家長(cháng)會(huì )作文匯總(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)會(huì )作文1
家長(cháng)會(huì )是能讓小孩子緊張、害怕,但這次的家長(cháng)會(huì )卻讓我十分難忘。
得知要開(kāi)家長(cháng)會(huì )這個(gè)消息,我變得開(kāi)始緊張起來(lái),生怕老師在家長(cháng)會(huì )上提到考試成績(jì)。如果考得好,既給父母增了光,又能得到老師的表?yè)P。但一旦考差了,后果將不堪設想……我心中默默念到:老師一定不要提到考試成績(jì),老師一定不要提到考試成績(jì)……
到了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的當天,我更緊張了。每走一步都很沉重,我把要放在桌子上的東西都放好,排著(zhù)隊去了食堂。食堂里,大家都談笑風(fēng)生。而我卻站在窗邊望著(zhù)前面的教學(xué)樓,心想:也許是我太緊張了,我必須把緊張的心情壓下去。我看到家長(cháng)們才走進(jìn)教室,心里才放下了一塊石頭。我趕緊走回座位,準備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊想著(zhù)家長(cháng)會(huì )的事,讓我把作業(yè)都寫(xiě)錯了,我心里又埋怨著(zhù)家長(cháng)會(huì )。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了,家長(cháng)會(huì )也結束了。
我趕緊收拾書(shū)包,慢吞吞地走出了食堂。我的視線(xiàn)在人流中尋找爸爸。我看見(jiàn)了爸爸,我大叫“爸爸――”。爸爸看見(jiàn)了我,立馬調頭向我走過(guò)來(lái)。他面帶著(zhù)微笑,很開(kāi)心的樣子,我想:大概老師沒(méi)有提到開(kāi)始成績(jì)吧。我也開(kāi)始笑了起來(lái)。我在路上問(wèn)了爸爸許多問(wèn)題,而爸爸卻一言不發(fā)。我既氣憤,又有一點(diǎn)幸災樂(lè )禍的高興,總之心情沒(méi)有很差。
這次的家長(cháng)會(huì )讓我十分難忘。
家長(cháng)會(huì )作文2
“把手伸過(guò)來(lái)!”媽媽嚴厲地說(shuō)。
“完了,這下可完了,媽媽平時(shí)可不喜歡教訓我,這次該不會(huì )是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想:“難道這次家長(cháng)會(huì )上……”
我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前,心不甘情不愿地把手遞給她,把頭一轉,閉上眼睛心想:“這次我的小手可要遭殃了!”不一會(huì )兒,我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上,我驚訝地轉過(guò)頭來(lái),迎接我的卻是媽媽滿(mǎn)是慈祥的目光。媽媽順勢把我拉進(jìn)懷里,問(wèn)道:“晴晴,你還記得你的目標嗎?”我愣了愣回答道:“記的”。
“我在家長(cháng)會(huì )上聽(tīng)宋老師講了一句話(huà)對我很有啟發(fā),‘做人要立長(cháng)志,不能常立志’!我希望你能做一個(gè)立長(cháng)志的好孩子!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
“放心吧,這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲,學(xué)習上沒(méi)有全力以赴,我不是‘語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子’,我一定會(huì )向著(zhù)我的目標前進(jìn)的!”我自信地說(shuō)。
“好,媽媽祝你成功!”
