實(shí)用的讀后感的作文（集錦5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的讀后感的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀了《董存瑞的故事》，讀完后，心里久久難以平靜。
故事的內容是這樣的： 1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰斗打響了。董存瑞所在連隊擔負攻擊敵黨守軍防御重點(diǎn)——隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(cháng)，帶領(lǐng)戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開(kāi)闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(cháng)請戰：“我是共產(chǎn)黨員，請準許我去!”他毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)時(shí)左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高，兩頭橋臺又無(wú)法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，前進(jìn)!!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開(kāi)辟了一條前進(jìn)的道路，此時(shí)，他年僅19歲�？吹竭@里，我已經(jīng)熱淚盈眶，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣可歌可泣的事呢?我知道了：一個(gè)人只要是為了黨和人民，就是犧牲了，也是光榮的。我們現在的幸福生活，都是先烈們用鮮血和生命換來(lái)的。每當看到我們學(xué)校的五星紅旗，我就會(huì )想到那些為新中國而犧牲了的革命烈士，五星紅旗和紅領(lǐng)巾都是用革命戰士的血染紅的。我想，那些革命戰士不僅用血染紅了五星紅旗和紅領(lǐng)巾，也用血染紅了人們的心，讓人們的心更加堅定了。董存瑞的英雄事跡感染著(zhù)我們每一個(gè)人。
其實(shí)我們生活中也有許多像董存瑞那樣懂得奉獻的人。比如環(huán)衛工人，他們在生活中并不起眼，但他們卻默默無(wú)聞地保護環(huán)境，當我們走在整潔的`大街上，要想一想是誰(shuí)給了我們這一切?還有花匠工，如果沒(méi)有花匠工，怎么會(huì )有這么美麗的景象，怎么會(huì )有這么清新的空氣呢?如果沒(méi)有農民，我們哪會(huì )吃到這么香甜可口的飯菜呢?…… 所以，我要好好學(xué)習，成為對國家有用的棟梁之才，來(lái)報答這些革命烈士和默默奉獻的人們。
讀后感的作文 篇2
“有那么一大群孩子在麥田里奔跑，我只是坐在那里，把孩子們抓住，告訴他們該往哪里跑。我只想做一名麥田的守望者�！边@就是《麥田里的守望者》的主人公霍爾頓的理想，也是他在對現實(shí)不滿(mǎn)的情況下發(fā)出的感嘆。
霍爾頓是一個(gè)反抗現實(shí)、追求理想的人。他不愿意認真讀書(shū)，因為那里充滿(mǎn)了各色的偽君子。在第四次被開(kāi)除后，他只身在紐約游蕩了一天兩夜，看到社會(huì )上各種丑惡，接觸了許多事物。他看不慣一切，想逃離這個(gè)社會(huì )，但又不可能。他只得生活在矛盾中，苦悶、彷徨，最后變成真正的叛逆。
他酗酒、逃課、濫交女友······但他真是這樣一個(gè)不中用的人嗎？不，他只不過(guò)是看不慣現實(shí)，只能通過(guò)一系列行為來(lái)發(fā)泄心中的苦悶罷了�？墒�，人們在一開(kāi)始卻無(wú)端地判定他沒(méi)有前途，這本書(shū)還被禁止閱讀。實(shí)際上，霍爾頓比他們看得更遠，他知道當時(shí)學(xué)校里的老師都是勢利的偽君子，只是教導一些所謂的基本信條。而霍爾頓呢？追求光明的'理想，敢于反抗黑暗的現實(shí)。他其實(shí)有許多優(yōu)點(diǎn)，和老師眼中的霍爾頓相差甚遠。
可我們呢？以貌取人，只看重表面。討厭那些面貌丑陋的人，嫌棄那些家境貧困的人，喜歡那些阿諛?lè )畛械娜恕ぁぁぁぁぁの覀円沧霾坏较窕魻栴D那樣勇于反抗昏暗的社會(huì )。我們沒(méi)有自己的選擇，只知道像家長(cháng)教導的那樣認真讀書(shū)、將來(lái)成為有用的人，對于不正確的事物置之不理，長(cháng)輩怎么說(shuō)就怎么做，很少有自己的見(jiàn)解。即使心里不滿(mǎn)也只是私下里抱怨幾聲。只是和別人一樣，不想、也不敢追求自己的理想，我們跟霍爾頓差遠了！
雖然如今的社會(huì )不同了，我們也不該盲目地叛逆了。但是他敢于反抗權威，堅持自己的原則，不愿與別人同流合污的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習！他的精神將永垂不朽！
