考試的作文9篇（精選）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的考試的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
從小到大，我一直在學(xué)習上都是并列前茅的，但是自從那一次，我就再也不敢驕傲了。
有一次，我數學(xué)考了99分，考了個(gè)全班第一名，我得意洋洋，心里像開(kāi)了一朵花似的，我再看同桌，“哇！你竟然只考了68分，太厲害了！你竟然連這道題都可以做錯……我一句句地諷刺著(zhù)同桌，同桌卻不已為然，繼續更正題目。
回到家后，我一放下書(shū)包，就拿出試卷給媽媽看，“媽媽?zhuān)医裉齑?9分，是全班第一！”“真的嗎？?jì)鹤��！庇谑�，媽媽看了一下我的`試卷，發(fā)現我真得打了個(gè)99分！于是，我爽快得給我簽了名。
接下來(lái)幾天，我幾乎沒(méi)有認認真真得聽(tīng)過(guò)一次講，放學(xué)后，我用了10分鐘就寫(xiě)出作業(yè)，開(kāi)始看起電視來(lái)，老師在班級群上說(shuō)明天考試，我卻不以為然，繼續看起電視來(lái)……
第二次考試的時(shí)候，我一拿起試卷，就驚呆了：這些題我記得老師講過(guò)，可我卻記不起來(lái)了，于是，我只考了個(gè)84分，我非常著(zhù)急，心里像落了塊大石頭，同桌看看我的試卷：“沒(méi)關(guān)系，差錯一次沒(méi)關(guān)系的�！�
這次，我懂得了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試的作文 篇2
森林里要舉行動(dòng)物運動(dòng)會(huì )了，小動(dòng)物們紛紛報名參加，大家都想在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。參加長(cháng)跑比賽的動(dòng)物有：漂亮的小白馬，神氣的小花狗，還有棕熊兄弟、野豬、野雞、大熊貓等好多好多運動(dòng)員。
比賽是看誰(shuí)能夠最先從這個(gè)山頭跑到另外一個(gè)山頭，中間還要穿過(guò)一個(gè)樹(shù)林。小馬想，我最擅長(cháng)奔跑了，肯定是我第一。小狗想，我經(jīng)常在這里陪主人打獵，最熟悉環(huán)境，我肯定能贏(yíng)。棕熊想，我力大無(wú)窮，一定會(huì )最先到達。野豬想，這里的一草一木我都認識，我知道哪里路好走。野雞想，我一個(gè)可以飛的動(dòng)物還跑不過(guò)你們只能走的動(dòng)物嗎？
比賽開(kāi)始，大家站成一排同時(shí)出發(fā)了。很快，小馬就沖到了最前面，棕熊緊緊跟在后邊跑，野豬短跑的速度很快，竟然超過(guò)了小狗。大家很快就跑到了樹(shù)林里面去了。
突然，樹(shù)林里傳出了棕熊的慘叫聲“太疼了，誰(shuí)來(lái)救救我呀！救命呀！”。原來(lái)，棕熊一腳踩到了獵人放置的夾子上，他的大腳被夾住了，正流血。小馬回頭看了看，沒(méi)有停下腳步，他心想：“我如果救你，第一不是讓別人得了嗎？我還是趕緊賽跑吧！”野豬本來(lái)跑在棕熊后邊，他經(jīng)過(guò)棕熊時(shí)心想：“誰(shuí)讓你跑得比我快，這下好了，我可以超過(guò)你了！”。小狗聽(tīng)到棕熊的呼救聲，趕快跑過(guò)來(lái)了。他停下來(lái)一看，這個(gè)獵人放置的捕獵夾子是他經(jīng)常見(jiàn)到的�？吹阶匦芡纯嗟臉幼�，他說(shuō)：“你不用擔心，這個(gè)夾子我能夠幫你取下來(lái)，但是你必須忍住疼痛�！�，棕熊感激的點(diǎn)點(diǎn)頭。小狗用腳踩住夾子的下邊，用牙咬住夾子的上邊，將頭使勁的揚起來(lái)，棕熊小心的'把那只被夾住的腳抽了出來(lái)。小狗將夾子扔到樹(shù)林很遠的地方，然后和棕熊一起繼續往前跑去。
比賽結束了，小狗和棕熊都沒(méi)有取得名次。但是，棕熊將小狗救他的事情報告給了比賽評委。評委在大會(huì )上表?yè)P了小狗，并給小狗頒發(fā)了比賽風(fēng)格獎。他說(shuō)，我們運動(dòng)會(huì )比賽，比的不僅是看誰(shuí)跑得快，也要看誰(shuí)更有社會(huì )公德，更加樂(lè )于助人。小狗和棕熊高興的擁抱在一起，他們從此還成了好朋友。
考試的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)，“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根”，這“命根”時(shí)好時(shí)壞，可費了我不少精力。
那是五年級的一次數學(xué)考試，我遇到了一題，237/1000和477/20xx哪個(gè)大？我想，這么大怎么算呀？就隨便寫(xiě)了一個(gè)答案，當時(shí)正在寫(xiě)，也不知道是對是錯，只能聽(tīng)天由命。
緊張，緊張，下面的習題越做越難，壓力真是把我壓彎了，下面幾天都是在緊張中度過(guò)的�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我嚇得不敢看，決定倒數三秒鐘后再睜眼，“3、2、1”，睜開(kāi)眼睛，我都不敢相信，一百分。我又倒數了三秒鐘，還是一百，那兩個(gè)鮮紅的圓圈仿佛在對我說(shuō)�！皼](méi)錯，你就是一百，不用糾結，你的'數學(xué)考試成績(jì)就是一百！”
