考試的作文優(yōu)選【43篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的考試的作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的作文 1
每個(gè)人都有他的煩惱,我也不例外?赡芪业膶W(xué)習不是很好。但是每次考完試回家。我爸爸媽媽總是問(wèn)我今天考試怎么樣。這句話(huà)讓我很難受。我不明白爸爸媽媽為什么這么注重分數!其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他或她的長(cháng)處!然后,我就不明白我爸媽為什么這么看重分數了。
每個(gè)學(xué)生都有他的理想,只是他年輕的時(shí)候沒(méi)有去想。他的父親和母親是非常重要的導師。但是人長(cháng)大了,有了自己的思想,想要有自己的`空間。
但是父母好像什么都管。我明白這一點(diǎn):每個(gè)父母都希望自己的孩子好。所以各地都很?chē)栏。但我希望父母能明白,孩子是有思想的,這樣他們才能有自己的空間。也許你會(huì )想,如果他們認識壞人呢?
我只是說(shuō)給孩子一個(gè)空間,不是讓他們死!再說(shuō)了,有很多事情過(guò)了就要明白了,不能被你爸媽簡(jiǎn)單的不讓孩子去做就阻止了!也許你可以換個(gè)角度看:也許孩子認識一些壞孩子,他們的父母耐心的教育我們。孩子會(huì )更清楚這件事的本質(zhì)!
所以有些父母看起來(lái)不好的不一定是不好的!
所以請給我們一個(gè)展示自己的空間!其實(shí)分數不是最重要的!
我也想了解一下這里的學(xué)校!學(xué)校不是孩子讀書(shū)提高成績(jì)的地方!更重要的是學(xué)校要挖掘學(xué)生的潛力!
希望家長(cháng)老師能理解。
考試的作文 2
一天黃昏,我走在人來(lái)人往的大街上。我剛拐到一條陰暗的小巷里,忽然一個(gè)陌生人跳了出來(lái),嚇得我心驚肉跳。這時(shí)他拿出一個(gè)眼鏡對我說(shuō)了一堆廣告詞:“這位客官,小人拿的是考試眼鏡。您只要戴上它,考試準能得滿(mǎn)分”說(shuō)得我頭昏腦脹,眼冒金星,想趕快離開(kāi)?墒俏已劬σ晦D,轉念一想:這東西真的這么厲害嗎?我不管三七二十一付了錢(qián),拿起眼鏡就跑。
回到家,跑進(jìn)房間,鎖上門(mén),拿出作業(yè),眼鏡一戴。我連忙按下了眼鏡上的按鈕,對著(zhù)作業(yè)掃描一下。大約等了十分鐘,一排排作業(yè)跳到了我的眼前。我迅速地“寫(xiě)”完作業(yè),然后眉開(kāi)眼笑地找媽媽檢查,果然全對了。我心里暗喜:明天考試不怕了!
我歡天喜地地來(lái)到考場(chǎng),迎接考試的到來(lái)?荚囍,我故意用手托著(zhù)腮幫子,左看看,右瞧瞧。假裝思考,想趁機會(huì )按按鈕。忽然,我的鋼筆掉了,我連忙低下身子去撿。就在這時(shí),老師走過(guò)來(lái),碰了我的`頭,眼鏡從耳朵上滑下來(lái)。只聽(tīng)“嘩啦”一聲,碎了一地。我的心也如這眼鏡一般碎了。不過(guò)我馬上鎮定下來(lái),靠著(zhù)記憶完成了試卷。
公布考試成績(jì)的時(shí)候到了。我坐在座位上,雙手合十,立起耳朵生怕聽(tīng)不到自己的成績(jì)!95”還好還好有驚無(wú)險?磥(lái)考試不能投機取巧還得靠自己。
考試的作文 3
這一次的考試讓我更加努力,這一次的`成績(jì)讓我變得更加自信和快樂(lè ),讓我給你們講講我的這次考試經(jīng)歷吧!
這一天,我像往常一樣高高興興地走向學(xué)校大門(mén)。剛進(jìn)校門(mén),我就在想:新的一天會(huì )不會(huì )有考試呢?我想了又想,最后放棄了這個(gè)念頭,因為每一次的考試不是89.9分,就是91分,沒(méi)有一次拿高分,更不要說(shuō)100分了。我走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)就到了教室門(mén)口。進(jìn)了教室,我看到同學(xué)們的表情有喜有悲,我就找了一位同學(xué)問(wèn):“怎么回事?”同學(xué)說(shuō):“要數學(xué)考試了!蔽衣(tīng)后吃了一驚,坐在位子上準備著(zhù)迎接考試。
剛發(fā)了試卷,我就快速地寫(xiě)著(zhù)。不一會(huì )兒我就寫(xiě)完了,然后檢查了一遍又一遍,都沒(méi)有發(fā)現錯誤。老師走過(guò)來(lái),看了一眼就說(shuō):“審題!蔽野l(fā)現了一處錯誤,剛改過(guò)來(lái),老師又走了過(guò)來(lái),看了一眼就走了?荚嚂r(shí)間到了,我把試卷交了上去。
發(fā)試卷的時(shí)候我大吃一驚,我考了100分。我剛回到家,爸爸媽媽允許我寫(xiě)完作業(yè)可以玩一小時(shí)的手機,原來(lái)他們都知道我考了100分。玩完手機,我就去小區玩了。我看見(jiàn)許多大樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),好像在說(shuō):“恭喜你考了100分!”
我愛(ài)考試,是因為我考了100分,這次考試使我更加有動(dòng)力認真去學(xué)習。
考試的作文 4
早上來(lái)到學(xué)校,第一節課是數學(xué)課。數學(xué)老師來(lái)到教室,手上拿著(zhù)一疊試卷,說(shuō):“今天考試!”說(shuō)完,便發(fā)下了試卷。
剛發(fā)下試卷,我就有一種不祥的預感:今天考試很難!因為我看基本上都是計算,而且非常復雜,我可能會(huì )算錯,只要一算錯,整道題就要扣分了。還有很多細節需要注意,比如像單位換算之類(lèi)的。這次考試我必須要特別仔細,F在不能多想,不然就來(lái)不及了,于是我趕緊寫(xiě)。
不過(guò),我的預感沒(méi)成真?纪杲痪砗,我發(fā)現考卷沒(méi)有想象中的那么難。但是,我還是怕我算錯。這時(shí),又一個(gè)預感在我的腦海中浮現:老師在發(fā)我的卷子時(shí),對我說(shuō):“計算錯太多了,回去罰寫(xiě)!闭f(shuō)著(zhù),遞給我一張口算題。拿到卷子的我垂頭喪氣,我的對手加了3分!
后來(lái),我和同學(xué)對了答案時(shí),發(fā)現自己并沒(méi)有錯很多,心中不由地又冒出了一個(gè)好的預感:我考得很好,被數學(xué)老師表?yè)P了,我的.臉上浮出了笑容;丶乙膊挥昧P寫(xiě),還得到了一張免卡。
最后,老師發(fā)下了試卷,我的預感沒(méi)有一個(gè)變成現實(shí)。我沒(méi)得高分,也沒(méi)被罰寫(xiě),我還比對手多了4分!雖然沒(méi)被老師表?yè)P,但也挺開(kāi)心的,我覺(jué)得這樣足夠了!
考試的作文 5
總是不及格的原因,如果你不及格也不能怪你們!原因如下:1禮拜天一年里面有52個(gè)禮拜天扣除這些休息的天數,平均起來(lái),一年里只剩下313天。2暑假:在一年內,大約有50天非常熱,導致無(wú)法讀書(shū)。
因此,一年平均下來(lái),只剩263天。3每天8小時(shí)睡眠占了一年的122天平均起來(lái)一年只剩下126天。4每天一小時(shí)的游戲時(shí)間占了一年的15天平均起來(lái)一年只剩下126天。5每天2小時(shí)的吃飯及吃零食的'時(shí)間占了一年的30天。平均起來(lái)一年只剩96天。6每天1小時(shí)的時(shí)間的時(shí)間溝通,占了一年的15天。
平均起來(lái)一年只剩81天7考試及測驗至少占了一年的35天,平均起來(lái)一年只剩46天8另外還要加上諸如元旦春節這些節假日,就占了一年的40天。平均起來(lái)一年只剩6天9預計一年生病3天,平均起來(lái)一年只剩3天。10去看電影或者一些活動(dòng)占了一年的的2天。平均起來(lái)一年只剩1天。11就這一天是我們的生日。在這里致考試不及格的同學(xué)們,面對你們的成績(jì),是不是心安理得呢?