“耶!!”我打著(zhù)勝利的.手勢喊道。
就這樣,我原本以為家長(cháng)會(huì )后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì ),媽媽一定對我最近在學(xué)校里地表現很生氣,至少我會(huì )被狠狠批評一頓,或是被罰星期天不能看電視,可讓我做夢(mèng)也想不到的是,媽媽給我的除了鼓勵還是鼓勵。她就像一名心里醫生非常了解病人的心思,也像一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友,讓我在快樂(lè )中學(xué)會(huì )思考。
說(shuō)了你們也許不信,我還真的有點(diǎn)盼著(zhù)下次家長(cháng)會(huì )快點(diǎn)開(kāi)呢。
家長(cháng)會(huì )作文3
今天星期五,下午兩點(diǎn)半學(xué)校居心了一次家長(cháng)會(huì )。
再開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前,我很是擔憂(yōu),聽(tīng)說(shuō)開(kāi)家會(huì )時(shí)要把信以及作業(yè)給家長(cháng)看,怪不得前幾天老師讓我們寫(xiě)一封信給家長(cháng),寫(xiě)給其中一個(gè)人也好,兩個(gè)人也無(wú)所謂。還要搞的那么逼真——買(mǎi)信封。原來(lái)是要開(kāi)家長(cháng)會(huì )!早知道要開(kāi)的話(huà),我才不寫(xiě)那么爛的作文給老師,那天我只是很想出去玩了,才會(huì )寫(xiě)得那么爛,說(shuō)實(shí)話(huà)這純粹就是應付一下罷了,如今還要給家長(cháng)看,哎!我今天算是徹底玩完了。
信也就算了,畢竟自己的親生父母也不會(huì )與咱們計較這些。
至于作文嘛!嗯~嗯~,唉!都怪我自己,把字寫(xiě)得那么潦草,也不稍微寫(xiě)好看一點(diǎn)。要是非我媽看見(jiàn)了我也得挨罵了。
今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,我清楚地看見(jiàn)我媽把自己的頭發(fā)扎成一個(gè)球,上面還帶了一個(gè)小孩子的.扣子,還我忍不。骸翱,咯,咯!钡男α似饋(lái),為了忍住笑聲,我只好用手捂住嘴。但是心里不免還是有一絲微微的害怕,那是一位以前的家長(cháng)會(huì ),從來(lái)都是大人與小孩一起觀(guān)聽(tīng),可是現在卻把學(xué)生趕到操場(chǎng)上去練武術(shù)操。
這說(shuō)明什么?這說(shuō)明他們一定有制服我們的辦法,或已經(jīng)找到了對策。我們在操場(chǎng)上足足練了兩節課的武術(shù)操,知道快放學(xué)的時(shí)候,老師才肯讓我們進(jìn)教室。
果然不出我所料,家長(cháng)會(huì )開(kāi)完以后,我媽就對我說(shuō):“以后,在家不聽(tīng)話(huà),我就打電話(huà)給老師!睆慕褚院笪以僖哺翌B皮了。
家長(cháng)會(huì )作文4
每當我回憶起童年的往事,就會(huì )想起那次家長(cháng)會(huì )。
記得一年級時(shí)我的學(xué)習并不好,班主任總是批評我。
班主任劉教師28歲,長(cháng)得高高瘦瘦,還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當看到他那嚴肅的臉時(shí),我就明白自我又犯錯了。
一天午時(shí),劉教師來(lái)到教室說(shuō):“明天早上請讓家長(cháng)來(lái),我們開(kāi)一個(gè)家長(cháng)會(huì )!甭(tīng)完這個(gè)消息我很是害怕,放學(xué)的路上我還想告不告訴家長(cháng),想著(zhù)想著(zhù)我就走到了家門(mén)口,我在家門(mén)口沉思,最終我鼓起勇氣敲了敲門(mén),媽媽把門(mén)打開(kāi),我走進(jìn)去說(shuō):“媽?zhuān)魈扉_(kāi)家長(cháng)會(huì )!眿寢屨f(shuō):“行,明天我必須去!睍r(shí)間過(guò)得飛快,一轉眼就到了第二天早上。
到了學(xué)校,媽媽走進(jìn)了教學(xué)樓。從媽媽走進(jìn)去的第一秒開(kāi)始我就幻想劉教師會(huì )不會(huì )告訴媽媽我的學(xué)習不好,我犯的錯誤等等,我在門(mén)外的`時(shí)間過(guò)得真慢啊。40分鐘如同4小時(shí)那么漫長(cháng),我不時(shí)的往里望,家長(cháng)會(huì )最終結束了,媽媽出來(lái)對我說(shuō):“于博,你的表現不錯嘛,樂(lè )于助人,愛(ài)做好事,有上進(jìn)心!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我驚呆了。
第二天早上,我走進(jìn)劉教師的辦公室,問(wèn)劉教師:“您為生么不說(shuō)我的不足呢?”教師說(shuō):“人不是十全十美的,家長(cháng)會(huì )也不是告狀會(huì )!薄芭,是這樣!蔽宜坪醵嗽S多。
從這以后我感到劉教師是那么的可愛(ài)溫柔。那次過(guò)后,我的學(xué)習成績(jì)提高了,這都是劉教師培養的結果。教師節來(lái)了,我送給劉教師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)。
家長(cháng)會(huì )作文5
星期六,外面的天陰沉沉的,母親去參加家長(cháng)會(huì )了。
我坐在沙發(fā)上,電視里放著(zhù)我最喜愛(ài)的電視劇,可我卻沒(méi)有興趣去看。心里仿佛有一塊重重的石頭壓著(zhù),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我心想:“完了完了,中考的成績(jì)就要出來(lái)了,要是這次考得不好,電視、電腦、平板肯定都要被沒(méi)收,考試前我還玩電腦,玩了一個(gè)通宵。唉,求求你,老天爺,只要我這次考試考好了,我就一個(gè)星期,不!一個(gè)月不玩平板和電腦了!求求你了,老天爺!”
