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科技的作文(6篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的科技的作文6篇,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
到了科技館的門(mén)口,我抬頭一看,哇,那門(mén)真是太雄偉了!門(mén)的高度是10米,寬是11米,門(mén)前是四根又粗又壯的柱子。
進(jìn)了科技館,我看見(jiàn)很多很多的載人飛船、人造衛星和火箭。媽媽對我說(shuō):“蕊竺,你去不去坐一下那些東西?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)懿荒苋孔屛胰ミ^(guò)過(guò)癮?”“只能選一個(gè)!眿寢屨f(shuō)。我說(shuō):“為什么呀?”媽媽說(shuō):“因為,坐那些就要花很多的錢(qián),所以,不能全部都坐!眿寢層謫(wèn)我:“你要坐哪一個(gè)呀?”我說(shuō):“我要坐‘航天飛機’!眿寢寧业劫I(mǎi)票的地方去買(mǎi)了票,然后又問(wèn)我:“你還票做什么呀?”“我還票坐模擬騎馬車(chē),還要去聽(tīng)三維音響!蔽艺f(shuō)。
媽媽買(mǎi)好了票,先帶我去坐一樓的航天飛機。我們上了飛機,管理人員把門(mén)關(guān)好,我們就感覺(jué)飛機起飛了,飛機里面正在放宇宙里的`奇異景觀(guān),有我們居住的藍色星球——地球,有各種各樣閃爍的天體。忽然我聽(tīng)見(jiàn)飛機里傳來(lái)一個(gè)聲音:“你好,女士們先生們,我們這次飛行執行一個(gè)任務(wù):修復哈博望遠鏡!痹(huà)音剛落,飛機就抖了一下,后來(lái)又抖了一下,又有一個(gè)聲音傳來(lái):“現在已到哈博望遠鏡旁,正在修復!边^(guò)了一會(huì )兒,又有一個(gè)聲音說(shuō):“正在返回地球!瘪R上又是抖了幾下,又一個(gè)聲音說(shuō):“已返回地球!边@此飛行我感覺(jué)真的到了太空一樣。
媽媽又帶我去二樓玩模擬騎馬車(chē)?墒俏覄倓倎(lái)到這里的時(shí)候,我對這里東西一點(diǎn)也不熟悉,管理員阿姨給我說(shuō):“馬往左邊你要把繩子往左拉,馬往右邊你要把繩子往右拉,馬直走你就握住繩子不動(dòng)!蔽冶愫芸鞂W(xué)會(huì )了,而且一分也沒(méi)扣。
最后我們去聽(tīng)三維音響,我和媽媽戴上耳機聽(tīng)了起來(lái)?墒俏衣(tīng)了一會(huì )兒就嚇得混身發(fā)抖,因為各種風(fēng)聲、雨聲、腳步聲、怪叫聲仿佛鋪天蓋地向我襲來(lái),很恐恐怖。最后堅持不住了,我就把耳機給取下來(lái)。
科技館里的東西真奇怪呀,真不知道那些叔叔阿姨是怎樣發(fā)明出來(lái)的,我很佩服他們呢!
