考試作文

時(shí)間:2024-01-30 10:31:12 考試 我要投稿

(精華)考試作文7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的考試作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)考試作文7篇

考試作文 篇1

  長(cháng)這么大,這是要來(lái)的最后一次學(xué)校里的考試了。從小學(xué)開(kāi)始不停地考考考,已經(jīng)有參加17年考試,應試教育的歷史了,再加上七七八八的職業(yè)及英語(yǔ)考試,大大小小的'考試不計其數!想起來(lái)也很佩服自己。

  每次考試復習都很痛苦,要命的是每次考試分數都很一般,難以達到理想狀態(tài),每次考試復習的毅力也很差,救命……但,不管怎么樣,校內的最后一次考試,人生中最后一次學(xué)生生涯中考試,就要到來(lái)了。珍惜或不珍惜,只能那么地就過(guò)去了。不努力也這么過(guò),努力就能學(xué)到更多的東西……

  從上周三憋完論文大綱,實(shí)在慘不忍睹。但因為要評分,老師也不能給太多意見(jiàn)。我自己覺(jué)得寫(xiě)得很牽強。算了,現在只能爭取時(shí)間復習。哥說(shuō)還沒(méi)寫(xiě)完還在抓狂,其它同學(xué)像阿姨不僅早早做完而且這周末又出去玩了呢。我怎么就不能輕松愉快呢!我怎么就不能提高下學(xué)習效率呢。繼續糾結這個(gè)幾十年如一日的問(wèn)題。

  最近幾近瘋狂迷上某電視劇,要命要命。原因是復習地實(shí)在太無(wú)聊時(shí)可以看看消遣下。但,一把握不好就完了。再者,某人總說(shuō)我單純,再翻譯一下意思就是做人太不圓滑,不能適應以后的社會(huì )。不懂察言觀(guān)色。好吧,那就通過(guò)電視劇來(lái)學(xué)學(xué)吧。

  突然看到那么句話(huà),我覺(jué)得我擔心的,都要成為事實(shí)了。懶得解釋羞于啟齒看來(lái)是要葬送一段友誼了。哎。想起她當時(shí)電話(huà)里的語(yǔ)就心痛。她不成熟,我也被傷到了么?考前心情總是很復雜……沒(méi)辦法,緣分啊。還是那句話(huà),任何事情成不成,還不是天和地利人和的事情?撮_(kāi)點(diǎn)吧!有個(gè)寄托就好了。人生沒(méi)有必要太多強求和期盼。珍惜當下吧。就像格蘭帕那天跟我坐著(zhù)在廚房一邊吹水一邊吃飯時(shí)說(shuō),現在坐著(zhù)一起吃飯的日子,以后還有多少機會(huì )會(huì )重復?沒(méi)有人能回答。

  看到這句話(huà),很有感觸。

  believe中間還是有個(gè)lie;friend最后還是免不了要終結end;愛(ài)lover最后還是會(huì )over;forget也得先得到get才行;wife心里也夾雜著(zhù)條件if;live反過(guò)來(lái)也是evil人生就是如此,釋?xiě)褎t安。

  好好努力去。為了我的最后一次。

考試作文 篇2

  星期四下午的數學(xué)整理課,數學(xué)龍老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室,環(huán)顧四周,突然拿出一摞試卷,說(shuō):“今天我們考試,考第二單元,但愿大家都能考好,寫(xiě)完就交卷,然后可以做自己想做的事!鳖D時(shí),原本嘈雜的教室瞬間鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)面面相覷。

  試卷發(fā)到手,從上到下我先掃視一遍:六道填空題,七道選擇題,四道判斷題,八道應用題,都很簡(jiǎn)單嘛!心里暗自竊喜,隨即拿起筆,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。沒(méi)想到,最后一道題竟然把我難倒了:“五年級做航模121件,比四年級的六倍還多12件,五四年級共做航模多少件”?于是,我便開(kāi)始冥思苦想,抓耳撓腮,終于,解題思路出來(lái)了!

