考試后的作文

時(shí)間:2024-01-26 13:45:47 考試 我要投稿

考試后的作文10篇[通用]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的考試后的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后的作文10篇[通用]

考試后的作文 篇1

  考試就要到了,我正在努力抑制自己快要跳出去的心,但是沉重的呼吸聲必須讓我清楚地知道:我現在很緊張。我盡力控制我抽搐的身體,希望我能放松,但沒(méi)有任何效果。我深深地吸了一口氣,我的心沉了下去。我想,沒(méi)什么大不了的,像往常一樣,只是一次考試。所以我踏上了漫長(cháng)的考試之路。

  語(yǔ)文考試期間,我還是有點(diǎn)緊張。發(fā)完試卷后,我開(kāi)始匆忙回答。教室里非常安靜,只有學(xué)生們的沙沙聲。這次試卷并不太難;卮鹜赀@個(gè)問(wèn)題后,我正要伸懶腰打呵欠休息,但我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà):“考試時(shí),我無(wú)法完成。我必須一遍又一遍地檢查,就像我第一次做的那樣,否則我不會(huì )得到好結果!毕氲竭@里,我又會(huì )振作起來(lái),仔細檢查起來(lái)。"丁鈴鈴,丁鈴鈴."中文考試結束了。

  下午,我學(xué)了數學(xué)。我帶著(zhù)輕松的心情扮演草藥和鉛筆盒的'角色。試卷分發(fā)出去了。我仔細閱讀并仔細計算了這個(gè)問(wèn)題。我畫(huà)的分析圖表和縱列表格都是關(guān)于草藥的表現。我害怕犯任何錯誤,所以得不到滿(mǎn)分。在我心里,打水真的是15桶——八桶中的七桶。當文件交上來(lái)的時(shí)候,我的心還沒(méi)有掉下來(lái)。數學(xué)考試后,李先生會(huì )給我們正確的答案。我們將拿出一張小紙片,從中抄下答案,并給李先生正確的答案。我發(fā)現我做了一個(gè)錯誤的選擇題。我只得了99分,下次我會(huì )認真考100分。

  終于考試結束了,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,從未感到如此開(kāi)心。我做得好不好,現在對我來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂了。此刻,我像一只自由自在地飛出籠子的鳥(niǎo)。同時(shí)也很擔心。582字

考試后的作文 篇2

  期中考試過(guò)了,試卷發(fā)了,分數填了。一切都已成定局,接下來(lái)等待我的會(huì )是什么呢?不敢去想,也無(wú)法可想。

  是父母的責罵?還是斥責?或者是無(wú)奈、惋惜?這一切都是可能發(fā)生,關(guān)鍵在于父母的態(tài)度。于是,心里便多了一份慌忙和一份忐忑。唉,無(wú)奈……這次考試考得超爛根本就不能辯駁媽媽的話(huà),只有接受。所以,如果媽媽罵我的話(huà),我只能無(wú)語(yǔ)。因此這幾天心情超差,吃飯和看書(shū)也總是輕松不了。腦海一遍又一遍地浮現父母在外忙碌的身影。這點(diǎn)分數怎么對得起他們,怎么對得起他們的期望。

  我真的好沒(méi)用,從班上的八名一直向下滑,真的不想這樣?墒俏业臄祵W(xué)分數每次都要拉垮我的總分和名次,伴隨著(zhù)知識的增長(cháng)和年紀的上升,數學(xué)變得越來(lái)越難,我根本學(xué)不會(huì )了!想想以前小學(xué)時(shí)的我,那個(gè)以數學(xué)為傲的我,現在成了什么樣?數學(xué)考試常不及格,每次拿著(zhù)不及格的數學(xué)考試卷時(shí),我的心就變得十分沉重。

  下午五點(diǎn)左右,媽媽真的打來(lái)了電話(huà)。我顫巍巍地接過(guò)電話(huà),小心地拿著(zhù)聽(tīng)筒。電話(huà)那邊傳來(lái)了質(zhì)問(wèn)我的聲音:“怎么這一次又不把分數發(fā)過(guò)來(lái)給我?是不是又考差了?名次又下降了嗎?快說(shuō)話(huà)!”我用盡了全力張開(kāi)嘴說(shuō)道:“這次沒(méi)考好,名次又下降……”我的.聲音小得連我自己都快聽(tīng)不到了!“什么!媽媽一個(gè)朋友的兒子,每次打電話(huà)總是班上第一名,第二名,你看看人家,在看看你。爸媽出來(lái)為你打工,真不值!你太不爭氣了!”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà),我的眼角早已溢滿(mǎn)了淚水,但我仍咬牙堅持聽(tīng)完了媽媽的訓斥。放下聽(tīng)筒,我以最快的速度沖進(jìn)了房間。這時(shí),積攢了多時(shí)的淚珠終于在瞬間流了下來(lái),再也無(wú)法控制,因為我要用淚水沖刷這次的失!在晶瑩的淚光中,我心想:我溫柔的母親這是怎么了?以前我考砸了,對我的從來(lái)都只會(huì )是鼓勵。而只一次,母親竟如此看重分數。我不得不承認,這是母親第一次為了分數而罵我!而且還發(fā)了火!

