給老師的道歉信

時(shí)間:2024-01-30 15:50:33 教師 我要投稿

(優(yōu)秀)給老師的道歉信15篇

  在日常生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用道歉信,相比于口頭致歉,寫(xiě)道歉信則更有誠意,態(tài)度更為誠懇。你所見(jiàn)過(guò)的道歉信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的給老師的道歉信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)秀)給老師的道歉信15篇

給老師的道歉信1

尊敬的故宮老師:

  由于我們情緒的疏忽以及對故宮內部職能的不求甚解,錯把故宮保衛部策劃的錦旗當成故宮老師本人所為,在博客微博上涌現了大量對老師您沒(méi)文化的調侃、諷刺。

  對此,我們深表歉意,并引以為撼。

  冷靜下來(lái)后,我們深刻認識到,故宮保衛部并不負責保衛文化,它只負責憾衛故宮的安全,出現這些疏失是完全可以理解的。

  塵歸塵土歸土,保衛部是保衛部。

  故宮則永遠是故宮,故宮老師您依然是有文化,有歷史,燦若星辰的。

  我們錯在張冠李戴,把本來(lái)屬于文化范疇的事硬栽贓在了保衛部身上。

  想想吧,保衛部每天要負責那么多游客和文物的安全,時(shí)時(shí)還要跟中外職業(yè)、業(yè)余竊賊斗智斗勇,在十米高墻旁站崗,整夜地搜尋可疑人員,時(shí)間緊任務(wù)重。

  就算出現“寫(xiě)個(gè)別錯別字”的情形,也應該以理解為主,更何況發(fā)音還都一樣。

  我們調侃得太刻薄了,完全不理解保衛部同志們的辛勞和良苦用心。

  更不該的是,我們擴大了嘲諷面積,甚至絕大多數人直接把矛頭對準了故宮老師您,實(shí)在讓人汗顏。

  由于此次網(wǎng)友調侃都由他們自己負責創(chuàng )作、發(fā)表,事情緊、情緒急,從寫(xiě)作現場(chǎng)直接將刺耳的話(huà)帶到發(fā)表現場(chǎng),未再交有關(guān)部門(mén)檢查。

  下午故宮老師的道歉信媒體播出后,我們才發(fā)現了自身的嚴重錯誤。

  那就是:

  一、搞錯主體;

  二、強詞奪理;

  三、落井下石;四、小題大做。

  故宮老師先主動(dòng)道歉讓我們更不好意思了,覺(jué)得這種謙虛地“不該道歉而道歉”的行為就是有胸懷和有文化的表現。

  我們才最應該為自己魯莽無(wú)知的行為向老師道歉。

  活到老學(xué)到老,要活到故宮這個(gè)歲數估計才能學(xué)到故宮大海一樣的包容心啊。

  事情發(fā)生后,我們即進(jìn)行了認真的.批評和自我批評,并在有關(guān)部門(mén)配合下采取了補救措施,刪除了大量不合適不客觀(guān)的言論,還老師您一個(gè)清白。

  我們也注意到有部分自認有點(diǎn)知名度的網(wǎng)友爆料說(shuō),老師您的上衣口袋也即是建福宮在招全球頂級會(huì )員,經(jīng)過(guò)我們認真調查,發(fā)現老師的上衣口袋外面完全沒(méi)有招商,口袋里也沒(méi)裝任何物品。

  下午看到老師親自開(kāi)的空間里聲明了口袋里什么都沒(méi)有,我們更覺(jué)得錯怪了老師。

  老師說(shuō):您自己的右腿確實(shí)動(dòng)過(guò)幫上衣口袋招商的念頭,現在這個(gè)苗頭被老師發(fā)現,也及時(shí)阻止了。

  老師您還很謙遜地承認了右腿的錯,我們就更覺(jué)無(wú)顏以對了。

  經(jīng)過(guò)這次事件,特別是老師您發(fā)出兩封堪稱(chēng)偉大的《罪己詔》后,我們受到深深震憾,決定吸取教訓,堵塞漏洞,增強發(fā)議論責任心,對議論方式進(jìn)行全面整改,對議論目標進(jìn)行全面評估,決定:凡是歷史超過(guò)三百年,皇上睡過(guò)覺(jué)吃過(guò)飯,有狀元解元等走過(guò)的宏大場(chǎng)所都擁有譏諷豁免權。