  沒(méi)一會(huì )兒,整張試卷解題完畢。左看看,右看看,扭頭環(huán)顧四周,發(fā)現同學(xué)們都還在埋頭苦寫(xiě)。于是,我得意洋洋地交了頭卷,便看我的課外書(shū)去了。那天晚上,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)到全班就我一個(gè)100分,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)我,我露出了得意的微笑……

  第二天一大早,來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地想知道昨天的`考試分數 ,跑去問(wèn)數學(xué)課代表,可他卻一直不告訴我,只是笑著(zhù)說(shuō):“待會(huì )你就知道了!焙貌蝗菀椎鹊搅藬祵W(xué)課,龍老師說(shuō):“下面發(fā)第二單元試卷!蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地坐著(zhù),等待著(zhù)。

  試卷發(fā)下來(lái)了!瞪大眼睛一看,頓時(shí)傻眼了:鮮紅的88分在跟我招手,一個(gè)個(gè)紅叉子眨著(zhù)眼,似乎在嘲笑著(zhù)我。揉揉眼睛,錯的都是不應該錯的,如36+74=?記得考試時(shí),到這題,我可是不假思索:3+7,4+6等于100!天哪,沒(méi)有進(jìn)位!第二單元可是我認為最簡(jiǎn)單的單元!居然得了88分!我鼻子一酸,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)……

  這個(gè)88分的卷子一直在警示我:做完試卷一定要檢查,否則下次還得考“88分”!

考試作文 篇3

  教室里一片寂靜,甚至都能聽(tīng)到同學(xué)們“呼哧呼哧”粗短而急促的緊張的呼吸聲。期末大考,相信所有的同學(xué)都很緊張彷徨,可是我卻不然,因為我有三位會(huì )隱形的守護甜心陪我一起來(lái)迎戰,我拍拍胸膛,很有信心地對自己說(shuō):“考試,我有守護甜心我不怕!”

  90分鐘的語(yǔ)文大戰開(kāi)始了。首先登場(chǎng)的是充滿(mǎn)愛(ài)心的守護甜心“溫迪”。她平時(shí)對我這個(gè)小主人關(guān)愛(ài)有加。天冷的時(shí)候提醒我加衣服,天熱的時(shí)候她設計的高科技隨身空調伴我左右。今天,是我最重要的時(shí)刻,溫迪先讓我做了個(gè)深呼吸,然后雙手合十,虔誠地對我說(shuō):“主人,您只要不緊張,認真審題,肯定能取得好成績(jì)!”然后對我吹了口仙氣,我頓覺(jué)神清氣爽,一道道考題都對我“俯首稱(chēng)臣”,連平時(shí)老給我出難題的“錯別字”先生都給我來(lái)了個(gè)急速閃身,我的眼前一片坦途,只聽(tīng)手中的鋼筆“刷刷刷”地一路前行,哇塞,語(yǔ)文考試順利過(guò)關(guān)!

  接下來(lái)是英語(yǔ)考試,這回甜心“內莉”出場(chǎng)了。因為我的英語(yǔ)基礎還是不錯的,就是書(shū)寫(xiě)有時(shí)不很規范,不過(guò)這次沒(méi)問(wèn)題,因為內莉是“完美”的化身?荚囈婚_(kāi)始,內莉就遞給了我一直神奇的魔筆,我一拿到這支魔筆,雙手立刻感到輕松無(wú)比,最令我興奮的是,我寫(xiě)過(guò)的單詞只要有不規范不美觀(guān)的地方,魔筆都會(huì )自動(dòng)修正,呵呵,夠神奇的吧!有了內莉做我的堅強后盾,我拋開(kāi)了一切后顧之憂(yōu),一路奮戰,最后漂亮“收兵回營(yíng)”!

  最后是數學(xué)考試,我最擔心的數學(xué)大戰呀!因為好多次數學(xué)考試不是粗心審錯題,就是大意算錯得數,這次可是期末,是大考呀,我心里的小兔子又開(kāi)始著(zhù)急了,“突突突”地跳個(gè)不停!爸魅,不怕,茜茜來(lái)了!”啊,太好了,茜茜可是“考霸”甜心,她是專(zhuān)門(mén)為了考試而生的。有了茜茜來(lái)助戰,我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)打勝仗的.勇氣。只見(jiàn)我沉著(zhù)的拿起手心中的鋼筆,認真思考,仔細計算,一道道數學(xué)小卒都被我遠遠甩在了身后。呀,不好,前面來(lái)了個(gè)“武功高強”的勁敵,只見(jiàn)我凝神聚力、冥思苦想也沒(méi)有想出該如何出招,額頭漸漸滲出了汗水,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,考霸茜茜及時(shí)來(lái)救場(chǎng),“理清思路,重拳出擊!”只見(jiàn)她口中念念有詞,手中拿著(zhù)一桿閃閃發(fā)光的“勇者無(wú)敵”高科技自動(dòng)一點(diǎn)通魔杖,只見(jiàn)她用魔杖輕輕點(diǎn)了一下我的腦門(mén),哈哈,一瞬間,我的靈感來(lái)了!眼前的勁敵一看我要出招了,連忙丟盔棄甲,落荒而逃,呵呵,數學(xué)大戰,凱旋而歸!

