讀后感的作文10篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
我讀過(guò)很多書(shū)，我來(lái)介紹一本給你聽(tīng)聽(tīng)。
孟小喬是一個(gè)五年級的學(xué)生在神秘的仙女湖畔，遇見(jiàn)了一個(gè)愿意到她家做保姆女人，這個(gè)神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的'出現使孟小喬的生活變得神奇而活躍起來(lái)。蜜兒見(jiàn)孟總是在做功課，就帶她到樹(shù)林里結識了一位十分會(huì )玩的小人精。到了期末寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)，蜜兒讓老師戴上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結果平時(shí)愛(ài)挑毛病的老師，給每人寫(xiě)了一段優(yōu)美的評語(yǔ)。
我覺(jué)得這本書(shū)真的很好，現在的孩子們都在為功課忙的不可開(kāi)交，沒(méi)有時(shí)間玩，而家長(cháng)大都望子成龍�？珊⒆觽儾幌矚g這樣。還有，大多數家長(cháng)和老師只能看到孩子缺點(diǎn)的一面，卻看不到優(yōu)點(diǎn)。如果老師和家長(cháng)能像小精靈那樣，那我們就不用每天都挨批評了。
這本書(shū)的名字是《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》。作者楊紅櫻。我非常喜歡她。
讀后感的作文 篇2
《烏丟丟的奇遇》是作者金波的“兒童文學(xué)精品系列”之一。
金波曾獲得宋慶齡兒童文學(xué)獎，冰心圖書(shū)獎……
故事的內容是這樣的： 烏丟丟是布袋爺爺木偶戲里的獨腳大俠，只有一只腳。布袋爺爺在一次演木偶戲回家的路上不小心把烏丟丟唯一的腳弄丟了�？茨九紤驎r(shí)，有一個(gè)頗足小孩珍兒，她非常喜歡獨腳大俠，希望自己能日行千里，也能騰云駕霧。就在她準備回家時(shí)，發(fā)現布袋爺爺丟失了烏丟丟的.腳。珍兒帶著(zhù)小腳丫尋找布袋爺爺，最終沒(méi)有找到。
珍兒讓媽媽把小腳丫縫在丑娃身上，小腳丫有了身體，成了一個(gè)有生命的人。在珍兒過(guò)生日的前一天晚上，烏丟丟不辭而別，離開(kāi)了珍兒的家遇到了吟癡老詩(shī)人，跟吟癡老人學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，懂得了很多道理。在尋找珍兒和布袋爺爺的路途中，他經(jīng)歷了很多。他為了救珍兒，身體被大火吞沒(méi)了，把自己唯一的腳給了珍兒，他卻永遠的走了。
我覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)美而悲傷的童話(huà)故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )而獲得了生命，他懂得快樂(lè )，珍惜生命的可愛(ài)，并懂得用愛(ài)滋潤生命，用愛(ài)回報生命，生命因為愛(ài)而得到永生，使烏丟丟有趣而可愛(ài)。
讀后感的作文 篇3
在暑假里，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《我們班的小童星》�？赐旰�，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)孩子都是小童星，因為孩子身上的童真是最美的星光，它可以照亮大人的世界。
在伍美珍的筆下，故事是這樣的：楊自熱因為自己?jiǎn)螒俚呐蹊⒊闪诵⊥�，而整天失落不已。他也悄悄的尋找�?zhù)成為童星的途徑，結果惹出了許多笑話(huà)。在學(xué)校排練童話(huà)劇時(shí)楊自熱終于得到了一個(gè)飾演海盜船長(cháng)的機會(huì )。他演的很賣(mài)力，同時(shí)也明白了每個(gè)孩子都是小童星的道理。
通過(guò)這本書(shū)，讓我聯(lián)系到妹妹在生活中的一件事：
