（精選）給老師的道歉信
在現在的社會(huì )生活中，我們總不免地需要寫(xiě)道歉信，道歉信可以幫助我們更好地檢討自己和感謝對方。如何寫(xiě)一份恰當的道歉信呢？以下是小編精心整理的給老師的道歉信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的道歉信1
親愛(ài)的老師：
您好！
五一假期，我不應該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因為內心的愧疚和對傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤(pán)。我真誠地為我的幼稚和沖動(dòng)向你道歉：對不起，老師。請不要對無(wú)知的人的言行感到憤怒。我會(huì )在心里虔誠地祈禱，愿老師永遠保持幽默、善良、厚重的笑容。
在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門(mén)思過(guò)，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對錯的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負。我的不理解和思考完全把我擋住了，我從心里感到了無(wú)盡的羞愧和自責�，F在想想，手機這件事微不足道，解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮了一下，我絕對不會(huì )選擇這么糟糕愚蠢的.方式。我鄙視自己沒(méi)教養的言行。我為父母的愛(ài)和教導感到羞恥，更為你們老師的愛(ài)和鼓勵感到羞恥�，F在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開(kāi)脫了。錯就是錯。我愿意接受任何懲罰。請相信我能承受一切。
古人云：“學(xué)習比尊師重教，事猶在父�！被仡櫸疫@兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒(méi)有你的關(guān)心，我感到孤獨無(wú)助。我知道要求老師理解我的過(guò)錯有些過(guò)分，但我會(huì )從現在開(kāi)始，認真完成假期作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟，希望老師給我一個(gè)改變的機會(huì )。
此致
敬禮！
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信2
親愛(ài)的老師：
你好！
父母對孩子沒(méi)有遵守課堂紀律感到內疚和難過(guò)，同時(shí)也擔心孩子的成長(cháng)。
7-10歲，是個(gè)人性格形成的關(guān)鍵期。在此期間，兒童已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始學(xué)習和掌握一定的文化和科學(xué)知識，逐漸形成獨立思考能力。這期間孩子還比較活躍，不注重自制力，甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響，表現出不遵守課堂紀律，過(guò)度表達自己。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，從好的角度來(lái)看，適當的引導和教育可以創(chuàng )造和保持他們的創(chuàng )造力，為未來(lái)的成功奠定良好的空間基礎；不好的一面，可能會(huì )導致孩子自大，不擇手段，被歸類(lèi)為反社會(huì )的人。
了解這個(gè)生長(cháng)期的特點(diǎn)，就可以因材施教。一是學(xué)校、老師、家長(cháng)積極配合，通過(guò)課內、課外教育引導孩子向好的方向發(fā)展，比如開(kāi)闊視野，提高思維難度，讓孩子知道自己會(huì )面臨比現有年級知識更多更深的問(wèn)題。
另外，讓孩子參加校內校外的社團活動(dòng)、知識競賽、體育比賽，讓他們遇到困難和挑戰，培養他們的'勇氣和能力。第二，應該進(jìn)行適當的體罰。俄羅斯普京認為，沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為有用的國家人才，他必須知道“竹子上下都有結。真相(日本前首相竹下登)，必須遵守社會(huì )行為規則，必須遵守國家法律。眾所周知，國家行為準則是通過(guò)強制力來(lái)執行的，我們不能越界，否則我們將受到制裁。
從小到大，我們必須教給學(xué)生一個(gè)基本原則，即如果他們違反紀律，將受到懲罰。這就是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中一定要有懲罰內容的內在原因。體罰也能給學(xué)生造成挫敗感，讓他們不要自大。
家長(cháng)同意教師應該對孩子進(jìn)行必要的體罰，以維護課堂紀律和教育尊嚴。孫子兵法里有云：“厚而不能使，愛(ài)而不能使，亂而不能治，比如果你是一個(gè)被寵壞的孩子，你不能用它�！焙⒆臃䦶膽土P真的很有教育意義。家長(cháng)向老師道歉，對孩子不遵守課堂紀律、不尊重老師和同學(xué)感到內疚和難過(guò)。老師委屈了。老師，父母的心。我相信，作為一個(gè)帶領(lǐng)和引導學(xué)生逆風(fēng)前行的使者，老師和親生父母一樣，都渴望為自己的孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的成才環(huán)境。
向老師問(wèn)好，祝老師生活美好。
此致
敬禮！
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信3
親愛(ài)的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(cháng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了。
是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì )的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛(ài)您！
