[精品]書(shū)香伴我行作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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書(shū)香伴我行作文 篇1
書(shū)香，書(shū)也是有著(zhù)迷人的香味的，雖然它的味道比不上那各種奇花異草的芬芳，但也別有一番滋味在心頭。打開(kāi)書(shū)，細細品味那文字，那以各種形式排列而成的方陣，了解中國傳統文化的博大精深。閑暇之余，將自己圈在書(shū)堆中，深吸一口氣，那種淡淡的墨香，會(huì )隨著(zhù)你的`呼吸，慢慢地滲透到你身體的每個(gè)角落，一寸一寸的滲入，那種清新，淡雅之感，會(huì )使你更為深入地陶醉在書(shū)中的那些字字句句，然后，咀嚼，直至完全融入書(shū)中。
我似乎從小就與書(shū)有著(zhù)不解之緣。小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽講這童話(huà)故事，“研究”書(shū)上那些花花綠綠的彩色圖片是我最?lèi)?ài)做的事。再大些，我也些許認識點(diǎn)字了，看著(zhù)各種書(shū)籍，那些書(shū)中的人物，情節常常讓我深陷在內無(wú)法自拔。到現在仍些許記得大概是在四年級的時(shí)候，姐姐那滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜的書(shū)，已被我看的所剩無(wú)幾的。但大多是匆匆瀏覽一遍，更別提細細品味了，整本書(shū)看完后也只記得一些情節與人物。但漸漸地，我開(kāi)始不只是關(guān)心那些精彩情節，書(shū)中更吸引我的是那字里行間的作者的用心良苦，一個(gè)小小的詞，一句短短的話(huà)反而成了那致命的吸引力。
我開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》… …并品嘗那藏在字字句句中的秘密，那些沒(méi)有完全現代文的字句常常讓我感到費力，但總能在明白后感到幾倍的快樂(lè )。很快，書(shū)越讀越多，開(kāi)始不知道要看什么書(shū)，便又學(xué)會(huì )了回味，那些讀過(guò)的書(shū)，又被拿來(lái)仔細翻閱，便又會(huì )發(fā)現許多精妙之處。讓自己仿佛置身其中。
漸漸地家中的書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了，很快，我把目光轉向了書(shū)城，并常常去那里尋覓新的書(shū)籍。那里成了我打發(fā)閑余時(shí)光的絕佳去處。
我愛(ài)書(shū)，因為它賦予了我無(wú)窮的知識，讓我也明白了許多人生道理。我將與它相伴一生。
書(shū)香伴我行作文 篇2
書(shū)香，沒(méi)有鮮花的濃郁，也沒(méi)有青草的淡雅。但它能夠帶給我的，卻是知識的源泉！我最喜歡的事情就是讀書(shū)。
在我模糊的記憶中，媽媽是帶領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)香樂(lè )園的領(lǐng)導者。從小，都是媽媽講故事給我聽(tīng)。那時(shí)，我每次入夢(mèng)前，總是吵著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽講《公主的故事》給我聽(tīng)，哄我慢慢入睡。因為只有這樣，童年的我才能夠在夢(mèng)里走進(jìn)書(shū)香樂(lè )園，與公主們玩耍，與荷花仙子聊天。
一次偶然的機會(huì )，媽媽帶著(zhù)我去了新華書(shū)店。那里，到處都是書(shū)的海洋。書(shū)柜擺著(zhù)各種各樣不同的書(shū)，仿佛都在邀請我進(jìn)入書(shū)香樂(lè )園。我迫不及待地翻翻這里，翻翻那里，好像要看完所有的書(shū)似的。后來(lái)，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。書(shū)，成了我最好的伙伴。在我失落的`時(shí)候，淘氣包馬小跳給我帶來(lái)各種各樣的笑話(huà)讓我開(kāi)心；在我膽小的時(shí)候，《查理九世》中的墨多多會(huì )讓我鼓起勇氣，遠離膽��；在考試的時(shí)候，文字會(huì )神奇地組成一篇優(yōu)美的文章，為我解除困擾，讓我“下筆如有神”。
直到現在，我都手不離書(shū)。在入夢(mèng)前，我總會(huì )窩在被窩里手上捧著(zhù)一本書(shū)，如饑似渴地讓書(shū)本帶領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)香樂(lè )園。此時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得房間異常的溫暖，書(shū)本異常的溫馨。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，書(shū)也是知識的源泉。是它給我帶來(lái)了豐富的知識。讀書(shū)可以使我步步高升，就像高爾基說(shuō)的走上階梯一樣。
以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓縷縷書(shū)香半你我同行！
書(shū)香伴我行作文 篇3