  再諷,我們就是對歷史、文化的汗然褻瀆。

  請老師您監督。

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信2

敬重的董老師:

  首先,對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,我向您表達最真誠的歉意。當時(shí),我當著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)了一些不敬重您,并且也不該說(shuō)的話(huà),這讓您生氣了,讓您不能理解,同時(shí),也深深地損害了您的感情?墒,當話(huà)說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,我懊悔了,我自責了懊悔了整個(gè)下午,我知道您平常對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無(wú)禮的話(huà)。

  其實(shí),您知道,我的共性始終都是都是比較直的。除了這點(diǎn),我做人一向還算低調的`,高校過(guò)去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔憂(yōu)、讓您不能理解的的事,由于我知道什么該做,什么不該做。然而,事發(fā)當時(shí)我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),可能只是一句話(huà)而已。但是對于為我們操勞的您來(lái)說(shuō),我知道,它刺痛了您,讓您難過(guò)了。同時(shí),我也深深地知道,您對同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長(cháng),就像親切的長(cháng)輩一樣指導著(zhù)我們的人生方向,您是我們人生路上的導師,我們都感謝您。

  俗話(huà)說(shuō):知錯能改,善莫大焉,期望您能給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),到底我們都是您最關(guān)愛(ài)的同學(xué),吃一塹,長(cháng)一智,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠。俗話(huà)又說(shuō):一日為師、終生為父,事到如今,您并沒(méi)有責怪我,真的讓我感覺(jué)到慚愧,所以我必需要靜下心來(lái)取反思了。董老師,我錯了,請您原諒我。我知道這只是一句話(huà)但是這是發(fā)自我內心的。

  董老師,您的辛苦,我們看在眼里,都知道;董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;董老師,您的關(guān)愛(ài),我們刻進(jìn)心里,都明白。

  您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我登記了,這些將伴隨我的成長(cháng),讓我受益一生。

  學(xué)校還是個(gè)小社會(huì ),假如是在社會(huì )上,頂撞了上司,后果將會(huì )格外嚴峻。這是您平常教育我們的。感謝您,董老師,是您教會(huì )了我做人,我真心地感謝您。董老師,期望您能原諒我,期望您還可以像從前一樣好好教育我。

此致

敬禮

  賠禮人:xxx

  時(shí)間:xx年xx月xx日

給老師的道歉信3

尊敬的老師:

  您好!

  首先請您原諒我做出的這個(gè)決定!對于這個(gè)選擇,我心里非常的愧疚,感覺(jué)自己做的事情非常的過(guò)分,非常地對不住您,辜負了您對我的期望。

  請您原諒!

  在我告訴您之前,我心里一直是非常的忐忑不安,不知道該如何開(kāi)口向您說(shuō),經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的考慮才鼓起了勇氣告訴您。

  那天在您辦公室門(mén)口,我也是考慮了很久才鼓起勇氣敲門(mén)。

  在做出選擇的.時(shí)候我也是考慮了很久很久,心里也是非常的矛盾,畢竟能夠得到去中科院地理所讀博士的機會(huì )是非常地難得。

  去地理所學(xué)習一直是我的夢(mèng)想,從大學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始想著(zhù)能夠有一天到那里讀書(shū)。

  我也曾經(jīng)為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而努力,從研二第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),我就開(kāi)始準備著(zhù)博士入學(xué)考試。

  后來(lái)幸運地通過(guò)了考試,我心里也是特別的興奮,終于可以實(shí)現自己的夢(mèng)想了,也開(kāi)始做著(zhù)以后在地理所學(xué)習和生活的計劃了。

  但是后來(lái)由于家里、工作等一系列的原因,我才無(wú)奈選擇了這次能夠留在北京工作的機會(huì )。

  本來(lái)我還想著(zhù)能夠有一個(gè)折中的辦法,能夠緩點(diǎn)時(shí)間再去讀,但是現在事與愿違,我不得不選擇了這個(gè)結果。

  希望您能諒解我的苦衷!雖然我現在沒(méi)有能夠正式成為您的學(xué)生,但我心里已經(jīng)把您當作我的老師。

  我打算著(zhù)工作幾年我還想考過(guò)去,希望還能跟您讀,能夠真正的成為您的學(xué)生。

  祝您工作順利,合家幸福!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信4

親愛(ài)的大方、漂亮、可愛(ài)、善良的英語(yǔ)老師;

  您好!