老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現在不知道怎么了。
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著(zhù)的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔。
我深刻地思量，這一切完全是我們的.錯，甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會(huì )，這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您！
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信4
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導和老師們：
我錯了。我不應該逃學(xué)的。早在我剛踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校和學(xué)院就一再強調，作為一名大學(xué)生，我不應該上課遲到或者曠課。然而現在，我不在學(xué)校。這幾天我認真反思，深刻剖析自己，對自己的行為深感愧疚和不安。在這里，我做一個(gè)深刻的回顧。
老師的反復教導還在我耳邊，認真的表情還在我面前。我深感震驚，也深刻體會(huì )到這件事的重要性。所以我一再告誡自己要把這件事放在首位，不能辜負老師對我們的苦心。但是在現實(shí)生活中，由于個(gè)人的慣性，還是把老師的諄諄教誨拋在了腦后。今天寫(xiě)了這本自我批評的.書(shū)，不僅僅是因為一個(gè)學(xué)校的懲戒過(guò)程的需要，更是因為我要時(shí)刻記住老師的教誨，敲響警鐘。
我不想找任何理由為自己辯解，因為如果我錯了，我就是錯了。找個(gè)理由逃避只會(huì )讓我越陷越深。推卸責任很容易成為一種習慣，但一旦形成就很難改變。曠課不是小事。當劉小姐和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得自己很為老師感到羞恥，更為家人感到羞恥。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得精神煥發(fā)，精力充沛。世界上沒(méi)有我做不到的事，所以我對自己要求不嚴格，在生活和學(xué)習中隨意放縱自己。就像墻上的野草，風(fēng)往任何方向吹。如果你有一段時(shí)間對某件事感興趣，你會(huì )很忙。做事總是熱三分鐘。連最重要的學(xué)習都落下了，學(xué)科松散。這種狀態(tài)一直持續到現在，我覺(jué)得清醒了。前段時(shí)間我好像莫名其妙地進(jìn)入了一種頹廢青春的狀態(tài)，不知道用這個(gè)詞來(lái)形容是否合適。反正就是覺(jué)得自己的人生沒(méi)有明確的目標，前途很渺茫，每天過(guò)著(zhù)麻木的生活。本來(lái)想看書(shū)，但是看了很久發(fā)現看不下去。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課馬上就忘了剛聽(tīng)的內容，像鴨子背一樣。晚上去看書(shū)復習，發(fā)現連鴨毛都找不到了，最后每天都在混沌中度過(guò)，一無(wú)所獲�？赡芪业谋砬橛悬c(diǎn)調侃的味道。也許我寫(xiě)檢討的時(shí)候，這樣的話(huà)在自我檢討中顯得毫無(wú)誠意，但我保證這絕對不是調侃，也不乏認真的態(tài)度，因為我現在的心情真的是這樣，亂七八糟，痛苦不堪。
老師問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)到什么東西，什么可以安定下來(lái)的東西，因為我快大學(xué)一半了。安定下來(lái)？我突然震驚了，突然發(fā)現，留在大學(xué)學(xué)習的時(shí)間真的很少。再過(guò)一年，奧運會(huì )結束，我基本就要離開(kāi)學(xué)校了。似乎離我很遠的東西就在眼前。當我進(jìn)入社會(huì )的大舞臺，靠什么在社會(huì )上找到立足之地，占據一席之地？作為一個(gè)學(xué)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)知識？作為一個(gè)想走向社會(huì )的年輕人，我到底有什么特長(cháng)？一個(gè)老師的提問(wèn)突然讓我覺(jué)得被一句話(huà)驚醒，同時(shí)又覺(jué)得自己像個(gè)陌生人。答案顯而易見(jiàn)。我還沒(méi)準備好。如果我打開(kāi)傷疤，丟了臉，承認了，我應該說(shuō)我沒(méi)有做任何準備。
我非常感謝，甚至感激老師讓我來(lái)進(jìn)行這次談話(huà)。在一次演講中，我觸動(dòng)了一直在逃避現實(shí)、逃避責任、逃避問(wèn)題的自己。這兩天父母給我打了兩次電話(huà)，問(wèn)我學(xué)校的情況，怎么學(xué)習，怎么健康。我突然忍不住哭了出來(lái)。我太以他們的父母為恥了！拿著(zhù)電話(huà)，我幾乎想告訴他們，我在學(xué)校被批評違紀。希望他們罵我，狠狠罵我，罵到我醒過(guò)來(lái)。但話(huà)到嘴邊，我什么也說(shuō)不出來(lái)，因為我知道知道了會(huì )很難過(guò)。我為他們感到難過(guò)。對不起；我很抱歉；我很遺憾
我不想像很多人一樣寫(xiě)一篇虛假的評論。復習只是一個(gè)死東西。改錯不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真正認識到自己的錯誤，才能改正。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，也有一個(gè)改正錯誤的過(guò)程，這次的復習會(huì )是我的監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步改正錯誤！同時(shí)，我也要感謝學(xué)院的老師們給了我這個(gè)機會(huì )。我會(huì )用自己的行動(dòng)證明我的覺(jué)醒，我一定不辜負你的苦心！
此致
敬禮！
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信5
尊敬的x老師：
您好!
