贊美老師的詩(shī)句

時(shí)間:2024-01-24 17:38:19 教師 我要投稿

贊美老師的詩(shī)句優(yōu)秀(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)句吧,詩(shī)句通常按照詩(shī)文的格式體例,限定每句字數的多少。你知道什么樣的詩(shī)句才能算得上是好的詩(shī)句嗎?下面是小編收集整理的贊美老師的詩(shī)句,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

贊美老師的詩(shī)句優(yōu)秀(15篇)

贊美老師的詩(shī)句1

  1、經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光

  2 、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。程頤

  3、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱

  4 、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。韓愈

  5 、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。韓愈。

  6 、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的`行為。烏申斯基

  7 、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。屠格涅夫

贊美老師的詩(shī)句2

  1、三人行,必有我師。

  2、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。

  3、虛空無(wú)處所,就像似琉璃詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。

  4、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  5、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。

  6、昔之設學(xué)校,教養之法,師生問(wèn)對,憤悱開(kāi)發(fā),相與曲折反復,諄諄善誘。

  7、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  8、善者因之,其次利導之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭。

  9、正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  10、誨爾諄諄,聽(tīng)我藐藐。

  11、師心好善善心淵,承恩闊步青云端。料君難戀神仙境,從事能忘我獨賢。

  12、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,

  13、老師像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。

  14、我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。

  15、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠航,路遙山高水長(cháng)。

  16、老師像一座通向知識海岸的長(cháng)橋。

  17、我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  18、老師,人類(lèi)靈魂的`工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  19、這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  20、春滿(mǎn)江山綠滿(mǎn)園,桃李爭春露笑顏東西南北春常在,唯有師恩留心間。

  21、您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  22、玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數行字,濃抹一生人。寄望后來(lái)者,成功報師尊。

  23、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

  24、仰之彌高,鉆之彌堅。

  25、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  26、今朝跪領(lǐng)本師詩(shī),秘密玄機喜得知?逼迫f(wàn)緣忘假相,滌除六欲起真慈。男婚女嫁休心日,意滅情忘舍俗時(shí)。恭從吾師云水去,將來(lái)決定到天。

  27、您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……

  28、胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。

  29、誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

  30、您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。

贊美老師的詩(shī)句3

  1、國將興心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

  2、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  3、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  4、往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!

  5、一日之師終身為父!P(guān)漢卿

  6、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師,我的.心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  7、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  8、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  9、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  10、善之本在教教之本在師!钣M《廣潛書(shū)》

  11、明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

  12、師者所以傳道授業(yè)解惑也!n愈《師說(shuō)》

  13、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  14、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  15、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  16、片言之賜皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》

  17、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  18、三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

  19、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  20、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