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。"這是我的真實(shí)寫(xiě)照。
要說(shuō)什么味道最香？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)："書(shū)香。"我喜歡那淡淡的油墨味，喜歡那字里行間滲透出來(lái)的清香味，更喜歡書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的知識味。
上幼兒園時(shí)，我最喜歡看注音的寓言故事，《烏鴉和狐貍》讓我懂得了人不可驕傲自大！《農夫與蛇》警示我們要會(huì )區分善惡，不能無(wú)所選擇地幫助一個(gè)強盜。
上了小學(xué)，讀書(shū)的興趣有增無(wú)減。那套《三國演義》更是讓我百看不厭！那陰險狡詐的`曹操與仁義愛(ài)民的劉備給我留下了深刻的印象。曹操的"寧叫我負天下人，休叫天下人負我"與劉備的"寧可天下人負我，我不負天下人"形成一個(gè)鮮明的對比，曹操無(wú)辜錯殺呂伯奢全家八口后，竟然再次狠毒殺害親伯父呂伯奢，如此不仁不義之人，百年不遇。而劉備則相反，面對四十萬(wàn)曹軍的追擊，他扶老攜幼，對百姓始終不離不棄。曹操因為陰險而受世人唾罵，劉備因為仁義而被人稱(chēng)贊。我恨曹操，敬劉備。
我們在生活中也要像劉備一樣，在學(xué)校，對老師要有禮貌，懂得感恩；對同學(xué)，要團結友愛(ài)，互相幫助；在家里，對父母要孝順，要尊敬，對長(cháng)輩要多關(guān)心，要幫助他們做自己力所能及的事；在外面，對朋友要真誠，對需要幫助的人要有愛(ài)心，"一方有難，八方支援"。不能像曹操那么自私，那樣無(wú)情無(wú)意，爭做一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生，家庭的好孩子，社會(huì )的好市民。
書(shū)它很小，有時(shí)卻很大很大。讀書(shū)讓我明白了人生的道理，她成了我的良師益友，正如海倫凱勒所說(shuō)：一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我現在是真正懂得了此話(huà)的含義了，大家也要多讀好書(shū)，記得，開(kāi)卷有益噢！
書(shū)香伴我行作文 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友。當生活中遇到困難的時(shí)候，你可以向它求助，它永遠不會(huì )背棄你。它教你快樂(lè )，教你高尚，教你淵博。
小時(shí)候我一有空便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著(zhù)，讀得津津有味。雖然當時(shí)看不大懂，但是里面的情節卻非常吸引我�！段饔斡洝纷屛疫M(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇世界；《水滸傳》讓我眼前出現了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇，除暴安良的，集正義于一身的梁山好漢；翻開(kāi)《三國演義》，我又如進(jìn)入了一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的'戰場(chǎng)……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣。唐詩(shī)宋詞，文學(xué)名著(zhù)。在細細的品味當中，讓我體會(huì )到了李白送友人的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的雄心壯志不已，保爾·柯察金的堅強。
就這樣，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就成了一個(gè)小書(shū)迷。在讀書(shū)中，我深深地體會(huì )到了哪一句至理名言：不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)的人生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現在和未來(lái)。我深深地體會(huì )到了讀書(shū)充實(shí)了我的生活，豐富了我們的世界。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x了許多書(shū)，讓我知道了“知識就是力量”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……我愛(ài)學(xué)習，我愛(ài)讀書(shū)。我以后要繼續看書(shū)，讓書(shū)籍陪伴我的成長(cháng)，我要在書(shū)的海洋中學(xué)到更多的知識，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人
書(shū)香伴我行作文 篇5
童年中，一路走過(guò)，書(shū)香伴我行，伴我成長(cháng)，給予我快樂(lè )，給予我知識。
在三歲時(shí)，年幼無(wú)知的我更為熱衷于奇妙精彩的童話(huà)故事�！痘夜媚铩纺浅鋈艘饬系慕Y局使我感到驚訝�！顿u(mài)火柴的小女孩》中小女孩被凍僵于街頭的結局使我心寒。在我那純真的童年記憶中，年幼的我是在童話(huà)故事的伴隨下度過(guò)的！
