繪畫(huà)讓生活更美好作文

時(shí)間:2024-01-27 06:53:56 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

(通用)繪畫(huà)讓生活更美好作文3篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的繪畫(huà)讓生活更美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)繪畫(huà)讓生活更美好作文3篇

繪畫(huà)讓生活更美好作文1

  每個(gè)人一生中都有一門(mén)自己的興趣愛(ài)好?赡苁情喿x,可能是舞蹈,可能是游戲,而我的興趣愛(ài)好是繪畫(huà)。

  繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)精美、無(wú)可挑剔的藝術(shù)。它能給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。動(dòng)物、人物、山河、建筑、動(dòng)漫……只要你有那個(gè)能力,你就能將你看到的、想到的全部繪在圖紙上!它能給人們帶來(lái)視覺(jué)上的享受,能給創(chuàng )作者帶來(lái)心靈上的陪伴,它像一個(gè)無(wú)形的朋友陪伴在我們身邊,無(wú)處不在。

  為什么喜歡繪畫(huà)呢?我的朋友、親戚和父母差不多都問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。許多時(shí)候我都不會(huì )回答他們,因為我不知道怎么回答,也不想回答,因為那個(gè)時(shí)候,這個(gè)問(wèn)題在我眼里,實(shí)在是太蠢了。但當我靜下心來(lái)思考時(shí),這個(gè)問(wèn)題又會(huì )浮現在我腦海里,我會(huì )自己回答自己——因為喜歡唄。當我想起那時(shí)不肯回答的自己,心里就感到困惑和鄙夷——為什么要逃避?可是當我再一次面對這個(gè)問(wèn)題時(shí),卻什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

  喜歡藝術(shù)的女孩可能或多或少都有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”,比如對某種東西特別偏執啦,抑或是莫名其妙地有些小情緒之類(lèi)的,像我這個(gè)人,只要買(mǎi)到一支寫(xiě)起來(lái)特別流暢的`筆,哪怕是一個(gè)月買(mǎi)一支也要把那支筆的全套系列買(mǎi)到手。某種意義上來(lái)講我也算有點(diǎn)輕微的偏執癥吧?

  我有時(shí)候也會(huì )莫名其妙地發(fā)些脾氣,但不會(huì )朝自己的好朋友發(fā)泄,而是拿起畫(huà)筆在圖紙上亂涂亂抹,有時(shí)候會(huì )畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)心情就變得興奮起來(lái),不得不說(shuō),我這個(gè)人確實(shí)還挺怪的,哈哈哈哈……

  有時(shí)候啊,我會(huì )想,為什么會(huì )走上繪畫(huà)這條路呢?大概是因為年幼時(shí)喜歡那些動(dòng)漫人物時(shí)開(kāi)始的吧。還記得小時(shí)候看電視時(shí)眼睛雖然瞄著(zhù)電視機,但手上卻在圖畫(huà)本上努力的勾勒出自己想象中的畫(huà)面,F在看看以前的圖畫(huà),腦海里那些被雪埋的記憶又一點(diǎn)一點(diǎn)地被挖掘出來(lái),稚嫩的畫(huà)風(fēng)中洋溢著(zhù)小孩子的幻想。

  我沒(méi)怎么學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),但畫(huà)技卻比班上幾個(gè)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)要好幾倍,這不是什么與生俱來(lái)的天賦,而是一個(gè)孩子的恒心。我曾經(jīng)在覺(jué)得畫(huà)畫(huà)難畫(huà)畫(huà)累時(shí)也有過(guò)放棄的念頭,但身邊的朋友們一直在鼓勵我前行。

  我們不是常說(shuō)“藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活”嗎?我會(huì )沿著(zhù)繪畫(huà)這條道路一直走下去,直到走到人生的盡頭,我想用我的畫(huà)筆描繪出人間的真、善、美,描繪我們的幸福的生活。

繪畫(huà)讓生活更美好作文2

  繪畫(huà),是一束溫暖的陽(yáng)光,給枯燥乏味的生活帶來(lái)溫暖;繪畫(huà),是一條清涼的小河,給無(wú)趣的生活帶來(lái)滋潤。對我而言,繪畫(huà)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分,它讓我的生活變得更美好。

  繪畫(huà),不是純粹的涂顏料,也不是一項學(xué)習任務(wù),而是一個(gè)人表達自己內心世界與情緒的一種方法。這天,天空中飄著(zhù)毛毛細雨,烏云陰沉沉的,壓得很低很低,給人一種強烈的窒息感,就像我這時(shí)候的心情!我坐在書(shū)桌邊,望著(zhù)只字未動(dòng)的作業(yè),本就不好的心情,變得更加煩躁。

  雨,由細雨逐漸變大,滴答滴答地下著(zhù),仿佛一首催眠曲,讓腦子有點(diǎn)空白的我產(chǎn)生了一絲睡意。我趕緊揉了揉眼睛,跟自己說(shuō):“打起精神來(lái),別睡!”我頂著(zhù)漿糊般的腦袋,勉強做了點(diǎn)作業(yè)后,實(shí)在受不了了,把手頭的黑筆重重地摔在桌上。然后,我帶著(zhù)無(wú)神的雙眼,環(huán)顧四周,突然,我的雙眼不再無(wú)神,而是開(kāi)始放光——我看到了書(shū)桌上方的繪畫(huà)工具:彩鉛筆,馬克筆,油畫(huà)棒……于是,我的手不由自主地拿出一張畫(huà)紙鋪在書(shū)桌上,從筆筒里抽出一支鉛筆,對著(zhù)畫(huà)紙畫(huà)了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)筆尖在畫(huà)紙上發(fā)出“沙沙”聲,我的壞心情瞬間消失了大半。我全神貫注地畫(huà)著(zhù),努力將心里所想的人物描繪出來(lái)。那一刻,世界仿佛只剩我一人,任何的不愉快都在筆尖的游走間煙消云散。我眼前的世界就只剩下這一張畫(huà)紙和一支翩翩起舞的鉛筆。