贊美老師的詩(shī)句4

  1、求師更貴,求友更貴。 ——唐震

  2、老師,所以他們傳道、教導、解惑。 ——唐涵予《老師的話(huà)》

  3、春蠶死則蠶死,蠟炬成灰淚未干——李商隱

  4、新竹高于老竹枝,全靠老干部撐腰。明年有初生家庭教育,十萬(wàn)龍孫圍繞風(fēng)池。 ――〖清〗謝政

  5、無(wú)論一個(gè)人取得了多大的成就,他都應該喝水記住源頭,記住他的老師為他的成長(cháng)播下了第一顆種子。 ——居里夫人

  6、教師不僅是知識的傳播者,更是榜樣。 ——【美國】布魯納

  7、身正則聽(tīng)令;身不正則不服從?鬃

  8、照亮別人的道路,自己要發(fā)光——這是人最大的幸福。 ——【前蘇聯(lián)】捷爾任斯基

  9、學(xué)習重于尊師重道。 ——譚嗣同

  10、春蠶死盡斷絲,蠟炬化灰淚干。 ——(唐)李商隱《無(wú)題》

  11、落紅非無(wú)情物,化作春泥護花。 ——(清)龔自珍《怡海雜詩(shī)》

  12、老師是人類(lèi)靈魂的工程師。 -斯大林

  13、仰望得越高,鉆得越深。 ——《論語(yǔ)·子涵》

  14、隨風(fēng)潛入夜,潤物無(wú)聲。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》

  15、古之士必嚴于師,師嚴則道尊。 ——歐陽(yáng)修

  16、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。 ——斯大林

  17、白發(fā)銀絲映日月,窩新華忠義血。

  18、十年樹(shù),十年風(fēng),十年雨,十萬(wàn)梁。

  19、做世界的榜樣,做別人的榜樣。 ——贊美老師的名言

  20、春蠶將盡,至蠶死,蠟炬化灰淚干。

  21、飲其水者惜其源,學(xué)其思我師。

  22、老師,感謝您用您的生命之光照亮了我人生的旅途。

  23、心的每一個(gè)角落,靈魂的每一寸,都充滿(mǎn)了對你的敬意。

  24、萬(wàn)分感謝您在教學(xué)中的辛勤付出,并將銘記于心!

  25、世間有無(wú)窮無(wú)盡的地方,唯有師恩無(wú)窮無(wú)盡。老師,謝謝!

  26、愿我小溪的音樂(lè )永遠回蕩在你的深谷。

  27、老師,祝您培養出的學(xué)生才華橫溢,英才輩出。

  28、園丁,一個(gè)崇高的稱(chēng)號,愿你桃李滿(mǎn)天下,春暖花開(kāi)。

  29、老師,人家說(shuō)您是祖國的棟梁,而不是說(shuō)您是祖國的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的`脊梁。

  30、為了孩子,為了事業(yè),您付出了一顆赤誠的心,老師,您是世界上最好的媽媽。

  31、無(wú)論是白天還是黑夜,我都珍惜你給我的熾熱的陽(yáng)光,我將永遠以擁有這份珍寶為榮。

  32、過(guò)去,您在我心中種下了知識的種子,今天,我有了科研的果實(shí)——老師,這是您的收獲!

  33、您的殷殷教導,化為我腦中的智慧,化為胸中的熱血,化為行為規范……感謝您對我的悉心培養。

  34、因為有你們的愛(ài)心和努力,才會(huì )有桃李的燦爛,稻麥的金黃。愿我的感恩化作一束永不凋謝的花,為你的生活帶來(lái)芬芳。

  35、忘不了你的話(huà),如細雨,洗去我心中的塵埃;我忘不了您的叮囑,如浩蕩的東風(fēng),鼓舞著(zhù)我前行。老師,我一生感謝您!

  36、老師,人人都說(shuō)您培養祖國的棟梁;但我想說(shuō),你們是祖國的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁!

  37、您給了我們一把生活的尺子,讓我們每天都去衡量它;您給了我們一面榜樣的鏡子,讓我們處處有榜樣。

  38、老師,如果把您比作蛤蜊,那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子;你用愛(ài)舔它、磨它、泡它、洗它……歲月流轉,沙子化作珍珠,熠熠生輝。

  39、如果我能與藍天搏斗,是你給了我騰飛的翅膀;我的青春之光!

  40、你給了我靈魂、溫柔、母愛(ài)……老師,您只知道給予,從不想索取。怎能不向您表示由衷的敬意呢?

  41、你是橋梁,連接我們與斷山,引領(lǐng)我們走向豐收的高峰;你是常春藤,堅韌而纖細,指引我們去崖頂采摘靈芝和人參。

  42、幼苗需要一杯水,千萬(wàn)不要給一桶水;當幼苗需要一桶水時(shí),永遠不要給它一杯水。在正確的時(shí)間和正確的數量給予是一門(mén)優(yōu)秀的園丁藝術(shù)。老師,這也是您的教育藝術(shù)。

  43、任勞任怨任勞任寒,桃熟丹藥熟,李子不靈。種花容易,養人難。幽谷飛翔不一般,人間詩(shī)畫(huà)滿(mǎn)天飛,才子多而笑。

  44、你用你心中所有的愛(ài),染上了我青春的顏色;您執著(zhù)的信念,鑄就了我不屈不撓的品格……老師,您在我生命的火花中閃耀!