  在這樣一個(gè)悲傷的日子里,我帶著(zhù)愧疚和羞愧寫(xiě)下這封信,不僅是為了檢討自己,也是為了渴望你的原諒。

  仔細想想,這幾天確實(shí)有些迷茫,又一次為自己做了一件相當叛逆的事情感到抱歉。

  回想這幾天,周五,你明明布置了近兩天的課堂背誦范文的指令。剛開(kāi)始的時(shí)候也是大聲朗讀,認真背誦,但是僅僅過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就因為難記而放棄了,再也沒(méi)有試過(guò)背誦。星期天,你應該讓沒(méi)有通過(guò)課的學(xué)生在課外活動(dòng)中在你的辦公室背誦。但是在權衡了活動(dòng)休息的樂(lè )趣和背書(shū)的.煩惱煩躁之后,我就悄悄溜出去玩了,完全無(wú)視你的臉和感受,甚至完全不把作業(yè)當回事。最嚴重最不好的是,你來(lái)問(wèn)我情況的時(shí)候,不管你在不在,我都是沉默的,心不在焉的,憤怒的,傷心的。尤其是班主任得知并介入此事,我答應盡最大努力背學(xué)習,但第二天我在課堂上公然跟你對抗非理性心理,卻故意在早讀課上背語(yǔ)文課文。

  在班主任的幫助下,我明白我這幾天的所作所為是一種幼稚而不尊重人的行為。我這樣做,無(wú)論對自己,對班級,還是對你,不僅破壞了我在你心中的印象,也破壞了你對整個(gè)六班的印象。除此之外,期中考試我也是班里第一,更容易造成全班尊師重道的不良風(fēng)氣。

  考慮到這一點(diǎn),我的幼稚和不理智的壞習慣必須改正,寫(xiě)這封道歉信,向全班同學(xué)檢討自己,向大家鄭重道歉,是極其必要的。在未來(lái),我會(huì )努力學(xué)習,學(xué)習生活的道理,不斷向善,超越過(guò)去幼稚的自己。

  xx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信5

周老師,這兩天大洪又遲到兩次,我很慚愧也很遺憾。昨天我早早在樓下等他,但他竟自己鉆研系鞋帶耽誤大量時(shí)間。我很生氣,訓了他兩三分鐘,其間他很紳士沒(méi)有應聲,我倒很沒(méi)風(fēng)度。這些天我反思了大洪總遲到的原因:一是我時(shí)間觀(guān)念不強說(shuō)他就沒(méi)說(shuō)服力。每次接他都遲到,偶爾幾次早到點(diǎn)或遲到時(shí)間短些,大洪還體諒地說(shuō):媽媽?zhuān)憬裉炀瓦t到10分鐘,很不錯!我很愧疚。其實(shí)大洪與我是一個(gè)類(lèi)型,做什么事情特投入忘我從不注意時(shí)間。就像他為了研究系鞋帶忘了時(shí)間,沒(méi)有注意輕重緩急。二是以前每天早上,穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、穿鞋、背書(shū)包全套“動(dòng)作流程”全都是我幫大洪完成的,他根本不用操心。直到他已經(jīng)上2年級了,我認為他應該獨立完成,但他依然希望由我代勞便總有糾紛。我深知要想孩子有所不同,家長(cháng)必須先在自己的思想言談行為和情緒方面不同

  反思后,我采取以下改進(jìn)辦法:

  1、我幫他做一個(gè)進(jìn)度表,一周算一個(gè)進(jìn)度。每一天我記錄他作業(yè)、遲到情況,然后與他之前的行為進(jìn)行對比。如果他有了進(jìn)步就及時(shí)予以表?yè)P,退步再找原因,我知道孩子的進(jìn)步總是呈曲線(xiàn)形的不可能總是進(jìn)步。而且一開(kāi)始他也一定不會(huì )有太大的改變,但我要用信心毅力去改變自己要有耐心改進(jìn)孩子的缺點(diǎn)。

  2、隨著(zhù)年齡的.增長(cháng),大洪已經(jīng)有了男孩子的脾氣秉性,我母性的溫柔有時(shí)對他的獨立自強自律已經(jīng)不起太大作用,我會(huì )讓他爸爸多關(guān)注他的教育。

  3、我昨天暗地里讓我的遠房表哥假裝成老師,我說(shuō)是周老師害怕你生活習慣不好,推薦一個(gè)男老師經(jīng)常與你談話(huà),提示你如何克服缺點(diǎn)更好地學(xué)習生活,昨天談了一次,大洪信以為真,有一些效果。但愿這個(gè)善意的謊言更有助于他的成長(cháng)。謝謝周老師對大洪的關(guān)注,給周老師添麻煩啦。

  xxx

  日期

給老師的道歉信6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  天冷了。

  回想自己近些日子的教學(xué)之路,也如同這漸變的天氣,身上頗感涼意。

  我,一個(gè)做了3年班主任的年輕教師,也許就是因為自己的年輕,今天我才發(fā)覺(jué),原來(lái),我已經(jīng)深深地傷害了,我的孩子們。螢火蟲(chóng)門(mén),這只大蟲(chóng)向大家說(shuō)聲,同學(xué)們,老師做錯了許多,請大家理解。

  我是一個(gè)要強的人,卻忽略了你們的感受,這不是一個(gè)成熟的班主任的所作所為。我久久的思考著(zhù)自己,突然發(fā)現自己,不能用要求自己的標準去要求大家,我們都需要一個(gè)適應的過(guò)程。也許大家已經(jīng)憎惡你們眼前的這位班主任老師,但我們還要一起走過(guò),剩下的路程,讓我們在這不滿(mǎn)荊棘,卻充滿(mǎn)希望的路上,繼續前行。我們分不開(kāi)彼此,我們是一家人。

  在這里,我尤其要感謝戚育碩同學(xué),他讓我認清了自己,我很擔心,他給我寫(xiě)了一封信"信心的喪失"。我在想一個(gè)人真的喪失了信心,那么他該是經(jīng)歷了多么大的`挫折,他對老師的信任被消磨殆盡。戚育碩同學(xué)的這些心里話(huà),我會(huì )將它封存,一直伴隨我的整個(gè)教學(xué)生涯,感謝他帶給我的這份感動(dòng)。

  早兩天的籃球比賽,老師遲到了,更有甚的是,場(chǎng)上的幾位同學(xué),連一口水喝都沒(méi)有,當我看到別的班級,又水喝時(shí),我也很自責,老師的決定太不可思議了,F在回想起來(lái),我自己都不相信自己曾經(jīng)的決定。

  同學(xué)們,在這里,我希望得到大家的諒解,好嗎?今后的日子,請讓我們一起共同努力,一起改掉自己不好的習慣,讓我們凌云螢火蟲(chóng)之家,更加的溫馨,更加的積極,更加的團結,因為我們是一家人。

  其實(shí)我們班級有太多的感動(dòng):我這里羅列一二:高雅同學(xué),幫助陳玲玲同學(xué)抄寫(xiě)英語(yǔ)筆記;

  湯夢(mèng)雅與宋姍姍同學(xué)在餐廳的衛生沒(méi)有人打掃的情況下,義務(wù)打掃衛生,趙勝現班長(cháng)自掏腰包給大家買(mǎi)水喝,其實(shí),又相當一部分同學(xué)都參與集資,甚至將身上的一角,兩角的零錢(qián)都拿出來(lái),湊錢(qián)買(mǎi)水喝,這是一個(gè)什么樣的一個(gè)班集體,這是何等溫暖的一個(gè)家庭,在老師都不知道的情況下,其實(shí)已經(jīng)發(fā)生太多溫暖的事情,這不正是一個(gè)個(gè)小小螢火蟲(chóng)的力量嗎,相信之后,有一天,我們終會(huì )溫暖每一個(gè)人,打造我們溫馨陽(yáng)光的家。