時(shí)光飛逝，過(guò)了幾年，《水滸》、《三國》中人物的英雄豪氣加入了我的生活，我被魯智深倒拔垂楊柳的.威武所驚嘆、折服；為賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇而不住流淚，生活在書(shū)香的伴隨下變得多姿多彩，豐富無(wú)比。
年齡逐漸增大，童話(huà)、《三國》等漸漸對我失去了吸引力。我開(kāi)始迷上了《哈利波特》中魔杖的神奇。在作者的筆下“大難不死的男孩”用自己的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論你的命運如何，都一定要勇敢地面對生活，勇敢地面對人生中的危險。金庸筆下的《天龍八部》也讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，喬峰那獨戰群雄的勇猛之氣，為了大宋的百年和平而舍身自盡的壯舉，令我贊嘆。在看這本書(shū)之時(shí)，被書(shū)中的情節迷住了，身為“小饞貓”的我竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我吃飯之聲。
在詩(shī)詞中，我與李白對吟，體會(huì )“折柳”一曲下的思鄉情懷；體會(huì )與好友汪倫告別時(shí)的依依不舍；在《滿(mǎn)江紅》中，體會(huì )到岳飛堅強的愛(ài)國之心……
書(shū)，是我的良師，是我的摯友，愿書(shū)香伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，伴隨著(zhù)我的未來(lái)，相信在今后的生活中，我離不開(kāi)書(shū)，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，小草離不開(kāi)陽(yáng)光，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣！
書(shū)香伴我行作文 篇6
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@是莎士比亞的名言。書(shū)就是陽(yáng)光，給我們帶來(lái)光明和溫暖；書(shū)就是一股股清泉，凈化我們的心田。老師也經(jīng)常要求我們：多讀書(shū)，讀好書(shū)。我也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始就喜歡上讀書(shū)，書(shū)成了我的形影不離的好朋友，給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
小時(shí)候是媽媽每天晚上的童話(huà)故事伴我入眠，慢慢的，我生活周?chē)褪且粋�(gè)個(gè)童話(huà)�？吹叫』ㄐ〔�，我會(huì )和它們說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，碰到蝴蝶在翩翩飛舞，我猜想著(zhù)它準是去參加什么舞會(huì )；聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們放聲高歌，我想它們一定是在舉行演唱會(huì )……大自然的一切都是我童話(huà)王國的精靈。
上學(xué)了，我就開(kāi)始自己閱讀。我閱讀的書(shū)籍更加豐富。媽媽給我買(mǎi)了好多的圖書(shū)，我的房間里隨手就能拿到一本書(shū)。學(xué)校里的圖書(shū)角和圖書(shū)室里也有許多。每當我手捧一本新書(shū)，就如饑似渴的.讀了起來(lái)，立刻沉浸在書(shū)的馨香中�！陡窳滞�(huà)》和《安徒生童話(huà)》讓我更深的了解到人性的真善美，做人要有一顆善良的心靈；《笑貓日記》里的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣故事讓我感動(dòng)、有時(shí)流淚，有時(shí)開(kāi)懷大笑；《淘氣包馬小跳》使我懂得有童心的人永不老；《綠野仙蹤》里的多蘿西教會(huì )我不管遇到什么困難，只要憑借自己非凡智能和頑強的毅力，就能克服困難；我又闖進(jìn)哈利波特的魔法世界，被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無(wú)私的友誼所感動(dòng)，和他們一起與魔藥師斯內普斗智斗勇。我多么希望自己也能擁有一根魔法棒，用它來(lái)幫助那些需要幫助的人；凡爾納帶我八十天環(huán)游世界；我欣喜走進(jìn)《女生日記》，學(xué)會(huì )了女孩子必須具備的自信、勇敢和堅強...
一本本書(shū)打開(kāi)了我的一扇扇心窗，我在書(shū)中盡情徜徉，書(shū)香助我健康成長(cháng)，快樂(lè )飛翔!
書(shū)香伴我行作文 篇7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我汲取書(shū)中甜甜的乳汁，讓我不斷成長(cháng)。
三歲時(shí)，我似懂非懂地讀了《賣(mài)火柴的小女孩》。我帶著(zhù)幾分好奇走進(jìn)那充滿(mǎn)神秘的童話(huà)世界中。那里坐著(zhù)一個(gè)全身發(fā)冷，面目蒼白的小女孩。手中拿著(zhù)一個(gè)閃閃發(fā)亮的火柴棒，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)給她溫暖。想想我們現在，這個(gè)發(fā)達的城市，有漂亮的衣服，有充足的食物，還有溫暖的家庭。再想想這個(gè)小女孩，全身都凍僵，更何況她的生活很不好。我們要珍惜現在的生活！