考試的作文 6
昨天數學(xué)抽查。今天上數學(xué)課前,陳老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室。我們伸伸舌頭,縮縮脖子,呼啦啦的都回到自己的座位上。同學(xué)們有的坐直身子,盯著(zhù)陳老師手中的卷子;有的雙手捂著(zhù)耳朵,緊閉雙眼;有的不住地在胸前劃十字,嘴里念念有詞;也有幾個(gè)同學(xué)信心十足地穩坐釣魚(yú)臺,等著(zhù)老師快點(diǎn)發(fā)試卷……我的.心里敲起了鼓,唉,千萬(wàn)別考砸了……
陳老師雙手撐著(zhù)講臺,目光從前往后又從左往右把教室的每個(gè)角落都掃視了一遍,然后指著(zhù)兩位同學(xué),不緊不慢地說(shuō):“把卷子發(fā)了!庇謬烂C地對同學(xué)們說(shuō):“壽偉、夏玉和金伊娜都考了100分!李穎靜也考了80分,可是唐曉翱和林月濤只考了80分左右!标惱蠋煂μ茣园亢臀艺Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“李穎靜以前一直考60分以下,這次考了80分,進(jìn)步很大。你們呢?退步這么大,為什么要馬馬虎虎呢?學(xué)習應該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。以后要認真,知道了嗎?”唐曉翱和我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里很后悔,想:“我真不該這樣馬虎,以后一定要好好學(xué)習,努力復習功課,下次一定要考90分以上!
考試的作文 7
考試后的感受期中考試已經(jīng)順利結束了,在這次的考試中,我有好的一面,也有不足的一面。因為我語(yǔ)文考了88+2分,數學(xué)考了92+10分,但是英語(yǔ)只考了92+8分。
我的數學(xué)成績(jì)雖然不錯,但是我的填空題、判斷題和應用題都是因為我的粗心,才會(huì )錯。以后,我一定要認認真真、一題一題的檢查題目,下次我一定要考的更好。
雖然英語(yǔ)考的不怎么樣,但是上次我只考了86分,比上一次還多了2分,不過(guò),我也是判斷題、選擇題和作文有一點(diǎn)粗心。以后我一定要改正,一定要繼續努力。
考得最不理想的就是語(yǔ)文,語(yǔ)文是歸類(lèi)題、改病句、短文和附加題錯的最多,這都是因為我的粗心才造成的'后果,我的作文寫(xiě)的還比較好,老師只扣了我2分。上面這些錯的題目,都是因為我的粗心,以后我一定要改正我的壞習慣。在以后的期末考試中,我一定要發(fā)揮得更出色!
考試的作文 8
“什么,什么?又要考試!”“好煩,好討厭!薄忠荚嚵,同學(xué)都反抗,誰(shuí)人大家都不喜歡考試呢?我們學(xué)了一學(xué)期的知識,要想知道自己到底掌握了多少,掌握的是否扎實(shí),通過(guò)考試來(lái)檢驗一下我們的學(xué)習。
我要考試了,明天要考第一單元,我們大家都很緊張,為了考一百分,我把內容復習得滾瓜爛熟。我復習到深夜,天還沒(méi)破曉我就起床了。
這天上午考語(yǔ)文,我迫不及待地沖向教室,老師走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)試卷了。我一看這張試卷,就緊張地像熱鍋上的螞蟻一樣,我拿起了筆,寫(xiě)起卷子來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒我們全班都寫(xiě)完了,卷子也交了上去了,我和同學(xué)們都想知道自己考得如何。
下午考試數學(xué),數學(xué)老師走進(jìn)了教室,發(fā)下了卷子,我一看這張卷子就拿起了筆,寫(xiě)了起來(lái)。
第二天,成績(jì)出來(lái)了。我語(yǔ)文考了95分,數學(xué)考了89分。英語(yǔ)考卷發(fā)了下來(lái),我才考了80分。
第五天考美術(shù),我美術(shù)考了88分。
如果沒(méi)考好,說(shuō)明不實(shí),要好好努力學(xué),考好了也不要驕傲。況且,如果不考試,不知道分數怎能進(jìn)入好的'中學(xué)、大學(xué)……呢,所以考試也有利有弊,讓我們擺正心態(tài),正確對待考試。
仔細想一想,還是不煩考試了吧!“嘿,快,快點(diǎn)收拾書(shū),老師抱著(zhù)試卷來(lái)啦!”
考試的作文 9
高考考試錢(qián),同學(xué)們的反應各不相同,大龍成績(jì)比較一般他說(shuō),我是死豬不怕開(kāi)始燙,我總怪是考不上大學(xué)了,我還是讀個(gè)比較普通的大專(zhuān),在里面壓力小,天天可以上上網(wǎng),打打游戲,這才叫生活,人生太短須行樂(lè ),大龍他已經(jīng)對高考不抱希望了。這樣他才能處之泰然,高考前。他真的淡定極了,照樣過(guò)自己的小日子,真是讓人不可思議啊。大龍這種學(xué)習態(tài)度是不對的.,我們有那種不到最后絕不輕言放棄的精神,這樣才對得起自己,如果結果不如意,自己心里也會(huì )踏實(shí)。
但我們學(xué)校的尖子生蓉蓉,他的目標就是名牌大學(xué)啊,高考的前幾天他整個(gè)人都變成了一只熊貓,溫習的很晚,晚上由于過(guò)分緊張而造成失眠,他和大龍比起來(lái)就是一個(gè)極端走向另一個(gè)極端我,我認為,面對壓力,要積極的調整心態(tài),一般來(lái)說(shuō),應該樹(shù)立遠大的理想,明確學(xué)習的目的,制定合理的計劃,一步步實(shí)現自己的目標,我認為,勞逸結合是一個(gè)非常好的學(xué)習方式,這樣才有利于考試的發(fā)揮,取得理想的成績(jì)。
我認為對待考試結果也應該抱著(zhù)一顆平常心,高考不是人生的全部,也不是成功必須得走的路,只要自己真的努力了,不要太看重結果,積極地面對未來(lái),
考試的作文 10
在20xx年26日第4節課時(shí)~英語(yǔ)老師說(shuō)下個(gè)星期三要期中考試,我們全班人都“啊”了一聲,因為我們最怕大型考試了,在我知道了這次考試的時(shí)候,我確沒(méi)有慌張,因為只要基礎打好了,怕什么大型考試?
在這幾天里,我拼命復習,背單詞,每天都學(xué)到晚上10:00睡覺(jué),到點(diǎn)的時(shí)候都是疲憊不堪,因為大腦用的時(shí)間太長(cháng),太疲勞了,睡覺(jué)時(shí)候幾乎都是1-3分鐘就睡著(zhù)了。
這幾天我的成果很明顯,老師考什么都是95-100,大卷紙90以上,到了下個(gè)星期二,老師說(shuō),學(xué)校緊急通知:本于20xx年11月3日的期中考試,換成20xx年11月10日考試,請大家互相告知。
這回我可高興了,因為又多了一個(gè)星期的.復習時(shí)間,我在這幾天更加油了,終于到了20xx年11月10日那天,我滿(mǎn)懷信心的進(jìn)入了考場(chǎng),心情很緊張,但是卷紙一發(fā)下來(lái),我新開(kāi)怒放,居然全是我復習過(guò)的內容,1天考完了,我滿(mǎn)載而歸回家了~!
考試的作文 11
“五分鐘后收卷,抓緊時(shí)間!崩蠋熞痪湓(huà)打破了考場(chǎng)的寂靜。什么?這句話(huà)無(wú)疑是給了我當頭一棒,只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表,真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒(méi)做,一共還有兩題呀!前面明明很簡(jiǎn)單呀!我看了看四周,大多數同學(xué)都已經(jīng)穩如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮,一臉輕松的樣子。我又看了看表,媽呀,只有不到三分鐘的時(shí)間了,完了完了!
我抓起筆開(kāi)始狂寫(xiě),我一定要把本是屬于我的分數從時(shí)間那里奪回來(lái)!斑有兩分鐘,請檢查姓名有沒(méi)有寫(xiě)!”我頭也不抬,手在草稿本上不停的算著(zhù),“一桶油有.L,用去一半,連桶重.……”可惡,該死的.肚子開(kāi)始叫了。我看了看表,還有一分鐘,我忍住痛,終于在打下課鈴的同時(shí)寫(xiě)好了試卷。我倒在椅子上,奇怪,肚子也不疼了?粗(zhù)同學(xué)們在對答案,我擠進(jìn)去問(wèn):“判斷題的答案是什么?”“對對、錯、對、錯!薄澳歉郊宇}呢?”“二十六升!眱深}都對了,我跳了起來(lái),心里喊:太棒了!
考試,真是太累了!