五一假日，本不應該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán)，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意：對不起，老師。請您不要為無(wú)知之徒的'言行而生氣，我會(huì )在心中虔誠的祈禱，愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門(mén)思過(guò)，細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責�，F在想來(lái)，手機之事，本來(lái)微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì )選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒(méi)有教養的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛(ài)和教導，更愧對老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵，現在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯了就是錯了，我愿意接受任何處罰，請老師相信我能承受一切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)�！被仡檭赡甑纳�，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì )從現在做起，從認真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò)，企盼老師給我改過(guò)的機會(huì )......
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信6
尊敬的X老師：
老師，我在這里真誠地向您說(shuō)聲對不起。4月28日中午，我們班扣了一分，就是因為沒(méi)戴紅領(lǐng)巾�？弁攴挚偸遣婚_(kāi)心不開(kāi)心。那天下午，我的心一直在回憶我的名字被記住的那一刻。
每當想起這件事，我的心就更加緊張，因為我害怕生老師的`氣，你知道的。所以，我心里糾結了一下午，最后決定用筆寫(xiě)下來(lái)。對你說(shuō)對不起。
老師，其實(shí)我們都知道，你每次吼我們，也是因為我們做錯了什么。你的叫喊只是強大，但你是在教導我們，告訴我們做人的道理。告訴我們如何改正錯誤，但我們從未理解你的痛苦。你常說(shuō)：“只有把小事做好，才能把大事做好�！边@句話(huà)一直縈繞在我的腦海里，別忘了！
這些都是你對我們的教誨，你對我們的希望，你對我的愛(ài)，只是有些同學(xué)從來(lái)不去關(guān)注。老師，對不起。請接受我最真誠的道歉：老師，對不起！
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信7
親愛(ài)的老師:
對不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。
我知道我早就應該寫(xiě)這封信了，但直到今天才實(shí)現。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。
從懂事開(kāi)始，我們就知道要尊重老師，尊重每一個(gè)愛(ài)我們的人，尊重我們愛(ài)的人，但這只會(huì )讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們上課說(shuō)話(huà)不積極或者有其他問(wèn)題。不是不知道自己錯了。
答案是，我們有罪，有罪的`是我們根本做不到，或者我們知道該做什么，但我們不能扭曲自己的力量。當然，有時(shí)候我的意思是，有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作，我們也知道怎么才能和老師合作。
但是我們不能付諸行動(dòng)�？赡苁且驗榍啻浩诎�。大家都有這種感覺(jué)，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)。我們不希望事情發(fā)展成這樣。
這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師，我們錯了，但是我們真的愛(ài)你！
老師，這不是我們的借口�；叵肫饋�(lái)，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)始踏入學(xué)校。課堂上回答問(wèn)題似乎很容易�，F在我不知道發(fā)生了什么...
老師，我們知道你對我們的希望是因為你愛(ài)我們。那種愛(ài)不是言語(yǔ)可以輕易表達的。很深很執著(zhù)，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。
哪個(gè)老師不愛(ài)學(xué)生，但讓你生氣失望的是你深?lèi)?ài)的學(xué)生。想到這些，總會(huì )有一種沙沙的感覺(jué)，那是愧疚，愧疚，還有說(shuō)不出的表白...