科技的作文 篇2
我們昨天去參觀(guān)山東科技館了,科技館里的發(fā)明太奇怪了、太有創(chuàng )意了。
科技館共有四層,第一層有一張大的地圖,奇妙的是二樓。二樓有一個(gè)小房子,走進(jìn)房子里面感覺(jué)是斜的。我走進(jìn)去,才走了兩三步就想摔到,我只能抓著(zhù)攔桿,一步一步地往前走。
三樓最吸引我的是一個(gè)籃球,有一個(gè)管子,管子里一出來(lái)風(fēng),把球放在管子上,手拿開(kāi),球被風(fēng)一吹,吹到了空中。
科技館里作品真好玩、真神奇。三樓有許多電腦,電腦上顯示著(zhù)許多海洋生物。還有一個(gè)金黃色的地球儀,地動(dòng)儀是半圓形的,周?chē)邪藯l龍,每條龍的下面有一只青蛙,好象龍用閃爍的'眼睛監視著(zhù)青蛙。
科技館里的發(fā)明真有創(chuàng )意!我想我要發(fā)明一個(gè)讓人震驚的大發(fā)明,將來(lái)也要當一個(gè)了不起的大發(fā)明家。
科技的作文 篇3
我心中的科技館是寓教于樂(lè )的科技館,所有的科學(xué)知識都可以通過(guò)游戲或者自己動(dòng)手的活動(dòng)獲得。走進(jìn)這樣的.科技館,你就像走進(jìn)了一個(gè)兒童樂(lè )園。
你如果對細胞的結構知識感興趣,自己動(dòng)手就知道。在這一帶,擺放著(zhù)顯微鏡和許多動(dòng)植物的細胞片。你只要按照語(yǔ)音提示,將動(dòng)植物的細胞片放在顯微鏡下觀(guān)察,就可以清晰地看到它們的細胞結構。這樣你就會(huì )輕松學(xué)到知識。
你如果想了解人體需要的營(yíng)養,做做游戲就清楚了。在你面前擺放著(zhù)許多種類(lèi)的食物,你可以像拼拼圖一樣隨意搭配,電腦會(huì )給出不同的分數,并解釋不同食物的營(yíng)養成分。這樣,你就會(huì )知道怎樣飲食才會(huì )更健康。
在這里,你可以親自拼裝汽車(chē),了解機械知識。你可以當建筑師,親自搭建房子,學(xué)到建筑知識。你還可以通過(guò)各種實(shí)驗,認識很多有趣的現象。
在這樣的科技館里,你會(huì )輕易弄懂枯燥的科學(xué)知識。我喜歡這樣的科技館。
科技的作文 篇4
通過(guò)上個(gè)月,我們學(xué)校開(kāi)展了令人期待而又讓人躍躍欲試的現代科技節。這可是四年一度的現代科技節啊,同學(xué)們都興致勃勃,個(gè)個(gè)摩拳擦,準備大顯身手。
尤其是旅游,我們從科技館中學(xué)到了許多的知識。如:廣州大學(xué)城科技館占地45萬(wàn)平方米,位于廣州大學(xué)城小谷圍島,是廣東省最大的科技場(chǎng)所!暗萝S運洋拖輪”,它誕生于1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達21。47節,續航能力達14600海里呢!還有我們的時(shí)代是這樣演變而來(lái)的':先從“石器時(shí)代”——然后“銅器時(shí)代”——然后“青銅時(shí)代”——“然后“鐵器時(shí)代”——然后“鋼時(shí)代”——然后“半導體時(shí)代”——然后“復合材料時(shí)代”——最后才到“新材料時(shí)代”。
還有本校的展示品。有:蠟筆畫(huà)的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫(huà)的作品。我和同桌畫(huà)了了一副刮蠟畫(huà),后來(lái)得了“一等獎”,還有我個(gè)人的手抄報的得個(gè)“三等獎”。
還有科技小制作,讓我們與父母一同做,還有個(gè)人的思想制作的,還有個(gè)班的小制作,雖然我們班沒(méi)有得獎,但是我們是有付出的,無(wú)論幾等獎,我們還是很高興。
這一次,讓我大吃一驚。原來(lái)我們班的手藝也不錯嘛!。他們還把自己的知識用于在自己的創(chuàng )作里呢!