那是暑假前的最后一次考試——期末考試。每個(gè)學(xué)校都進(jìn)行了這次檢測，妹妹的學(xué)校也不例外�？纪暝�，妹妹激動(dòng)地對我說(shuō)，這次試卷太簡(jiǎn)單了，我全會(huì )，檢查都沒(méi)出錯！我心里一驚：“小妹平時(shí)成績(jì)一般，這次怎么會(huì )全對？難不成是她檢查不認真？”我們開(kāi)開(kāi)心心的玩了一天。
第二天，正如我所想，小妹失望而悲傷的告訴我，她得了全班最差，79分，老師嚴厲地批評了她。姨媽卻說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，這次發(fā)揮不好，不代表你的成績(jì)，下次繼續努力。而小妹卻不停地哭。姨媽又安慰她說(shuō)，這個(gè)暑假還按原計劃實(shí)行，和你雅慧姐姐去北京。小妹終于笑了。
從那次以后，小妹的成績(jì)竟突然好了起來(lái)。
現在小妹也看了這本書(shū)，她說(shuō)：“每個(gè)孩子都是小童星，因為他們都有自己的`優(yōu)點(diǎn)，都有童真！不要因為一次失敗而永遠失敗�！�
我也希望大家記住這句話(huà)：每個(gè)孩子都是小童星，因為孩子身上的童真是最美的星光，它可以照亮大人的世界。
我也更希望大家留住自己的童真！
讀后感的作文 篇4
暑假里，由于媽媽的推薦，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。合上書(shū)后，我感觸良多。
書(shū)中的主人公魯濱遜，在一次航海中所乘的船在一個(gè)荒島觸礁，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。之后，他在荒島上自力更生，奮斗了28年，終于在他51歲時(shí)重返英國。
魯濱遜是多么堅強��！面對自己一人流落荒島的命運，他沒(méi)有被打倒，而是克服了自己的悲痛與絕望，與大自然展開(kāi)了斗爭。他依靠自己的雙手、智慧和他那堅強的意志，建起了一座自己的住宅。因為堅強與不懈的努力，他不僅有了自己的住所，還有了自己的家具、牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，如果沒(méi)有堅強的意志支撐著(zhù)他，或許他早就凍死、餓死了。
讀了魯濱遜的故事，讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生的一件事。有一次，媽媽帶我去攀巖，一路上我興致勃勃的，發(fā)誓一定要攀上頂峰。結果，在工作人員宣布規則時(shí)，我的腿就有些軟了；在攀爬到將近一半時(shí)，我的手也有些抖了；在快要接近頂峰時(shí)，我的意志已經(jīng)消失殆盡，沒(méi)有了再往上爬的勇氣，之前的攀巖誓言也忘得一干二凈，大腦似乎停止了運轉，只顧著(zhù)大喊工作人員，讓他們趕快放我下來(lái)。
想起這件事，我不由得對魯濱遜更加佩服了。魯濱遜遭受了那么大的'挫折，都沒(méi)有放棄，而我只是遇到了一點(diǎn)小困難，就退縮了，真慚愧��！
也許我們不可能像魯濱遜一樣身陷險境，但在日常生活中，我們同樣要用堅強的意志去面對生活，練就生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，我們都不能被嚇倒，要堅強、勇敢地去面對，去克服，要始終保持一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。只有這樣，才能和魯濱遜一樣成為人生的贏(yíng)家。
思及此，我不由得想起了曾經(jīng)看到的一句話(huà)：最美的雪蓮盛開(kāi)在陡峭冰崖，最美的風(fēng)景都在險峰之上，我們要伸出勤勞的雙手，堅強不屈、知難而上、迎向風(fēng)雨……
讀后感的作文 篇5
童年是樹(shù)，樹(shù)上有我們永恒的記憶，童年是水，雖純潔卻匆匆流去，童年是山，沉默不語(yǔ)卻花樣繁華！《城南舊事》傾注了那林海音的憂(yōu)愁、歡樂(lè )，對于她來(lái)說(shuō)，最值得回憶的，不是她在新家的時(shí)光，而是她難以忘懷的老北京的童年！
這本書(shū)敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。
