（精華）幼兒園舞蹈班教學(xué)計劃5篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的 幼兒園舞蹈班教學(xué)計劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園舞蹈班教學(xué)計劃1
九月份：
目 標：吸引幼兒興趣，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。
內 容：
a. 律動(dòng)練習、走步練習。
根據走步的方法和節奏、速度、力度來(lái)表現不同的人物及情緒，不同形象的走，可以慢慢的`走，雄壯的走，歡快的走。
b. 碎步練習、蹦跳步練習。
根據幼兒步伐來(lái)選擇相應的歌曲來(lái)表達游戲或律動(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。
十月份：
園長(cháng)應怎樣提高自己的管理能力
內 容：小跑步、后踢步、點(diǎn)步
目 標：根據舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化，讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進(jìn)一步體會(huì )各種舞蹈步伐的特點(diǎn)。
十一月份：
踮步、踏點(diǎn)步、小跑步
目 標：通過(guò)幼兒在對這三種步伐的學(xué)習，培養幼兒的形體，增強幼兒足尖、足踝的力度及準備部位的協(xié)調性。
九月份:
內 容：模仿動(dòng)作：打鼓，吹喇叭、小鳥(niǎo)飛、小兔跳、開(kāi)火車(chē)、 摘果子
目 標：初步培養幼兒對音樂(lè )、舞蹈的興趣和節奏感，發(fā)展幼兒對音樂(lè )的感受力、記憶力、想象力、表現能力，陶冶幼兒的興趣和品格。
一月份：
基本功練習-勾繃腳、地面壓腿、一位練習、一位。
手位練習：蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。
目 標：
1、訓練幼兒手位的同時(shí)，鍛煉幼兒身體的協(xié)調能力及動(dòng)作韻味的培養。
2、加強幼兒地面形態(tài)動(dòng)作的練習，要求幼兒學(xué)習正確的吸氣、呼氣。
幼兒園舞蹈班教學(xué)計劃2
舞蹈是幼兒園音樂(lè )活動(dòng)的重要組成部分之一，它是動(dòng)作的藝術(shù)，是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象，反映社會(huì )生活，抒發(fā)感情的一種視覺(jué)表演藝術(shù)。幼兒舞蹈是力求簡(jiǎn)單、生動(dòng)，它同成人舞蹈在創(chuàng )編和排練上有很大的不同，而舞蹈又有自己獨特的創(chuàng )編和排練方式。通過(guò)適宜的多種途徑，培養了幼兒的樂(lè )感并促進(jìn)了協(xié)調性的發(fā)展。
一 班級闡述 幼兒整體的`綜合能力
本學(xué)期幼兒班有3班，舞蹈幼兒2班 ，3班，4班。學(xué)員都在6個(gè)左右，總體來(lái)說(shuō)幼兒的自身條件就是不錯，有幾個(gè)幼兒本身以前學(xué)過(guò)一些基礎訓練，大多數幼兒就是沒(méi)有基礎的，經(jīng)過(guò)幾節課下來(lái)，讓孩子在學(xué)習的過(guò)程中，認識到了舞蹈不僅的可以鍛煉身體，還可以提高自身的氣質(zhì)修養。幼兒起初學(xué)習多少有點(diǎn)不是很適應環(huán)境，經(jīng)過(guò)我幾節課下來(lái)，慢慢的喜歡上舞蹈課了，讓幼兒感受到舞蹈的樂(lè )趣和涵義。我希望小寶貝們對舞蹈有更近一步的理解和探索，這是我十分愿意看到的。每次幼兒能大膽地表現自己的情感和體驗;使幼兒能用肢體動(dòng)作進(jìn)行舞蹈藝術(shù)表現。