此致

敬禮

xxx

  xxx年xx月xx日

給老師的道歉信7

尊敬的老師:

  生物老師,我們錯了,我們不應該欺負您這個(gè)連普通話(huà)都說(shuō)不標準的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。不,寫(xiě)錯了,你還是回來(lái)吧。

  學(xué)生不上課學(xué)費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們怎么也是祖國的花朵,世界的希望,有你這么對待花朵和希望的嗎?

  世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì )向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有內涵的問(wèn)題,好像是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,音樂(lè )老師就來(lái)了,音樂(lè )老師是新老師,我們不能粗魯的對待新老師,您是有資歷的'老老師,還和新老師斤斤計較,原來(lái)您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對您無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

  老師,我一直對您用的稱(chēng)呼都是您,可見(jiàn)我對您多么的尊重。

此致

敬禮!

  致歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信8

尊敬的小華老師:

  你好!我是您之前教過(guò)的學(xué)生謝海鵬。一年前,我曾抱著(zhù)好玩的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一則題為xx五中第一暴力女王——小華的消息。沒(méi)曾想帖子現在被人翻了出來(lái),并多方傳播。標題里并非屬實(shí)的言辭給您的工作和生活帶來(lái)了極大的困擾,我心里非常難過(guò)。所以想借此信鄭重的和老師您道歉,閆老師,對不起!另外,我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。

  在日常生活里,相信和天底下大多數的媽媽一樣,我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣來(lái)教育我,雖然我知道她都是我真心為我好,但有時(shí)候還是會(huì )忍不住嫌她啰嗦,所以偷偷在背后給她起了個(gè)外號叫“暴力女王”。

  我的初中老師小華在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時(shí)成績(jì)不是太好,也常常在學(xué)校調皮搗蛋,閆老師總以母親的口吻鼓勵我要做一個(gè)有志氣,積極向上的人。為此,我心里一直特別感激她,也和她特別親近,因為感覺(jué)只有她,能夠從心里真正接納我,并不斷勉勵我積極向上。

  閆老師在上課時(shí)還有一個(gè)小“手段”,就是看我們做錯題目時(shí),她會(huì )撓一下我們的.癢癢,逗得我們哈哈大笑,讓我們記住我們作業(yè)中的錯誤。我們對她這種教育方法也非常認可,這比責罵有效很多。關(guān)于這個(gè)視頻,我覺(jué)得就是好玩,也沒(méi)想很多,隨手就將它傳到了網(wǎng)上。沒(méi)想到現在會(huì )給老師造成非常不好的影響,我心里感到非常難過(guò)和自責。

  其實(shí),“暴力女王”是我對親近之人的一個(gè)昵稱(chēng),對媽媽如此,也閆老師更是如此。

  最后,我想對閆老師說(shuō),希望您能原諒我這個(gè)搗蛋鬼的無(wú)心之失,在我心里,您永遠是我心中最溫柔,最值得尊敬的“女王”。

  致歉人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

給老師的道歉信9

  老師,我想對你說(shuō)聲對不起.

  還記得上回我和同學(xué)尚靜怡,坐車(chē)迷路,家長(cháng),同學(xué),還有老師們都在找我們。一直找到了晚上10點(diǎn)多,最后還是我找警察叔叔給家長(cháng)打了電話(huà)才找到我們。雖然那時(shí)我只看到了父母,卻不知是誰(shuí)在學(xué)校周?chē)伊藗(gè)底朝天,是誰(shuí)一遍又一遍的往其他同學(xué)家里打電話(huà),是誰(shuí)一遍又一遍的安慰我的父母要慢慢找,找得到的.。

  可是我還是不斷的犯錯誤:遲到,逃課,罵老師,老師總是一而再再而三的原諒我,在這里,我要向老師說(shuō)聲對不起,希望老師能原諒我,我現在已經(jīng)不是那個(gè)愛(ài)打架,愛(ài)遲到,愛(ài)逃課愛(ài)欺負人,的壞學(xué)生了,我已經(jīng)改變了。

  老師原諒我吧!