從我個(gè)人的角度想,學(xué)校辦的現代科技節,培養了我們的科技知識,我們應該感謝老師的指導和幫助,感激學(xué)校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學(xué)的道路上,讓我們明白了:知識是大陸的源泉,只要你發(fā)揮了,就有相應的報答。
科技的作文 篇5
這一天,我乘座著(zhù)我的最新發(fā)明“超音速飛機”去看望小學(xué)時(shí)期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒(méi)能去看望老師,我真是有些慚愧啊,想想老師為了我們的未來(lái)付出了多少心血!我想20年了老師肯定老了許多,那時(shí)候年輕的老師,現在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了,我猜想著(zhù)。
一個(gè)聲音把我從猜想中叫醒,我一看原來(lái)是一架“超級水。陸?。飛機”,雖然我的“超音速飛機”也是水。陸?。飛機,但是我的飛機系統設置跟它那架飛機的系統設置簡(jiǎn)直是有天地之別!這架飛機是我的小學(xué)同學(xué)鄭勇勇發(fā)明的,他不是在美國嗎?怎么回來(lái)了?”
我來(lái)到了老師家門(mén)口只見(jiàn)老師還是明艷動(dòng)人一點(diǎn)也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的`風(fēng)范,我問(wèn)鄭勇勇是怎么回事,他也說(shuō)不知道,我們倆百思不解地問(wèn)老師,老師這才說(shuō)出是我們的小學(xué)同學(xué)鄭林最發(fā)明的青春不變藥:“它是一種抹了就可以永遠保持著(zhù)青春的神藥。因為,老師在鄭林最做實(shí)驗期間曾經(jīng)成為了鄭林最的得力助手因此鄭林最在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠的青春,我們說(shuō):“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的,這時(shí)老師激動(dòng)的淚花一滴滴的往下流,我們也激動(dòng)的哭了我們停止了哭聲后便乘著(zhù)超速電梯來(lái)到了第54層『老師的家』!
來(lái)到了老師家后我們便看到了鄭林最他正在研究謊話(huà)探測器,我們和鄭林最談了一會(huì )兒,便在老師家逗留了一會(huì )兒我們就回去研究東西了!
想一想,現在的科技多發(fā)達!,但我們該做的更好!
科技的作文 篇6
“太好啦,太好啦!薄耙!”咦,平時(shí)十分安靜的教室,怎么這么吵呢?哦,我明白啦,原來(lái)明天要參加一年一度難得的科技節呀!這真是一個(gè)好日子!還能帶些玩具和書(shū)去買(mǎi)呢!
這一天終于盼來(lái)啦,第一、二節課,我們展開(kāi)的是義賣(mài)活動(dòng),也就是賣(mài)東西和換東西呢!我把從家里帶的都賣(mài)出去啦,然后開(kāi)始到別的同學(xué)那里挑我喜歡的東西,突然,我看見(jiàn)啦二本我喜歡的'書(shū):《小公主》。我問(wèn)他:“多少錢(qián)?”“三元!薄鞍,一元好不好?”當我懷著(zhù)忐忑的心情準備再跟他還價(jià)的時(shí)候,他竟然答應啦!我心里的那塊石頭終于落地啦!我還買(mǎi)啦許多書(shū)。第三、四節課的時(shí)候,我們四、五、六年級到樓下去玩游戲。游戲可真豐富,有:彩虹杯、自制汽水、神奇的紙片等等,其中,我最喜歡的當然是自制泡泡水啦。
自制泡泡水的游戲規則是這樣的:有四種東西,分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精,它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進(jìn)杯子中,并攪拌。終于輪到我做啦,我按照牌子上的說(shuō)明,一勺一勺地做好啦泡泡水。當我高興的以為試成功的時(shí)候,竟然失敗啦!我的心情真像從天上掉到啦地上一樣,非常的失望。突然,一個(gè)大膽的念頭浮現在我的腦海里,吹不出,可不可以加一點(diǎn)水呢!于是,我又加啦一勺水,一吹,啊,成功啦!我高興地歡呼起來(lái)。身上仿佛長(cháng)啦一對翅膀,飛上啦天。時(shí)間如流水,一下子就過(guò)去啦,一天的時(shí)間一下子就在歡笑中度過(guò)啦。
這真是一個(gè)非常有意義的科技節啊,既在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到啦知識,又得到啦很多買(mǎi)賣(mài)東西的方法。這個(gè)科技節,真讓我非常難忘!
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