新型職業(yè)農民培訓心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的新型職業(yè)農民培訓心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新型職業(yè)農民培訓心得體會(huì )1
我還沒(méi)接觸新型職業(yè)農民時(shí)，覺(jué)得在農村種地也就那么回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在農村種地也好開(kāi)店也好，一輩子也就這樣了。但是通過(guò)這幾天的培訓學(xué)習，我覺(jué)得我的思想觀(guān)念有了很大變化：
一、種植不是簡(jiǎn)單的“播種施肥收割”
科學(xué)種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術(shù)里面的門(mén)道很多，我不懂，但是沒(méi)關(guān)系，我照樣能享受到高科技給農業(yè)帶來(lái)的實(shí)惠——有政府和有關(guān)部門(mén)大力提倡，有那么多優(yōu)秀涉農企業(yè)的真誠幫助，我們是能學(xué)會(huì )利用新技術(shù)的呀。
先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時(shí)候，一個(gè)農村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛，那在整個(gè)村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來(lái)，拖拉機出現了。拖拉機耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場(chǎng)、碾谷子，水牛逐漸從農村的生產(chǎn)陣營(yíng)隱退。最近十年，拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農業(yè)機械所取代。所以，時(shí)代在進(jìn)步，我們農民種地也應該與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)接納新思想改變舊觀(guān)念——爭做新型職業(yè)農民。
二、自古以來(lái)，農民靠天吃飯
這話(huà)不假，但放在今天，就不那么絕對了。我們有了溫室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，還需要昂著(zhù)腦袋指望老天爺吃飯么？不懂技術(shù)，有專(zhuān)家！沒(méi)有資金，有政府、有銀行！現在農村道路國家幫我們修得那么好，農村好多家庭電腦和網(wǎng)線(xiàn)也都安裝了，我們鎮這邊土地水源也不比別處差，形勢大好，為什么不試一下呢？通過(guò)參加這幾天的培訓，我感覺(jué)，要做新型職業(yè)農民，要學(xué)習的東西還蠻多。一說(shuō)學(xué)習，估計很多人在想，我文化程度低，我年紀大，學(xué)不會(huì )呀。我在培訓剛開(kāi)始也是這么想的，但現在我的認識就不是這樣的了。世上無(wú)難事，只怕有心人。舉個(gè)例子，十幾年以前，我們在座的可能有手機的并不多，手機剛拿到手，我們還不是擔心自己玩不轉。仔細想想，大家學(xué)會(huì )用手機，又花了多長(cháng)的時(shí)間和精力呢？
培訓講計算機時(shí)提到過(guò)電子商務(wù)，我覺(jué)得只要用心，了解門(mén)道學(xué)會(huì )使用，并不難。一句話(huà)，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動(dòng)了。
三、農產(chǎn)品的銷(xiāo)路問(wèn)題
我們這一批學(xué)員，有的是經(jīng)銷(xiāo)農資的，有的是一邊經(jīng)銷(xiāo)農資還一邊在種地。老百姓種出來(lái)的東西能不能賣(mài)出去并且賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，對我們的收入來(lái)說(shuō)，是直接相關(guān)的。很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)，老百姓是等著(zhù)商販上門(mén)收購的.——價(jià)格行情存在著(zhù)信息不對稱(chēng)不及時(shí)等問(wèn)題。作為距離農民最近和最重要的“商業(yè)點(diǎn)”，我們其實(shí)可以為農民提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：比如，引導和幫助老百姓科學(xué)化、規�；N田；提供農業(yè)政策、新聞、知識、經(jīng)驗等資訊；主動(dòng)成為各大電商在農村的觸角，在網(wǎng)上銷(xiāo)售特色農產(chǎn)品能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個(gè)頭。
我自身能力眼界有限，暫時(shí)只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向專(zhuān)家向領(lǐng)導尋求幫助。通過(guò)參加培訓以及參觀(guān)，我清醒地認識到，新型職業(yè)農民將在農村涌現，這個(gè)趨勢很明顯。無(wú)論是去當新型職業(yè)農民，還是為他們提供農業(yè)服務(wù)，都是靠譜的，是大有可為的！最后，我想感謝市農業(yè)局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務(wù)中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。
新型職業(yè)農民培訓心得體會(huì )2
從事農技人員培訓工作，以農為根，以教為本，強化服務(wù)意識，服務(wù)能力，提升人才培養質(zhì)量；抓好新型農民培訓、綠色證書(shū)培訓、學(xué)歷教育和實(shí)用技術(shù)培訓多渠道、多層次、多培養新型農民和農村實(shí)用人才，農民教育培訓事業(yè)又好又快發(fā)展。
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，創(chuàng )新農民教育培訓
科學(xué)發(fā)展觀(guān)核心是以人為本。用科學(xué)發(fā)展觀(guān)農民教育培訓工作，關(guān)鍵是要以人為本，調查，阻礙農民增收的主要瓶頸，農民的需求，想農民之所想，急農民之所急，從內容、、方法和手段上貼近農民、農民和農民。要農民的需求和農業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，“四個(gè)”，即：農閑培訓和農忙分散相，理論培訓與生產(chǎn)觀(guān)摩相，專(zhuān)家講授與印發(fā)資料相，熱線(xiàn)電話(huà)與進(jìn)村入戶(hù)相；培訓、現場(chǎng)、內外交流并重，講究性，實(shí)效性；走出去請進(jìn)來(lái)的，組織觀(guān)摩交流，讓農民開(kāi)拓視野，堅定信心；四是文字教材、音像教材都應淺顯易懂，使之學(xué)了就會(huì )，會(huì )了能用，用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理論多、實(shí)踐少，不適合農民學(xué)習的弊端；五是農民科技培訓要緊密運用多媒體、多途徑、多手段，進(jìn)村入戶(hù)搞培訓，田間地頭做。廣播、電視、農民科技書(shū)屋、科技直通車(chē)、科技大集、VCD光盤(pán)等行之的手段，大面積普及農業(yè)先進(jìn)適用技術(shù)，大范圍農民培訓，大規模培養農村實(shí)用人才。