  哎呀,緊張而忙碌的期末大戰結束了,我可得好好犒勞犒勞我的這三位“守護甜心”戰前大將軍呀!因為有了你們的助戰,我才會(huì )充滿(mǎn)自信地對大家說(shuō)“我是考試super girl!考試,我不怕!”

  卷末寄語(yǔ):

  呵呵,考完試就光顧著(zhù)放松了,又錯過(guò)了上一期博談客論投稿的時(shí)間,這一期我可要抓緊了。

  呵呵,大家覺(jué)得我的這三位守護甜心如何,來(lái)點(diǎn)掌聲哈!謝謝!

考試作文 篇4

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我們迎來(lái)了一次最正式,最嚴格的一次大考——期中。

  我踏入了考場(chǎng)的大門(mén),我招手示意一下,表示“您好”然后便對號入座。

  聽(tīng)著(zhù)鈴聲打響,門(mén)被緩緩推開(kāi)了,一位表情端莊的老師徐徐走了進(jìn)來(lái)。我心里卻抱怨道:“您倒是快走!急死人了!

  一張張白色的卷子向我傳來(lái),我慌忙的把卷子傳向下一位,手忙腳亂的人總是愛(ài)出錯,卷子“嘩”的散落在他的桌上,還沒(méi)來(lái)得及道歉,下一張卷子又傳來(lái)了。

  穩住心態(tài),拿起手表計時(shí):開(kāi)始。我?jiàn)^筆疾書(shū),根本沒(méi)有喘息的機會(huì ),一道一道選擇題都經(jīng)不住我的“筆將軍”的利刃,全部灰飛煙滅了。正當我慶幸時(shí),填空題又蜂擁而至,看著(zhù)一條白色的橫線(xiàn),終于,我握緊手中的筆,一股腦扎進(jìn)了試題的海洋,在稿紙上寫(xiě)了一遍又一遍的公式,看著(zhù)橫線(xiàn)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地被填滿(mǎn),馬上就要勝利之時(shí),我怔住了,面對這樣的一種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型,我不知所措,手中冒著(zhù)火星的筆停了下來(lái),手腕托起下顎,突然,一絲亮光從腦中穿過(guò),哈!我重新拾起了筆,終于,又一道題敗在了我的手下。

  考試過(guò)后,我拿起卷子就跑回班,立刻做起了試卷分析與考后反思,把自己感覺(jué)錯的圈起來(lái)。最后,估分。

  當成績(jì)下發(fā)后,耳旁又響起老師的話(huà):“考得好的別驕傲,考的.壞的別氣餒!边@又為我下次的考試堅定了重要信念。

  “堅定信念+汗水+實(shí)踐=成功”每一次考試,甚至做每一件事都可以利用這樣的公式,只要心中有信念,為美好的生活付出不懈努力,就可以成功了,這也許就是考試的魅力吧。

考試作文 篇5

  今天上午,剛發(fā)過(guò)期中考試卷,要知道我接過(guò)考試卷,當時(shí)心里是多么的緊張和擔心;緊張是因為不知是考90多還是80多,擔心嘛,是因為害怕考不好,聽(tīng)媽媽的口水雨;當我看到分數時(shí),驚呆了!

  94.5!一個(gè)驚人的分數;也許,你會(huì )覺(jué)得很低,但是對我可是難得一見(jiàn)的`分數,我忍不住大叫一聲;接著(zhù),對試卷又親又吻,然后又拿著(zhù)試卷去問(wèn)別人多少分,當聽(tīng)到我的分數高時(shí)心里總是一陣得意,可是這種得意并沒(méi)有堅持很久。當我把試卷放進(jìn)書(shū)包,背上回家時(shí),發(fā)現試卷不見(jiàn)了,我急的焦頭爛額,好像熱鍋上螞蟻—— 一團亂。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“瞧你,東西不放好,總是忘這忘那,要是試卷弄丟了,老師怎么登記分數,下午給我找來(lái),要是弄丟了看你怎么辦!”我聽(tīng)了,只好答應。