此時(shí),外面下起了傾盆大雨,“轟隆隆”一聲雷聲響徹了天際。樹(shù)上的小鳥(niǎo)被嚇得恍然飛走。我握緊拳頭,握得手心都出了汗。我一會(huì )兒在客廳走來(lái)走去,一會(huì )兒又調調電視的音量,一會(huì )兒又擦擦桌面。好一會(huì )兒,才停下來(lái)的我深吸一口空氣,安慰一下自己,事情可能沒(méi)有那么糟糕。
就在我放心了一點(diǎn)時(shí),窗外又響起了一陣呵斥聲:“你給我爭氣一點(diǎn),這次考試又墊底,哎!”一聽(tīng)到這些話(huà)嚇得我心驚膽戰,那顆剛放下一點(diǎn)的心又懸了起來(lái)。原來(lái)小龍的父親在批評小龍呢,小龍的父親已經(jīng)回來(lái)了,那母親……
我緊張地坐在沙發(fā)上,等待著(zhù)那快要到來(lái)的結果。墻上的.鐘“滴答滴答”地響,這時(shí)門(mén)外響起一陣敲門(mén)聲,我戰戰兢兢地過(guò)去開(kāi)了門(mén),閉著(zhù)眼,等待著(zhù)劈頭蓋臉的吼罵?墒沁^(guò)了一會(huì ),想象中的吼罵并沒(méi)有到來(lái),于是我慢慢地睜開(kāi)一只眼,看見(jiàn)母親滿(mǎn)臉微笑地站在門(mén)口,我心想:“老天爺這么靈的嗎?”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),這時(shí)母親遞給我期盼已久的六階魔方,我驚喜地大叫起來(lái)。見(jiàn)狀母親說(shuō):“這次考得還可以,繼續努力!
這次家長(cháng)會(huì )真令我難忘,希望我以后能繼續努力,不讓母親失望!
家長(cháng)會(huì )作文6
今天下午,五點(diǎn)至六點(diǎn),在我們舉行了一次家長(cháng)會(huì ),這可是六年級的第一次家長(cháng)會(huì )。
老師讓我們自愿報名,和家長(cháng)一起做游戲。我報了一個(gè)。游戲還不錯。規則是家長(cháng)和孩子站在一起,老師喊口令。1是右轉,2是左轉,3是后轉,4是向前邁一步,5是原地不動(dòng)。如有違反者,家長(cháng)和孩子一起走到前面,舉起右手,大喊一聲:“對不起,我錯了!”游戲開(kāi)始了,老師一開(kāi)始的速度有點(diǎn)快,許多家長(cháng)和孩子都沒(méi)跟上,當然也包括我和奶奶拉!后來(lái),老師看這么多人下了,又讓所有人又上,把速度喊慢一點(diǎn),但還是有人被刷下來(lái)了。最后,有四組家庭獲勝了,真的`是不容易!