考試的作文 12
這天,我來(lái)到了集云學(xué)校,因為今天有考試,非常重要的考試。不過(guò)考試前發(fā)生了一些有趣的事呢!
進(jìn)去以后,我發(fā)現迷路了。這可是大事啊。因為迷路可就找不到考場(chǎng),找不到考場(chǎng)就不能比賽了。于是,我去問(wèn)保安,保安卻說(shuō):“你問(wèn)那個(gè)阿姨吧!焙冒,保安也不知道。我又去問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō)在三(6)班。那個(gè)什么的三(6)班在哪里呢?
“看明天的歲月,路程漫漫---”我走在長(cháng)長(cháng)的走廊里,不經(jīng)想起了這首歌!皯撛3樓吧!蔽疫@么想。
到了3樓,我遇見(jiàn)了四班的一個(gè)人!肮,有救啦!”我在嗓子里開(kāi)心地大喊。真是幸運呀。迷路風(fēng)波就這樣過(guò)去了,再說(shuō)看到我,她也是一臉吃驚,要抱住了我,頭靠在我肩上,好像筋疲力盡了。莫非她也是迷路了?
進(jìn)了教室,我從包里掏出自己的木頭雞蛋,開(kāi)始玩了起來(lái)。突然,金煜城從我的手中奪過(guò)木頭雞蛋,還把我的木頭雞蛋差點(diǎn)砸碎了,我也差點(diǎn)氣死了,上面有白色的斑點(diǎn),是被金煜城砸出來(lái)的。白色的斑點(diǎn)像白色的眼睛,正在嗚嗚的'哭呢。
嘿,這就是考試前的小插曲,一個(gè)個(gè)晃動(dòng)著(zhù)的可愛(ài)的音符……
考試的作文 13
“叮鈴鈴”上課了,數學(xué)老師嚴肅的捧著(zhù)昨天的測試卷子走上講臺。周?chē)鷰讉(gè)女同學(xué)便開(kāi)始嘰嘰咕咕地念叨著(zhù):“愿上帝保佑”我表面裝作若無(wú)其事很平靜的樣子,其實(shí)心里卻像揣了一窩小兔子。
終于老師開(kāi)始念分數了:“張楚寒94分,李貞98分,張萌100分······張楚寒拿到卷子把頭低得不能再低,張萌的臉上漏出了笑容。這時(shí)班里安靜的掉一顆針都能聽(tīng)到,只有數學(xué)老師再念分數。我目不轉睛的盯著(zhù)數學(xué)老師,心想:這一次我的`成績(jì)怎樣呢?越想越緊張,一顆心仿佛提到了嗓子眼。:”樊孟秋99分“我不敢相信我的耳朵,緊跟著(zhù)臉上爬滿(mǎn)了紅暈,然后又興高采烈地拿回卷子。查看了一遍卷子發(fā)現由于粗心少找了一個(gè)公倍數。哎!今后我還要在數學(xué)方面更加努力,爭取考出更多理想的成績(jì)。
一會(huì )兒功夫考卷發(fā)完了,成績(jì)好的同學(xué)喜上眉梢,個(gè)別的還得意忘形。成績(jì)不理想的同學(xué)愁眉苦臉,有幾個(gè)甚至偷偷落了淚。
此時(shí)的我欣喜若狂,數學(xué)老師下課拍拍我的肩對我說(shuō):”樊孟秋,這次考得不錯,今后要更加努力,你真棒!“
這里我要對試后的同學(xué)們說(shuō):成績(jì)好的請繼續保持。成績(jì)差的不要氣餒,繼續努力相信付出就會(huì )有回報。
考試的作文 14
每個(gè)人都會(huì )有心怦怦跳的時(shí)候,比如說(shuō)第一次上臺領(lǐng)獎時(shí)、第一次撒謊時(shí)、做了壞事時(shí)……我也有過(guò)心怦怦跳的時(shí)候,就在那次考試……
終于到期末考試了,我懷著(zhù)顆興奮而又緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。
考試開(kāi)始了,我把心情平靜了下來(lái),所有同學(xué)都奮筆疾書(shū)了,我也開(kāi)始了我的答卷。我迅速地做完了生字題、選擇題、句子題……
哎呀,我卡在了一道填空題上,題目問(wèn):甲骨文出現在什么時(shí)朝?我絞盡腦汁去想,怎么也想不起來(lái)了!我昨天晚上復習時(shí),明明有認真復習的呀!怎么會(huì )忘了呢?噢!一定是太緊張了,忘了。那只好先跳過(guò)這一題了。
可是,下一題又難倒我了,我知道答案,卻不知道字怎么寫(xiě)!現在,我終于知道考試前有一個(gè)好心態(tài)是多么重要了。
我的心砰砰跳,就好比熱鍋上的`螞蟻,不知道怎么辦。這是的我竟然想到了一個(gè)不好的主意——去抄別人的答案!看到附近的人都微笑著(zhù),相比沒(méi)有遇到難題,抄一抄也沒(méi)事嘛,就這一次。
但是,因為平時(shí)沒(méi)保護好眼睛,答案如同螞蟻——一團黑。緊接著(zhù),我又想到父母以及老師的教導,人一定要誠實(shí),考試時(shí)不會(huì )也不能抄,要考出自己的真實(shí)水平。
我就放棄了,人生一定會(huì )遇到坎坷,但一定要誠實(shí)?荚嚂r(shí),一定不能緊張!
考試的作文 15
如果考不好,不用擔心。找原因因為你沒(méi)學(xué);還是粗心。認真改正,爭取下次考試取得好成績(jì)。
和父母吵架,不要著(zhù)急,靜下心來(lái)想想自己有沒(méi)有做錯,如果有,向父母道歉;如果沒(méi)有,可以和父母談?wù),表達自己的看法和理解。
丟了東西也不用擔心?紤]到現在還有很多農村孩子上不起學(xué),讀書(shū)比上天還難。就當自己做了好事,捐了東西給他們,讓他們感受一下溫暖。
嗯,你總是被這樣的麻煩困擾嗎?試試我的方法。我想你會(huì )幸福的!除了讓自己擺脫煩惱,還可以自己找幸福,看著(zhù)路邊的老婆婆過(guò)馬路,抱著(zhù)她,讓老婆婆安全過(guò)馬路。這不是你助人為樂(lè )精神的體現嗎?在公交車(chē)上,一個(gè)很老的'男人走了過(guò)來(lái),你立刻起身讓座。這難道不是你尊老愛(ài)幼精神的體現嗎?在學(xué)校,你看到老師拿著(zhù)作業(yè)來(lái)教室,你馬上就拿了。這不是你尊師重道精神的又一體現嗎?
長(cháng)大了,煩惱無(wú)數,但你只是克服了一個(gè),另一個(gè)不自覺(jué)的就出來(lái)了。不要害怕,不要害怕,勇敢面對,努力化煩惱為快樂(lè )。長(cháng)大了,就說(shuō)一句話(huà):不要擔心長(cháng)大!
考試的作文 16
這周的星期三是期中測試,這次我感覺(jué)沒(méi)考好。
果然,第二天成績(jì)就出來(lái)了。當老師念到我名字時(shí),我拖著(zhù)沉重的步伐,走到講臺前,我看著(zhù)那鮮紅的數字——75。5分,我很傷心,慢慢的回到座位上。我把頭埋在書(shū)本之間,想把自己藏在無(wú)邊無(wú)際的遠方。我想:明明昨天到家我就努力復習,可是為什么考得這么差?明明平常做題的時(shí)候都會(huì ),為什么一到關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子?
我看著(zhù)那張卷子,看著(zhù)那些我錯的題,那么的簡(jiǎn)單,明明我都會(huì ),可是就是錯了呀!不是得數錯,就是抄錯數。還有沒(méi)看懂的題,反正就是該錯的.也錯,不該錯的也錯。
回到家,我獨自躺在床上,淚水在眼眶里打轉,眼前的一切都變得朦朧。隨著(zhù)幾下清脆的敲門(mén)聲,媽媽走了進(jìn)來(lái)。她遞給我一張紙巾,溫柔地說(shuō):“一定是粗心大意了吧,一次失敗,不足以將你擊垮,只要你繼續努力,一定可以成功的,加油!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我冰冷的心變得溫暖了許多。
我想了一下,一次失敗沒(méi)有關(guān)系,只要以后好好努力。改掉粗心的毛病一定會(huì )成功,加油!
