花就開(kāi)花了，他一身金黃，在油菜花田酈，就像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就像大海一樣泛著(zhù)微波，此起彼伏，十分壯觀(guān)。春天給梨樹(shù)畫(huà)上朵朵清新的白花，給他的褐色皮膚裝上了白色花朵。

　　這就是春天，雖說(shuō)春天是裁縫，是畫(huà)家，是魔術(shù)師，。其實(shí)它什么也不是，但是，它就是喚醒萬(wàn)物的春天。

職業(yè)的作文 篇3

　　我，曾經(jīng)夢(mèng)想當一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。所以，媽媽給我報了一個(gè)又一個(gè)的美術(shù)學(xué)習班，但我并不喜歡，也不高興。

　　有一天，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我不想上美術(shù)學(xué)習班了�！薄笆裁�，你不是很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”媽媽不相信，眼前這么一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的女兒，竟提出退出美術(shù)班�！澳悴皇呛芟雽W(xué)畫(huà)漫畫(huà)嗎？還有，你畫(huà)畫(huà)的很好啊，又沒(méi)被人嘲笑�！薄耙驗�，在美術(shù)班，我畫(huà)的，只是一幅幅別人畫(huà)過(guò)的畫(huà)。我只是照著(zhù)范畫(huà)，畫(huà)出了一幅幅美術(shù)班畫(huà)了一遍又一遍，甚至無(wú)數遍的畫(huà)。

　　那也只是一張張無(wú)法真正體現水平的畫(huà)，那畫(huà)了又有什么用？”我慢慢地說(shuō)。媽媽慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的.頭，對我說(shuō)道：“我明白，媽媽下個(gè)學(xué)期不讓你上了，媽媽要讓你畫(huà)出自由的，插上翅膀，有想象力的畫(huà)�！睆拇艘院�，我沒(méi)有上過(guò)任何美術(shù)課外班，但是我沒(méi)有因為沒(méi)上美術(shù)班而畫(huà)畫(huà)退步，因為在自身的努力和媽媽的支持下，我的畫(huà)畫(huà)水平提高了�！白杂墒俏遗畠寒�(huà)的風(fēng)格�！�

　　這句話(huà)，媽媽已經(jīng)說(shuō)了好多遍了，可是我依然很高興。我以后要當一位著(zhù)名的畫(huà)家，畫(huà)出自由的，有自己思想的，美麗的名畫(huà)。

職業(yè)的作文 篇4

　　我是一位大方又有趣的音樂(lè )坊老板，我留了一頭的長(cháng)發(fā)，時(shí)常綁著(zhù)別具特色的“沖天炮”發(fā)型。我的音樂(lè )坊散發(fā)著(zhù)優(yōu)雅又溫馨的.氣息，是間典雅、舒適的店。

　　一進(jìn)音樂(lè )坊里，地板鋪著(zhù)精致的地毯，天花板上吊著(zhù)多采多姿的藝術(shù)燈，造形多得像千奇百怪的魚(yú)類(lèi)；墻壁上有水彩所畫(huà)出各式各樣的樂(lè )器。在別家音樂(lè )坊等待的客人一定會(huì )腰酸背痛，叫得整個(gè)玻璃都四分五裂！在我的音樂(lè )坊保證不會(huì )讓你腰酸背痛，而且玻璃可以保持完好如初。只要你坐在精致沙發(fā)上翹二郎腿，再外加一杯“拿鐵”咖啡，就可以陶醉在音樂(lè )世界中了。

　　音樂(lè )坊當然也有賣(mài)樂(lè )器��！這里的樂(lè )器應有盡有，只要你想要，我賣(mài)給你。

　　例如：鋼琴，造形像一把長(cháng)尺長(cháng)了四只腳。她的歌喉美得像蔡依林一樣已紅透半邊天了。長(cháng)笛小姐有一只人人羨慕的“竹竿腿”。手風(fēng)琴大哥就像個(gè)男子漢大丈夫能屈能伸，真是值得信賴(lài)的好伙伴！最后讓我們歡迎日本相撲選手──大鼓先生。不要看他又圓又胖像個(gè)肉丸，用力敲響他，那聲音可是驚天動(dòng)地，人人都會(huì )向他行注目禮呢！