回到教室,老是問(wèn)我們和家長(cháng):“從這個(gè)游戲中,你們學(xué)到了什么?”焦方舒就回頭跟她爸爸說(shuō):“你不是挺能說(shuō)嗎,現在快說(shuō)!”老師以為焦方舒要說(shuō),就讓焦方舒起來(lái)說(shuō):“我們從這個(gè)游戲中,出錯了就要被淘汰,要勇敢的面對……”我說(shuō):“與其逃避現實(shí),不如笑對人生!”……
是啊,當今的社會(huì )不就像這個(gè)游戲一樣嗎?如果跟不上社會(huì )的腳步,就要被社會(huì )的前進(jìn)步伐所拋棄,現在的社會(huì ),變得多么快!他就像一本讀不透的書(shū),只有親身實(shí)踐,體驗,才能得到真理。正如陸游所說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!倍幌氡粧仐壍霓k法只有一個(gè),就是跟上前進(jìn)的步伐,他的辦法是,讀書(shū),F代社會(huì ),書(shū),不,也只有書(shū),才能充實(shí)自己。
這次家長(cháng)會(huì ),學(xué)到的道理,很深刻,我已經(jīng)刻在心里了。永遠不會(huì )忘記。
家長(cháng)會(huì )作文7
今天下午,我們班開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng),我們一共上了三節課——語(yǔ)文、數學(xué)和音樂(lè ),那我就挑語(yǔ)文課的事情跟隨大家說(shuō)說(shuō)吧。
這節語(yǔ)文課的主角全是同學(xué)們,他們分組主持節目,在臺上大顯身手,向家長(cháng)們展示了自己優(yōu)異的表現。但是,在張夢(mèng)娜主持的《成語(yǔ)小火車(chē)》中,我差點(diǎn)出了洋相:我們組要說(shuō)的是“有”“無(wú)”成語(yǔ),我本來(lái)想說(shuō)“有眼無(wú)珠”的,可是被前面的`同學(xué)說(shuō)去了,輪到我了,我慢吞吞地站起來(lái),腦子里在不停地轉動(dòng),可還是想不出正確答案來(lái),我開(kāi)始緊張起來(lái)了,心里“怦、怦、怦”地直響,好像里面有一只小兔在上竄下跳,我恨不得地上有條裂縫能鉆進(jìn)去,就在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人悄悄地提醒“有口無(wú)心”,我聽(tīng)了,立刻大聲地說(shuō):“有口無(wú)心!”呼,好險啊,幸好旁邊的人提醒了我,否則可要被家長(cháng)笑話(huà)嘍!
接下來(lái),是我和黃延駿主持的《成語(yǔ)之最》節目,由于我們準備充分,所以整個(gè)節目進(jìn)行得非常順利,一氣呵成,然后是王欣然和趙可彥主持的《成語(yǔ)之多》……
短短兩個(gè)多小時(shí)的家長(cháng)開(kāi)放日結束了,但給大家留下了深刻的影響,不僅使家長(cháng)們更了解同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境、聽(tīng)課效果,也在家長(cháng)和學(xué)校之間架起了一座溝通的橋梁,當然,同學(xué)們也可以鍛煉自己的膽量,培養主持節目的才能。
家長(cháng)會(huì )作文8
幾天前的一節晨會(huì )課上,老師告訴了我們一個(gè)消息:下個(gè)星期二學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )!同學(xué)們一聽(tīng)就議論開(kāi)了。有的埋怨起來(lái):“唉,這一次我的期中考試成績(jì)那么差,學(xué)校一開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓我的父母知道了我的真實(shí)情況那我肯定是死定了!薄鞍,要開(kāi)家長(cháng)會(huì )!完了,我完了!誰(shuí)來(lái)救救我呀!”……同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天,怨聲不絕。
只有少數學(xué)生顯得那么從容,那么自信。我呢,是一半喜來(lái)一半愁!我喜的是語(yǔ)文期中考試考了一個(gè)年級組第二,可把我老爸老媽給樂(lè )壞了。開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候老師也一定會(huì )表?yè)P我。一想到這一件事我就會(huì )高興得合不攏嘴。
可愁的是數學(xué)期中考試只考了98分,那一道發(fā)展題竟然因為粗心而沒(méi)有得到一分。唉,我真是后悔自己不應該那么粗心。怎么這一次竟然會(huì )考得那么差!要知道,我以前考試有加分的話(huà),一定會(huì )考到一百多分,甚至是滿(mǎn)分。數學(xué)老師還說(shuō)了要把全班的數學(xué)成績(jì)全部打印在一張紙上,讓每一個(gè)家長(cháng)自己去判斷衡量自己子女在學(xué)習上的'好與壞。唉,我一個(gè)堂堂的大隊委員,怎么會(huì )考不到百分心上呢?以前不管是爸爸還是媽媽來(lái)學(xué)校參加家長(cháng)會(huì ),總是高興而來(lái),滿(mǎn)意而回?墒沁@一次,我真有點(diǎn)害怕!拿到了學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )的通知書(shū)以后,我還想到了以后一定要努力學(xué)習,做作業(yè)和考試的時(shí)候一定要細心,認真做好每一道題目,做一個(gè)讓父母放心的好女兒,做一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生,做一個(gè)大家都稱(chēng)贊的好少年!