  嗯!經(jīng)過(guò)這件事以后,我才知道原來(lái)分數對家長(cháng)們來(lái)說(shuō)是這么這么的重要!那好!以后每次考試我都要好好復習,認真對待,仔細閱讀,認真答題,爭取把分數提高,讓名吃上升。為了我的將來(lái),也為了我的父母,在上課時(shí)我一定不做小動(dòng)作了,下課認真練習。爭取在下次考試中取得好的成績(jì)!

  唉!考試!我對你無(wú)奈!

考試后的作文 篇3

  我又一次懷著(zhù)忐忑不安的心情,迎來(lái)了第一次月考的成績(jì),看著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的對錯號,看著(zhù)那一道道不應該錯的題卻被畫(huà)上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。

  今天,學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生,開(kāi)了“學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )”,從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內容卻都有異曲同工之妙。

  從中我明白了許多學(xué)習的方法:

  首先:1自主學(xué)習。自己獨立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。

  2態(tài)度端正。要明白,學(xué)習是靠自己,是給自己學(xué)習,不是給老師家長(cháng)學(xué)習。

  3抓緊課堂,學(xué)習就成功了一半。課堂是學(xué)習知識的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì )少學(xué)到在40分鐘里的多少知識?不會(huì )的'知識越積越多,最后……

  4學(xué)會(huì )做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )淡忘,若記了筆記,就會(huì )便于將來(lái)復習。

  5勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn),問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,但若又不會(huì )的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。

  6制定好學(xué)習目標。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習目標,就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習目標,在學(xué)習上才不會(huì )章法大亂……

  想想自己的學(xué)習方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習方法。

考試后的作文 篇4

  星期一,老師說(shuō):“本周要進(jìn)行期中考試,各位同學(xué)要認真加強課外練習,復習所學(xué)過(guò)的知識和習題!

  隨后,我在放學(xué)回家后,認真復習學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識,練習數學(xué)書(shū)的習題,每天堅持讀一篇日有所誦文章,寫(xiě)一頁(yè)口算題卡,背誦古詩(shī)詞和乘法口訣,練習講故事,書(shū)寫(xiě)常用字。

  時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,轉眼到了考試時(shí)間,我的心情既緊張又興奮,考試時(shí)由于緊張造成書(shū)寫(xiě)錯誤,同時(shí)沒(méi)有認真閱讀考試題,本來(lái)會(huì )做的'題也做錯了,應該得的分也沒(méi)有得到,我心里非常難過(guò)。

  通過(guò)反思,我自己認識到平時(shí)自己在課堂上不認真聽(tīng)老師講課,有時(shí)候做些小動(dòng)作,老師要求的作業(yè)沒(méi)有認真書(shū)寫(xiě)和背誦,平時(shí)養成了不認真看題的壞習慣,決心以后認真聽(tīng)講、按照老師要求做題和誦讀課文,認真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學(xué)習,爭取在期末考試時(shí)取得好成績(jì)。

考試后的作文 篇5

  秋風(fēng)颯颯,快進(jìn)冬季,對我們的測驗:期末考試圓滿(mǎn)結束。這三天的緊張考試,回首品味,也收獲了許多。

  英語(yǔ),是現在的國際語(yǔ)言,需要我們從小培養。那一個(gè)個(gè)英文字母所組成的含義,字母與字母之間的組合,是如此奇妙。我有點(diǎn)不太滿(mǎn)意自己的成績(jì):95分。聽(tīng)力題,錯了一個(gè),這是不是我不認真聽(tīng)廣播造成的呢?筆試上,還需要繼續了解語(yǔ)法之間的組合。

  數學(xué),是對數學(xué)概念的測試。這一項考試,我也不滿(mǎn)意:93分。三角形等圖形的公式,題目的深刻讀懂,也需要我更加努力提升。

  語(yǔ)文,中國的`國粹,現在最流行的語(yǔ)言之一。中華五千年一個(gè)個(gè)結晶,凝結成了一個(gè)個(gè)故事,流傳至今。這一個(gè),是我最為自豪的:98分。作文,是你生活中最為精彩的體驗,在筆下生花。閱讀短文,只要你理解意思,不難全對,可我還是有點(diǎn)懵里懵懂,不慎扣了一分。

  期中考試的警鐘已讓我回顧我的學(xué)習態(tài)度,讓我決心更加努力,期待期末測驗,讓我的錯誤在緊張的氣氛中煙消霧散!作文

考試后的作文 篇6

  成績(jì)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì )考得非常好,可是,你看,三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

  回到家里,我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都非常出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎?難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎?