考試的作文 17
上周日下午6點(diǎn)30分我參加了一個(gè)全能王考試,其實(shí)就是語(yǔ)、數、英聯(lián)考,用130分鐘把這三張卷做完。當聽(tīng)到這個(gè)消息后,我馬上緊張了起來(lái),既怕沒(méi)時(shí)間檢查,又怕考不好。
很快就到了考試時(shí)間,我準時(shí)進(jìn)入教室考試,這時(shí)我的全身開(kāi)始發(fā)抖,別提有多么緊張了,我的心里就像有個(gè)酷跑兔在“撲通,撲通,撲通”的跳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我緊張的手心都冒出了冷汗,好像聽(tīng)到有人在說(shuō),看那邊那個(gè)同學(xué)連考試都怕,肯定學(xué)習不好。
試卷發(fā)下來(lái)了,我的呼吸更加急促了。我強力克制自己開(kāi)始答題,答著(zhù)答著(zhù)覺(jué)得試卷并不難,心里便慢慢的平靜了下來(lái)。時(shí)間轉眼間就過(guò)去了,只剩下最后的40分鐘了,但我已經(jīng)把三張試卷都寫(xiě)完了。并且一直在檢查,直到8點(diǎn)40分考完試完畢收卷時(shí),我的心里還有一點(diǎn)小緊張,便安慰自己道:“加油!希望能考出好的成績(jì)!
轉眼間下個(gè)周六到了,老師要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),同時(shí)要公布上周考試成績(jì),我覺(jué)得如果我考不好的話(huà)就會(huì )挨罵,如果連基礎題都錯了的'話(huà)也許就會(huì )挨打,“怎么辦?怎么辦?”我一臉擔憂(yōu)的說(shuō)道,在屋子里踱來(lái)踱去。老天爺呀!保佑我考個(gè)好成績(jì)吧!
考試的作文 18
考試對每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很平常。這次考的不錯,但是那次考的很差。一點(diǎn)印象都沒(méi)有。但是那次考試我記憶猶新。
因為是轉學(xué)生,入學(xué)就要考試,但是考試當天沒(méi)有帶那些“筆墨”,只好坐在座位上等媽媽給我買(mǎi)筆,老師說(shuō)話(huà)的.時(shí)候我時(shí)不時(shí)沒(méi)看到媽媽。這是老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)的時(shí)候:“接下來(lái),請四年級的同學(xué)在外面做兩排,五年級的同學(xué)在里面坐成兩排!薄耙驗槟阆氡3忠粋(gè)水平,所以你坐在外面的兩排!眿寢屨f(shuō),我隨便找了個(gè)座位,旁邊有個(gè)女生。我問(wèn)她是不是緊張,他搖搖頭,我卻緊張得不得了,因為我一個(gè)字都沒(méi)復習。試卷發(fā)了,一個(gè)語(yǔ)文一個(gè)數學(xué)。我看了看內容,說(shuō):“哦,這些我都沒(méi)學(xué)過(guò)!”我很驚訝。數學(xué)不錯。都是應用和計算題。我對那些填空題也有一些印象。但是語(yǔ)言卻截然不同。我對根據課文內容填空一竅不通。我手里的筆突然重了幾萬(wàn)金,既沒(méi)放也沒(méi)寫(xiě)。這一刻,我終于意識到,再寫(xiě)很難。尤其是那個(gè)問(wèn)題——絕句中哪一句話(huà)體現了作者的情感,“絕句”?有這首詩(shī)嗎?作者是誰(shuí)?電腦有問(wèn)題嗎?“這時(shí)候我真的是個(gè)和尚,想不明白。沒(méi)辦法。時(shí)間到了,我要用很多空題來(lái)召喚試卷。
當我把試卷遞給老師時(shí),老師面無(wú)表情,但我知道我一定是考試不及格。
考試的作文 19
早上一到學(xué)校,同學(xué)們就沉浸在書(shū)的海洋中。很快,我也被這種氣氛給吸引住了,也看了起來(lái)······接著(zhù),只聽(tīng)馮老師在門(mén)口喊道:“拿出書(shū)復習一下,八點(diǎn)鐘開(kāi)始期末考試!
聽(tīng)了這個(gè)消息后,我們就猶如一只只熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。沒(méi)過(guò)三秒鐘便拿出書(shū)來(lái)讀。讀著(zhù)讀著(zhù),我還沒(méi)有讀完第一單元,老師就神出鬼沒(méi)的出現在了講臺上,開(kāi)始發(fā)試卷了。唉,這真是半路殺出個(gè)程咬金啊。我立刻拿出筆,寫(xiě)了起來(lái)。第一題還算簡(jiǎn)單,我馬上就寫(xiě)好了到第二題時(shí),出現了一只“攔路虎”,經(jīng)過(guò)一番苦戰之后,我終于把這只攔路虎打倒了把正確答案寫(xiě)了上去。過(guò)了一會(huì )兒,就到了最后一關(guān)——作文關(guān)。教室里面安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲,而我望著(zhù)紙上的題目,筆尖已經(jīng)在紙上呆了好幾分鐘,卻還想不出該寫(xiě)些什么。經(jīng)過(guò)苦想,我總算找到了一個(gè)好題材,寫(xiě)了起來(lái)······
總算到了收卷的'時(shí)間,我的心中猶如一只小兔子,活蹦亂跳?偹愕搅诵菹r(shí)間,我們腳步輕盈,恨不得到外面“瘋”玩一次呢······
考試的作文 20
"121,121."是我們訓練時(shí)的吼聲!罢咀!這地方做得不對!”尚老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)道!鞍パ,我又要干了!”張正迪抱怨道!翱梢!”崔也一再抱怨.“喂,誰(shuí)在那里說(shuō)話(huà)?”“嘿嘿!”他們倆互相扇了一巴掌.“游戲馬上就要開(kāi)始了,我能怎么辦?”“準備.二班,二班!痹S縱身一躍喊道!岸,二班,不平凡……”它一遍又一遍地過(guò)去了.“唉,這次還不錯!”
到了賽場(chǎng),我說(shuō):“一,二,二,二!”“二班,二班,很一般.一、二、三~四!”徐菲悅說(shuō),我們喊道。完成上述領(lǐng)先后,以廣播體操隊形散開(kāi)。體操全部做完后,——意想不到的麻煩來(lái)了,最后一排全部踩上了李為我們準備的牌子,成了倒數第二個(gè).尚老師沮喪地說(shuō):“哎,以前的辛苦都化為烏有了,但不要氣餒,這是黎明前的'黑暗!”
由此,我認識到失敗是成功之母。無(wú)論你是誰(shuí),在人生旅途中都會(huì )遇到挫折,會(huì )讓你感到難過(guò)。沒(méi)關(guān)系,雖然摔倒了,但是摔倒的地方可以爬起來(lái)。俗話(huà)說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?讓我們行動(dòng)起來(lái)!不要因為一點(diǎn)點(diǎn)悲傷就讓你畫(huà)畫(huà)!
考試的作文 21
大家都知道,我最怕考試了,一旦考不好,我的腦海中就會(huì )浮現老師那嚴厲的臉,我特怕因為考試不好被老師批評。
半學(xué)期過(guò)去,我們又要期中考試了。我一聽(tīng)消息,心里就慌張開(kāi)了:這可怎么辦呢?我怎么覺(jué)得自己一定考不好呢?——要不,到時(shí)候作弊吧!剛想到這兒,我打了自己一個(gè)巴掌:這可是五年來(lái),我給自己出的最讓自己臉紅的主意。再說(shuō),考試作弊,那可是虎口里拔牙——賊大膽的事情,弄不好,搞得自己里外不是人。作弊是堅決不可以的……唉,現在想什么都是白費勁,還是抓緊復習,到時(shí)候認真考試吧!
轉眼,考試的日子星期三就到了。入考場(chǎng)的鈴聲響了,我好像在聽(tīng)它說(shuō):末日到了!末日到了!心里不由得擰緊了。坐下來(lái),定了定神,我安慰自己說(shuō):慌什么呢,考唄!只要努力,成績(jì)不好也認了。以后再加油不就得了?這樣一想,心里反而平靜了下來(lái),精神也集中到試題上去了……
過(guò)了幾天,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。天啦!我考了92分再加附加分12分!這可是我上學(xué)以來(lái)最好的成績(jì)!老師也很高興,他推薦我當上了班級的`“形象標兵”。
通過(guò)這次考試的經(jīng)歷,我體會(huì )到了:我們不需要恐懼考試,只要我們保持自信,就一定能夠發(fā)揮出應有的水平,說(shuō)不定還超常發(fā)揮呢!
考試的作文 22
一天,老鼠國要舉行一次考試,因為鼠王想選出更多優(yōu)秀的人才,來(lái)給他當大臣。喲,來(lái)參加考試的人可真不少,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……嘿,鼠兄弟來(lái)了,看!老大容光滿(mǎn)面,拿著(zhù)一根筆,看來(lái)很有自信!再看老二和老三,老二興高采烈的,正和老三說(shuō)這話(huà)呢,說(shuō)的一定是考試的內容吧!