在我四歲時(shí)，年齡又大了點(diǎn)。開(kāi)始讀安徒生的作品《灰姑娘》。我被灰姑娘的'行為感動(dòng)了，她忍受姐妹們的嘲笑，忍受被她們的毒打，忍受很多……但她一直保持善良弱小的樣子，平淡對待一切。她的品質(zhì)讓我尊敬、敬佩。我相信人與人之間有很多真情和真愛(ài)。
到我八歲時(shí)，就開(kāi)始讀《名人傳》了。那是在一個(gè)淡淡的夜晚，我悄悄地拿起手中的電筒，在被子里靜靜地看著(zhù)，不時(shí)有窗簾輕輕擺動(dòng)的聲音。貝多芬在雙目失明后，沒(méi)有放棄，繼續創(chuàng )作樂(lè )曲，給我們呈現美妙優(yōu)美的曲調。米凱琪羅在教室中，即使心不情愿，也全神貫注……我在夜靜中不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。等我醒來(lái)時(shí)，我在想他們有偉大的成就，對生活的熱愛(ài)，他們付出的心血和努力，他們在黑夜里慢慢地前進(jìn)，堅強是他們進(jìn)步的動(dòng)機。
書(shū)香伴我成長(cháng)，盡管未來(lái)的日子無(wú)法預料，但我相信在往后的充滿(mǎn)幻想的日子里，我還能探索未知的秘密。
書(shū)香伴我行作文 篇8
彌爾頓說(shuō)過(guò)：好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈。
小時(shí)候，書(shū)就成了我的玩伴，并一直陪伴我前行。還沒(méi)有上幼兒園的我在家的樂(lè )趣就是翻看有彩色圖片的童話(huà)故事書(shū)，那里有可愛(ài)的小紅帽、機智的漁夫、急切找媽媽的小蝌蚪。在外婆耐心地教導下，我咿咿呀呀學(xué)會(huì )了106個(gè)字，我知道，這是書(shū)的.鼓勵——那年我三歲了！
幼兒園的生活像童話(huà)書(shū)一樣多姿多彩，我識字的數目也越來(lái)越多，這更增強了我讀書(shū)的興趣。漸漸的家里的童話(huà)書(shū)已滿(mǎn)足不了我的欲望了，于是我的目標就開(kāi)始鎖定在新華書(shū)店，我常常和媽媽一塊鉆進(jìn)書(shū)的海洋，一本本有趣的書(shū)像我的一個(gè)個(gè)朋友，可以與它們親密交談，這讓幼年的我十分開(kāi)心——那年我八歲了！
上小學(xué)后，老師教會(huì )了我更多的字，并能更深刻理解到字的含義。我閱讀的課外書(shū)越來(lái)越多《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中華上下五千年》《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》《狼圖騰》……這些書(shū)就像是一架架階梯，讓我登得更高看得更遠。在課外書(shū)和老師的幫助下，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，從語(yǔ)句平平到情感豐富，這讓我深深地感受到讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——這是現在的我！
無(wú)論三歲、八歲、還是現在的我，我都堅持每天看書(shū)，因為，在書(shū)中我不僅學(xué)到了知識、享受到了快樂(lè )，更重要的是書(shū)就好像一面鏡子，照亮了我的心靈，知道什么叫真善美，什么叫正與邪。
書(shū)香伴我行作文 篇9
我喜歡書(shū)，喜歡她獨特的淡淡的油墨清香，總深深吸引著(zhù)我。尤其在圖書(shū)館，我都會(huì )為不能一次帶走精挑細選的那許多書(shū)本而煩惱。
我喜歡來(lái)自異國風(fēng)味的書(shū)。如:《魯賓孫漂流記》，《茶花女》，《四大名著(zhù)》等等，都是我的最?lèi)?ài)。其中，《魯賓孫漂流記》是我最早看的。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯賓孫的人流浪在一座孤島上，他遇到了許多的坎坷，但也從中獲得經(jīng)驗。與暴風(fēng)戰斗，與野人拼博，這些都是魯賓孫的奇遇。也就是這樣的經(jīng)歷使我學(xué)會(huì )了應該獨立生活。什么事情都應當自己做，為父母減輕壓力。為此，爸爸媽媽夸我長(cháng)大了�？墒�，誰(shuí)能知道這書(shū)帶給我的益處呢？
我也喜歡沉甸甸的傳統名著(zhù)。四大名著(zhù)中，我最喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，它講述了一個(gè)封建大家族由盛而衰的歷程。賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情傳奇使我淚如雨下——l兩廂情愿卻不能長(cháng)相思守。傳說(shuō)賈寶玉是一塊靈石，林黛玉原是一株仙草。仙草得知靈石要下凡投胎，而且有恩與他，并化一女體，要以一生的淚水回報以前靈石以露珠澆灌的`恩情，才有了如此感人的愛(ài)情。
這使我明白了，愛(ài)不一定長(cháng)相思守。也讓我懂得，人世間的多愁善感，真善美，假丑惡，爾虞我詐，見(jiàn)風(fēng)轉舵，爭強好勝。我仿佛覺(jué)得這世界變得透明了。
在書(shū)中，我像一只小小小小的船，幾乎看不見(jiàn)蹤影，可我知道自己的存在，我拼命的遨游其中，不斷地尋找屬于我的那份財富；我不斷的擴大自己的船只；我不斷的奮勇向前。我相信總有一天——在書(shū)的海洋里，會(huì )看到一只高大美麗的船艦！