家長(cháng)會(huì )作文9
對于學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我真是感到最討厭的一種事情。原因非常簡(jiǎn)單,因為一開(kāi)家長(cháng)會(huì ),父母就會(huì )和老師見(jiàn)面。他們只要一見(jiàn)面,就會(huì )把學(xué)生在學(xué);蛟诩依锏氖虑楦嬖V對方。這樣一來(lái),老師就會(huì )因此而找學(xué)生談話(huà),家長(cháng)就會(huì )找子女說(shuō)話(huà)。只是我說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)吧了,糟糕的是家長(cháng)會(huì )一結束,家長(cháng)就會(huì )回到家里對著(zhù)子女一頓臭罵,弄不好還會(huì )打一頓,美其名曰這是家庭教育。他們都想望子成龍,或者望女成鳳。
今年,我們學(xué)校又要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我一聽(tīng)到學(xué)校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )頭就有點(diǎn)大了,心想不好,麻煩又要來(lái)了。怎么辦?還是爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )比較好。爸爸嘛,一般對女兒總是比較寬容,不會(huì )像媽媽那樣揪著(zhù)不放。好,我就對爸爸說(shuō):“爸爸,明天學(xué)校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),老師說(shuō)請你去參加。請別推辭!”爸爸居然立刻答應了。我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。
沒(méi)有想到,爸爸開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回到家里就對我批評起來(lái)。他一口氣數落著(zhù)我,害得我連一點(diǎn)申辯的機會(huì )都沒(méi)有。爸爸不住口地罵我不爭氣,不好好學(xué)習……他不但在家里數落著(zhù)我,還到鄰居家去說(shuō)給別人聽(tīng)。讓我覺(jué)得非常難堪。害得我連家門(mén)也不大敢出了,特別害怕看見(jiàn)別人的異樣的目光。
唉,要是我長(cháng)大了,我也成了家長(cháng)的'時(shí)候,孩子學(xué)校的老師要我去參加家長(cháng)會(huì )的話(huà),我就不會(huì )這么對待自己的子女。即使我在家長(cháng)會(huì )上聽(tīng)到自己的孩子非常不好,也不會(huì )回家批評指責自己的孩子,而是要耐心地教育他,讓他明白自己所犯的錯誤,以及今后努力的方向,決不會(huì )用一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決教育上的問(wèn)題。
家長(cháng)會(huì )作文10
下課了,張老師竟然給我們布置了課后作業(yè),跟爸爸或是媽媽說(shuō)“明天晚上六點(diǎn)半開(kāi)家長(cháng)會(huì )!
我離開(kāi)凳子,伸了個(gè)懶腰,懶洋洋地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈焱砩狭c(diǎn)半整開(kāi)家長(cháng)會(huì ),在釘釘群上!
媽媽躺在床上,毫不猶豫地說(shuō):“知道了!