進(jìn)了考場(chǎng),考試開(kāi)始了,鼠兄弟奮筆疾書(shū),剛開(kāi)始還好,過(guò)了一會(huì )兒,他們各自遇到了難題,經(jīng)過(guò)苦思冥想。終于解開(kāi)難題。鼠兄弟是“過(guò)五關(guān),斬六將",雖說(shuō)碰到了一些難題,但憑他們的真才實(shí)學(xué),終于滿(mǎn)意的答完了試卷,鼠兄弟像事先商量好了似的,都對試卷認真的'檢查了一遍,然后把試卷交給了考官。從考場(chǎng)出來(lái),鼠兄弟可以說(shuō)是胸有成竹!他們輕松愉快的交談著(zhù)考試內容,一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,似乎他們早已經(jīng)是鼠國的重臣了。
結果出來(lái)了,果不其然,鼠兄弟成功被入選為朝中大臣,它們在其位謀其政,兢兢業(yè)業(yè)干出了一番豐功偉績(jì),最終被鼠王提升為人人敬仰的當朝宰相?!他們多威風(fēng)!小朋友們,一定要向鼠兄弟學(xué)習哦,將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人。
考試的作文 23
前幾天,剛剛考完了第三單元的單元測驗?纪暝嚭,我們一直在聊著(zhù)一個(gè)話(huà)題——“你考多少分呀?"
“我考不上九十分以上了,燊哥,你一定能考道九十五分以上的!"有人問(wèn)道,我回答:“我有兩個(gè)空沒(méi)有填啊,作文起碼都要扣一點(diǎn)點(diǎn)分的啦,別提了,說(shuō)了都是眼淚呀!"說(shuō)著(zhù),我有發(fā)呆
起來(lái),預測著(zhù)考試的分數。
而徐健煒卻在一旁說(shuō)道:“你也別太失望,我可能更慘一些,我一定考了0分以上,100分以下的,哈哈哈哈!"又擺著(zhù)一副很有志氣的樣子.我們都笑了。
下午第二節課,有同學(xué)捧著(zhù)一疊厚厚的試卷。我想:一定要派試卷了!
余老師念著(zhù)九十五分以上的同學(xué):“勞曉陽(yáng),羅崇饒……"我心里一直念著(zhù):“一定有我"我的心“砰砰砰"的直跳“馮逸燊,95"哦耶!我考上了95分,高興地差一點(diǎn)跳到了天花板上。
拿到試卷,我又嘆氣了,幾乎錯的'全部都是生字詞?磥(lái)我的生字還是沒(méi)有進(jìn)步,以后要加緊
努力,下次再考好一點(diǎn)兒。
考試的作文 24
煩惱是天空中的一朵云,它會(huì )不時(shí)遮住明媚的陽(yáng)光,讓我們不得不生活在它下面;煩惱是一縷頭發(fā),剪的是恒,理的是亂,沒(méi)有理,心里特別苦。
在成長(cháng)的過(guò)程中,有快樂(lè )的回憶,有美好的向往,我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。但是,即使陽(yáng)光普照,也難免會(huì )有短暫的云。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),幼稚和成熟并存,煩惱和快樂(lè )一起增加。
“日記”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,記錄人生的載體,但對我來(lái)說(shuō),卻是“殘酷”、“艱難”、“虛無(wú)”。我是一個(gè)不注重觀(guān)察生活的人。自然,我寫(xiě)日記的時(shí)候,即使腦袋破了,也是空白的。然后,我不敢寫(xiě)下來(lái)。雖然我很清楚生活和日子是由小事組成的,但任何小事都可以放大,記錄在日記里。所以,“寫(xiě)日記”,對我來(lái)說(shuō),可以描述為:一次艱苦的考驗,一次艱難的.鍛煉,然后,站在我煩惱的頂端。
然而,我熬過(guò)來(lái)了。每天寫(xiě)完日記,心里都有說(shuō)不出的興奮和滿(mǎn)足。只要長(cháng)期堅持下去,我相信我的寫(xiě)作能力會(huì )有所提高。懷著(zhù)期望,我一遍又一遍地完成了測試。
當云遮住太陽(yáng)時(shí),我們的生活不會(huì )失去光澤。只要正確對待云,就會(huì )發(fā)現它的美好;當云漸漸散去時(shí),我們會(huì )發(fā)現生活的色彩會(huì )更加絢麗明亮,從而獲得更多的快樂(lè )和樂(lè )趣。
考試的作文 25
現代社會(huì ),人們會(huì )遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試,就是一些成年人也少不了考試。
很多同學(xué)覺(jué)得考試是一種負擔,害怕考試,厭惡考試。但我覺(jué)得考試是無(wú)法避免的,它也有好處?荚噷ξ覀兊膶W(xué)習是有幫助的。為什么呢?
考試中會(huì )暴露出我們學(xué)習中的'許多問(wèn)題。對老師課堂上講的知識,我們是否真正懂了,通過(guò)考試可以檢驗出來(lái)。平時(shí),我們在聽(tīng)課時(shí),對許多問(wèn)題沒(méi)有深入思考,因而理解不深。在考試中就會(huì )暴露出來(lái)?鬃樱骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!北┞冻鰡(wèn)題,就能引起我們的重視,就可以促進(jìn)我們去亡羊補牢。只有在學(xué)習的過(guò)程中認真思考,真正理解了,考試時(shí)才能正確回答。
考試當然有負擔,有壓力。有壓力就有動(dòng)力?荚嚳梢詸z查自己學(xué)習的扎實(shí)程度。通過(guò)考試就可以知道什么地方掌握得不好,以后要加強復習,并且促使我們更加認真地學(xué)習。這樣,我們的學(xué)習成績(jì)才可能逐步提高,我們才可能有美好的前途。
對于想學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習的同學(xué)來(lái)說(shuō),當然希望通過(guò)考試來(lái)檢驗自己,促進(jìn)自己的學(xué)習成績(jì)不斷提高;但對于不想學(xué)習的同學(xué)而言,就覺(jué)得多此一舉。
考試的作文 26
自然界的四季——春夏秋冬,各有神韻,令人喜愛(ài)?捎幸粋(gè)非自然的季節,任何學(xué)生都不會(huì )喜歡,那就是——考試季節。一到考試季節,我的小屋就變成了書(shū)海,十幾門(mén)學(xué)科的書(shū)、筆記、作業(yè)本都被翻了出來(lái),堆得到處都是。晚上睡覺(jué),有它們陪著(zhù);早上一起來(lái),先見(jiàn)到的'又是它們,真可算得上是“親密無(wú)間”了。
一到考試季節,所有的娛樂(lè )活動(dòng)都宣告暫停!伴e書(shū)”一律被鎖進(jìn)了櫥里;要聽(tīng)音樂(lè ),只能偷偷地戴上耳機;看電視,那更是癡心妄想了,連學(xué)校的體育課有時(shí)也被取消了。
一到考試季節,同學(xué)之間變得寡言少語(yǔ)。一下課,大家都忙著(zhù)做老師發(fā)下的習題,聽(tīng)不見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的說(shuō)笑聲,也再看不見(jiàn)足球在操場(chǎng)上飛滾。
一到考試季節,老師總是一邊說(shuō):考試只是一種檢查手段,不用緊張;一邊又反復強調名次的重要性。家長(cháng)們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽(yáng)神”,一面又嚴格地監督著(zhù)我們進(jìn)行復習,絲毫不放松。
好不容易考完了,煎熬卻還沒(méi)結束,又得牽腸掛肚地等待考試分數,說(shuō)不定還得面臨老師失望的眼光,父母責備的話(huà)語(yǔ),以及那一本本的假期作業(yè)。
哎,這令人煩惱的考試季節!