二 課堂紀律原則問(wèn)題以及解決方案措施
1 本中心原則上要求學(xué)員不得遲到，早退，礦課，每周一節課，課時(shí)是一個(gè)半小時(shí)，若是有什么特殊情況，家長(cháng)及時(shí)要給前臺咨詢(xún)顧問(wèn)請假，我們老師也可以給你安排補課。要是沒(méi)有什么事希望家長(cháng)盡量帶孩子來(lái)上課，16個(gè)課時(shí)加起來(lái)也就24個(gè)小時(shí)。
2 我們舞蹈班學(xué)員需要提前5到10分鐘進(jìn)入舞蹈室，做好上課前的準備，若遲到上課時(shí)間不僅對孩子時(shí)間觀(guān)念沒(méi)掌握，也影響了其他學(xué)員上課。所以寶貝們別遲到呀。
3 上舞蹈課一定要穿舞蹈服，請勿佩戴首飾，以免在跳舞的時(shí)候誤傷自和他人。玩具，零食，貴重物品一律不準帶入教室�？梢詭c(diǎn)牛奶和水壺，放在舞蹈室指定的位置。
4 上課期間，家長(cháng)不能進(jìn)入舞蹈室，以免影響孩子上課情緒，下課時(shí)允許家長(cháng)進(jìn)入教室，了解孩子的學(xué)習情況，與老師溝通交流。
三 教學(xué)目標
1 讓孩子認識各部位的同時(shí)，增強舞蹈方向感，做到初步簡(jiǎn)單動(dòng)作協(xié)調。 2 逐步規范舞蹈舞姿，基本做到腿直，腳繃，背挺。
3 發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調性。培養孩子對舞蹈的興趣。
四 教學(xué)內容
1舞蹈基礎訓練
2舞蹈組合內容
一
�、绷嘘�，⒉坐姿，⒊站姿 《走步和行禮》
二
�、惫澴嗑毩�，⒉幼兒手位，⒊勾繃腳的基本練習 復習《走步和行禮》
三
�、惫纯嚹_組合，⒉手位 《小鳥(niǎo)飛》
四
�、惫纯嚹_組合，⒉吸伸腿 復習《小鳥(niǎo)飛》
五
�、蔽焱染毩�，⒉壓腿組合 《小星星》
六
復習前三個(gè)組合 復習《小星星》
七
�、眽和冉M合，⒉頭肩動(dòng)作 《好娃娃》
八
�、鳖^肩動(dòng)作練習⒉壓胯組合 復習《好娃娃》
九
�、眽嚎杞M合，⒉波浪柔手動(dòng)作的基本練習 復習前四個(gè)舞蹈組合
十
�、辈ɡ巳崾纸M合，⒉繞腕動(dòng)作的基本練習 《小貓咪》
十一
�、崩@腕練習，⒉眼睛動(dòng)作的基本訓練 復習《小貓咪》
十二
基礎訓練的整體復習
舞蹈組合的練習
幼兒園舞蹈班教學(xué)計劃3
大親愛(ài)的小寶貝們，祝賀你們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期，又長(cháng)大了一歲，脫離了爸爸媽媽的懷抱，讓我們以全身心的狀態(tài)投入我們這學(xué)期的學(xué)習和生活中來(lái)吧，新學(xué)期開(kāi)始了，舞蹈老師想給大家說(shuō)一句，小朋友們加油加油加油呀！
針對上學(xué)期舞蹈課堂的進(jìn)程和匯報演出的效率，這學(xué)期老師會(huì )更加嚴格的要求我們每一個(gè)小朋友，在學(xué)習各門(mén)書(shū)本知識的同時(shí)，更加豐富我們的課堂生活，使我們小朋友在德智體美各方面都得到更好的發(fā)展。
根據各個(gè)班小朋友年齡的不同，這學(xué)期考慮到我們寶寶貝貝班的小朋友正處于長(cháng)身體長(cháng)知識的時(shí)候所以新學(xué)期增加我們寶寶貝貝班舞蹈課程，我相信在老師的努力下，雖然我們年齡最小，我們也是全園最出色的一支隊伍！
這學(xué)期每周每天舞蹈課程安排計劃如下：
周一：大班