�。ǘ┛沙掷m，保障農民培訓經(jīng)費
科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求是可持續。農民科技教育培訓工作是一項公益性社會(huì )事業(yè)，農民培訓的可持續發(fā)展需要各級加大財政支持。要努力把農廣校工作切入到和農業(yè)關(guān)注的問(wèn)題上，切入到為農民致富奔小康的.服務(wù)上，切入到新農村建設上，地方財政支持和項目扶持，保障農民培訓經(jīng)費，辦學(xué)條件。
�。ㄈ┙y籌兼顧，科學(xué)整合農民培訓資源
科學(xué)發(fā)展觀(guān)方法是統籌兼顧�？茖W(xué)農民科技培訓是一項社會(huì )系統工程，涉及社會(huì )方面，統籌兼顧，科學(xué)整合培訓資源，才能實(shí)效。農業(yè)部的要求，我市農廣校加掛農民科技培訓中心的牌子，承擔起農民培訓職能，起覆蓋全市的農民科技教育培訓體系。要“培養新農民，服務(wù)新農村”的，農廣校（農民科技培訓中心）其農民科技培訓主渠道和主陣地作用，科學(xué)整合農技校、成人學(xué)校、農業(yè)專(zhuān)業(yè)合作組織和農業(yè)科技示范基地等農業(yè)科技培訓資源和師資力量，打破行業(yè)和之間的界限，資源共享，農民科技培訓體系。把科學(xué)發(fā)展觀(guān)運用到本職工作當中，提升職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
新型職業(yè)農民培訓心得體會(huì )3
20xx年xx月xx日—xx日，我有幸參加了xx組織的20xx年新型職業(yè)農民培育工程—水稻種植大戶(hù)培訓班的學(xué)習。7天緊張愉快的理論學(xué)習，讓我聆聽(tīng)到了省、市、區各級老師關(guān)于農業(yè)企業(yè)創(chuàng )辦基礎知識、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)基本知識與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農業(yè)惠農政策及法規、轉基因安全知識、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀和超級稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人而言，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義、非常有必要，因為它不僅讓我學(xué)習到了更多的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內心。無(wú)論是從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。同時(shí)，與60位種植大戶(hù)的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、多種形式的學(xué)習，提高了理論水平
作為一名剛出校門(mén)的有著(zhù)創(chuàng )業(yè)激情的大學(xué)生，我有了一定的理論知識，但不夠系統也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，我感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據，對原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統地學(xué)習農業(yè)企業(yè)創(chuàng )辦基礎知識、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)基本知識與技巧和現代信息技術(shù)應用課程，讓我認識到農業(yè)也是需要走上信息化，也可以進(jìn)行電子商務(wù)，為農民增收。專(zhuān)家、教授的參與式、互動(dòng)式和實(shí)訓教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，他們以樸實(shí)無(wú)華的.語(yǔ)言為我們授課解惑，是一次書(shū)本知識與具體工作相結合的鍛煉機會(huì )。
二、深入的學(xué)習，認真理解新型職業(yè)農民的特點(diǎn)和作用
新型職業(yè)農民在農業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現代農業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰(shuí)來(lái)種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農民應當是有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型勞動(dòng)者，應該具備三個(gè)明顯素質(zhì)：一是具有較好的社會(huì )素質(zhì)，自立自強、崇尚科學(xué)、誠信友愛(ài)、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明；二是具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會(huì )用現代農業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項生產(chǎn)技能和技巧；三具有一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟收益。
三、認真學(xué)習新型職業(yè)農民基礎和技能知識
作為一個(gè)新型職業(yè)農民，不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段、相關(guān)的法律法規、農產(chǎn)品安全衛生和世界貿易組織與我國農業(yè)發(fā)展的影響等知識，還要具備市場(chǎng)信息采集與分析能力、建立客戶(hù)與談判定約、農產(chǎn)品品級鑒定、農產(chǎn)品儲藏運輸和了解財務(wù)等技能。這次培訓給了我們接受高端教育的機會(huì )，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，打開(kāi)了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開(kāi)放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。在這期間無(wú)論是課堂學(xué)習還是師生互動(dòng)都讓我從每個(gè)角度獲得了知識，感謝給了我這次學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )。
今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識和技能用于實(shí)際工作中，真正成為一名新時(shí)代的新型職業(yè)農民。
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