我深深地認為，這一切都是我們的錯，甚至我們根本不會(huì )珍惜這種愛(ài)。
這種心理源于我們的老問(wèn)題，永遠無(wú)法超越自己，敞開(kāi)心扉。
所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機會(huì )。這個(gè)機會(huì )是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著(zhù)你！
此致
歡迎
xxx
20xx年x月xx日
給老師的道歉信8
敬愛(ài)的老師：
您好！
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，xx老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的.話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的，xx老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“xx這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”
她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，xx也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，xx老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲xx老師，xx老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
此致
敬禮！
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信9
親愛(ài)的何老師：
您好！我知道你這次徹底失望了。也許，你不會(huì )再相信我了，更別說(shuō)原諒我了。上課遲到玩手機的無(wú)知讓我很慚愧。我知道我先犯了錯，但我必須找個(gè)借口不合理地爭辯。
這一刻，我知道我錯得太離譜了，因為從頭到尾，我總是在重復我的錯誤，沒(méi)能把你的教學(xué)遺憾記在心里，一次次讓老師失望。我總是夸自己犯錯后會(huì )盡力改正錯誤，但實(shí)際上卻一次又一次的放縱墮落，從不改變自己的錯誤。我想，我還有什么值得你信任和原諒的？
今天，你的教導喚醒了我仍在昏迷中的靈魂。是的，來(lái)學(xué)校的目的是為了學(xué)習知識，學(xué)習做人，學(xué)習某一個(gè)學(xué)生的一些技能，但是實(shí)際嗎？整天渾渾噩噩的.活著(zhù)。對學(xué)習和生活失去信心，對未來(lái)感到迷茫。但是，我經(jīng)常告訴自己要好好生活，好好學(xué)習，做個(gè)好人，經(jīng)常責怪自己沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，總是放縱自己，然后可憐自己，連自己都討厭自己，更別提你了？
何老師，其實(shí)每次和你爭論，我都會(huì )后悔，都會(huì )自責。畢竟你是我的老師，你是為了我好才認認真真教我的，我卻無(wú)知幼稚的拒絕了。當我這時(shí)明白了，卻做了自己后悔的事…
何老師，在這里我什么都不想答應你，也不想要求你給我一個(gè)原諒我的機會(huì )，因為我知道，每次說(shuō)出來(lái)，我還是不會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。這一刻我不想說(shuō)什么華而不實(shí)的話(huà)，會(huì )顯得很不真實(shí)。
我想做一個(gè)真正的、踏實(shí)的人，超脫自我，不辜負青春和家人，希望能抽出時(shí)間改變自己，給自己和你一個(gè)交代——做一個(gè)合格的學(xué)生。
今天母親節，寫(xiě)到這里，心里突然百感交集…
不僅對不起自己，也對不起對我有期待的親人和老師…
也許，這一刻，我真的醒了，何老師，謝謝你，謝謝你沒(méi)有放棄我，謝謝你給了我一些做人的道理。今天你說(shuō)我可能會(huì )恨你，不，我不會(huì )恨你，我應該感激你，只是以前我太淺薄了…
現在，我唯一想說(shuō)的是：何老師，也許我不是你的好學(xué)生，但你永遠是我的好老師。沒(méi)有人是完美的。相信以后會(huì )凈化自己，提高自己。如果你給我一個(gè)改變的機會(huì )，我相信我會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)足�！鲆粋�(gè)合格的學(xué)生。
母親節快樂(lè )，何老師。愿你健康平安。
此致
敬禮！
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信10
尊敬的老師：
今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的'不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式。
此致
敬禮。
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信11
尊敬的大方的美麗的可愛(ài)而心地善良的英語(yǔ)老師：
你好!