  45、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨就躲進(jìn)窩里;心里有風(fēng)有雨,我總躲在您的懷里——老師,您是我擋雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  46、就像在冬天的雪夜從寒冷的戶(hù)外來(lái)到爐邊;老師,您的關(guān)懷就像這爐火的鮮紅,給我無(wú)限的溫暖。我怎么能不謝謝你

  47、春雨把世界染綠,他卻悄無(wú)聲息地消失在泥土里。老師,您是滋潤我們心靈的春雨,我們將永遠感激您。

  48、你是園丁,為祖國的山河增色;你如春雨,滋潤桃李,飄香中華大地。在這喜慶的佳節里,讓我獻上一朵心花,向你表達我衷心的祝愿。

  49、你的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫柔,像春天一樣甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)嚴苛,比母愛(ài)細膩,比友情純潔。你——老師的愛(ài),世間最偉大、最純潔!

  50、老師,如果把您比作蛤蜊,那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子;你用愛(ài)舔它、磨它、泡它、洗它……歲月流轉,沙子化作珍珠,熠熠生輝。

贊美老師的詩(shī)句5

  1、令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。

  2、甘為孺子育英才,克勤盡力細心裁。

  3、黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

  4、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

  5、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  6、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  7、教子教女,辛勤半輩。滿(mǎn)頭白發(fā),甘乳一生。

  8、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速。

  9、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。

  10、虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。

  11、相逢一見(jiàn)太匆匆,校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。

  12、為國為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍天白云,日月星辰,相伴一生追尋。

  13、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

  14、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕。

  15、字斟句酌細推敲,拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長(cháng)流水,嘔心瀝血育新苗。

  16、胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。

  17、浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

  18、九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

  19、不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

  20、綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。

  21、好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。

  22、群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹(shù)聽(tīng)流泉;ㄅ嗯EP,松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮,獨自下寒煙。

  23、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

  24、教師要融于師生的相互理解中。

  25、為學(xué)莫重于尊師。

  26、感人肺腑的談話(huà),能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。

  27、教師的人格是教育的基石。

  28、學(xué)高為師,身正為范。

  29、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  30、我的胸懷博大,知識精深的老師。

  31、我們向您致以崇高的敬意!

  32、您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的`明天;

  33、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  34、身為世范,為人師表。

  35、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  36、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

  37、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長(cháng),嘔心厲血。

  38、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。

  39、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  40、師德很好,教學(xué)制度嚴謹,工作認真。

  41、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  42、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。

  43、偶應非熊兆,尊為帝者師!獎⒒

  44、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!鸥

  45、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  46、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  47、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵺

  48、自聞穎師彈,起坐在一旁!n愈

  49、王師未報收東郡,城闕秋生畫(huà)角哀!鸥

  50、蹇蹇三事,師師百僚!R照鄰

  51、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開(kāi)!獜埣

  52、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  53、圣人無(wú)常師!n愈

  54、聞道谿陰山水好,師行一一遍經(jīng)過(guò)!獜埣

  55、王子停鳳管,師襄掩瑤琴!畎

  56、天子號仁圣,任賢如事師!拍

  57、玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂!

  58、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  59、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!嵺

  60、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!鸥

  61、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!

  62、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  63、舉世不師,故道益離!谠

  64、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!徸哉

  65、軍裝乘曉發(fā),師律候春歸!K颋

  66、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)!n愈

  67、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池!嵺

贊美老師的詩(shī)句6

  1、令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。

  出自唐代詩(shī)人白居易的《奉和令公綠野堂種花》

  綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。

  賞析:綠野堂開(kāi)著(zhù)占盡了萬(wàn)物的精華,路人說(shuō)那就是令公的家,令公的學(xué)生遍布天下,何須在房前再種花呢?此詩(shī)運用借代的修辭,以桃李代學(xué)生,綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩(shī)通過(guò)寫(xiě)裴度房子不用種花就占盡了萬(wàn)物的精華(房子顯眼氣派)。表現了對一個(gè)老師桃李滿(mǎn)天下芳名遠播的贊美。