在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的`天真無(wú)暇，她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒(méi)有惡人，我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭名奪利，沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì )里，那該是有多么幸福��！
在讀這本書(shū)的時(shí)候我看到了作者林海音細致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格，她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。
我喜歡城南舊事，不單單因為這是一本故事，它也是夢(mèng)幻的，在讀它時(shí)仿若音樂(lè )，輕輕的扣動(dòng)著(zhù)人心。作文
讀后感的作文 篇6
暑假期間，我看過(guò)不少書(shū)，其中有一本我還記憶猶新，那就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
在寒冷的夜里，一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳，拖著(zhù)虛弱的身體，走在大街上，她靠著(zhù)圍墻，輕輕地，慢慢地說(shuō)：“賣(mài)火柴了……賣(mài)……火柴了，快……來(lái)……來(lái)買(mǎi)吧！”過(guò)了一會(huì )兒，她順著(zhù)墻壁坐在了地上，她饑寒交迫，有氣無(wú)力地爬到烤鴨店旁，還沒(méi)等一絲暖氣傳出來(lái)，滿(mǎn)臉油光的老板就對她叫了起來(lái)：“滾，一邊兒去，沒(méi)看到我這正忙著(zhù)嗎！”過(guò)了一會(huì )兒，老板又笑了起來(lái)，用一種嗔怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“小姑娘買(mǎi)烤鴨嗎？這是正宗的'北京烤鴨，只要88元哦！”她知道這是老板在侮辱她，她靜靜地縮回墻角，想劃一根火柴暖暖身子，又不舍得，只好硬著(zhù)頭皮，低著(zhù)頭回了家，爸爸見(jiàn)小女孩沒(méi)賣(mài)出去火柴就回家了，氣得暴打了小女孩一頓，小女孩被爸爸趕了出來(lái)，耳畔邊響起爸爸的話(huà)語(yǔ)：“不賣(mài)完火柴，就別想回家吃飯！”她把所有火柴點(diǎn)了，插在雪地里，睡著(zhù)了。她夢(mèng)見(jiàn)了慈祥的奶奶在天國向她招手，在離天人世的那一瞬間，她笑了。
讀到這里，我想起了我的生活。我的生活是多么的美好。我的早餐美味而有營(yíng)養，而她的爸爸卻不給她吃飯，命令她什么時(shí)候賣(mài)完了火柴就什么時(shí)候吃飯，她經(jīng)常饑一頓飽一頓，我們的運動(dòng)鞋的鞋底刻滿(mǎn)了美麗的花紋，既美觀(guān)又實(shí)用，而她卻沒(méi)有鞋子，三步一滑，五步一摔，腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷，真的是想想都受不了呀！我們都是吃著(zhù)父母的，用著(zhù)父母的，每天都過(guò)著(zhù)豐衣錦食的生活，而對于她，只有賣(mài)火柴，只要多賣(mài)一根火柴，就多一份生存的希望，她從無(wú)怨言。
書(shū)讀百遍，其意自現，世上還有許多好書(shū)，讓這些書(shū)籍陪伴我們走過(guò)一生吧!
讀后感的作文 篇7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人進(jìn)步。前不久，我讀了一本好書(shū)———《上下五千年》。
這本書(shū)是一本歷史讀物，以一個(gè)一個(gè)歷史故事為線(xiàn)，把中華民族近五千年的歷史再現在讀者面前。這些故事既生動(dòng)有趣，又充滿(mǎn)哲理。在了解我國歷史的同時(shí)，又深受教育。