這絞盡腦汁的甜蜜果實(shí)，我可得好好的處置一下，嗯，放在哪呢？我想了好幾個(gè)辦法，把試卷貼在大門(mén)上，或者貼在單元門(mén)上？不不，這太異想天開(kāi)了，我趕緊晃了晃腦袋，還有……對了，我之前怎么沒(méi)有想到這個(gè)奇妙的方法呢？我可以貼在我背后的衣服上呀。說(shuō)干就干，我趕忙把試卷貼在了我的校服背面，然后把校服穿了起來(lái)，現在只要等老媽回來(lái)就好了。
“咔嚓”，鑰匙在鎖眼里的聲音，老媽回來(lái)了，我趕緊坐上沙發(fā)，捧著(zhù)一本書(shū)，裝模作樣看了起來(lái)。
“老媽?zhuān)虏挛医裉炜荚嚳剂硕嗌俜�？”�?0？”“No！”“93？”“No！”“97？”“No！”“100？”“Ｙes！”“試卷呢？”“你猜�！蔽依蠇屧跁�(shū)包里瞎翻了一陣，沒(méi)發(fā)現什么貓膩，我在他面前走來(lái)走去，“對了，在你背上�！薄皩α�！”我把試卷拿下來(lái)，老媽高高興興在上面簽了字。
你說(shuō)說(shuō)，我是不是夠幼稚？
壞的時(shí)候也有，上次語(yǔ)文考試88分，我想這次真是要“88”了，我拖著(zhù)書(shū)包回到家，把作業(yè)都早早寫(xiě)完，沒(méi)精打采躺在床上準備迎接噩夢(mèng)，沒(méi)想到老媽只是輕輕說(shuō)了句：“下次好好考�！迸�，理解萬(wàn)歲！
看來(lái)，這“命根”保住可容易，得到一個(gè)好“命根”可難上加難呀。
考試的作文 篇4
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期中考試終于都結束了。我們主要學(xué)習了有理數、有理數的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進(jìn)行總結。
一、課堂上重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。
因為新知識接受和數學(xué)方法培養都是在課堂上進(jìn)行，所以我們要特別重視課內學(xué)習效率，尋求正確學(xué)習方法。上課時(shí)要緊跟著(zhù)老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能學(xué)習。復習時(shí)首先要在做各種習題之前將老師所講知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書(shū)復習方法。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始我們要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握一般的`解題規律。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。
考試的作文 篇5
當今社會(huì )，考試成了中小學(xué)生的一門(mén)必修課。人人都知道：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根。人人都恐懼考試，又喜歡考試。但終究都逃不過(guò)考試的魔爪。
期末又到了，同學(xué)們都在緊張的準備著(zhù)，當然，我也不例外。天天復習到9點(diǎn)多，真可謂是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳啊”。這天，緊張的考試來(lái)臨了。雨，稀稀拉拉的.下著(zhù)，仿佛是在為我們送行。匆 匆的來(lái)到了考場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們正在快馬加鞭的復習著(zhù)，老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)叮囑了幾句，但走了。即將面臨我們的，將是殘酷的對決!呤——預備鈴響了，發(fā)下了考卷。我快速掃描了一遍，心里不由的一 緊，這么難，沒(méi)把握啊!開(kāi)始做考卷了。霎時(shí)，考場(chǎng)里安靜無(wú)比，耳旁傳來(lái)的是一陣陣“刷刷”的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在爭分奪秒，你追我趕。我也在抓緊時(shí)間做著(zhù)考卷。我不禁抬頭觀(guān)察了同學(xué)們，他們個(gè) 個(gè)形態(tài)各異。有的抱頭沉思，緊皺眉頭;有的穩如泰山，一副勝券在握的樣子;有的動(dòng)了歪腦子，眼睛都飛到了別人的考卷上。這時(shí)，我猛的一個(gè)激靈，完了，時(shí)間不多了，我還沒(méi)做完呢!我又埋下了 頭，專(zhuān)心致志的做了起來(lái)……
俗話(huà)說(shuō)“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”，你瞧，那些在考場(chǎng)上奮力拼搏的同學(xué)們，不正是浴血奮戰的勇士們嗎?