  不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應該養精蓄銳,沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習?荚囍,應該穩定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì )巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì )容易出錯?荚嚭,絕不跟別人對答案,應該運用定位加聯(lián)想的'記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上面的要求去做的話(huà),我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習,難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎?

  不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

考試后的作文 篇7

  月考過(guò)后,有的人滿(mǎn)意,因為他們考的成績(jì)好;有的人失望,因為他們考的成績(jì)壞,F在,我們就一起來(lái)看看我的'“考試故事”吧!

  考試前夕,我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊K書(shū),連吃飯、睡覺(jué)、洗澡,都想著(zhù)月考的題目,“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”這句話(huà),剛好用在我的身上?荚嚂r(shí),我緊張到桌子在抖,抖到字的形狀都變得歪七扭八了!不過(guò),考完了第一節我就輕松多了!考完試后,發(fā)考卷當時(shí),我有點(diǎn)害怕,怕我考不好,得不到媽媽的贊美,因為我長(cháng)期以來(lái)都保持第一名。等到公布考試成績(jì)時(shí),我雖然得到全學(xué)期成績(jì)的第一名,但是期末成績(jì)只有得到第三名,真是可惜啊!

  經(jīng)過(guò)這件事,讓我了解考試要獲得好成績(jì)的辦法只、保持平常心態(tài),才是最好的考試秘訣。

  不論如何,總算是考完了,終于可以好好喘口氣,迎接寒假的來(lái)臨。期盼來(lái)年新的學(xué)期,能調適好新的態(tài)度,面對下一次的挑戰。

考試后的作文 篇8

  期中考卷發(fā)完了,我很傷心,這倒不是因為自己沒(méi)考好,全都因為同學(xué),大家都不好了,我還高興得起來(lái)嗎?如果就我一個(gè)人高興,對心都在滴血的他們無(wú)疑是在往傷口是撒鹽。

  看到因分數而悶悶不樂(lè )的王吉欽,我小心翼翼地問(wèn)道:“王吉欽,你考了多少分?”誰(shuí)知,王吉欽擺出一副要跟人吵架的架勢,對我吼道:“差!”我一驚,知道刺激了他的怒神經(jīng),急忙閃人。

  “咝啦,咝啦”右邊傳來(lái)一陣撕紙聲,我側頭過(guò)去一瞧,天哪,馮雨辰像是受到一個(gè)壞人的指使似的,瘋狂地撕扯自己的作文草稿,也許這就是她的`發(fā)泄方式吧。

  又一種不和諧的抽泣聲竄進(jìn)我的耳朵,再一看王沛楠正伏在桌上哭,哭得面紅耳赤。正想關(guān)心一下呢,唐徐告訴我:“王沛楠的分數不好,被蔡老師罵了,心情正壞著(zhù)呢!蔽乙豢丛嚲,呦,才65分!一想到自己的94,我便嘴角上翹,但將心比心,又連忙收斂笑容。

  試卷發(fā)下后,少人歡喜,多人憂(yōu)!

考試后的作文 篇9

  有人說(shuō):“人生只有兩次重要的考試——中考和高考!”我卻不這樣認為,我們應該把每次考試都看得很重要,因為只有這樣我們才會(huì )吸取教訓并繼續。

  這次,我們又有了一個(gè)證明自己的機會(huì )——調研考試。

  考前,我努力地復習,將上課講的重點(diǎn)、公式、單詞詞組等仔細看了好幾遍,能考出個(gè)好成績(jì)。第二天早上,語(yǔ)文試卷送到了教師,們竊竊私語(yǔ)起來(lái),我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,因為我很緊張,“咚咚咚——”我的耳邊環(huán)繞著(zhù)加快的心跳聲,雙腳在微微顫抖著(zhù)。我深吸一口氣,調節自己緊張的情緒,心里只想著(zhù):只有冷靜的人才會(huì )考出好成績(jì),千萬(wàn)不能緊張!可我的雙腿還是不停地抖動(dòng)、抖動(dòng)、抖動(dòng)······

  試卷發(fā)下來(lái)了!我閉起眼睛,舔舔干燥的嘴唇,然后拿起筆,細心地答起題來(lái)······教室里十分安靜,每個(gè)人都解答著(zhù)自己的卷子,只聽(tīng)見(jiàn)筆掃過(guò)試卷時(shí)的“唰唰”聲。