給老師的道歉信10

郭老師

  您好!

  我是桐鄉市鳳鳴高級中學(xué)的語(yǔ)文教師李肇忠。聽(tīng)了您的講座后我很不負責地寫(xiě)了一篇文章,給您造成極其不好的影響,在此我真誠向您道歉!真誠地對您說(shuō)聲“對不起!”

  文章寫(xiě)好后放在博客,不料有安吉的同行看到后將它貼到了百度貼安吉吧,以致被更多的人瀏覽,這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的!

  郭老師,我是一個(gè)感情用事容易沖動(dòng)的人。聽(tīng)了您的.講座,就算有不同意見(jiàn),也應該私下跟您真誠交流。而我只顧逞一時(shí)之快,斷章取義,諷刺挖苦,完全不是真誠交流的姿態(tài)。我的寫(xiě)法,我的論述,我的措詞,都有失科學(xué),都是極不可取的。文中的說(shuō)法更不能代表那天聆聽(tīng)您講座的我市其他語(yǔ)文教師的觀(guān)點(diǎn)。

  其實(shí),平心而論,您那天的講座對我們是極有幫助極有啟發(fā)的。您說(shuō)高考作文的關(guān)鍵詞是生活、自我、感悟,我深以為然。您說(shuō)要加強文學(xué)鑒賞,我非常贊同。您說(shuō)作文應反映社會(huì )的主流意識,我也曾經(jīng)這樣多次提醒我的學(xué)生。既然這樣,我就更不應該寫(xiě)那篇東西。何況,我對您的了解并不是太多,我對您郭老師并不是真有什么意見(jiàn)。

  事實(shí)證明,我這個(gè)人很無(wú)聊。相當無(wú)聊。

  這件始料不及的事,對我是一個(gè)深刻的教訓。

  請您來(lái)作講座,卻給您帶來(lái)不愉快,我們桐鄉市教育局教研室的領(lǐng)導也覺(jué)得很對不住您,感到很被動(dòng)。而這一切都是因我而起,我愧對許多人!

  郭老師,我已經(jīng)向有關(guān)領(lǐng)導表示歉意,認識到自己的錯誤,并當場(chǎng)把那篇文章從我的博客刪去。我正在想辦法懇求安吉吧的吧主,務(wù)必盡快刪除安吉同行貼上去的那篇東西(據說(shuō)只有吧主才有權刪除帖子),并請求將這封給您的道歉信放在安吉吧。

  郭老師,我再次真誠地對您說(shuō)一聲:“對不起!”希望您能原諒我這個(gè)無(wú)名小卒的錯誤!

  許多年前,我曾經(jīng)在安吉實(shí)習,一直來(lái),我對安吉懷有感情,這些都是真的。今后,我愿意好好向您,向一個(gè)優(yōu)秀的安吉同行和前輩,虛心學(xué)習!

  最后,再一次對因我而給您帶來(lái)負面影響表示深深的歉意!

  xxx

  日期

給老師的道歉信11

尊敬的老師:

  您好!

  非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà),一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的.,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現,其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )

  郵件您看不到,現在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。

  道歉人:

  xx年xx月xx日

給老師的道歉信12

尊重的王老師:

  你好!

  最先我向大家說(shuō)聲:真的對不起,請你接受我誠摯的道歉。

  十一假日,本不該打攪老師你的悠閑時(shí)光,也許是因為內心深處的愧疚和對你的損害至深的擔憂(yōu),忍不住或是敲響電腦鍵盤(pán),為我的孩子氣和不理智向大家致以最誠摯的歉意。請你不要為愚昧之輩的言談舉止而生氣,我們可以在心里虔誠的祈禱,愿老師始終保持風(fēng)趣、慈愛(ài)而厚實(shí)的笑容。教師,您對我的期待,我比誰(shuí)都清楚,那就是因為你愛(ài)我,那種愛(ài)是不可以用語(yǔ)言隨便就可表述真正的,這是低沉,倔強的,以致使您焦慮不安氣憤于我,這一切都是因為我好,哪里有老師不熱愛(ài)學(xué)生的啊,但是偏偏是你愛(ài)著(zhù)的學(xué)生們使您氣憤,心寒,一想到這里內心老有一種颯颯的感覺(jué)了,是愧疚,是內疚,就是說(shuō)也說(shuō)不出的悔恨