書(shū)香伴我行作文 篇10
我從小就非常喜歡讀書(shū)，我常常手不離書(shū)。我看書(shū)總是全神貫注，旁邊發(fā)生的事情很難影響到我。書(shū)籍常常使我浮想聯(lián)翩，這使我的童年發(fā)生了許多趣事。
在我很小的時(shí)候，我就開(kāi)始讀《西游記》�！段饔斡洝分袑O悟空的機智勇猛、風(fēng)趣幽默，以及他和那些妖魔鬼怪的激烈戰斗都能讓我看得津津有味，浮想聯(lián)翩。每次看完《西游記》的一個(gè)故事，我都要模仿我在書(shū)中最喜歡的人物——孫悟空。我拿起我家的一個(gè)水管棍當作孫悟空那件神奇的武器，做出許多個(gè)經(jīng)典的猴子動(dòng)作，還對我的家人大喝：“你這妖精，看俺老孫怎么收拾你！”逗得全家哈哈大笑。
《三國演義》中，我最想當的當然是曹操啦，他文武雙全，而且還是個(gè)好皇帝。當我看完一個(gè)故事后，就立即穿上爸爸那件大睡袍，那件睡袍金黃的，好像龍袍，之后，我還貼假胡須，雙手不緊不慢的摸胡須，顯得既大氣，又威風(fēng)，還有才華，一看就知道是上流社會(huì )的人。
《水滸傳》中，讓我印象最深刻的故事是《武松打虎》，這個(gè)經(jīng)典的打虎景象經(jīng)常出現在我的'腦海里。當我大飽眼福，放下書(shū)后，便握緊雙拳，拿出那個(gè)已被我折磨得破爛不堪的大公仔，把它當作當年井崗山的那只猛虎，對他拳打腳踢，直到打到我累到不想打時(shí)才停止，氣喘吁吁，終于戰勝了邪惡。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)書(shū)籍對我們很重要。多看書(shū)可以提高我們平時(shí)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作的水平，還可以讓我們學(xué)習到更多的知識。既然看書(shū)有那么多好處，何樂(lè )而不為呢？
多看看書(shū)吧，它能使你受益無(wú)窮；多看看書(shū)吧，它能使你更快樂(lè )；多看看書(shū)吧，它能使你的生活更精彩！
書(shū)香伴我行作文 篇11
書(shū)籍伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也教會(huì )了我人生之中的道理，《夏洛的網(wǎng)》不但教會(huì )了我如何面對生活，還告訴了我動(dòng)物之間也有濃厚的友愛(ài)，友情。
夏洛是個(gè)熱心的蜘蛛，救了小豬。友誼不像我們想像的那樣，你還給我一塊糖，讓我選你當“三好學(xué)生”，而是用語(yǔ)言說(shuō)不清的`那種莫名的愛(ài)，夏洛是那么珍惜友誼，讓被人嫌棄，輕蔑的小豬做她的朋友，在我們心里，不要抱怨各種不滿(mǎn)，因為她們都是有付出的。在生活中，盡自己可能去包容，原諒別人。想象一下，當你去埋怨別人的付出時(shí)，他人是多么失望，失落或難過(guò)呀！
這本書(shū)如同蜜茶般香甜，需要我細細地品味，又像一杯香濃的咖啡，讓人回味無(wú)窮。小豬是那樣樂(lè )觀(guān)，讓人刻骨銘心。它是那樣友善，生活過(guò)的是那樣精彩，雖然他被這么多動(dòng)物嫌棄，輕蔑。作為人類(lèi)，我們應該追求生活中的精彩，去尋求生活中的完滿(mǎn)，當然，生活不都是美滿(mǎn)的，但我們要有自己的目標去達成夢(mèng)想，所以把每一天都過(guò)得充實(shí)，合理地去安排它，這樣，生活和學(xué)習的目標才明確。
這本書(shū)如同清泉一般，沒(méi)有一絲雜念。它像變活一樣給予人類(lèi)深刻的道理。夏洛為了編造一張精美的網(wǎng)，去救小豬，自己則一晚上都沒(méi)睡。而小豬卻很感激蜘蛛。這個(gè)細節是那樣充實(shí)，有意義。每句話(huà)都讓我回味無(wú)窮！在生活中，要學(xué)習夏洛樂(lè )于助人的精神。當別人遇到困難時(shí)，要主動(dòng)的幫助別人，當他人感到你的誠意時(shí)，自己一定是有收獲的，別人取得了成績(jì)，是不會(huì )忘記你的！
書(shū)籍像海洋，有著(zhù)淵博的知識。書(shū)籍中的友誼，讓我忘不了的！《夏洛的網(wǎng)》真是書(shū)香伴我行呀！
書(shū)香伴我行作文 篇12
夜深人靜，皎潔的月兒升得很高，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在書(shū)的世界……
小時(shí)候，在媽媽的懷抱里，聞著(zhù)水仙花發(fā)出的香味，望著(zhù)滿(mǎn)是星星的夜空，聽(tīng)著(zhù)媽媽講故事那溫柔的聲音，我感到無(wú)比的幸福。書(shū)是我的朋友，更是我的摯愛(ài)。在與書(shū)陪伴的歲月里有快樂(lè )，也有灑下的淚水。
長(cháng)大了一些，我開(kāi)始看一些故事�！顿u(mài)火柴的小女孩》里面的那個(gè)小女孩讓我非常感動(dòng)。那個(gè)小女孩為了讓爸爸治病，圣誕夜還在外面賣(mài)火柴。讓我不禁想起現在的我們，我感到很慚愧。因為我沒(méi)有孝順父親，有時(shí)還在家里撒嬌并沒(méi)有像小女孩那樣，我應該向那個(gè)小女孩學(xué)習。我曾為她痛苦難熬的生活傷心垂淚，也曾為她那份孝順的心而不由敬佩，我相信總有一天，她的生活會(huì )變得更美好。