讀后感的作文 篇3
孟子，是我國古代偉大的思想家、教育家、政治家。他一生的經(jīng)歷很曲折，小時(shí)候的孟子因受環(huán)境的`影響，很貪玩。孟母因此搬過(guò)三次家，第三次家，他們搬在了一個(gè)書(shū)院旁邊，孟子因此變得非常好學(xué)，時(shí)不時(shí)跑過(guò)去偷聽(tīng)先生講課，孟母看到了很欣慰，就送孟子去上學(xué)。孟子在學(xué)堂里，經(jīng)常因為有自己的見(jiàn)解，而去頂撞先生。孟子長(cháng)大后，創(chuàng )辦了一個(gè)學(xué)院，教導弟子。他為了實(shí)現自己的愿望——仁義治天下，就帶著(zhù)弟子們去游學(xué)�？墒�，無(wú)論他到哪個(gè)國家，沒(méi)有哪一個(gè)君王愿意接受，他們都是以戰爭的方式來(lái)打江山。到了老年，他覺(jué)得自己的愿望不可能實(shí)現了，就回到家鄉來(lái)教學(xué)。
其實(shí)，孟子的做法沒(méi)有什么不對，因為戰爭，會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災難，人們會(huì )無(wú)家可歸。用仁義來(lái)治理天下，人們都會(huì )擁戴這個(gè)君王，覺(jué)得這個(gè)君王是個(gè)好君王。
就像我們生活中，常常因為些小事，而動(dòng)怒，打架，為什么不能靜下心來(lái)好好的談?wù)�，而是用武力�?lái)解決事情呢？現在，世界上還有許多國家在打仗，這有什么好處呢？這只會(huì )讓人們受苦，這些戰爭災區的人們是無(wú)辜，為什么要他們來(lái)承受這一切呢？為什么不能停下戰爭來(lái)談判呢？這對雙方都有好處。
讀了《孟子的故事》我感觸很深，它讓我明白了，無(wú)論做什么事情，都不能用武力來(lái)解決，要用文明的方式來(lái)解決。
讀后感的作文 篇4
《烏塔》這篇課文主要寫(xiě)了一位14歲的小姑娘自己獨自游歐洲的事情。
我最欣賞烏塔的獨立，比如：“小姑娘已經(jīng)起身，正在收拾東西，準備外出”，讀到這里，我想到如果是我自己一個(gè)人去旅游的話(huà)，肯定要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意或者還要在爸爸媽媽的陪同下才能去旅游，而且我也不敢自己一個(gè)人去旅游，要跟爸爸媽媽一起去我才放心。在外國那里有許多媽媽要培養自己的還在能夠自己去旅游。要學(xué)會(huì )獨立，不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)事情就要讓媽媽來(lái)解決;如果是在我們中國，媽媽不可能讓自己的孩子一個(gè)人旅游，而且還會(huì )很不放心，甚至有些小朋友都不肯自己一個(gè)人上學(xué)、放學(xué)，要讓爸爸媽媽來(lái)接他們。我還欣賞烏塔的自由自在。還有一句就是“這時(shí)，小姑娘正愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書(shū)”讀了這句話(huà)之后。我想到了烏塔那么的`自由自在，趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本書(shū)，非常地舒服，如果是我的話(huà)，肯定要經(jīng)過(guò)木木的同意才能出去玩，如果媽媽不同意就出去玩了，媽媽非要罵我一頓不可，就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)不能飛出去呼吸新鮮空氣。在外國那里不僅僅他們的媽媽要讓孩子學(xué)會(huì )獨立，還要給他們自由。而我們中國呢?孩子要到隔壁鄰居的孩子一起去玩一會(huì )兒，還不同意呢!
這篇課文里面的烏塔很懂事，我們大家要向烏塔學(xué)習很多生活經(jīng)驗。
讀后感的作文 篇5
想了很久不知道用什么樣的標題來(lái)抒發(fā)自己讀完后的感情，干脆就用這種通俗易懂的標題。
昨天晚上，確切的說(shuō)應該是今天早上凌晨，花了兩個(gè)小時(shí)把這本經(jīng)典給讀完了。真的很震撼。
昨天一系列被偷事件讓我倍受打擊，之所以看這本書(shū)，也許是看到“救贖”兩個(gè)字，心里期待一些可以減輕自己負罪感的物質(zhì)吧。
事實(shí)證明，也許我的選擇是對的。
我相信再也不會(huì )有第2個(gè)人能像安迪一樣了：堅韌、堅強、堅定。入獄前，他擁有很多人無(wú)法擁有的東西：金錢(qián)、名譽(yù)、地位、權勢。入獄后，他仍然擁有很多人無(wú)法擁有的東西：信念、信仰還有希望。
我無(wú)法想象，如果是你，莫名其妙的被送進(jìn)監獄，一輩子都無(wú)法出來(lái)，那你會(huì )怎么樣?正常的人或者說(shuō)是普通的人，在一次次被駁回假釋后，還會(huì )懷有自由之心嗎?幾十年歲月流逝，縱然你曾經(jīng)想過(guò)出逃，可當白發(fā)和皺紋自你臉上顯現，你還會(huì )有這份信念嗎?!