  下午,我著(zhù)急地跑進(jìn)教室,剛坐下來(lái)我的同桌項晨陽(yáng)就到了。我趕忙上去問(wèn),同桌讓我翻他書(shū)包時(shí),我抓過(guò)書(shū)包一頭鉆進(jìn)去,拼命翻找;咦,同桌的書(shū)包里怎么有兩份試卷,我拿過(guò)一份試卷一看,呀!這不是我的試卷嗎?怎么在同桌這,哦,我想起來(lái)了,原來(lái)是我上英語(yǔ)課時(shí)拿出來(lái)了,被同桌一不小心帶回家了。我高興地說(shuō):“我的寶貝,我一定讓你再也不離開(kāi)我,永遠也不離開(kāi)!

  這次考試真是讓我歡喜讓我憂(yōu)呀!

考試作文 篇6

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。

  考試的啟示

  又一場(chǎng)考試結束了。每次考試都會(huì )得到一個(gè)教訓或一些經(jīng)驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

  考完數學(xué),感覺(jué)挺不錯,卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著(zhù)又認認真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個(gè)希望:數學(xué)考滿(mǎn)分。

  離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺(jué)就是好,真慶幸我考試時(shí)認真做完題目之后,又認真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興。

  但過(guò)了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

  “那張圖我畫(huà)的很大!蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)。

  “不,還好,不大。

  我嚇了一跳,難道是我畫(huà)錯了?不可能,這張圖我畫(huà)了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地對答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會(huì )把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!

  就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

  這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計算,其他科目的成績(jì)總算沒(méi)有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績(jì)。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jì)就會(huì )大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

  一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

  短短三天的期中考試結束了,隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jì)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂(自己要結合實(shí)際啊)。這成績(jì)給我留下的則是深深的思索?偨Y經(jīng)驗教訓,我覺(jué)得自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛,我覺(jué)得只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習成績(jì)。

  中國有句古語(yǔ)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習上的至理名言。興有在是常的.學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習上的強者,才能驕傲而又自信的面對挑戰,路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索。

  滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學(xué)習是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習目標,奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習上,只有鍥而不舍地學(xué)習,才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!

考試作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得非?,一轉眼20xx年都過(guò)去了1/3了,在4月21、22兩天菲菲參加了期中考試。

  現在的小學(xué)一年級語(yǔ)文考試還是有點(diǎn)難度的。有一道題是按例填詞語(yǔ):蘑菇、囑咐、跳躍、()、(),菲菲接著(zhù)寫(xiě)了(海洋)、(樹(shù)林)。我一開(kāi)始也不明白,其實(shí)這道題是要考同部首的詞語(yǔ)。

  另外還要考成語(yǔ)填空、閱讀理解和作文。這次考試時(shí)有一個(gè)成語(yǔ):天長(cháng)()久,菲菲寫(xiě)的是天長(cháng)(地)久,有小朋友寫(xiě)天長(cháng)(日)久,老師給了個(gè)叉。還有一個(gè)溫(故)知新,她沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。

  閱讀理解,這次給的一篇短文是關(guān)于梅花的,其中有一道題是……散發(fā)出()的清香,菲菲畫(huà)蛇添足地寫(xiě)了(梅花),其實(shí)應該是(淡淡)。還有一題,全文表達了人們對梅花的()之情,菲菲寫(xiě)了(喜愛(ài))。

  這次的作文題目是《美麗的春天》,平時(shí)雖然已經(jīng)有寫(xiě)過(guò),可是由于之前做一題檢查一題花的時(shí)間太多,到寫(xiě)作文的時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,但是小家伙靈機一動(dòng),在文章的最后寫(xiě)了省略號“……”,以表示春天的'美景還有很多,呵呵~~

  22號晚上放學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師告訴菲菲,這次班里就一個(gè)一百分,很可能是她或是另外一個(gè)男孩子,小家伙很興奮,于是我們提前獎勵了她4枚硬幣,但是 告訴她必須確認以后才能放到儲錢(qián)罐里。23號晚上回家的時(shí)候,菲菲證實(shí)了她的確是那個(gè)唯一的一百分得主,然后說(shuō),“!四個(gè)硬幣終于可以放到罐子了咯!”

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