年華如流水一樣涌過(guò)。稍大，我告別了童話(huà)，開(kāi)始闖蕩于四大名著(zhù)。我喜歡坐在柔和的燈光下，把臥室的門(mén)關(guān)上，坐在靜謐的臥室里，望著(zhù)窗外的落葉，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。于是我開(kāi)始讀四大名著(zhù)。我為孫悟空的七十二變，降妖除魔而折服萬(wàn)千；我為諸葛亮的機智而敬佩；還有大義的林沖；勇敢的'關(guān)云長(cháng)……
如今，我馬上五年級了，學(xué)習緊張了，看課外書(shū)的時(shí)間少了，但我依然喜歡看書(shū)。記得有一次，我捧著(zhù)一本書(shū)坐在沙發(fā)上看，看著(zhù)看著(zhù)，我入了迷。媽媽第一次叫我吃飯，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。第二次時(shí)，媽媽走到我身邊叫我去吃飯，我說(shuō)馬上就去，但是故事情節太吸引人，我就忘了，結果我沒(méi)有吃午飯。
讀書(shū)是那樣富有情趣，它給我帶來(lái)了不盡的樂(lè )趣，倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識的海洋，我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪。讀書(shū)豐富了我的知識，還豐富了我的課余生活。
書(shū)籍讓我體會(huì )到很多快樂(lè )，書(shū)香伴我行，每一天，書(shū)陪伴我，慢慢成長(cháng)。
書(shū)香伴我行作文 篇13
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)精神的糧食。小時(shí)候，我們聽(tīng)著(zhù)父母給我們講故事，牙牙學(xué)語(yǔ)的我們似懂非懂,并未領(lǐng)悟出其中的奧秘；長(cháng)大些，我們學(xué)著(zhù)自己識字，學(xué)著(zhù)自己看書(shū)，從中我們領(lǐng)悟到的將會(huì )陪伴著(zhù)我們的一生；再大些，或許我們會(huì )嘗試著(zhù)自己寫(xiě)一些故事，從中，我們學(xué)到的更多會(huì )是那人世間的真摯的情感……人生有著(zhù)很多難以預料的事，即是遇到了一些你并不想發(fā)生的事情，依舊要抱著(zhù)希望走下去，克服了困難之后，終會(huì )如愿以?xún)�。這是我從《綠野仙蹤》這本書(shū)明白的'一個(gè)道理。
是啊，只有充滿(mǎn)希望的人往往能在人生路上走的更遠，更好，飽受磨難的人會(huì )變得更堅強，在生活中學(xué)到的遠遠更多。這本書(shū)的大概內容是:美國堪薩斯州的一位小姑娘，多蘿西被龍卷風(fēng)卷到一個(gè)陌生的地方——孟奇金。她遇到了好女巫，好女巫告訴她要到翡翠城去找?jiàn)W芝國的大術(shù)士幫忙，就可以送她回家。
在冒險的路上，她先后遇到了稻草人，鐵皮樵夫與小膽獅，他們都需要一些東西。稻草人需要一副腦子，鐵皮樵夫需要一顆心，小膽獅需要膽量……他們幾個(gè)成了好朋友，結伴而行去冒險，在冒險途中，他們一起克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，最后終于來(lái)到了翡翠城，他們一起搜尋惡女巫，多蘿西把惡女巫融化了，讓溫基人重獲自由；還幫鐵皮樵夫恢復了原來(lái)的樣子，擁有了一顆心；小膽獅不再是小膽獅，他成了百獸之王；稻草人也同樣實(shí)現了自己的愿望……多蘿西也回到了家鄉，日子又變的和以前一樣了……在書(shū)中，我學(xué)到了許多，明白了許多，懂得了愛(ài)，懂得了珍惜，懂得了把握自己……書(shū)香伴我行，書(shū)讓我們明白了更多人生的真理……
書(shū)香伴我行作文 篇14
“書(shū)香”是怎樣的呢?書(shū)香不是鮮花的濃郁;也不是青草的清雅。而是伴我度過(guò)了每一分，每一秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻的書(shū)的海洋。書(shū)香蘊含著(zhù)豐富的知識，教會(huì )我們做人的道理，是我最?lèi)?ài)的”書(shū)香”。
初扣“書(shū)香”大門(mén)，是媽媽講童話(huà)故事哄我入睡�！度恍∝i》、《小紅帽》、《丑小鴨》……這些故事，曾經(jīng)伴我度過(guò)了美麗的童年。隨著(zhù)歲月的變化，我漸漸長(cháng)大，上了小學(xué)，我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，因為我覺(jué)得看書(shū)一點(diǎn)勁都沒(méi)有，十分無(wú)聊，在小學(xué)里老師讓我們必須認認真真地看一本書(shū)，我只好看了一本書(shū)《小豬唏哩呼�！返墓适��？戳艘粫�(huì )兒，覺(jué)得真有趣呀!慢慢地我愛(ài)上書(shū)香。媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，比如《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《龜兔賽跑》……。這寫(xiě)書(shū)讓我懂得了很多。龜兔賽跑告訴我了一個(gè)道理：做人要謙虛，不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹凇端疂G傳》中，我體會(huì )到了武松的.英勇;在《西游記》中，我感受到孫悟空的神通廣大;在《三國演義》中，我看到了諸葛亮的神機妙算……。在我的書(shū)箱里漸漸擁有了自己的課外書(shū)《我的兒子皮卡》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……。還有許多小說(shuō)，寓言、唐詩(shī)、歷史書(shū)，使我感到知識海洋，有多么遼闊，一眼望不到邊，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我一定要勤奮的學(xué)習，以后做一個(gè)博學(xué)多才的人。