在這樣一個(gè)悲涼的日子里，我懷著(zhù)內疚的慚愧的心情寫(xiě)下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒。
仔細想想，這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來(lái)，我再次深表抱歉。
回首這幾天，在周五的時(shí)候，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開(kāi)始我倒也有認真地朗讀背誦過(guò)，但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長(cháng)嘗試背誦過(guò)。周日，你要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到你辦公室去背。
但是我再三權衡活動(dòng)休息的愉悅與背書(shū)的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認真。而最為嚴重與惡劣的是，當你來(lái)詢(xún)問(wèn)我情況的時(shí)候，我卻沉默著(zhù)，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心著(zhù)。尤其當班主任得知并介入此事后，我答應了要嘗試盡力地背誦學(xué)習，第二天我卻又懷著(zhù)不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。
在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種.種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無(wú)論對自己、對班級抑或對你都是有嚴重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在你心中的印象，也在破壞你對整個(gè)六班的印象，何況我也是期中考試的`全班第一，如此更可能會(huì )帶壞整個(gè)班級的尊師遵紀、認真學(xué)習的風(fēng)氣。
如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正，也極有必要寫(xiě)這封道歉信，向全班檢討自己，并向你鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習，學(xué)習為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個(gè)幼稚的自我。
此致
敬禮!
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信12
尊敬的李xx：
今天，我帶著(zhù)內疚和遺憾向你提交這封道歉信。感覺(jué)自己逃課的不良行為真的不合適。我已經(jīng)決定不逃課了。我在此用這封道歉信向你表示歉意。
前不久進(jìn)入大學(xué)，本來(lái)應該在學(xué)習上加倍努力，但是辜負了老師、家長(cháng)、學(xué)生的信任，錯過(guò)了美好的`大一學(xué)習時(shí)光。
雖然沒(méi)有逃課回家，但是因為“五一節”又錯過(guò)了三天的學(xué)習時(shí)間。所以浪費了寶貴的學(xué)習時(shí)間，但真的不是不想上課的意思。
至于我逃課的錯誤，我知道老師很生氣。老師們精心準備的所有課程都付出了辛勤的汗水。這是我一生的巨大損失。
對不起，輔導員李小姐！這次我犯了一個(gè)嚴重的原則錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生了，以后一定要彌補。
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信13
親愛(ài)的余老師：
您好！首先，我想對昨晚在研討會(huì )上對你說(shuō)的粗魯的話(huà)表示最誠摯的歉意。當時(shí)在大一大三大四學(xué)生面前說(shuō)了一些不尊重你，不該說(shuō)的話(huà)，讓你下不了臺，深深傷害了你的感情。但是，說(shuō)出來(lái)的快感過(guò)后，我后悔了。我自責，后悔了一整夜，讓我徹夜難眠。我是一個(gè)注重感情的人，我放不下這個(gè)錯誤。我感到內疚。我知道你平時(shí)對我真的很好，但我不知道該怎么感恩。我確實(shí)犯了一個(gè)大錯誤，對你說(shuō)了一些不好的話(huà)。
其實(shí)你也知道，我的性格一直都比較直。你也知道，你改變不了這個(gè)問(wèn)題！記得高二的時(shí)候，開(kāi)班委的時(shí)候，直接批班主任，讓班主任無(wú)語(yǔ)。除此之外，我一直保持低調。大學(xué)一年半，我學(xué)到了很多�；旧�，我沒(méi)有做任何讓你生氣、擔心或者無(wú)法理解的事情，因為我知道什么該做，什么不該做。但是，在座談會(huì )上，我不知道哪根肋骨錯了。這件錯事已經(jīng)發(fā)生了。但是對于為我們工作的'你來(lái)說(shuō)，我知道這很刺痛你，讓你難過(guò)。同時(shí)我也深深的知道，你關(guān)心你的同學(xué)，為他們做了很多事情，爭取了很多。你是我們的老師，像一位慈祥的長(cháng)者一樣指引著(zhù)我們的人生方向。你是我們人生道路上的導師，我們都很欣賞你。
俗話(huà)說(shuō)：“錯誤是可以改正的，但善良是偉大的。希望你能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生�！俺砸粔q，長(cháng)一智。我學(xué)到了更多，改正了自己的缺點(diǎn)，在生活中走得更遠。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，一生為父”昨晚只是當面道歉，還是覺(jué)得不夠。我翻來(lái)覆去了一夜，放不下。當時(shí)你沒(méi)有責備我，真的讓我很慚愧，我必須冷靜下來(lái)反思�！坝嗬蠋�，我錯了，請原諒我；。我知道這只是一句話(huà)，但它來(lái)自我的內心。于老師，你的辛苦我們都看在眼里；余老師，您的師德，我們深有感觸，互相尊重；余先生，我們把你的愛(ài)刻在心里，就知道你的愛(ài)。我寫(xiě)下了你的優(yōu)秀品質(zhì)，它將伴隨我的成長(cháng)，讓我受益終生。