然而，這些事對于安迪來(lái)說(shuō)，仿佛理所當然。他總是不卑不亢的對待每一個(gè)人，他給予別人的是尊重，他得到回報的也是別人的尊重和幫助。在監獄里，“善意”或許是最終要的東西。然而，他得到了。他聰明的讓人覺(jué)得這樣的人也許不應該存在于這個(gè)世界上。事實(shí)上他的確只是斯蒂芬·金杜撰出來(lái)的人物。但，在我一字一句閱讀的時(shí)候，卻仍然情不自禁的一陣一陣的冒著(zhù)冷汗。像安迪這樣的人，你無(wú)可救藥的愛(ài)上他卻又無(wú)可救藥的恐懼著(zhù)。你在懷疑，他是否早已算計好一切，早在他向雷德買(mǎi)第一把錘子之前，就算計好了往后幾十年的過(guò)程。
這不可能。的確。中間那么那么多的意外，普通人能夠承受的住嗎?換作是你，可以仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生，依舊安安穩穩的過(guò)日子嗎?不可能。你恐怕早已被種種“可能性”折磨的精神分裂，夜不能眠，甚至早被獄卒發(fā)現你的企圖你的計劃。你可能早已不在肖申克，可能已經(jīng)被送到別的監獄，永遠無(wú)法踏入墻外的世界。那個(gè)，所有人向往的世界。所以說(shuō)，安迪是超脫了普通人或者說(shuō)是正常人應有的范疇，在我看來(lái)，他或許就是“神”，一個(gè)將不可能變?yōu)榭赡艿纳?他的城府、他的智慧、他的忍耐、他的堅強、他的信念、他的堅持、他的努力……他的一切，都讓人覺(jué)得，如果說(shuō)是“佩服”，該會(huì )多么的玷污了他!
他有一顆，很多人都缺少了的，善意的心。那些打磨光亮的小石子、那些低質(zhì)廉價(jià)的啤酒、那慢慢擴充起來(lái)的圖書(shū)館。你可以說(shuō)他只是為了他的計劃而不得不做的鋪墊�？墒�，你不可以否認，他是用他的真心在做!只有內心真正溫柔的人，才能做出真正讓人感到溫暖的事。雷德說(shuō)他會(huì )一直記得那個(gè)陽(yáng)光密布的午后，他和他的同事們，花了20分鐘喝著(zhù)溫熱的啤酒，眼睛里只有安迪蹲在陽(yáng)光下，悠閑的晃著(zhù)膝上的雙手，臉上掛著(zhù)那樣溫柔的笑意。那樣的人，是否可以稱(chēng)之為——天使。
這世上，有太多太多不順心的事，你會(huì )遭遇到的困難也有太多太多，傷心也好、絕望也好。很多時(shí)候，我們缺少的也許就是兩個(gè)字——希望。而這兩個(gè)字一直一直存在于安迪的腦海里，一直一直刺激著(zhù)他，將他慢慢的推向自由的邊緣。德的那份感慨真的`很真實(shí)：“這窄小的通道里有大便有老鼠有太多太多污穢不堪的臟物，然而他卻出淤泥而不染，一點(diǎn)一點(diǎn)爬出了監獄，獲得了他想要的自由�！�
他為自由付出了太多太多，他比別人承受了太多太多，他的那顆心早已被歲月打磨的越來(lái)越滄桑，然而，他卻始終沒(méi)有忘記過(guò)他的初衷，他的希望，或許，在每個(gè)黑暗的夜晚，在他那樣小心翼翼挖著(zhù)通道的時(shí)候，他的心也在不斷的敲打中越來(lái)越光亮。
因為，自由，就在，咫尺之間。
終于明白，為什么有那么多人會(huì )說(shuō)，這部書(shū)是斯蒂芬·金的經(jīng)典之作了，這的確已經(jīng)是出離一般小說(shuō)的范疇了，它帶給人們的是絕望過(guò)后的希望�；蛘哒f(shuō)，它救贖了我們，以及我們內心深處那困擾我們的黑暗處。我想我這輩子都不會(huì )忘記安迪這個(gè)人，就像我這輩子都會(huì )記得這么一句話(huà)：
懷抱著(zhù)最好的希望，但做著(zhù)最壞的準備。
我想，這是不會(huì )被人遺忘的經(jīng)典。
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