這本書(shū)從盤(pán)古開(kāi)天辟地，炎帝黃帝率部族在中原地區定居，開(kāi)啟中華文明講起，敘述了西周東周，春秋戰國，各國紛戰，到秦始皇統一中國，然后經(jīng)歷西漢東漢，三國爭霸，唐宋元明清興衰輪回，最后到辛亥革命孫中山推翻帝制，一路講來(lái)，讓人仿佛回到了歷史長(cháng)河里。這本書(shū)以故事講歷史，簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂。通過(guò)一個(gè)個(gè)故事，我們知道了，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng )造了無(wú)數的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數的苦難與挫折，數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(cháng)路上留下了自己的足跡。這正說(shuō)明了一個(gè)道理：歷史是人民群眾創(chuàng )造的。書(shū)中的每一個(gè)故事都很精彩，其中有一個(gè)故事我印象很深。東漢末年的華佗醫術(shù)高超，醫德高尚，被人稱(chēng)為“神醫”。
他獨創(chuàng )“五禽戲”，教老百姓強身健體。三國時(shí)曹操長(cháng)期受頭痛困擾，聽(tīng)說(shuō)華佗醫術(shù)高明，就派人請他來(lái)給自己治病。華佗來(lái)了，給曹操扎了幾針，不一會(huì )就手到病除，曹操很高興。曹操是個(gè)自私的人，他想把華佗留在自己身邊，只給他一個(gè)人看病，而華佗是個(gè)具有博愛(ài)胸懷的人，他要為天下的老百姓看病，所以找借口辭別了曹操，回到家鄉，繼續為老百姓看病。曹操多次催華佗回到自己身邊，華佗堅決不從，后來(lái)，胸襟狹小的曹操派人把華佗抓回來(lái)，殘忍地將他殺死。華佗臨死前還不忘救治百姓，他把一部寫(xiě)好的“青囊經(jīng)”交給獄卒，想托獄卒帶出去傳給大家�？墒沁@個(gè)獄卒膽小怕事，沒(méi)有接下來(lái)，華佗只得將該書(shū)付之一炬。這個(gè)故事講了華佗胸懷天下，為老百姓看病的高尚情操，也說(shuō)明了曹操的自私狹隘。書(shū)中還有很多其他有趣而有意義的.故事。
讀了這本書(shū)，我為我國具有的古老而悠久的歷史和文明而驕傲，同時(shí)，心中也生出一種崇高的使命感，那就是，我們要好好學(xué)習，努力工作，為使中華民族繼續屹立于世界強國之林而奮斗。鼓樓區鎮江路小學(xué)五年級 成笑非簡(jiǎn)評：打開(kāi)塵封的歷史，從那一個(gè)個(gè)神奇的足印里，我們拾起的不僅是沉甸甸的文明，更有續寫(xiě)歷史的使命。作者點(diǎn)面結合的感慨很是精彩！
讀后感的作文 篇8
“叮咚”我訂的書(shū)終于到了。我一下跳下床，迅速開(kāi)了門(mén)，付完錢(qián)，接過(guò)那一摞書(shū)。第一本就是我日思夜想的書(shū)——《完美的花朵》。
我馬上拋下其他東西，津津有味的欣賞起來(lái)。我第一眼就被封面所吸引，一個(gè)穿著(zhù)火紅連衣裙的小女孩，面帶微笑，背后還有透明的翅膀，她安靜地站在書(shū)的左上角，只有手指那么大，卻那么美麗耀眼。紅色的裙擺飄出了紅色的花瓣，我仿佛感受到了那花瓣的溫暖與柔軟，不僅順著(zhù)絲綢般的花瓣看到了一大朵木棉花，那木棉花像一輪太陽(yáng)，火紅鮮艷，令人炫目。我思考著(zhù)封面的含義，慢慢翻開(kāi)了第一頁(yè)。文章的每一章節、每一句話(huà)、每一個(gè)詞都改變著(zhù)我的心情。精煉成熟的的語(yǔ)言讓我深深的沉醉著(zhù)。不知不覺(jué)，一下午過(guò)去了，我滿(mǎn)足地翻過(guò)了最后一頁(yè)。慢慢回想，我不禁嘖嘖贊嘆。
這部長(cháng)篇小說(shuō)敘述了十四歲的少女花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，用自己獨特的視覺(jué)感受世界，因為她自幼叛逆的性格與學(xué)校格格不入，唯一的.知己表姐又跳樓自殺，她只能休學(xué)，并且變得自閉。后來(lái)碰到了兒時(shí)的伙伴，她終于不再拒絕發(fā)育長(cháng)大，木棉花完美的開(kāi)放了。離奇的故事讓我連眼睛都舍不得眨一下。