  昨晚就是我做的不對,我不可在自習課上大吵大鬧,打攪學(xué)生們學(xué)習培訓。您說(shuō)的對,我辜負了家長(cháng)您對我的期待,使您失望了;你還說(shuō)的對,是145班的同學(xué)們救了我,若不是她們,我早該站到12點(diǎn)了。

  俗話(huà)說(shuō)得好,有一有二、并沒(méi)有再三在四。還記得補習剛開(kāi)始的時(shí)候,也是由于同樣的錯誤您對于我作出了解決,若是在犯類(lèi)似不正確也就不用上自習了?涩F在卻再一次逾越了差距,使您心寒,我肯求老師讓我改過(guò)自新,請原諒我。

  下課下,您怕我想不開(kāi),有脾氣,您不管不顧疲勞了一天的人體,通電話(huà)叫我去播音室交談,根據交心我明白了你的用心良苦,你是覺(jué)得我還有希望所以在學(xué)生眼前談話(huà)提醒我。你的目的只有一個(gè),那便是都希望自己能有優(yōu)秀的成績(jì)良好的品性。

  回寢室后,我獨自一人閉門(mén)思過(guò),研讀了很多有關(guān)敬師、為人處事、是是非非等方面的哲理美文,令我便覺(jué)警覺(jué)和釋?xiě),心里的不解和考慮阻塞完全順暢,從心里覺(jué)得無(wú)盡慚愧和內疚,F在回想起來(lái),這件事原本無(wú)足輕重,打法又豈止一二、只需稍稍考慮,絕然不會(huì )考慮那么糟糕而不明智的`辦法,我為自己沒(méi)有教養的一言一行而鄙視自己,我愧對父母的疼惜和教育,更有愧老師您的傾情關(guān)懷激勵,但現在事兒已經(jīng)發(fā)生了,我便不再找什么原因給自己辯解,錯了就是錯了,我能夠接受一切懲罰,找老師信任我能夠承受切。

  古語(yǔ)云:“傷仲永莫勝于敬師,事之猶事父業(yè)!被赝麅赡甓嗟娜粘I,你的每一處關(guān)懷仍難以忘懷,喪失你的關(guān)愛(ài),我才慢慢害怕孤獨和無(wú)奈,我明白,以我的過(guò)失,求取教師的原諒有一些太過(guò),但我會(huì )從現在做起,從努力完成假期作業(yè)開(kāi)始做起,用實(shí)際行動(dòng)確認我悔改,盼望老師給我改過(guò)自新的好機會(huì )...... 最終祝福老師國慶節快樂(lè ),身心健康,萬(wàn)事大吉。

此致

敬禮

  XX

  20xx年XX月XX日

給老師的道歉信13

敬愛(ài)的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà),一時(shí)糊涂,犯下了這么大的'錯誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害。

  還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現,其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )

  郵件您看不到,現在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信14

親愛(ài)的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的.冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà),一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現,其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )。

  郵件您看不到,現在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信15

尊敬的生物老師:

  生物老師,我們錯了,我們不應該欺負您這個(gè)連普通話(huà)都說(shuō)不標準的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。不,寫(xiě)錯了,你還是回來(lái)吧。

  學(xué)生不上課學(xué)費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們怎么也是祖國的花朵,世界的希望,有你這么對待花朵和希望的嗎?

  世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì )向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有內涵的問(wèn)題,好像是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,音樂(lè )老師就來(lái)了,音樂(lè )老師是新老師,我們不能粗魯的'對待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計較,原來(lái)您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對您無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

  老師,我一直對您用的稱(chēng)呼都是您,可見(jiàn)我對您多么的尊重。

  此致!

  道歉人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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