考試的作文 27
剛剛結束的期中考試,我犯了很多不該犯的錯誤。于是我反思自己。
首先是學(xué)習態(tài)度的反映。學(xué)習態(tài)度是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。如何評價(jià)自己的學(xué)習態(tài)度是否正確?第一,要看你上課能不能專(zhuān)心聽(tīng)講,能不能克制自己做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。二、能不能自覺(jué)、獨立、認真地完成作業(yè),能不能主動(dòng)糾正錯題。第三是完成規定的作業(yè)后,是否能在課后主動(dòng)復習、預習、學(xué)習。四就是是否想辦法解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。第五,能否合理分配時(shí)間。
其次,學(xué)習方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習方法可以事半功倍,但是科學(xué)高效的學(xué)習方法需要學(xué)生不斷探索和總結,尤其是考完試后各科學(xué)習方法的總結,比如文科需要背誦的一些內容,什么時(shí)候、如何高效背誦,是抄還是背。
三是對個(gè)體主體差異的反思。很多學(xué)生并不是對所有科目都一樣感興趣,往往科目偏科,導致弱科差,強科無(wú)效。這就需要考完之后反思,哪些課學(xué)得好,哪些不理想,有哪些成功的'經(jīng)驗,錯誤的原因是什么。如果你對學(xué)習感興趣或覺(jué)得這門(mén)課很重要,你應該努力保持你的興趣或提高你對其他科目重要性的理解,并在學(xué)習你認為重要的課程時(shí)樹(shù)立信心。其他成績(jì)不理想的科目也要同等重視,當然也能學(xué)好。
考試的作文 28
“叮鈴鈴”,伴隨著(zhù)一聲鈴響,數學(xué)期中考試拉開(kāi)序幕。
夏老師帶著(zhù)嚴肅的表情,腋下夾著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室,開(kāi)始分發(fā)試卷,我早已準備好文具袋和草稿紙迎接它的到來(lái)。
試卷的`前面部分我都答得還算順利,都是我會(huì )做的題目,讓我心里感到輕松而自豪,我一邊做題一邊想:離高分越來(lái)越近了。
可事與愿違,突然有一道關(guān)于添加括號的的題目猶如晴天霹靂,讓我愁眉苦臉,二丈摸不著(zhù)頭腦,而且這道題占分也不少。我一遍又一遍地在草稿紙上演算,但終究沒(méi)有結果,只好蒙了一個(gè)答案寫(xiě)了上去。
另外,還有最后一道題,也是我在課外里做過(guò)的,但一開(kāi)始我不小心做錯了,幸虧在我檢查的時(shí)候,發(fā)現了錯誤,把它及時(shí)改正過(guò)來(lái)。幸虧有了這次檢查,否則又要扣分了。
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,我長(cháng)舒了一口氣,交了答卷,心中的那塊大石頭終于落地了。
這次考試告訴我一個(gè)深刻的道理:努力,關(guān)鍵是在平時(shí),不能在考試前臨時(shí)抱佛腳。所謂一分耕耘一分收獲,我應該端正學(xué)習態(tài)度,腳踏實(shí)地,努力寫(xiě)好每一次作業(yè)。
考試的作文 29
昨天語(yǔ)文考試一番整得人家發(fā)慌。劉老師的話(huà),我不是告訴過(guò)你們嗎?她絕對曉得我的成績(jì)。首先,考試,本來(lái)就是一種檢測手段,考官是絕對無(wú)情的`。
落紅不是無(wú)情物,考試也不是有情物。要想考得九十九,第一關(guān)必須挨過(guò)去!說(shuō)白了,第一關(guān),試卷必須寫(xiě)滿(mǎn),不能留空!空一個(gè)地方就得和98分說(shuō)拜拜了!這只是基礎。
第二關(guān),檢查。寫(xiě)完后,你需要檢查試卷幾遍。第一遍是粗略檢查,只需檢查你有沒(méi)有漏題或寫(xiě)名字。第二遍,全面檢查。要檢查客觀(guān)題有沒(méi)有明顯錯誤,主觀(guān)題要檢查你的觀(guān)念,有明顯錯誤的用鉛筆標記出來(lái)。第三遍,精細檢查。檢查易錯題、難題的細節,簡(jiǎn)易題最好也檢查一下,重新審題,看你有沒(méi)有看錯題意,并查出小錯誤。第四遍,糾錯檢查。糾正你能改的錯誤,并再次執行第三遍操作并糾錯。
第三關(guān),注意周?chē),千萬(wàn)不要看同學(xué),更不要干擾他們。還有嚴禁舞弊,注意老師。如果老師允許,你就玩你自己的,不要影響他人即可。
以上這些就是我的考試經(jīng)驗,記住,考試是公平的。
考試的作文 30
前幾天,我們考了數學(xué)第五單元。讓我永遠地記住了這次失敗的教訓。
那天,隨著(zhù)上課的鈴聲,教室里鴉雀無(wú)聲的。數學(xué)老師發(fā)下了試卷。剛拿到試卷,馬上寫(xiě)好姓名,仔細看了下試卷,還比較簡(jiǎn)單,有好幾道題是昨天晚上做到的。我暗暗發(fā)笑,眼睛隨便地瞟了下題目,很快地開(kāi)始“過(guò)關(guān)斬將”,沒(méi)幾下就大功告成了。抬頭一看,同學(xué)們有的緊皺眉頭在仔細思考,有的用筆敲著(zhù)腦袋,大概是想讓腦子快點(diǎn)想出答案!霸趺磿(huì )有那么多人沒(méi)做完?”我呆了下。不一會(huì ),下課鈴聲響了,我大步流星地走上講臺,信心十足地交了卷。
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)刺眼的“良”映入眼簾。哎,怎么會(huì )這樣?不是都會(huì )做的'嗎?我郁悶極了。仔細地看了下試卷。!都怪我在考試時(shí)沒(méi)仔細審題,做完后又沒(méi)有認真地檢查核對,要不怎么會(huì )考出這么差的成績(jì),唉!
通過(guò)這次考試,讓我明白了:無(wú)論做什么事絕不可粗心大意,以后我一定要和細心交朋友。這次考試透入出我內心的一份自滿(mǎn),給我敲響了警鐘。
考試的作文 31
今天晚上,吃完飯,老師到教室,讓我們打開(kāi)電腦,統計期中考試,所有的分數,我打開(kāi)電腦,一統計,啊怎么才238.5分,別人都300多分,太不正道了,我又重算了一下,333.5分這回總正道了。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的念計算出來(lái)的'分數,到了最后,老師讓我們一看,我是第14名,哇太好了,后來(lái)老師又給我們頒發(fā)數學(xué)獎狀,我一聽(tīng),我高興了,數學(xué)獎狀,肯定有我,(因為下了特色班,老師就開(kāi)始寫(xiě)獎狀,我看見(jiàn)第五名就是我,有我的名字絕對不會(huì )錯)老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字“期中表彰會(huì )”,我看了想歡呼起來(lái),當老師念到我的名字時(shí),我跑上了講臺,雙手舉在頭上,老師把獎狀放到我手中,就和古代接圣旨一樣,老師讓我們前十名站在講臺,咔咔的幾張照片就出來(lái)了。
今天我得到了獎狀,我開(kāi)心的不得了。
考試的作文 32
每個(gè)人在小學(xué)里都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試而那次特殊的考試,使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,深深地刻在我的心靈深處,久久不能忘懷。而那一次考試卻讓我們得到了最寶貴的東西——品德。
在一所醫院中,我院門(mén)診藥房顧雪梅藥師剛剛為一名患者發(fā)完藥,突然發(fā)現在藥房外的柜臺上放著(zhù)一個(gè)時(shí)尚而嶄新的`手機!翱隙ㄓ质悄奈淮中牡幕颊哌z忘了,丟手機的人現在一定非常著(zhù)急,一定要盡快將手機還到失主手中”,她立即撿起手機,仔細查找失主的聯(lián)系方式并取得了聯(lián)系。原來(lái)這是一部?jì)r(jià)值四五千元的高檔手機,還存有重要信息。十分鐘不到,失主氣喘吁吁的來(lái)到了門(mén)診藥房,看到失而復得的手機十分高興,連聲對顧雪梅表示感謝。這種拾金不昧的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習,這是這種拾金不昧的精神,讓我們每一個(gè)人受益匪淺,這就是一種品德,顧雪梅的其他方面雖然不是最優(yōu)秀的,但她的品德是至高無(wú)上的。
這個(gè)小故事告訴我們:成績(jì)并不是代表一切,如果我們擁有一個(gè)純潔的心靈,那每年就不會(huì )有那些扒手,這就是讓我們每一個(gè)人受益匪淺的考試!
考試的作文 33
期中考試已經(jīng)過(guò)去了很久,但我依然沒(méi)有興趣來(lái)玩游戲。我的心里忐忑不安,擔心自己會(huì )考砸。
終于,宣布考試成績(jì)的時(shí)候到了。我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下!碑敂祵W(xué)老師拿著(zhù)一疊疊試卷進(jìn)入教室時(shí),教室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛,鴉雀無(wú)聲,甚至連一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們都屏住呼吸,等待自己的成績(jì)。果然,不出我所料,當老師報到我的'名字時(shí):“馮志杰,93!边@聲音就像一道閃電,劃破長(cháng)空。我耳朵一震,心想:我怎么會(huì )考這個(gè)分數呢?“93!”“93!”“93!”這個(gè)數字不停地在我的腦子里出現。我的情緒低落到了極點(diǎn)。我努力地反思著(zhù)今天所犯下的“罪行”,考試時(shí)的情景浮現在我的腦子里?粗(zhù)這張“93”分的試卷,仿佛一千只“嘴巴”在對我說(shuō):“哼,考得這么差,我看你啊,還是別來(lái)上學(xué)了啦!哈哈哈……”
“嘿嘿,是啊,是啊!
