書(shū)香伴我行作文

時(shí)間:2024-02-01 09:24:33 作文 我要投稿

[優(yōu)]書(shū)香伴我行作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]書(shū)香伴我行作文

  書(shū)香伴我行作文 篇1

  每次上街,我總愛(ài)上書(shū)店逛逛。每每看到那些我喜歡的書(shū),總忍不住把它買(mǎi)來(lái),迫不及待地打開(kāi)閱讀起來(lái),讓自己沉醉在油墨的清香中。

  我沒(méi)什么其他的愛(ài)好,唯有對書(shū)情有獨鐘,這跟我的家人有很大的關(guān)系呢。我的爸爸、媽媽常年在北京打工,而把我留在奶奶的身邊,原因是為了讓我接受北侖的教育,他們認為北侖的教育在全國也是很名氣的。而我奶奶是老年協(xié)會(huì )的積極分子,晚上常常要帶領(lǐng)那些協(xié)會(huì )的`腰鼓隊、舞蹈隊搞活動(dòng),所以也無(wú)暇陪我,我也就跟我這些書(shū)朋友作伴了。每天晚上聞著(zhù)那濃濃的書(shū)香,自得其樂(lè )。

  自從上了六年級,我的閱讀范圍越來(lái)越廣了,越發(fā)熱愛(ài)那些唐詩(shī)宋詞、文學(xué)名著(zhù)了。衣服不必漂亮,書(shū)一定要最好的。恬靜清幽的散文,獨領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳奇,神幻莫測的科幻小說(shuō),幽默活潑的外國名著(zhù),都是夜深人靜時(shí)我的獨愛(ài)。我對生活的感悟,能變成鉛字,一篇篇發(fā)表在報刊上,這全得益于家中那滿(mǎn)滿(mǎn)兩柜的書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),愿書(shū)香伴我行。

  書(shū)香伴我行作文 篇2

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”……古今中外,有很多人認為書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。確確實(shí)實(shí),書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴我成長(cháng)。

  從幼兒園的時(shí)候,我就和書(shū)打交道。我認識了除惡揚善的孫悟空;知道了兇惡的妖魔鬼怪。那替天行道的'武松,是我最崇拜的對象。我巴不得有十八般武藝,為民除害。

  自從上了小學(xué)以后,我走過(guò)祖國的名山大川,讀了許多古詩(shī)。走到池塘邊,我領(lǐng)略了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的韻味;在大沙漠中,我明白了“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的意境;茫茫大雪中,我體會(huì )到了岑參的“山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的朋友情誼。

  隨著(zhù)年級不斷升高,我讀了很多的經(jīng)典名著(zhù)。我要勸勸林黛玉“花落人亡兩不知”,并告訴她“落紅不是無(wú)情物,化為春泥更護花”,叫她做人一定要開(kāi)朗,不要做一個(gè)悲涼的人。我還崇拜一代英雄曹操。很多人以為曹操是一代奸雄,但是我卻不這么認為。首先他重人才,認為英雄不問(wèn)出處;第二,他非常重情誼,對關(guān)羽情如手足,送他稀世寶馬赤兔馬一匹;第三,他重農田,不讓士兵破壞農民的莊稼。有一次,曹操的坐騎回了麥田,要以死謝罪,但大臣們個(gè)個(gè)都不同意讓曹操自殺。最后曹操只得割發(fā)代首。曹操還規定,一個(gè)人只要種田就不用當兵,只要當兵就不用種田。

  書(shū),散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,伴我慢慢成長(cháng)……

  書(shū)香伴我行作文 篇3

  書(shū),是一個(gè)放大鏡,我透過(guò)它去探尋世界的奧秘;書(shū),是一枚指南針,當我在知識的海洋遨游時(shí),它載著(zhù)我駛向成功的彼岸;書(shū)是我的朋友,傳我知識,伴我成長(cháng)……