“對了,上一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )是你去的還是爸爸去的呀?”我問(wèn)媽媽。
媽媽想了想說(shuō):“上一次家長(cháng)會(huì )是我去的,干嘛呀?”
我回答道:“張老師說(shuō)上一次誰(shuí)去的,這次最好換一個(gè)人!
媽媽說(shuō):“那你找你爸爸去!
我一路小跑從樓上跑到樓下,又從走廊小跑到客廳。
我氣喘吁吁地對爸爸說(shuō):“爸爸,明天張老師說(shuō)開(kāi)家長(cháng)會(huì )!
此時(shí)此刻,爸爸正側躺在沙發(fā)上,玩著(zhù)陽(yáng)光養豬場(chǎng),他問(wèn):“為什么不讓你媽媽去,你媽媽就在樓上,干嘛讓我去?”
我回答爸爸的話(huà):“張老師說(shuō)了,上一次誰(shuí)去的.,這一次換一個(gè)人,上次是媽媽去的,這次該換你了!
爸爸問(wèn):“在哪里開(kāi)?家長(cháng)會(huì )是釘釘群上嗎?”
“當然在釘釘群上面開(kāi),”我邊笑邊說(shuō):“現在張老師怎么可能會(huì )讓你們去別的地方開(kāi)家長(cháng)會(huì )!
爸爸說(shuō):“既然在家里開(kāi),那也可以讓你媽媽去聽(tīng),反正張老師又看不見(jiàn),誰(shuí)去都一樣!
我開(kāi)始著(zhù)急了,就說(shuō):“反正就是你去,媽媽也說(shuō)了讓你去!
“好好好,我去。什么時(shí)候?”爸爸問(wèn)我。我開(kāi)心地說(shuō):“3月8日晚6點(diǎn)30分,也就是明晚6點(diǎn)半,一定要好好地聽(tīng),不準邊聽(tīng)邊玩手機!
太棒了,明天晚上的家長(cháng)會(huì )張老師說(shuō)學(xué)生也可以聽(tīng),那我就可以看張老師開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,以前我都不能去,明天我就能好好地聽(tīng)了。
家長(cháng)會(huì )作文11
上個(gè)星期那天,開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì );這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得正是時(shí)候,簡(jiǎn)直是雪上加霜。因為這學(xué)期期中考試語(yǔ)文考得不好,卷子左上方是一個(gè)鮮紅而明亮的75分。我知道一定會(huì )有一碗濃濃的“麻辣湯”等著(zhù)我去享用。下午放學(xué),我加快腳步享家里走,以最快的腳步向家里走,以最快的速度作完作業(yè),晚飯后主動(dòng)幫母親洗碗洗筷子,用母親的話(huà)說(shuō)是“太陽(yáng)從東邊出來(lái)了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩,可心虛得砰砰直跳,怎么也睡不著(zhù)。鐘聲敲過(guò)8點(diǎn),有腳步聲急快地向我的房間走來(lái),那聲音簡(jiǎn)直象晴空霹靂,嚇的我身上的汗毛都一根根豎了起來(lái),我趕緊用被蒙住臉,假裝睡著(zhù)了。只聽(tīng)見(jiàn)母親走了進(jìn)來(lái),悄悄的做在我的床邊,輕輕的拉開(kāi)了我的被子,我的整張臉露了出來(lái),看看母親憔悴的`臉,我的心忽然顫抖了一下,我母親的臉顯得很平靜,沒(méi)有一絲發(fā)怒的樣子。我壯了壯膽子說(shuō):“母親,對不起,這次考試沒(méi)考好,讓你失望了!蹦赣H說(shuō):“知道錯就好,以后要好好學(xué)習,期末要考好!闭f(shuō)罷,母親拿出考卷,給我給我講解不懂的題。母親講得是那樣的仔細,我聽(tīng)得是那樣的認真。鐘聲敲過(guò)9點(diǎn),母親摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的,一股內疚的淚水從我的眼中流了出來(lái)。
看著(zhù)母親的背影,我心里暗暗的說(shuō):“母親,您放心我一定要好好學(xué)習,不辜負您對我的期望”。
家長(cháng)會(huì )作文12
上個(gè)星期五開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì ),這是自開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二次家長(cháng)會(huì )?粗(zhù)別人,發(fā)現他們都在悄無(wú)聲息的變化,還有的人則一如既往;那么,我變了嗎?