　　時(shí)間還早，別急著(zhù)走。我這位老板再放一首圓舞曲，讓你的心情快樂(lè )飛揚。如果你不買(mǎi)樂(lè )器，真是太沒(méi)意思了，我可以打折啊，──對折、九折、七折、五折、一折，干脆免費送你好了，交個(gè)朋友嘛！誰(shuí)叫我是大方又有趣的音樂(lè )坊老板呢！

職業(yè)的作文 篇5

　　今天，我的鬧鐘早早就響了起來(lái)，因為今天要去藍天城玩，所以我猶如閃電一樣，走進(jìn)了學(xué)校。在學(xué)校，我們都集合好了后，王老師講了注意事項，我們隊就和四（三）班的同學(xué)一起上了車(chē)。

　　時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，我們到地方下了車(chē)。進(jìn)了大悅城，我們坐電梯到了藍天城。老師給每人發(fā)了一張“成長(cháng)卡”和五十元E幣后，我們六個(gè)小隊就出發(fā)了。一位阿姨引領(lǐng)我們到了“友邦保險公司”，因為任務(wù)單上要去“友邦保險”“百貨店”和“舞蹈團”�？赡抢锶颂�多，我們又到了對面的百貨店排隊，因為百貨店人比較少，不一會(huì )兒，我們就進(jìn)去了。哇！這里的.東西好漂亮呀！五花八門(mén)、各式各樣。我們放下了書(shū)包，換上了工作服，站成了兩排。首先，老師教了我們售貨員禮儀，又讓我們找到店里最便宜和最貴的物品。最后，老師讓我們數了數貨。老師發(fā)完工資后就“下班了”了。我平時(shí)以為售貨員很好干，可誰(shuí)知原來(lái)并不簡(jiǎn)單，在現實(shí)生活中，我看見(jiàn)過(guò)售貨員阿姨搬貨，整理貨……都是十分辛苦的活兒，所以我們以后都要尊重他們。

　　出了百貨店，我們又被一個(gè)舞蹈老師帶進(jìn)了舞蹈團。在那里，我們學(xué)了一套印度舞，大家都學(xué)得十分認真，每個(gè)人都面紅耳赤，熱火朝天，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。最后，老師發(fā)了工資和介紹卡后下課了。我們興高采烈，因為還有一項任務(wù)就全部完成了。我喘著(zhù)粗氣對李昕宇說(shuō)：“好累呀！看來(lái)跳舞真不是件好干的事呀！”大家都點(diǎn)頭肯定。

　　我們又回到了友邦保險排上了隊，并吃了些零食。這時(shí)，老師讓我們進(jìn)了公司。老師介紹了工作性質(zhì)后，發(fā)了任務(wù)單和地圖，并讓我們分成兩組，我們每個(gè)人都領(lǐng)一個(gè)一年級的小朋友去大使館賣(mài)保險。我們一會(huì )說(shuō)去那兒，一會(huì )兒說(shuō)去這兒，最后終于找到了大使館。我們每人讓一個(gè)小朋友填了任務(wù)單，并講了工作術(shù)語(yǔ)，然后領(lǐng)到了工資。

　　我們該出發(fā)了，我戀戀不舍地回到了家。

　　今天，我不僅很開(kāi)心，也體會(huì )到了父母上班的辛苦，我以后再也不會(huì )亂花一分錢(qián)了。

職業(yè)的作文 篇6

　　世上的職業(yè)千差萬(wàn)別，看起來(lái)和自己無(wú)緣的職業(yè)，其實(shí)都和自己有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，缺誰(shuí)都不行。每種職業(yè)都是這個(gè)生存社會(huì )的一個(gè)組成部分，每一個(gè)環(huán)節都可能影響整個(gè)生態(tài)的發(fā)展。