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)陪伴了我數十個(gè)春夏秋冬。從小,老師和家長(cháng)就教我識字看書(shū),幼兒園時(shí),我親眼目睹了公主和王子步入婚姻的殿堂,看到了正義戰勝了邪惡,看到了神奇的魔法,我也幻想過(guò)如果我進(jìn)入了童話(huà)世界會(huì )發(fā)生一些什么。小學(xué)后,我便看一些更加深奧的書(shū),一位位優(yōu)秀的作家,優(yōu)秀的名人,優(yōu)秀的名著(zhù)便被我記住,我記住了故事給我們帶來(lái)的`啟發(fā),記住了一些好詞好句,我記住了文章中的主人公有什么品質(zhì)是我沒(méi)有的……在生活中能一直陪著(zhù)我們的是書(shū),無(wú)論是童話(huà)書(shū)還是漫畫(huà),或是名著(zhù)等,它們用自己濃郁的書(shū)香伴著(zhù)我們前行,讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,長(cháng)成活潑開(kāi)朗的少年。

  燕子走了,有再來(lái)的時(shí)候,花兒謝了,會(huì )有在開(kāi)的時(shí)候,而人的生命只有一次。讓閱讀成為我們生命中最好的陪伴,閱讀的益處定會(huì )讓我們一生受用不盡。

  書(shū)香伴我行作文 篇4

  書(shū)是人們的支柱,也是人們進(jìn)步的階梯。

  當一個(gè)人覺(jué)得悶趣無(wú)聊時(shí),便能夠打開(kāi)一本好書(shū),去書(shū)的王國里暢游,增加無(wú)限的樂(lè )趣;當一個(gè)人疲勞時(shí),便能夠打開(kāi)一本好書(shū),在書(shū)的海洋里遨游,使人精神倍加;當一個(gè)人情緒低沉時(shí),便能夠打開(kāi)一本好書(shū),在書(shū)的樂(lè )園里盡情的玩耍,使人變得格外爽朗;當一個(gè)人憂(yōu)愁時(shí),便能夠打開(kāi)一本好書(shū),在書(shū)的世界里漫游,讓書(shū)來(lái)分擔你的憂(yōu)愁。顏真卿以前說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!庇谥t也以前說(shuō)過(guò):“眼前之下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵!惫湃藢ψx書(shū)是多么的執著(zhù)!

  的確,書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡的知識,是全世界人們共同的'瑰寶。許多著(zhù)名的作家和詩(shī)人都很熱愛(ài)讀書(shū),孜孜不倦,甚至到了廢寢忘食的境界,因此他們才有所成就;畹嚼蠈W(xué)到老,至今還有許多老人手捧這書(shū)本滔滔不絕得讀著(zhù)。

  一本好書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們終生受益。

  最是書(shū)香能致遠,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

  讓一縷書(shū)香辦你我同行。

  書(shū)香伴我行作文 篇5

  書(shū)是什么?我對著(zhù)這個(gè)問(wèn)題想了很久……

  書(shū)也許是老師。因為里面的字字句句都在告訴我們自然的哲理。是它告訴我,為什么月亮會(huì )有陰晴圓缺的變化;它讓我們明白了古時(shí)候人類(lèi)的語(yǔ)言;它讓我們知道了如何用數字計算生活我們的`生活因它而變得多彩,我們的家園因它而變得美好。

  書(shū)也許是朋友。因為在我十分寂寞時(shí),是它給我朋友一樣的溫暖,讓我高興。它讓我們了解遭遇失敗該如何面對;它讓我們明白了發(fā)生矛盾如何化解;它讓我們懂得該怎樣關(guān)心他人……我們的學(xué)習因它而變得快樂(lè ),我們的心靈因它而變得美麗。

  書(shū)也許是家人。因為是它教我做人的道理,給我勇氣、信心和力量。它教我分辨什么是好,什么是壞;它給了我家人的親切,讓我感覺(jué)到了親情的力量。它猶如爸媽的教導,嚴厲認真。我們的天地因你而變得寬廣,我們的空氣因你而變得清新。

  正如徐德霞所說(shuō):“一本好書(shū),必須要讓每一個(gè)讀者心有所動(dòng),情有所通,學(xué)有所得。要貼近生活,貼近讀者,貼近時(shí)代。面對書(shū)籍,我們除了收獲,還有思索與感動(dòng)!