考試的作文 篇6
我經(jīng)歷過(guò)了許多事情，但是在我的記憶長(cháng)河里，許多事情都已經(jīng)淡忘了，只有那一件事令我記憶猶新。
那一天，剛好要摸底考試。本來(lái)老師提前說(shuō)了的，要我們回去好好復習，可是我卻忘記了。我在路上努力的想著(zhù)，把昨天玩游戲的時(shí)間補回
來(lái)，我祈求時(shí)間老人走慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間老人偏偏和我作對，平常半個(gè)小時(shí)才走完的路，今天一下子就走完了。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室。我看見(jiàn)同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在聊天，有的在追趕打鬧。要考試了，我的心怦怦地跳著(zhù)，監考老師是一個(gè)和藹的女老師，我的`心稍微放松了一點(diǎn)，試卷發(fā)下來(lái)了，前面的幾題簡(jiǎn)單，后面的題目越做越難，我得到的都是倆角模棱的答案，我終于做到最后一題了，我著(zhù)么也想不出來(lái)，我緊張極了，這時(shí)候，我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，加油，你一定能行的。我又有了信心，我重新梳理頭緒，終于把最后一道題做出來(lái)了。終于，這場(chǎng)戰斗結束了。
這一天的考試在我的努力奮斗中結束了，這可真夠累的啊。這也只能怪自己，誰(shuí)叫我昨天沒(méi)有好好復習呢？
考試的作文 篇7
今天上午我們考了語(yǔ)文，考完后，我心里就一直忐忑不安。因為有好幾處地方我做的答案都沒(méi)有把握。很快到了下午，老師改好了試卷，拿著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。以前我總是希望老師能快快得改好試卷，可是那一刻，我真希望老師能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。試卷一張張被發(fā)下來(lái)了，當我拿到試卷時(shí)，我迅速地瞥了一眼得分欄。89.5分！幾個(gè)鮮紅的數字躍入我的眼簾，我的心頓時(shí)抽緊了，感覺(jué)呼吸都有些困難。
心里一個(gè)勁地想著(zhù)該如何跟媽媽交代。放學(xué)了，我垂頭喪氣地走出了校門(mén)，媽媽笑著(zhù)在外面等我，一看我這架勢，就收起笑臉對我說(shuō)：“怎么，考砸了？”短短幾個(gè)字問(wèn)得我心驚膽戰。一路上，我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)�；氐郊液�，媽媽讓我拿出了試卷，我硬著(zhù)頭皮把試卷交給了媽媽。以為接下來(lái)就是一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”。沒(méi)想到媽媽拉住我的手親切地說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)找找失敗的原因�！眿寢屩匦聨臀野彦e的題目講解了一遍。我感激地看著(zhù)媽媽。媽媽好象猜透了我的心思，摸著(zhù)我的'頭說(shuō)：只要你下次能仔細點(diǎn)，一定能考好的。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
考試的作文 篇8
考試時(shí)間到了，請考生停止做答隨著(zhù)廣播聲響，我雙手捧著(zhù)試卷，急急匆匆的交給了老師。
題目太簡(jiǎn)單了，這次我一定能考100分！走在回家的路上，我不禁放快了腳步。一路上，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫喳喳，這聲音是那么的清脆，仿佛是一股瀑布從上面流下來(lái)的聲音。
媽媽――媽媽――還在一樓，我就大聲叫喚著(zhù)媽媽。
媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)：你真棒，但不過(guò)還要加油��！
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：我明天給你拿個(gè)100分的卷子給你！
真棒，不愧是我的.乖女兒媽媽笑呵呵地說(shuō)道，媽媽的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么的輕柔，就像海浪輕撫沙灘，又像微風(fēng)拂面。
第二天試卷發(fā)到手中的時(shí)候，一個(gè)刺眼的分數進(jìn)入我眼簾――78分。
陳可欣，你過(guò)來(lái)！老師怒氣沖沖地喊道，震耳欲聾的聲音，聽(tīng)起來(lái)像是炸雷的聲音
唉！回去怎么給老媽一個(gè)交代��！
考試的作文 篇9
星期一我們學(xué)校舉行了期末考試，中午考語(yǔ)文和數學(xué)，這兩門(mén)都很簡(jiǎn)單。本以為能考滿(mǎn)分，但是在考數學(xué)的時(shí)候，有一道題不會(huì )，我隨意寫(xiě)了答案，結果回家問(wèn)爸爸是錯誤的，我可后悔的，其實(shí)那道題我想想是能寫(xiě)對的。
下午我們考英語(yǔ)，卷子上的'聽(tīng)力部分我全會(huì )，但是筆試部分，有的題我不會(huì )，我也是隨便憑印象寫(xiě)的，估計會(huì )扣分，這都是我不努力學(xué)英語(yǔ)的結果。
下次我要好好聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，爭取門(mén)門(mén)都考滿(mǎn)分，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母和老師。
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