學(xué)校還是一個(gè)小社會(huì )，如果在社會(huì )上，后果很?chē)乐�。我�?huì )從這件事情中得到成長(cháng)和進(jìn)步！其實(shí)說(shuō)這么多也沒(méi)用。唯一的辦法就是好好學(xué)習，好好生活。這是對你最好的道歉。也是對你最好的道歉。
此致
敬禮！
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信14
親愛(ài)的x老師：
您好！
五一假期，我不應該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因為內心的愧疚和對傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤(pán)。我真誠的為我的幼稚和沖動(dòng)向你道歉：對不起x老師。
請不要對無(wú)知的人的言行生氣。我會(huì )在心里虔誠地祈禱。希望x老師永遠保持幽默、善良、厚重的笑容。
在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門(mén)思過(guò)，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對錯的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負。我的不理解和思考完全被封鎖了，我從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責。
現在想想，手機這件事微不足道，解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮了一下，我絕對不會(huì )選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒(méi)教養的言行。我為父母的愛(ài)和教導感到羞恥，更為你們x老師的愛(ài)和鼓勵感到羞恥，現在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開(kāi)脫。錯就是錯。我愿意接受任何懲罰。請相信x老師能承受一切。
古人云：“學(xué)習比尊師重教，事猶在父�！�
回顧我這兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒(méi)有你的.關(guān)心，我感到孤獨無(wú)助。我知道要求老師諒解我的過(guò)錯有些過(guò)分，但我會(huì )從現在開(kāi)始，認真完成假期作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟，希望x老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
此致
敬禮！
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信15
周老師，這兩天大洪遲到了兩次，我感到慚愧和遺憾。我昨天很早就在樓下等他了，但是他自己花了很多時(shí)間研究鞋帶。我很生氣，罵了他兩三分鐘，期間他是個(gè)正人君子，不回答，但我很不領(lǐng)情。這幾天我一直在反思大洪總是遲到的原因：第一，如果我沒(méi)有強烈的時(shí)間觀(guān)念，他是沒(méi)有說(shuō)服力的。每次去接他都遲到，偶爾早到或者短時(shí)間遲到。大洪也體貼的說(shuō)：媽?zhuān)憬裉爝t到了10分鐘，很好！我感到內疚。其實(shí)我和大洪是一個(gè)類(lèi)型的，做事情從來(lái)不講究時(shí)間。就好像他為了研究鞋帶，浪費時(shí)間，不注意輕重緩急。第二，之前每天早上我都幫大洪完成穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、穿鞋、背書(shū)包的整套“動(dòng)作流程”，他完全不用擔心。直到他上了2年級，我覺(jué)得他應該獨立完成，但他還是希望我替他完成，所以總會(huì )有爭執。我知道如果孩子不一樣，父母首先要在思想、言語(yǔ)、行為、情緒上有所不同
經(jīng)過(guò)反思，我采取以下改進(jìn)措施：
1、我幫他做一個(gè)計劃表，每周算一個(gè)進(jìn)度。我每天都記錄他的作業(yè)和遲到，然后和他之前的行為對比。如果他有進(jìn)步，會(huì )及時(shí)得到表?yè)P，然后退步了再找原因。我知道孩子的進(jìn)步永遠是彎曲的，不可能永遠進(jìn)步。而且他一開(kāi)始不會(huì )改變太多，但我會(huì )用信心和毅力改變自己，有耐心改善孩子的缺點(diǎn)。
2、隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大洪養成了男孩子的氣質(zhì)。有時(shí)候我的母性溫柔對他的獨立自強自律沒(méi)有太大影響。我會(huì )讓他爸爸多注意他的教育。
3、昨天偷偷讓遠房表妹去冒充老師。我說(shuō)周老師怕你生活習慣不好。我推薦一個(gè)男老師經(jīng)常和你聊天，提示你如何克服自己的缺點(diǎn)，更好的學(xué)習生活。昨天談了一次，大洪相信是真的`，有些效果。希望這個(gè)善意的謊言對他的成長(cháng)更有幫助。謝謝周先生對大洪的關(guān)照，也謝謝您的費心。
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
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