家長(cháng)會(huì )后,我的學(xué)習提速了。每天早上比以前提早了幾分鐘進(jìn)教室。把書(shū)一放,作業(yè)一交,開(kāi)始早讀,這與平時(shí)沒(méi)啥兩樣,只不過(guò),我的聲帶繃得更緊了,聲音更高了。上課時(shí),我用心聽(tīng)著(zhù),用筆記著(zhù),有時(shí)還舉起組牌;這一幕是那樣的熟悉,只不過(guò),聽(tīng)得更透了,記得更全了,舉牌的次數更多了。上操了,我迅速順手拿出下一節課所用的書(shū),順勢將凳子推到桌子下,轉身就向門(mén)口走去;你也許看不出我的變化,但當我回到教室后發(fā)現,我又被記為桌位整潔了。中午放學(xué)時(shí),我裝好書(shū)后就走,但其中比以前多了一個(gè)動(dòng)作---用記錄本對照該拿的書(shū);丶液,換了鞋,放下書(shū)包,上個(gè)廁所,提起書(shū)包,直奔書(shū)桌,拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,拿出書(shū),帶上眼鏡,拿出紙、筆,開(kāi)始做作業(yè)。筆尖揮舞著(zhù),這似乎與往常沒(méi)什么不同,但它留下的'痕跡比以前更美、更連貫了。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我忽然停了下來(lái),合上本子,從書(shū)山中又拿出一本書(shū)開(kāi)始做。我聽(tīng)到了一聲鐘響,站起,走到桌子前坐下吃飯,并與父母談?wù)搶W(xué)校的事;這是極其普通的一幕,只是,在說(shuō)話(huà)的同時(shí),牙齒也在咀嚼食物,使效率大大提高。吃完后,繼續做作業(yè)。做完后,看一下表,若時(shí)間還多就預習一下,若時(shí)間不多了,就即刻上學(xué)。
下午,就如同上午一樣,只不過(guò),在課間,我更多的時(shí)間在做作業(yè)。
現在,你覺(jué)得我變了嗎?變在哪兒?
家長(cháng)會(huì )作文13
哎!時(shí)間過(guò)得真慢!不明白我的卷子錯在那兒呢?我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì )不會(huì )打我一頓呢?我的心里想有一只貓在亂抓,感到忐忑不安極了。真想長(cháng)一對順風(fēng)耳和千里眼看到家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng)呀!
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下最終回來(lái)了,我看見(jiàn)爸爸嚴肅的表情和遞過(guò)來(lái)的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當我攤開(kāi)考試卷時(shí),看見(jiàn)那么多不應當錯的`題,我感到又自責又后悔,考試的時(shí)候為什么不仔細檢查呢?
你看,看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著(zhù)寫(xiě),真是媽媽常批評的拿了半節就開(kāi)跑!還有一個(gè)錯就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因為……所以……就把句子變成看課外書(shū),不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?
還有作文,我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文,沒(méi)有認真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě),怎樣會(huì )不犯錯呢?教師扣我八分,也是理所應當的。
看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認真讀題審題,經(jīng)過(guò)思考后,再去答題。再也不會(huì )不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結論了。
家長(cháng)會(huì )作文14
在這次五年級家長(cháng)會(huì )中,我認為這是一次不一樣尋常,最異常的家長(cháng)會(huì ),它包含著(zhù)父母、教師對我們的關(guān)心和愛(ài)護。
在家長(cháng)會(huì )后,媽媽坐在我身旁和我進(jìn)行了一次心對心的交談,在媽媽的臉上能看出一絲絲的微笑,并不慌不忙,媽媽拍著(zhù)我的肩,慈祥溫和地對我說(shuō):“你長(cháng)大了,也應當懂事了,不要每一天都買(mǎi)五角錢(qián)的零食吃,要好好愛(ài)惜自我的身體。還有你的學(xué)習并不差,要珍惜時(shí)光,繼續努力學(xué)習呀!”我從媽媽話(huà)語(yǔ)中感覺(jué)到媽媽對我有百分之百的信心。我喜出望外地說(shuō):“我一會(huì )加油的,不會(huì )讓媽媽失望的!眿寢屧诩议L(cháng)會(huì )上聽(tīng)羅教師講的'兩句話(huà)對我很有啟發(fā):“‘君子務(wù)本,本立而道生’,‘知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者’!