　　這個(gè)世界上什么重要什么不重要呢？都是一面之詞，那都是自己的看法，并非是全面的，每一個(gè)職業(yè)的存在，就如一個(gè)人的耳鼻眼喉腳手一樣組成，缺了一件就不完整了，缺了一件就可能重新改寫(xiě)人生，生活的職業(yè)也是如此的。

　　有些很微小的工作，看起來(lái)并不復雜，但不能笑看，應該是干好自己的工作就行了，不要隨便和人家對比，對比的時(shí)候，可能你的貢獻大，可以頌揚，但是離開(kāi)了可能才發(fā)現都一樣重要。

　　社會(huì )上不是常說(shuō)捉手術(shù)刀的不如剃頭刀的，意思是捉手術(shù)的人有知識有文化，應該受人尊敬，拿更多的錢(qián)，剃頭的人文化含金量不高，應該低收入低層次的生活，從形式上看手術(shù)刀的確重要，一個(gè)理發(fā)的怎么和一個(gè)大夫相比美呢？人如果細發(fā)想一想，這個(gè)世界如果沒(méi)有理發(fā)師，人會(huì )是個(gè)什么樣子的呢？和上古茹無(wú)飲血的人有什么兩樣呢？人可能就沒(méi)有今日想象的那樣漂亮了，有什么美可言呢？如果從這個(gè)角度看，沒(méi)有理發(fā)師，人都恢復到了上古那種野獸般的形象中，人這時(shí)候可能寧愿要理發(fā)師，也不要有技術(shù)的大夫的，大夫的偉大因為生活中他們占的比例太少，如果人個(gè)個(gè)身懷絕技，大夫就失去了人們心中崇高的形象。理發(fā)師，之所以不被人們推崇，主要是和人們的生活話(huà)題太近了，多了，技術(shù)上簡(jiǎn)單了一些，就失去了人們對他們的魅力，其實(shí)一個(gè)好的理發(fā)師，還真不容易，和培養一個(gè)博士費的時(shí)間不差上下，也是很不容易的，真正的生活中，人們?yōu)檎故境鲆粋�(gè)很有個(gè)性的自我，往往對理發(fā)師還是相尊重的。理發(fā)師塑造了一個(gè)人的精神美貌，也讓每個(gè)人有了個(gè)性化的表現，誰(shuí)重要誰(shuí)不重要呢？往往用這種比喻來(lái)形容一件事，這是嘲笑人，是一家之言，唯我獨尊的廢話(huà)，好象這個(gè)世界離開(kāi)了自己就不行了。這都是不全面看問(wèn)題的弊病。

　　還有一句話(huà)報上常說(shuō)的制導彈的，不如一個(gè)販雞蛋的，明說(shuō)就是販雞蛋的低賤，無(wú)能，不該掙那么多的'錢(qián)，掙錢(qián)多的應給制導彈的，制導彈故然偉大，但賣(mài)雞蛋的人，也是少不了的，整個(gè)生活環(huán)境中如果沒(méi)有雞蛋，可以猜想，人們對雞蛋渴望是個(gè)什么程度，不要以為導彈和蛋是諧音，就拿來(lái)作對比，沒(méi)有了生活的必須品，要“彈”還有什么用呢？用彈和蛋比，是一個(gè)沒(méi)有水平的比喻，怎么把彈和蛋聯(lián)系到一塊呢？站在生活的角度來(lái)說(shuō)是人都需要生活，需要生存，不能說(shuō)制導彈的是人，販蛋的就不是人了，彈故然很重要，那是一種國力強大的象征，安全的保護傘。如果沒(méi)有了蛋，生活就引起恐慌，引起生活的波動(dòng)，看不起農民的販賣(mài)，其實(shí)你也離不開(kāi)他們，由于你天天和“蛋”接觸，自以為那是源源不斷的流沙，就不缺貴了，就看不起“蛋”在社會(huì )中的地位了，沒(méi)蛋的社會(huì )比沒(méi)有彈還可怕。