基本功訓練，各種前踢腿后抬腿劈叉壓腿，訓練腿部的控制能力，大腰小腰鍛煉我們身體的柔韌性，手臂手腕各種基本功的手位動(dòng)作，盤(pán)坐，手型組合，步伐，前踏步后踏步等等。這些簡(jiǎn)單的基本功練習是每節課必練的`，小朋友正處于長(cháng)身體的年紀，各個(gè)部位都比較柔軟，做起來(lái)動(dòng)作也需要正規和系統化，這樣不僅可以使孩子們有一個(gè)優(yōu)美的體形，也可以著(zhù)實(shí)培養孩子們的樂(lè )感，使他們在藝術(shù)方面有更好更突出的表現和發(fā)揮，老師以你們?yōu)闃s。
周二；中班
基本功的各項練習，和我們大班的小朋友一樣，中班小朋友年齡雖不及大班，但在一定程度上有些小朋友表現的還是很讓老師欣慰的，所以這學(xué)期根據上學(xué)期中班小朋友的表演程度會(huì )增加我們舞蹈課程的表演性和趣味性，希望小朋友們在這學(xué)期不但把我們的身體練好，更要向我們大班的大哥哥大姐姐學(xué)習，如何在舞臺上充分的展現自己，如何克服膽怯性，如何做一個(gè)大膽的寶寶，為今后學(xué)習舞蹈的路途中打好基礎。
周三：小班
由于我們小班是兩個(gè)班，所以人比較多，課堂紀律是老師最操心的事情，這學(xué)期針對我們小朋友年齡小的緣故，老師會(huì )在課堂上增加一些趣味性的舞蹈練習，讓這些嘰嘰喳喳的小可愛(ài)們更加融入我們的舞蹈課堂，由于每個(gè)小朋友的接受能力有限制，老師會(huì )更加耐心的教大家去做動(dòng)作，希望在其他老師的課堂輔助下，我們的舞蹈課會(huì )更加深受小寶寶們的喜歡，老師相信大家，加油呀。
周四周五：寶寶貝貝班
全園最小最可愛(ài)最惹人心疼的寶寶們，熱情和活力是這些孩子們不可缺少的東西，不再哭哭啼啼，不再撒嬌，不再互相打鬧，寶寶們剛接觸舞蹈，對任何都感到好奇，且興趣較濃，所以在每周的舞蹈課堂上，教學(xué)活動(dòng)要生動(dòng)有趣，針對這些，我們寶寶貝貝班采取游戲的形式，在樂(lè )中學(xué)，在學(xué)中樂(lè )，讓我們的寶寶們在美妙的音樂(lè )下更加的有活力和激情。
針對每個(gè)小朋友的接受能力不同，今年會(huì )增加一個(gè)《舞蹈特長(cháng)班》，從每個(gè)班選出個(gè)別出類(lèi)拔萃的寶寶們，通過(guò)基本功，成舞的各項練習和編排，讓這些熱愛(ài)舞蹈，熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)我們舞蹈課的小朋友充分的展示自己，在以后的學(xué)習道路上增光添彩。
舞蹈教育形象，生動(dòng)活潑，感染力強，是幼兒十分喜歡，易于接受的一種藝術(shù)形式，舞蹈教育適合兒童的發(fā)育成長(cháng)，使之更好的掌握身體，便于有表情的，創(chuàng )造性的使用動(dòng)作語(yǔ)言，以表達豐富的內心世界，望子成龍望女成鳳的心態(tài)是我們每一個(gè)爸爸媽媽給孩子們最高的期望，我相信在博大的每一天，我們辛勤的老師們會(huì )給寶寶們帶來(lái)最貼心最放心的引導和服務(wù)，為我們每一天的學(xué)習為以后培養出更好更優(yōu)秀的寶寶們做好全心的準備。
新的一學(xué)期，老師們加油，寶寶們加油，讓我們舞動(dòng)起來(lái)把！
幼兒園舞蹈班教學(xué)計劃4
第一學(xué)期
適齡寶貝：3-6歲
教學(xué)目標：
1、 讓孩子認識身體各部位的同時(shí)，增強舞蹈方向感，做到初步簡(jiǎn)單動(dòng)作協(xié)調。
2、 逐步規范舞蹈姿態(tài)，基本做到腿直、腳繃、背挺。
3、 增強孩子對音樂(lè )律動(dòng)的感覺(jué)，提高學(xué)習舞蹈的興趣。
4、 發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調性，幫助樹(shù)立孩子的勇敢自信。