你還是滾回老家去別在這兒瞎起哄了!哈哈哈哈哈!
…………
我恨不得變只螞蟻,找個(gè)縫,鉆進(jìn)去?粗(zhù)這張試卷,我的眼眶濕潤了,眼前的景象模糊了,我強忍著(zhù)淚水,但還是掉了下來(lái)……
考試的作文 34
前兩天,我們班進(jìn)行了期中測試。今天試卷發(fā)下來(lái),我考了八十七分,第六名,仔細看了考卷,其實(shí)我可以考得更好,我要好好找找原因。
我實(shí)在是太粗心了!什么標點(diǎn)符號漏寫(xiě)啦,寫(xiě)錯別字啦,題目不看清楚啦等等低級錯誤-都來(lái)了,這么多的錯誤關(guān)鍵都是因為平時(shí)家庭作業(yè)不認真做、字寫(xiě)得很潦草才導致我考試把家里的壞毛病“粗心”給帶來(lái)了,唉!要是我能夠不粗心那該多好!首先我要把家庭作業(yè)不認真做,字寫(xiě)得很潦草的毛病改掉,爭取把粗心的小尾巴完完全全甩掉,養成做后檢查的良好的習慣,告訴你吧,每次考試錯的題目不是我不會(huì )做,而是這個(gè)粗心的小尾巴惹得禍。
還有,我有許多題目不會(huì )做,當然是我平時(shí)做作業(yè)拖拖拉拉,并且效率不高,導致了我的休息時(shí)間和課外閱讀忽略。所以,我以后要做到作業(yè)速度加快,效率提高,并且能做一些課外作業(yè),而且能閱讀一些有幫助的課外書(shū),并且能合理安排自己的'休息時(shí)間,讓自己的睡眠更充足,上課更有精神。
我以后要按照上面寫(xiě)的去做,讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊員!
考試的作文 35
不知是哪個(gè)方向傳來(lái)了一聲“噩耗”:“要考試了!币宦(tīng),我們心急如焚。有人說(shuō):“天哪,我還沒(méi)復習呢!”只有幾位有復習的同學(xué)很淡定。
到了考試的日子,幸好我們考前還有復習。
我本來(lái)想:這次考試的難度應該很高吧。我看了看試卷,難度一般,就開(kāi)始做試卷了。
開(kāi)始做的時(shí)候,老師去上了一下洗手間,后面開(kāi)始發(fā)出討論答案的.聲音,源頭是張希羅和林楚。我輕聲提醒他們,叫他們不要吵,可他們不僅不聽(tīng),還更大聲了。我想:“既然如此,就讓老師去治一下你們吧!”剛想完,老師就回來(lái)了,林楚他們的說(shuō)話(huà)聲也就沒(méi)了。老師沒(méi)有發(fā)現剛才是誰(shuí)說(shuō)話(huà)了,就繼續觀(guān)察每個(gè)同學(xué),沒(méi)發(fā)現是哪兩個(gè)人。
過(guò)了一會(huì )兒,語(yǔ)文考卷每個(gè)人都做完了,所以,語(yǔ)文考卷開(kāi)始收了,開(kāi)始下發(fā)數學(xué)考卷了。過(guò)了一會(huì )兒,我又慢慢聽(tīng)見(jiàn)后面討論答案的聲音了。又過(guò)了一會(huì )兒,老師去別的班級了,后面的討論聲就變得更加肆無(wú)忌憚了。
就在這時(shí),我看見(jiàn)老師拿著(zhù)一件物品過(guò)來(lái)了,我趕快做,同時(shí)提醒后面正在說(shuō)話(huà)的兩個(gè)人,那兩個(gè)人卻還在討論答案。
最后,毫無(wú)意外,那兩個(gè)人被罰了。
我們考試一定不要作弊,不然就會(huì )自食其果?磥(lái),只有認真復習才是正道啊,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的!
考試的作文 36
今天,我要給爸爸來(lái)一次考試,是關(guān)于戒煙的考試。
早上我向大伯借了一根煙,放在了爸爸的桌子上,因為那里最容易看見(jiàn)那根煙。
到了晚上,爸爸走進(jìn)了自己的房間,我悄悄的打開(kāi)門(mén),生怕被爸爸發(fā)現。我的雙眼盯著(zhù)爸爸,爸爸走到桌子旁邊,拿起一瓶酒,喝了幾口,似乎看見(jiàn)了我。我快速關(guān)上門(mén),閉上眼睛,心里狂喊:沒(méi)看到我,沒(méi)看到我?筛蚁氲.不一樣,爸爸走了出來(lái),對我說(shuō):“你在外面干什么,還不去睡覺(jué)嗎?”可我為了考試,我回了屋,等待時(shí)機,等爸爸一進(jìn)去,我就出來(lái)了。這時(shí)我又躲到門(mén)后面,死死盯住爸爸。我看著(zhù)爸爸,他拿起那根放在桌子上的煙,我心里很難受,想著(zhù)爸爸他會(huì )不會(huì )抽煙呢?爸爸向四處看了一下,奇怪,哪來(lái)的煙?接著(zhù)他居然把煙折成兩半,丟進(jìn)了垃圾桶。
這時(shí)我再也忍不住了,我走了進(jìn)去,說(shuō):“爸爸你考了一百分!卑职忠苫蟮乜粗(zhù)我,說(shuō):“我又沒(méi)有考試,怎么會(huì )考一百分,你這是瞎編的吧!”我把自己的計劃告訴了爸爸。爸爸自豪地說(shuō):“看到了吧,我戒煙成功了,這可不是一般人能做到的!”
這就是我給老爸來(lái)的一次考試,這次考試真是困難!但老爸能堅持自己,最后獲得了成功。
考試的作文 37
又要考試了,更倒霉的是還是英語(yǔ)考試,我一提起英語(yǔ),心里就發(fā)怵,都怪我平時(shí)不夠用心,除了上英語(yǔ)課,其余時(shí)間基本不碰英語(yǔ)書(shū),英語(yǔ)磁帶都積了厚厚的灰塵。
我心情十分不好,開(kāi)始考試了,我拿到試卷,一看,怎么這么難做,唉,又要考砸了。我的心怦怦直跳,怎么也安靜不下來(lái)。開(kāi)始聽(tīng)力部分,我認真地聽(tīng)著(zhù),終于,聽(tīng)力部分搞定了,聽(tīng)力部分不是特別難。難的還在后面,筆試部分可就不好做了,我認真地做著(zhù),可是英語(yǔ)單詞我不熟,絞盡腦汁也想不出來(lái)了,真是書(shū)到用時(shí)方恨少,結果空了很多,時(shí)間很快就過(guò)去了,交卷了,我心里像有十五只吊桶——七上八下。
交上了試卷,我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論,才知道,原來(lái)別人也有很多不會(huì )做,但比我好。
過(guò)了幾天,發(fā)下了試卷,我一看只有60幾分,心想,這下倒霉了,要挨批了。
回到家里,爸爸媽媽一看試卷,果然就火了,媽媽火冒三丈,爸爸暴跳如雷,最后被罰扣零用錢(qián)。
我想考試要考好,還得靠自己,只有上課認真聽(tīng),認真做作業(yè),課后聽(tīng)英語(yǔ),復習上課時(shí)的.內容,只有這樣才能考好。
我一定要加油努力,爭取好成績(jì)。
考試的作文 38
考試是檢測你知識掌握的程度,是體現你能力的時(shí)刻,是這個(gè)學(xué)期你聽(tīng)課的效果,是你面對人生的關(guān)鍵。
我現在上初二,歷經(jīng)了足夠的磨練,考試的場(chǎng)次也不計其數,但是在經(jīng)歷30余場(chǎng)的考試后,總有人會(huì )害怕。
記得,今年期中考試前三天,我的耳邊布滿(mǎn)了害怕考試的恐懼聲和尖叫聲,幾乎沒(méi)有一個(gè)人對這次考試具有信心的,總感覺(jué)自己不行,自己不如他人,不如他人。不,不是你不如他人,而是你的心理在作怪,幾乎每年都在重演這種情景:一對伙伴,都很用功,一個(gè)考試時(shí)心情舒暢,一個(gè)情緒緊張,結果也如同你想象的,前者成功了,而后者,不能算失敗,但也不是成功,起碼比前者失敗。兩個(gè)同樣認真學(xué)習的同學(xué),但一個(gè)卻比另一個(gè)強得多,是學(xué)習方法不一致造成的嗎?不,不是,起碼不全是。
如果把學(xué)習分為5份,學(xué)習占2份,而面對考試是的情緒占3份。正如政治課本上說(shuō)的.“積極的情緒使人體力充沛,精力旺盛,思維敏捷……能使自己正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮!