啊!書(shū)香為我開(kāi)辟了一條成長(cháng)的道路。
書(shū)香伴我行作文 篇15
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，這句話(huà)肯定家喻戶(hù)曉。書(shū)是打開(kāi)知識海洋的金鑰匙，書(shū)能帶給我們知識。書(shū)讀對了，你就不會(huì )看見(jiàn)駱駝?wù)f(shuō)馬腫——少見(jiàn)多怪。
《西游記》是我最喜歡讀的一本書(shū)。因為這本書(shū)的作者實(shí)在是想像超凡。孫悟空的神通廣大，為人正直讓我佩服不已。豬八戒的滑稽可笑、自私自利常常讓我感到既好笑又可恨。唐僧的善惡不分、老是錯怪孫悟空，更是讓我心情難平。在我讀《三打白骨精》這回時(shí)，讓我氣得摔壞了三只杯子，我實(shí)在為孫悟空鳴不平。但有時(shí)他還是比較善良可愛(ài)、通情達理的。沙僧為人正直、任勞任怨也是一個(gè)我比較喜歡的人物。這本書(shū)是我童年時(shí)最好的伙伴，讓我幼小的心靈有了許多美好的遐想。
平時(shí)我也看看《三國演義》，里面的人物也知道好幾個(gè)。讀了《火燒連營(yíng)》，我深有感觸，不禁為劉備感到惋惜。七十五萬(wàn)大軍，為了一口沒(méi)爭到的氣而命喪黃泉，多悲慘��！本來(lái)，蜀國糧食充足、兵多將廣、實(shí)力強大，文有臥龍鳳雛，武有五虎猛將，完全有能力統一天下。但由于劉皇叔的沖動(dòng)，讓怒氣沖昏了頭，不聽(tīng)手下的'勸告，氣沖沖地去攻打東吳，結果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰沙場(chǎng)多年的劉皇叔居然被一介書(shū)生打敗，而且輸得那么慘，這對劉皇叔來(lái)說(shuō)是多大的恥辱��！自從那一仗后，蜀國便因小失大，不但沒(méi)能報到仇，而且開(kāi)始走向下坡路，成了三國中實(shí)力最弱的一國，多可惜��！劉皇叔的沖動(dòng)導致了他的蜀國敗北！
書(shū)，是燦爛的知識寶庫，是人類(lèi)智慧的結晶。好書(shū)能帶我們去遨游瑰麗、多姿的知識海洋，了解燦爛的中華明文。讓好書(shū)伴我們不斷地成長(cháng)，不斷地進(jìn)步，不斷地超越自我！
書(shū)香伴我行作文 篇16
我從小就對書(shū)愛(ài)不釋手，一天就能看完一本三四百頁(yè)（一頁(yè)四百字左右）的書(shū)，媽媽做說(shuō)我是書(shū)呆子，勸我不要老窩在家看書(shū)，男孩就應該多出去跟小伙伴玩游戲�？捎捎谖疑钚乓幻裕簳�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以，對于媽媽的這些“大道理”我總是左耳進(jìn)，右耳出的。我就連睡覺(jué)前都要看上半小時(shí)呢！。結果，我現在的看書(shū)速度已經(jīng)很快了，半小時(shí)就能看一萬(wàn)六千字呢！我總覺(jué)得，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，看上一本書(shū)，何嘗不是一件快樂(lè )的事呢。我很喜歡看名著(zhù)，尤其是我國四大名著(zhù)哦，老姐初中作業(yè)有這類(lèi)問(wèn)題不懂都來(lái)問(wèn)我。我也很喜歡看科普類(lèi)的書(shū)，什么《地球未解之謎》、《宇宙未解之謎》我都看哦，而且，一有時(shí)間就看，連吃水果的時(shí)間都不放過(guò)，塞滿(mǎn)了為止。
一個(gè)周末的下午，我百無(wú)聊賴(lài)的看著(zhù)電視，我在轉頭的'一瞬間，瞄到一本書(shū)《湯姆索亞歷險記》，我便來(lái)了精神，直直的坐了起來(lái)，津津有味的看了起來(lái)，很快，我就被主人公湯姆·索亞的勇敢和智慧緊緊地吸引住了。時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)，到了晚飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我絲毫沒(méi)感覺(jué)，完全沉浸在自己的世界中，仿佛只有自己和書(shū)似的，直到爸爸出面，命令我去吃飯，爸爸的命令我哪敢不聽(tīng)，只好乖乖地去吃飯，我心里很不是滋味，覺(jué)得自己又沒(méi)犯錯，毛主席還說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不看嗎？再說(shuō)了，毛主席在他長(cháng)征期間舍棄了許多物品，唯獨自己的藏書(shū)一本都沒(méi)舍棄，由此可見(jiàn)，毛主席很愛(ài)看書(shū)，毛主席可以看書(shū)，我們就不能看嗎？更何況看書(shū)還能長(cháng)知識，何樂(lè )而不為之呢？