5、 培養孩子舞臺感覺(jué)及團結友愛(ài)合作意識。
教學(xué)內容：
1、 節奏訓練
2、 基本功訓練
3、 幼兒成品舞蹈編排
4、 舞臺感訓練
幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個(gè)不可或缺的重要組成部分，通過(guò)學(xué)習可以逐步培養孩子的.節奏感，領(lǐng)略舞蹈及音樂(lè )的無(wú)窮樂(lè )趣，它對幼兒身心健康，情操的陶冶，智力的開(kāi)發(fā)都有著(zhù)重要的作用。
兒童參加生動(dòng)活潑的舞蹈訓練和表演活動(dòng)可以增長(cháng)他們的體力，促進(jìn)幼兒骨骼發(fā)育、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統和循環(huán)系統的身理機能發(fā)育。舞蹈更重要的是可以引導孩子們用肢體來(lái)詮釋音樂(lè )，擁有與眾不同的優(yōu)雅氣質(zhì)和美麗、健康，體型，增強自信以及勇于展示自我的能力。
幼兒園舞蹈班教學(xué)計劃5
總體目標：
1、培養幼兒對音樂(lè )舞蹈的興趣和節奏感，發(fā)展幼兒的記憶力、感受力、想象力和表現力
2、協(xié)調的做形體動(dòng)作，知道其名稱(chēng)。培養幼兒的合作性、競爭性，能夠很好的與同伴相處。
3、學(xué)會(huì )3個(gè)完整的幼兒舞蹈。
第一周：
1、練習隊形，站立姿勢。
2、交代舞蹈的常規要求。
3、新課講授提前熱身動(dòng)作，頭部訓練、肩部訓練以及芭蕾形體。
4、新課講授拉丁手位練習。
5、隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行頭部訓練、肩部訓練、芭蕾形體訓練以及拉丁舞手部練習
第二周
1新授熱身動(dòng)作胯部訓練。
2新授拉丁基本歩“原地換重心”
3新授“快樂(lè )的歌”。
第三周
1復習前兩周內容“頭部訓練、肩部訓練、胯部訓練、芭蕾形體、拉丁手部練習、拉丁基本步原地換重心以及快樂(lè )的`歌”。
2新授“快樂(lè )的歌�！�
3新授拉丁手部練習(雙手)。
第四周
1復習上周內容。
2新授“快樂(lè )的歌”
3練習旁壓腿。
4新授拉丁基本歩橫移步。
第五周
1、復習上周內容。
2、新授少兒爵士舞“l(fā)et_s play dance ”。
第六周
1復習上周內容。
2新授少兒爵士舞“l(fā)et_s play dance ”。
第七周
1復習上周內容。
2新授少兒爵士舞“l(fā)et_s play dance ”。
3練習幼兒下腰。
第八周
1復習上周內容。
2新授爵士舞“l(fā)et_s play dance ”。
第九周
1復習上周內容。
2新授爵士舞“l(fā)et_s play dance ”。
3新授拉丁基本步方步。
第十周
1復習“快樂(lè )的歌”少兒爵士舞“l(fā)et_s play dance ”。
2復習拉丁三個(gè)基本歩。
第十一周
1復習上周內容。
2學(xué)習單一舞蹈中隊形變換。
第十二周
1復習上周內容。
2復習所有舞蹈動(dòng)作組合，做好六一匯報演出。
第十三周
1復習上周內容。
2復習所有舞蹈動(dòng)作組合，做好六一匯報演出。
第十四周
1匯報演出。
2請家長(cháng)以及園領(lǐng)導給出寶貴意見(jiàn)。
(兩支成品舞“快樂(lè )的歌”4周左右授完“l(fā)et_s play dance ”5周左右授完，拉丁基本步，每節課都會(huì )練習，拉丁成品舞在第10周組合練習。本學(xué)期有13個(gè)周，計劃在第十各周授完成品舞)
以上是我的舞蹈計劃，請園長(cháng)提出寶貴建議。
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