  我希望,這些伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的好書(shū)伴隨著(zhù)縷縷書(shū)的幽香,立在書(shū)架上百年不到,成為永遠的經(jīng)典!

  書(shū)香伴我行作文 篇6

  月兒已經(jīng)悄悄地爬上云層,偷偷地望著(zhù)已進(jìn)入睡夢(mèng)中的城市欣慰地笑。寂靜的城市里,還有一盞燈亮著(zhù),屋里的小女孩正伏在書(shū)桌上,津津有味地看著(zhù)書(shū)。是的,她正在“品嘗”書(shū)味,“聞著(zhù)”書(shū)香。

  書(shū)桌上的書(shū),有薄有厚,有寬有窄。她每天都要捧這些書(shū),爸爸勸她不要再看了,眼睛可要休息呀。她卻不聽(tīng),繼續看她的書(shū)。她說(shuō):“讀《三國演義》,可以知道一些歷史,懂得做人應有勇有謀的道理;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,可以知道了什么是堅定的毅力,懂得沒(méi)有苦哪來(lái)的甜之真理;讀《家》,可以看到封建社會(huì )的腐敗,知道只有不停地勇敢向前,才能沖破阻撓你的云層,去干一番事業(yè)……”書(shū),是一杯茶,只有你細細地品味,才能聞出清香,品出甜味來(lái)。書(shū),是她的'最?lèi)?ài),書(shū)里的真理讓她改變了自己。

  記得她去一處旅游,那里雖然山高路陡,但景色卻分外迷人。微風(fēng)徐徐,云兒在山間環(huán)繞,各種各樣的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地啼叫著(zhù)……她只顧著(zhù)看風(fēng)景,忘了前面的路的陡峭,結果,“噗通”,她和大地來(lái)了一個(gè)擁抱。她艱難地從地上爬起來(lái),用手捂著(zhù)膝蓋,疼痛頓時(shí)向她襲來(lái)。她真想大哭一場(chǎng),眼淚已經(jīng)在眼眶里打。但她想:這一點(diǎn)傷就哭,那怎么行?《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾多勇敢,受這么大的打擊仍勇敢向前。我一定要以他為榜樣!于是,她站了起來(lái),一瘸一拐地向前走去……

  書(shū)香伴我行作文 篇7

  從幼年時(shí)起,書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,似乎回到我童年時(shí)代。

  在我5歲時(shí)的一個(gè)周末,我把家里所有的玩具全都玩遍了,但是還沒(méi)有到吃飯的'時(shí)候。這時(shí)媽媽對我說(shuō):“穎,你陪媽媽去買(mǎi)點(diǎn)菜吧!”我正閑著(zhù)沒(méi)事,于是我就答應了,順手拿了一本書(shū)去看。

  菜市場(chǎng)離家很近,走幾步路就到了,我邊走邊看書(shū),這本書(shū)非常有趣,我看得正入迷,忽然,“哐”地一聲,我頓時(shí)眼冒金星,分不清東南西北,直接摔倒在地上,隱隱約約中,我好像看到我前面是一棟高樓,我躺在地上呆了一會(huì )兒,忽然我反應過(guò)來(lái),我的頭劇烈地痛著(zhù),一摸,呀,流血了!原來(lái)剛才我是被墻壁重重地“親吻”了一下。我站起來(lái),抖了抖身上的灰,突然我發(fā)現媽媽被我跟丟了,我到處尋找媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽在一個(gè)菜攤邊,我跑過(guò)去,叫媽媽送我去醫院。

  雖然我頭上留下了傷疤,但是我學(xué)到了書(shū)上的知識,所以我一點(diǎn)都感覺(jué)不到傷疤是疼的。

  書(shū)香伴我行作文 篇8

  在小學(xué)的時(shí)候,也有“書(shū)香伴我行”的題目讓我去寫(xiě),當我在想難道書(shū)有香味,我就帶著(zhù)好奇心去聞一聞,結果是沒(méi)有味道,那我就思索著(zhù)書(shū)沒(méi)有味道,那為什么說(shuō):“書(shū)香伴我行?”直到現在我終于明白了,想知道嗎?就聽(tīng)我講故事吧!