我覺(jué)得莎士比亞說(shuō)的有道理：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。書(shū)只要看出樂(lè )趣，學(xué)到知識就行了。書(shū)是我們的朋友，它能使我們感到身心舒適，快樂(lè )，所以，我愛(ài)看書(shū)！
書(shū)香伴我行作文 篇17
書(shū)，是這個(gè)世界上最讓我們喜愛(ài)乃至著(zhù)迷的東西之一！
書(shū)里有著(zhù)曲折生動(dòng)的情節、栩栩如生的人物、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、耐人尋味的寓意。在我們的成長(cháng)旅途中，好書(shū)一直陪伴在我們左右。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)。
在這個(gè)暑假，我閱讀了《四大名著(zhù)》。其中，我最喜歡的是《西游記》，它是一本神話(huà)小說(shuō)，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒、和沙僧去西天取經(jīng)的故事。之中，最讓我崇拜的是神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空，因為他有著(zhù)不屈不撓的精神，無(wú)論，師傅怎樣錯怪他、恨他，他都不及心頭，仍然一心一意保護師傅去西天取真經(jīng)，他還有著(zhù)勇敢的'品性，一路上，打死了形形色的妖怪，度過(guò)了道道難關(guān)。此外，我也挺喜歡好吃懶做、貪財好色的豬八戒，他雖然沒(méi)有孫悟空的本事高超，但是他從口中說(shuō)出的句句有趣、搞笑的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作常常使人發(fā)笑，也為這本書(shū)增添了一份亮麗的色彩。
除了這兩個(gè)，我當然還喜歡任勞任怨、勤勤懇懇的沙僧和善良的唐僧，只是唐僧有時(shí)要錯怪孫悟空，這點(diǎn)也讓我可生氣。
但是，看似一本簡(jiǎn)單、有趣的杰作里卻蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理那就是：當遇到或面對困難與挫折時(shí)不要低頭，不要退縮，要勇敢地克服它，相信自我，一定能行。
另外，還有羅貫中寫(xiě)的《三國演義》他把我帶到了那個(gè)群雄紛爭、英杰輩出的戰亂年代；施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》讓我結識了一批嘯聚山林，打家劫舍的綠林好漢；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》又呈現出一批可愛(ài)又可憐的青年男女，他們纏綿悱惻的感情故事。
看書(shū)帶給了我那么多的快樂(lè )與知識，那濃濃的書(shū)香永遠伴隨著(zhù)我。
書(shū)香伴我行作文 篇18
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！闭沁@樣，也確實(shí)如此。每讀一本好書(shū)，我就從中獲得了巨大的精神食糧。與此同時(shí)，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談�！泵孔x一本書(shū)，我都會(huì )明白很多道理。讀《論語(yǔ)》，我懂得了為人處事與求學(xué)；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良、質(zhì)樸與堅韌……讀《中華少年》，我感受到了中華少年的英姿：少年，是冰山上的一朵雪蓮，是海風(fēng)中的乳燕，是藍天下翱翔的'雄鷹，更是神州大地生長(cháng)的希望！從書(shū)中，我看到了祖國山川的壯麗。九曲黃河讓我懂得了百折不回，莽莽昆侖讓我學(xué)會(huì )頂天立地。從書(shū)中，我也欣賞到東方文化的魅力。無(wú)論是充滿(mǎn)英雄豪氣的“三國”“水滸”，還是如歌如畫(huà)的的唐宋詩(shī)詞，我都愛(ài)不釋手。民族文化的歷史悠久，五月端陽(yáng)，心隨龍舟把詩(shī)魂追趕；八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。這些不都是我從書(shū)中獲取的知識嗎？
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。記憶的深處，一本書(shū)始終令我揮之不去，那就是《安徒生童話(huà)》。每當我拿起它時(shí)，腦海里便會(huì )浮現：可憐的賣(mài)火柴小女孩的叫賣(mài)聲，拇指姑娘向往光明和自由的眼神，海的女兒勇敢地走向大海，化為泡沫升上蔚藍的天空，還有艾麗莎兄妹間血濃于水的親情……使我明白了這世間美丑善惡。
《安徒生童話(huà)》里的人物都勇敢、勤勞、有堅強的毅力，還有犧牲精神和克服困難的決心，這本書(shū)教會(huì )了我要微笑面對生活。
書(shū)，我精神的食糧！與書(shū)為伴，一路成長(cháng)，一路書(shū)香。正如李若禪所說(shuō)“鳥(niǎo)語(yǔ)高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”讓我們在閱讀的海洋中遨游吧！為祖國和諧發(fā)展的美好明天揚起閱讀的風(fēng)帆。
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