“我明白我上課有時(shí)沒(méi)認真聽(tīng)講,平時(shí)也不愛(ài)進(jìn)取發(fā)言,但從此刻開(kāi)始我要全力以赴,向著(zhù)我的目標前進(jìn)!”我自信實(shí)足地說(shuō)。
“好!媽媽為你加油鼓勵!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
“耶!”我向著(zhù)勝利的道路喊道。
起初,我本以為媽媽像審判者一樣的來(lái)審問(wèn)我,媽媽必須對我的學(xué)習態(tài)度感到十分生氣,會(huì )惡狠狠地批評我,或是以后不準我看電視,可我做夢(mèng)都沒(méi)有料到,媽媽卻給了我鼓勵,媽媽就像一位醫生,會(huì )看懂病人的心思,又像是我的好朋友,讓我在學(xué)習中找到歡樂(lè ),在歡樂(lè )中學(xué)會(huì )思考。
最終,媽媽對我說(shuō):“孩子,做人要立長(cháng)志,不能常立志!蔽移谕易鲆粋(gè)立長(cháng)志的好孩子。
家長(cháng)會(huì )作文15
伴著(zhù)凜冽的寒風(fēng),伴著(zhù)清高的臘梅,我們又迎來(lái)了一年一度的家長(cháng)會(huì )。
這次的家長(cháng)會(huì )與往年不一樣,它不僅僅多了一堂公開(kāi)課,并且還讓我們學(xué)生也參與了家長(cháng)會(huì )。首先進(jìn)行的,是家長(cháng)與孩子一齊上一堂信息課!岸b忊彙,上課鈴響了。這節課,我們學(xué)的.是“畫(huà)風(fēng)車(chē)”。由于家長(cháng)的到場(chǎng),同學(xué)們上課都異常認真,進(jìn)取舉手發(fā)言,要把自我最好的一面展現給家長(cháng)看。家長(cháng)們也都成了“學(xué)生”,坐在一旁,一邊聽(tīng)教師講課,一邊輔導自我的孩子。整個(gè)教室變得其樂(lè )融融。
上完信息課,就該到開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)間了。我們來(lái)到美術(shù)館,與家長(cháng)們一齊開(kāi)家長(cháng)會(huì )。首先,教師以“夸一夸任課教師”為主題,讓幾位課代表介紹了我們班的新任課教師,讓家長(cháng)們了解我們的教師;之后,以“夸一夸我們同學(xué)”為中心,表?yè)P了我們班有提高的同學(xué)、表現好的同學(xué)與優(yōu)秀的班干部。當然,我也被列入了表?yè)P名單之中,當教師點(diǎn)到我的名字時(shí),大家齊刷刷地朝我這兒看,我低下頭,又自豪又不好意思。然后,是“曬一曬優(yōu)秀作業(yè)”,教師把我們班認真的預習作業(yè)與每一天簽字的家校本給家長(cháng)們看,讓家長(cháng)們看看那些認真負責的家長(cháng)與學(xué)生是怎樣做的。最終,“秀一秀班級特色”吸引了家長(cháng)們的眼球,我們把以“唱古詩(shī)”、“畫(huà)古詩(shī)”、“誦古詩(shī)”的形式開(kāi)展的“詩(shī)墨芬芳,古韻悠揚”的文化特色展示中的“唱古詩(shī)”展示給家長(cháng)們看,家長(cháng)們看完后,用一陣陣熱烈的掌聲把我們送出了教室。
這次家長(cháng)會(huì )令我難忘,難忘在它的形式別出心裁,難忘在它的意義非同小可。
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