  有一次,在我11歲時(shí),媽媽帶我去重慶外婆家,回來(lái)時(shí),我們是乘飛機回來(lái)的。一上飛機就感覺(jué)有神奇哦!飛機上的椅子最有趣,特別軟,我喜歡坐著(zhù)、躺著(zhù)。在坐飛機的時(shí)候特別無(wú)聊,還好我帶了一本《魯濱孫漂流記》。有了《魯濱孫漂流記》我才不無(wú)聊了。我正看到魯濱孫救星期五時(shí),我的心就一揪一揪的,此時(shí)我的看書(shū)的興致大大提升了許多。有一位空姐走到我們的面前,問(wèn)我們要不要餅干?那位空姐說(shuō)了好幾遍我都沒(méi)有聽(tīng)到,直到媽媽猛得搖我一下,我才反應過(guò)來(lái)呢!我連忙拒絕了那位空姐,繼續津津有道地看我的《魯濱孫漂流記》。后來(lái),我一直看到驚奇的片段,大喊一聲:“小心!本褪且驗檫@句話(huà),才把機艙里的人全部嚇了一跳呢!才讓我察覺(jué)到我還在機艙里,而不是在家里。也因為這句“小心”我還被空姐說(shuō)了呢,她們說(shuō)的.話(huà)我并不在意,我在意的是看《魯濱孫漂流記》里面接下來(lái)的劇情呢!

  當我看完這本書(shū)的時(shí)候,已經(jīng)是深夜了,我還以為我還在機艙里呢!!多完美的結局,就在這時(shí)我聞了一下書(shū),我發(fā)現真的有一股淡淡清香,你相信嗎?不行你就聞聞書(shū)吧!不過(guò),我要說(shuō):“只有愛(ài)看書(shū)的人才能聞到呢!嘿嘿!

  書(shū)香伴我行作文 篇9

  記得小的時(shí)候,我總是在許多寒風(fēng)的冬夜里,伴隨著(zhù)柔和的燈光,坐在小椅子上,我手里拿著(zhù)一本童話(huà)故事書(shū),正看得津津有味。我似乎沉迷于這本書(shū)的激動(dòng)人心和有趣的故事情節中間,忘記了屋外的寒冷。在房子外面,只有風(fēng)聲,口渴的時(shí)候,我咬了一口母親的蜂蜜,我的心隨著(zhù)書(shū)而旋轉。在我成長(cháng)的道路上,我身邊總有一本書(shū)和一支筆,我想這兩者將與我共度余生。

  長(cháng)大后,我對書(shū)本越來(lái)越上癮了。記得有一次,我在房間里看著(zhù)經(jīng)典的童話(huà)故事,而我也陷入了狐貍和貓的故事中。我就像被磁鐵吸了一樣。凝視著(zhù)這本書(shū),我的內心充滿(mǎn)了對貓的擔憂(yōu):“貓,貓,你一定不要困惑,不能被壞人的言辭所愚弄!”媽媽叫我吃飯,我隨便回答:“好吧,馬上來(lái)!”但是,我的眼睛仍然停留在書(shū)上,遲遲不肯離開(kāi)!拔医羞^(guò)多少遍!你怎么還沒(méi)來(lái)吃飯?”媽媽等了很長(cháng)時(shí)間,幾次“即時(shí)”接我。她終于忍不住來(lái)到房間的門(mén)對我大喊。母親的話(huà)讓我從書(shū)中退縮了。我尷尬地對媽媽微笑,把書(shū)放回書(shū)架上,和媽媽一起吃飯。好的書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,使人們的精神上得到愉悅和滿(mǎn)足感。童話(huà)真的太刺激了,這讓我忘記了饑餓!我坐在餐桌旁不由得想著(zhù)這件事。