  我寫(xiě)完卷子,瞄瞄鐘,只有十分鐘了!我馬上盯著(zhù)卷子,檢查起來(lái)······

  收起卷子,教師里又喧鬧起來(lái),同學(xué)們迫不及待地對起答案,他們有的愁眉苦臉,緊張不安地咬著(zhù)嘴唇,手腳不停地抖動(dòng)著(zhù),緊鎖著(zhù)眉頭,極力掩飾著(zhù)自己的慌張;有些很開(kāi)心,雙眼自然地瞇成兩條細縫,地跳了起來(lái),嘴里興奮地喊著(zhù)“耶!”;剩下的一些則呆呆的,一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,仿佛答案錯了許多,被嚇呆了······

  沒(méi)過(guò)一會(huì ),英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái),我粗粗地看了看卷子,心想:哈哈!這些題目都做過(guò),真簡(jiǎn)單!可考試結束后,我發(fā)現自己的答案有許多錯誤,便呆了,心想:唉!看來(lái)這次是考不了高分了!這也都怪我,當初應該好好對待這次考試才對呀!

  下午,我們又進(jìn)行了緊張的數學(xué)考試,我吸取英語(yǔ)考試的教訓,認真地答起題來(lái)······

  第二天,龔老師抱著(zhù)卷子進(jìn)了教室,報起分數,我的腿又緊張地顫抖起來(lái)······我閉上眼睛,心中忐忑不安,心里念著(zhù):一定要考好!一定要考好!當我聽(tīng)到:“張嘉怡,95分”時(shí),心里的石頭終于落地了。

  此次考試我總分排名第四,比起上次還是有所進(jìn)步的。這次我考得最差的.科目就是英語(yǔ),只有92。5分。仔細一數,因粗心而扣掉的分數竟有4分!唉!我一定要吸取教訓,爭取下一次考出更好的成績(jì)!星期五,我們全體六年級生在凌虹廳舉行了一次大會(huì ),聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)高分,我的受到極大的震撼。我低垂著(zhù)頭,心想:下次一定要好好對待考試,因為考試就是檢驗自己,如果別人都進(jìn)步了,那我的成績(jì)不就等于下滑嗎?所以,我一定要記住這次教訓,一定要認真對待每一次考試!

  只講成績(jì)的人過(guò)不了明天,但是不講成績(jì)的人過(guò)不了明天!

考試后的作文 篇10

  下午進(jìn)行了數學(xué)考試,放學(xué)前,老師囑咐學(xué)習委員發(fā)下試卷。當學(xué)習委員將試卷遞給我,我迫不及待地反過(guò)來(lái)一看,97分,滿(mǎn)分120分,我只考了97分!當時(shí)我就愣住了,考試時(shí)我寫(xiě)的很慢,覺(jué)得只要一次性做對就好了,做完后就三心二意地檢查起來(lái),沒(méi)一會(huì )兒就到交卷的時(shí)間了,但我突然發(fā)現有一道錯題,學(xué)習委員早已走到我跟前催促我交卷,:“等一下,讓我把這道題改了!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵,可老天偏偏和我作對,在關(guān)鍵時(shí)刻,我想不出這道題對應的法則了,看著(zhù)急著(zhù)收卷子的學(xué)習委員,而自己又想不出答案,我只好無(wú)奈地將卷子上交了。

  我看著(zhù)卷子上醒目的紅叉叉,心里內疚的說(shuō)不出話(huà)來(lái),我知道,因為自己對學(xué)習的不重視,和平時(shí)粗心馬虎的壞習慣,所以才有了這個(gè)羞恥的成績(jì),回到家,我和父母分析了我考不好的原因。

  首先,媽媽詢(xún)問(wèn)了我這些題,老師講過(guò)沒(méi)有?會(huì )不會(huì )?我膽怯地回答說(shuō):“都……都講過(guò)!,媽媽告訴我:“既然講過(guò),就該得滿(mǎn)分像這樣的題就不應該錯,實(shí)在太虧了!”爸爸也對我說(shuō):“粗心一直是你最大的敵人也是你的壞習慣以后要改正!

  其次,我對自己這次成績(jì)分析了許久,如果做那些題,能再認真點(diǎn),就不會(huì )粗心馬虎了,錯誤真的是很低級、很不該的`,大部分就是看錯了個(gè)運算符號,一個(gè)數字什么的。真后悔,只要我檢查到這兒,就會(huì )發(fā)現低級錯誤,但為什么沒(méi)有檢查到這呢?肯定是因為寫(xiě)的太慢,沒(méi)有留多少檢查的時(shí)間。之后媽媽說(shuō):“以后做卷子,要么做快些,留出時(shí)間檢查,要么做慢點(diǎn),一遍全對,只有這樣才能提高效率!蔽铱粗(zhù)媽媽?zhuān)劬锍錆M(mǎn)堅定。

  不僅要改正錯誤,還要給自己定新目標,我的目標已深深印在心中——不在再粗心,我要認真!

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