休息片刻，我陷入了沉思：成長(cháng)就是繭化蝶，沒(méi)有破繭之痛，何來(lái)化蝶之美。成長(cháng)就是一朵花開(kāi)的時(shí)間，蛻變卻難中加難。什么都擋不住成長(cháng)的腳步。只有勇敢面對，接受著(zhù)一切，努力適應，使自己變得堅韌，才能真正長(cháng)大。成長(cháng)面臨的是擔當與責任，不要逃避現實(shí)，擔當不會(huì )讓你受傷，而會(huì )讓你成熟，責任不會(huì )壓迫你，而是磨練你。
文中，表姐對木棉說(shuō)的一段話(huà)讓我記憶由新：“木棉，你的前世是一朵奇花，不幸長(cháng)在路邊，當你還打花苞的時(shí)候，就有頑童折下了你，所以，今生你一定要開(kāi)放，知道嗎？木棉，要開(kāi)在人群之上，綻放絕世之美！”每個(gè)人都會(huì )綻放，以前，我也不愿長(cháng)大，但讀了這句話(huà)，我終于釋然了。不要拒絕長(cháng)大，這才是生活！
看著(zhù)反面的一句話(huà)，我喃喃囈語(yǔ)：“抱緊花蕊，因為我想開(kāi)的更完美！”
讀后感的作文 篇9
你見(jiàn)過(guò)蟋蟀嗎？你見(jiàn)過(guò)在紐約生活的蟋蟀嗎？他叫柴斯特，他的主人是一位善良、有愛(ài)的小男孩，他叫瑪利歐柴斯特在地鐵站被瑪利歐發(fā)現了，然后把他帶回了報攤做他寵物，多么有愛(ài)心呀！柴斯特還有兩位最要好的朋友，那就是塔克老鼠和亨利貓了他們把柴斯特也當成為了最好的朋友。
這本書(shū)有許多的地方，很搞笑也有許多很感動(dòng)。那是因為，最后，柴斯特要返回大草原了。我看到這里，我的眼淚都快流出來(lái)了。
我覺(jué)得這本書(shū)中充滿(mǎn)了友誼，深刻的愛(ài)和親情。那種友情使我非常非常的感動(dòng)，他們就像是親生兄弟一樣。他們相互幫助著(zhù)對方。在這上面也充滿(mǎn)搞笑就像：瑪利歐的媽媽撿起一本雜志向塔克扔去，射中打中左后腳了�？吹搅诉@里我的肚子都笑痛了。
在最后的離別的時(shí)候，他們各自的心都十分的傷心，因為它們走過(guò)了痛哭的艱難可是現在又要分開(kāi)這讓人怎么可以接受的了呢？
這本充滿(mǎn)友情的書(shū)的`結尾不應該是這樣的，寫(xiě)的應該是說(shuō)他們是怎么找了一個(gè)新的家園有喜、怒、哀、樂(lè )我覺(jué)得這才是一本書(shū)真真的內容！
讀后感的作文 篇10
這本書(shū)去讓看得愛(ài)不釋手，故事深動(dòng)。語(yǔ)言風(fēng)趣本書(shū)以闖關(guān)情節設計，把夢(mèng)想，冒險，勇氣，友誼貫穿全文，既是心靈的冒險，又是意志的考驗。這使我非常喜歡它，讓我只想從頭看到尾。
怪物大師的作者是雷歐幻像，這是他的筆名，他的本名我也不知道。他血型是B，代表作是查理九世和怪物大師。
開(kāi)篇有人物介紹，本書(shū)圍繞4個(gè)人物，號稱(chēng)大姐頭，身手敏捷，有點(diǎn)愛(ài)財的賽琳娜，頭腦像單細胞動(dòng)物，樂(lè )觀(guān)，熱血的布布路，小名豆丁小子，酷酷的帝奇。雷頓，還有就是戴著(zhù)狐貍面具，有點(diǎn)神秘，圓滑的餃子參加怪物大師地考試。開(kāi)篇以神秘又偏遠的村莊“影王村”突然爆發(fā)了詭異的綠疹怪病，綠色膿包像蛇一樣勒緊染病者的脖頸， “摩爾本十字基地”竟然破天荒散發(fā)了海量怪物大師入學(xué)申請， 基地消失多年的送信蛇突然出現在天真又膽大的布布路面前， 巨蛇嘴里吐出的金箔隱藏著(zhù)一個(gè)巨大的.秘密……，為了找出真相布布路從就此踏上了奇妙的冒險旅途。經(jīng)過(guò)怪物果實(shí)爭奪戰，各自孵化自己的怪物，布布路的怪物有點(diǎn)難看，考官都叫不出名字，最后只有叫四不像，而且他們的勾通方式也很奇怪，四不我像很能吃哦，它和布布路也真是絕配。帝奇共得到了32個(gè)怪物果實(shí)，但他的孵化過(guò)程，讓你笑得肚子痛。
布布路很勇敢，雖然每天都“背著(zhù)” 惡魔之子的稱(chēng)號，但他還是努力的尋找著(zhù)父親的真相，這種精神是值得我們學(xué)習的，堅持就是勝利，我相信他一定能找到真相！
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（經(jīng)典）讀后感的作文09-28