　　人應該在不同的崗位，把自己職業(yè)干好，你在干好本職工作的同時(shí)也就是為了大家，但是每一個(gè)人干好一個(gè)工作不都是在為大家呢？不是說(shuō)你有貢獻別人沒(méi)有貢獻。其實(shí)是怕別人不知道自己的一種寂寞之心，有時(shí)候發(fā)感慨的人，還真是那些看的給干的提意見(jiàn)的人，真正干的人，怕的還懶的說(shuō)那些閑話(huà)，說(shuō)閑話(huà)并未引起人的好感，反而引起的人煩。

　　生活就是這樣，這兒高了，把那兒抬一點(diǎn)，把那邊壓一點(diǎn)，平衡一下，這有什么呢？何必牢騷滿(mǎn)腹，離了你地球不轉是的，真正把自己的做的職業(yè)干好，沒(méi)有得不到回報的，事情干的好了，人們自然會(huì )有一個(gè)公證的看法，何須你說(shuō)那些傷人心的話(huà)。

　　誰(shuí)離得了誰(shuí)呢？沒(méi)商業(yè)怎么交流生活用品呢？沒(méi)有了農民你吃什么喝什么，沒(méi)有了運輸，生活的用品能到你的面前嗎？沒(méi)有了軍隊誰(shuí)來(lái)保證你的安全，這才叫生活，你說(shuō)你怎么偉大利害，少了其他的環(huán)節你什么都不是。干好自己的職業(yè)是最偉大的，不要看別人超過(guò)了自己，你完全可以去干別的事情，但是你干別人的事情時(shí)，看起來(lái)容易，讓你干未必會(huì )干出來(lái)一番事業(yè)的。

職業(yè)的作文 篇7

　　我的理想是當一名人民教師。

　　因為，當人民教師是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，也是我最大的愿望，希望讓我的愿望長(cháng)大以后能夠實(shí)現。為實(shí)現我這個(gè)理想我一直很努力。

　　我一直想找一個(gè)機會(huì )來(lái)嘗試下做老師的滋味，今天我終于有機會(huì )來(lái)嘗試一下當老師了。我們在我的家里，有呂佳琳，閻嘉寶。雖然，只有我們三個(gè)人，但我覺(jué)得只要有機會(huì )就行，好開(kāi)心啊，來(lái)當當她們倆人的老師，我們三個(gè)輪流來(lái)體驗當老師的角色，這時(shí)候讓我知道當老師是多么不容易，是很辛苦的，她們兩個(gè)也有這樣的個(gè)體會(huì )，老師不光是給同學(xué)們上課，看作業(yè)其實(shí)在老師的`背后還有很多的準備工作呢，只有自已體會(huì )到了才知道呢。時(shí)間過(guò)的可真快，要吃飯了，她們該回家了，我也覺(jué)得腰酸背痛，而且嗓子都啞了。我終于知道當老師有多辛苦了，我差點(diǎn)都要打消我要當老師的念頭啦，哈哈�？墒�，夢(mèng)想不是幾天一換的，所以我的夢(mèng)想還是當一名人民教師。

【職業(yè)的作文】相關(guān)文章：

職業(yè)的作文07-11

【經(jīng)典】職業(yè)的作文12-17

(精選)職業(yè)的作文10-13

(經(jīng)典)職業(yè)的作文10-31

[精選]職業(yè)的作文10-17

（精選）職業(yè)的作文10-19

職業(yè)的作文(經(jīng)典)10-23

（經(jīng)典）職業(yè)的作文10-22

職業(yè)的作文（經(jīng)典）10-19

[經(jīng)典]職業(yè)的作文01-22