  “唰唰唰,唰唰唰……”鉛筆繼續在畫(huà)紙上自由地跑著(zhù),跳著(zhù)。沒(méi)多久,一位身著(zhù)漢服的小姑娘出現在我眼前。她左手拿著(zhù)一串糖葫蘆,右手提著(zhù)一盞精巧的小燈籠,面帶著(zhù)微笑,望向前方未知的道路!女孩手中的燈籠是她的精神支柱,這盞燈籠將為她照亮前方的道路。有了這盞永不熄滅的`燈籠,女孩將不怕前進(jìn)路上的任何困難。

  畫(huà)完小姑娘,我伸了伸懶腰,看向旁邊堆在一起的未完成的作業(yè),突然間,之前的煩躁隨風(fēng)而去,頓時(shí)豁然開(kāi)朗!我把畫(huà)靠在墻上,用尺子撐住,然后拿起一支黑筆,繼續投入到寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)里。

  繪畫(huà)陪伴我成長(cháng),讓我結交到了很多志同道合的好友;繪畫(huà)讓我開(kāi)拓眼界,懂得了珍惜、懂得了溫柔以待、懂得了飽經(jīng)風(fēng)霜后一定有彩虹。

  繪畫(huà)像陽(yáng)光般溫暖我的業(yè)余生活,我的生活因繪畫(huà)而更加美好!

繪畫(huà)讓生活更美好作文3

  “遠看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲”我特別喜歡畫(huà)畫(huà),它能帶給我快樂(lè ),讓我的心能靜下來(lái)。

  今天我和好朋友因意見(jiàn)不同發(fā)生了爭議;丶业穆飞,我一直無(wú)法理解,無(wú)法判斷雙方的對錯,我在絕交與和解之間不斷搖擺。

  一回到家我就扔下書(shū)包,直奔小書(shū)房。我從文件夾中取出了一張潔白如雪的A4紙,將它放在之墊板上面,然后取出一整盒的馬克筆,輕輕吹去上面的灰塵。突然和同學(xué)吵架的情景又在我腦中浮現,我的心中好像也蒙了一層灰。我明明已經(jīng)把自己的觀(guān)點(diǎn)表達出來(lái)了,為什么她還是不理解呢?我的眉毛越皺越緊。

  努力平復下心情,趕緊拿出一只鉛筆輕輕在紙上描繪。紙上一點(diǎn)點(diǎn)浮現出了淡淡的灰色,好像有個(gè)勤勞的人帶著(zhù)鏟子在雪地上鏟出了一條小路,一個(gè)圈,一個(gè)正方形……草稿終于畫(huà)完了!叭f(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”一副極為抽象的草圖就這樣呈現在了我的眼前。

  我打開(kāi)那盒馬克筆,上面的每個(gè)色號都按照號碼排的整整齊齊。它們帶著(zhù)不同顏色又十分有個(gè)性的帽子,穿著(zhù)一律黑色套裝漂亮極了,好像個(gè)個(gè)將要受到檢閱的士兵一樣。我抽出幾個(gè)粉色的189號深粉色、九號淺粉色、138號肉粉色……一把蓋子打開(kāi),我就十分自信地在紙上描繪起來(lái)。我一會(huì )兒用把漂亮的波浪線(xiàn)畫(huà)成深粉色,表現小兔子毛茸茸的耳朵;一會(huì )兒用暗紅色畫(huà)出小兔子閃亮亮的大眼睛;一會(huì )兒運用俏皮的.玫紅色畫(huà)出小巧的滑板……我的嘴角上揚,一邊欣賞自己的畫(huà)作,一邊不斷聯(lián)想畫(huà)中的場(chǎng)景……最講究的數天空,秋天的天空讓人看了心曠神怡,人似乎輕靈許多,所以特別難描繪。

  我又從一堆彩色筆中找出了水溶畫(huà)棒,小手輕輕的在筆尖取到一些顏色又在水面輕輕一點(diǎn),立刻又回到紙上涂抹。哈哈,有明有暗,像一片藍藍的海,太美了!

  我突然發(fā)現我用的粉色和藍色都是因為有了深淺變化而變得更加美麗。是啊,每個(gè)人觀(guān)察事物的角度不同,經(jīng)歷的事也不同,所以看問(wèn)題的結果也就不一樣了。我和好朋友之間看待問(wèn)題的角度也不一樣,不就發(fā)生了爭執嗎?我們只要好好溝通,就一定能達成一致?吹疆(huà)紙上可愛(ài)的小兔子在小滑板上快樂(lè )的玩耍,我的心情一下子就好了起來(lái),像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,畫(huà)中的小兔子好像也正朝我微笑著(zhù),贊許著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我……

  繪畫(huà)能陶冶我的心靈,讓我安靜下來(lái),能更好地思考問(wèn)題,表達情感!繪畫(huà)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,讓我的生活更美好!

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