  初中時(shí),我著(zhù)迷于當代小說(shuō)。當今時(shí)代的小說(shuō)使我深深著(zhù)迷。它們陪伴著(zhù)我日日夜夜,讓我體驗各種形式的'生活,品嘗不同的生活品味,并了解世界。

  春天的花朵盛開(kāi),秋天的果實(shí)豐收,微風(fēng)微弱,水流淌,我希望在未來(lái)的生活中,書(shū)的香氣將永遠跟隨我。

  書(shū)香伴我行作文 篇10

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句名言,你明白嗎?

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!边@句名言,你明白嗎?

  知識陪我成長(cháng),它們就像是花里彌漫出來(lái)的香氣,讓你聞了之后忘不了,永遠的留在了大腦中。這種書(shū)香從我上學(xué)后就會(huì )得到,它們就像是懸崖峭壁上的一顆閃光發(fā)光的雪蓮花,只有發(fā)奮努力的人才能得到。

  讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮。關(guān)羽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。意思是說(shuō)讀書(shū)好,可以讓你知道許多的'知識,好讀書(shū),要喜歡讀書(shū),讀好書(shū)是一定要讀對你有知識的書(shū)。只要你喜歡讀書(shū),那么,你將來(lái)一定是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

  我愛(ài)讀書(shū),因為我快樂(lè ),在讀書(shū)的路上,有知識陪著(zhù)我,它告訴我做人的道理,讓我在成長(cháng)之路不會(huì )煩惱。

  喜歡讀書(shū)吧!讓成功之花在心里漸漸開(kāi)放。

  書(shū)香伴我行作文 篇11

  我喜歡書(shū),喜歡她獨特的淡淡的油墨清香,總深深吸引著(zhù)我。尤其在圖書(shū)館,我都會(huì )為不能一次帶走精挑細選的那許多書(shū)本而煩惱。

  我喜歡來(lái)自異國風(fēng)味的書(shū)。如:《魯賓孫漂流記》,《茶花女》,《四大名著(zhù)》等等,都是我的最?lèi)?ài)。其中,《魯賓孫漂流記》是我最早看的。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯賓孫的`人流浪在一座孤島上,他遇到了許多的坎坷,但也從中獲得經(jīng)驗。與暴風(fēng)戰斗,與野人拼博,這些都是魯賓孫的奇遇。也就是這樣的經(jīng)歷使我學(xué)會(huì )了應該獨立生活。什么事情都應當自己做,為父母減輕壓力。為此,爸爸媽媽夸我長(cháng)大了?墒,誰(shuí)能知道這書(shū)帶給我的益處呢?

  我也喜歡沉甸甸的傳統名著(zhù)。四大名著(zhù)中,我最喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》,它講述了一個(gè)封建大家族由盛而衰的歷程。賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情傳奇使我淚如雨下——l兩廂情愿卻不能長(cháng)相思守。傳說(shuō)賈寶玉是一塊靈石,林黛玉原是一株仙草。仙草得知靈石要下凡投胎,而且有恩與他,并化一女體,要以一生的淚水回報以前靈石以露珠澆灌的恩情,才有了如此感人的愛(ài)情。

  這使我明白了,愛(ài)不一定長(cháng)相思守。也讓我懂得,人世間的多愁善感,真善美,假丑惡,爾虞我詐,見(jiàn)風(fēng)轉舵,爭強好勝。我仿佛覺(jué)得這世界變得透明了。

  在書(shū)中,我像一只小小小小的船,幾乎看不見(jiàn)蹤影,可我知道自己的存在,我拼命的遨游其中,不斷地尋找屬于我的那份財富;我不斷的擴大自己的船只;我不斷的奮勇向前。我相信總有一天——在書(shū)的海洋里,會(huì )看到一只高大美麗的船艦!