我們面對考試千萬(wàn)不能膽怯,要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對考試,度過(guò)自己健康快樂(lè )的一生。!
考試的作文 39
在我成長(cháng)的道路上,經(jīng)歷了無(wú)數次考試,但是都不如這一次"考試"優(yōu)秀。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我邁著(zhù)輕快的腳步去同學(xué)家萬(wàn).路上的花香撲鼻而來(lái),令人心情舒暢.馬路上人聲車(chē)聲十分喧鬧,但我一點(diǎn)兒也不在乎.走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現有兩張紙在地上,原以為是廢紙,所以毫不在意.走到跟前才發(fā)現,是兩張十元人民幣.我以為看錯了使勁眨眨眼睛,確實(shí)是20元錢(qián).哈哈,我可以買(mǎi)兩本《嘻哈小天才》了,這可是我盼望已久的!我彎下腰不假思索地撿起來(lái),急忙向書(shū)店跑去.哎呀,怎么有一陣沉重嚴肅的聲音在我耳邊回蕩?我驚呆了,立刻停下腳步,朝四周望了望.路上人們來(lái)來(lái)往往,都在忙著(zhù)自己的事,根本沒(méi)有人注意我,我心里的.石頭落地.正想跑那聲音又一次響起了:要做個(gè)誠實(shí)的孩子……是啊,我是個(gè)少先隊員,怎么能做對不起紅領(lǐng)巾的事呢?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,我終于戰勝了買(mǎi)《嘻哈小天才》這個(gè)念頭,疾步向警察叔叔走去。
微風(fēng)在我耳邊吹過(guò),好象在祝賀我,小鳥(niǎo)在我頭上飛翔,好像在為我唱歌.我得到了從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的快樂(lè ),因為我通過(guò)了一場(chǎng)人生的考試。
考試的作文 40
“同學(xué)們,我們今天要進(jìn)行科學(xué)考試!笨茖W(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室,說(shuō)道。我一聽(tīng),既興奮又緊張,心里“咚咚”打著(zhù)小鼓,躍躍欲試,因為這可是我的第一次科學(xué)考試。
開(kāi)始考試了,我正要寫(xiě)第一道題目時(shí),聽(tīng)到旁邊同學(xué)嘰里咕嚕地說(shuō):“怎么這么難呀?”“是啊,第一題就這么難!辈贿^(guò),這難不倒我!我暗暗得意,覺(jué)得自己一定能考100分。接下來(lái)的題就像河里的水沒(méi)有遇到石頭一樣順利。
第四部分有兩道題是課外的。哈!我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看過(guò)!真是歪打正著(zhù)。我心里樂(lè )開(kāi)了花。題目是這樣的:龍血樹(shù)是樹(shù)中的老壽星,它往往能活多少年?還有一道題:世界上最大的花是什么花?《十萬(wàn)個(gè)為什么》曾經(jīng)說(shuō)過(guò),年齡最大的龍血樹(shù)有10000年,那平均就是幾千年。第二個(gè)問(wèn)題《十萬(wàn)個(gè)為什么》也講過(guò),最大的.花是大王花,可達1.4米,氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花?磥(lái)多看課外書(shū)也是有幫助的。
第一次科學(xué)考試就這樣結束了。過(guò)了幾天,成績(jì)公布了,我只考了96分,看來(lái)還得好好加把勁。
考試的作文 41
我們都知道考試是人生必不可少的東西,但是你們知不知道考試是對一個(gè)人階段的考驗。我喜歡考試,因為它可以測是我啊,我又害怕考試,因為我怕自己考不好。
有一次我考了100分,感到十分的興奮,因為這次考100分。但是如果是考不好,就會(huì )感到灰心喪氣,不過(guò)要堅持努力才行。
有一次我自己考的連自己都感到驚訝,我竟然考了75分,仔細一看卷子,哎,19分都錯在了計算題上,真是太馬虎了下次一定要仔細才行,還有幾分后再呢,拍多少題選擇題上,然后最后一道應用題我本來(lái)會(huì )的',正準備卷子上寫(xiě)過(guò)程,但是卻要收假了,哎,這里有分扣的太不值了,本來(lái)可以考100分的,哎。
這一次老師在發(fā)卷子的時(shí)候,你有毒分數可能是因為我們班考的太少了,或者也有可能是時(shí)間緊錯,我感覺(jué)到自己真是為班級拉了后腿。哎,我本來(lái)一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生,卻考了75分,真是太丟臉了。
聲音是在考試任務(wù)明白了不能想玩的蝦一樣出現,大意,一定要認真仔細,做完后認真檢查不呢,把時(shí)間都浪費到一道題上面,要不然就會(huì )把其他的分全部丟掉。
下一次我一定要認真仔細拿多一個(gè)100分。
加油!
考試的作文 42
自從上了六年級,我對扳手腕特別感興趣,總認為那樣很有男子漢的氣概。
于是,在學(xué)校里,有時(shí)下了課,我還會(huì )叫上小伙伴與我比試比試;在家里,有時(shí)會(huì )叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果,小伙伴號稱(chēng)我為“大力士”!可讓我不服氣的是,居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以,我常常在練習時(shí),琢磨如何取勝。
過(guò)了一陣子,我叫來(lái)汪涵,老爸當裁判,我們站在桌子的兩邊,分腿站穩,伸出右手緊握在一起,左手按在桌子上!伴_(kāi)始!”老爸話(huà)音剛落,我們都咬緊牙關(guān),緊皺眉頭,開(kāi)始使起勁來(lái),只見(jiàn)兩個(gè)拳頭在顫抖,僵持了一會(huì )兒,我有點(diǎn)撐不住了,臉上感覺(jué)火辣辣的,瞟了一下對方,也是漲紅了臉。對方見(jiàn)我還沒(méi)拿下,于是大吼一聲,猛地往下一扳,我的腦袋脹的'快要爆炸了。忽然,我想起我平時(shí)自己練習時(shí)的獨門(mén)秘訣,硬碰硬,肯定還是我輸,于是,我嘗著(zhù)把力量聚集在肘部,手腕穩住,嗨,我這一嘗試,有奇效,盡管手腕在搖擺,但肘部巍然不倒。估計對方力氣已去,也感覺(jué)出對方的手有些發(fā)軟了,于是我屏住呼吸,猛地用力反扳,哇塞,汪涵的手終于被我壓了下去。
“哇,我成功了!我嘗到了成功的滋味了!哈哈,感覺(jué)真爽啊”屋里傳來(lái)了我們歡快的笑聲。
考試的作文 43
為了取得好成績(jì),收獲一個(gè)好心情,每次考試前,我都會(huì )特地去復習了這個(gè)單元,聽(tīng)寫(xiě)了生字詞,背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數,胸有成竹。
考試鈴聲響了,教室里一片寧靜,只聽(tīng)到“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。我一邊飛快地做著(zhù)題目,腦子里一邊在胡思亂想,害怕后面的題目不會(huì )做。我每次考試都會(huì )緊張慌亂,但是做著(zhù)做著(zhù)感覺(jué)也不太難,因為這些內容我基本都復習到了。
碰到不會(huì )的'題目,我先給它做個(gè)小標記,等會(huì )做的都完成了再回頭來(lái)絞盡腦汁地想,唉,你別說(shuō),想起來(lái)的幾率還挺高!
最后寫(xiě)作文的時(shí)候,我先想了一下最近發(fā)生的趣事或讓人記憶深刻的事,然后用合適的詞語(yǔ)把它們像羊肉串一個(gè)個(gè)連起來(lái),然后從頭到尾讀一遍,看看語(yǔ)句順不順、標點(diǎn)符號有沒(méi)有錯,并且加上適當的比喻、擬人、排比等修辭手法。
如果考試時(shí)間還很充足,我會(huì )像士兵排雷一樣認真地檢查一遍,確定好了以后才把試卷交了上去。
在忐忑不安中等來(lái)了考試成績(jì)。如果這次沒(méi)考上100分,我回家后先訂正錯題,然后爸爸媽媽會(huì )出一道類(lèi)似的題目給我再鞏固一遍。錯題就像一個(gè)陌生的朋友,第一次我們互不相識;鞏固了以后它就是深印在腦海中的好朋友了,熟悉又親近。
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