  書(shū)香伴我行作文 篇12

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我汲取書(shū)中甜甜的乳汁,讓我不斷成長(cháng)。

  三歲時(shí),我似懂非懂地讀了《賣(mài)火柴的小女孩》。我帶著(zhù)幾分好奇走進(jìn)那充滿(mǎn)神秘的童話(huà)世界中。那里坐著(zhù)一個(gè)全身發(fā)冷,面目蒼白的小女孩。手中拿著(zhù)一個(gè)閃閃發(fā)亮的火柴棒,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)給她溫暖。想想我們現在,這個(gè)發(fā)達的城市,有漂亮的衣服,有充足的食物,還有溫暖的家庭。再想想這個(gè)小女孩,全身都凍僵,更何況她的生活很不好。我們要珍惜現在的生活!

  在我四歲時(shí),年齡又大了點(diǎn)。開(kāi)始讀安徒生的作品《灰姑娘》。我被灰姑娘的行為感動(dòng)了,她忍受姐妹們的嘲笑,忍受被她們的毒打,忍受很多……但她一直保持善良弱小的樣子,平淡對待一切。她的品質(zhì)讓我尊敬、敬佩。我相信人與人之間有很多真情和真愛(ài)。

  到我八歲時(shí),就開(kāi)始讀《名人傳》了。那是在一個(gè)淡淡的夜晚,我悄悄地拿起手中的電筒,在被子里靜靜地看著(zhù),不時(shí)有窗簾輕輕擺動(dòng)的聲音。貝多芬在雙目失明后,沒(méi)有放棄,繼續創(chuàng )作樂(lè )曲,給我們呈現美妙優(yōu)美的.曲調。米凱琪羅在教室中,即使心不情愿,也全神貫注……我在夜靜中不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。等我醒來(lái)時(shí),我在想他們有偉大的成就,對生活的熱愛(ài),他們付出的心血和努力,他們在黑夜里慢慢地前進(jìn),堅強是他們進(jìn)步的動(dòng)機。

  書(shū)香伴我成長(cháng),盡管未來(lái)的日子無(wú)法預料,但我相信在往后的充滿(mǎn)幻想的日子里,我還能探索未知的秘密。

  書(shū)香伴我行作文 篇13

  小時(shí)候,我十分開(kāi)朗,交了許多朋友?墒菚(shū),卻像一個(gè)倔強的伙伴,怎么也不肯和我做朋友?墒俏业暮闷嫘脑絹(lái)越強,變暗自下決心要交到書(shū)這個(gè)好朋友。

  之所以我喜歡讀書(shū),是因為書(shū)可以增長(cháng)知識,可以提高寫(xiě)作水平。有些在課堂上學(xué)不到的東西,僅僅在書(shū)上學(xué)到了。記得第一次看得是一本圖畫(huà)書(shū),雖然看起來(lái)外表華麗,可是卻不堪一擊,很快就被我征服.正所謂學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎.接著(zhù),我又看了許多書(shū),比如:故事書(shū),童話(huà)書(shū),小說(shuō)之類(lèi)的`,一開(kāi)始一串串文字像咒語(yǔ)似的,搞得我暈頭轉向.可是我沒(méi)有放棄,反而更加努力了.漸漸的,那些文字變得善解人意了.每當你看完一本書(shū),你就會(huì )走進(jìn)那本書(shū)的內心世界,看到一個(gè)又一個(gè)絢麗世界,認識一個(gè)又一個(gè)朋友.如果你把書(shū)給看透了,你就會(huì )發(fā)現主人公心中的感受,看到每一個(gè)字,每一句話(huà)的火熱,讓人時(shí)而悲傷時(shí)而高興,時(shí)而憤怒,時(shí)而開(kāi)心,就像你的好朋友,大家把自己內心的話(huà)都說(shuō)出來(lái),一起安慰對方.

  記住,每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,都看一本書(shū),就多交一個(gè)朋友,讓我們在書(shū)的世界里快樂(lè )飛翔.

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