  2、一日為師,終身為父。

  出自清代詩(shī)人羅振玉的《鳴沙石室佚書(shū)·太公家教》

  弟子事師,敬同于父,習其道也,學(xué)其言語(yǔ)!页紵o(wú)境外之交,弟子有柬修之好。一日為師,終身為父。

  賞析:學(xué)生侍奉老師,應當像對待父親一樣恭敬,要學(xué)習老師的.文化知識和道德為人,還要學(xué)習老師說(shuō)話(huà)的方式和技巧……忠臣不應該有境外的私交,學(xué)生應該有主動(dòng)給老師柬修的好意。哪怕只當了你一天的老師,也要終身作為父親那樣敬重。

  3、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  出自古代詩(shī)人佚名的《鶴發(fā)銀絲映日月》

  鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  賞析:這是一副對聯(lián),出處不詳,贊揚老師的兢兢業(yè)業(yè)死而后已的奉獻精神。

  4、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

  出自清代詩(shī)人鄭燮的《新竹》

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

  明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

  賞析:一個(gè)人能夠超過(guò)老師和前輩,是因為老師和前輩的養育和培養。

  5、桃李不言,下自成蹊

  出自西漢詩(shī)人劉向的《史記·李將軍列傳》

  太史公曰:《傳》曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。其李將軍之謂也?余睹李將軍悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠信于士大夫也!諺曰“桃李不言,下自成蹊”。此言雖小,可以喻大也。

  賞析

  “桃李不言,下自成蹊”體現了德育方法中示范的榜樣。

  榜樣示范法,用榜樣人物的優(yōu)秀品德來(lái)影響學(xué)生的思想、情感和行為的方法。由于榜樣能把社會(huì )真實(shí)的思想、政治和法紀、道德關(guān)系表現得更直接、更親切、更典型,因而能給人以極大的影響、感染和鼓勵,教育、帶動(dòng)和鼓舞人們前進(jìn);運用榜樣示范法符合青少年學(xué)生愛(ài)好學(xué)習,善于模仿,崇拜英雄,追求上進(jìn)的年齡特點(diǎn),也符合人的認識由生動(dòng)直接到抽象的發(fā)展規律。

贊美老師的詩(shī)句7

  1) 自聞穎師彈,起坐在一旁。____韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》

  2) 辛勤三十日,母瘦雛漸肥。____白居易《燕詩(shī)示劉叟》

  3) 思爾為雛日,高飛背母時(shí)。____白居易《燕詩(shī)示劉叟》

  4) 守節自誓,親誨之學(xué)。____歐陽(yáng)修《畫(huà)地學(xué)書(shū)》

  5) 見(jiàn)人初解語(yǔ)嘔啞,不肯歸眠戀小車(chē)。____韋莊《與小女》

  6) 年少辭家從冠軍,金鞍寶劍去邀勛。____王涯《塞下曲二首·其二》

  7) 謗書(shū)盈篋不復辯,脫身來(lái)看江南山。____謝逸《送董元達》

  8) 少壯從戎馬上飛,雪山童子未緇衣。____劉商《贈頭陀師》

  9) 愛(ài)向竹欄騎竹馬,懶于金地聚金沙。____金地藏《送童子下山》

  10) 庭花蒙蒙水泠泠,小兒啼索樹(shù)上鶯。____貫休《春晚書(shū)山家屋壁二首》

贊美老師的詩(shī)句8

  1) 教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  2) 讀書(shū)是勤奮和智慧的結晶,你們這幫人,勤奮約等于零,智慧等于零,加在一起恒等于零。

  3) 教師是人類(lèi)的`靈魂工程師!勾罅

  4) 舉世不師,故道益離!谠

  5) 學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  6) 一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  7) 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  8) 圣人無(wú)常師!n愈

  9) 經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  10) 舉世不師,故道益離!谠

  11) 學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  12) 學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  13) 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈《師說(shuō)》

  14) 仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》

  15) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

  16) 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!猍美國]布魯納

  17) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  18) 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善;片言之賜,皆吾師也!涤袨

  19) 師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈《師說(shuō)》

  20) 為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

贊美老師的詩(shī)句9

  1、敢說(shuō)敢作敢為,無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。

  2、古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人!墩撜Z(yǔ)》

  3、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅 一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  4、桃李芬芳知雨露,芝蘭馥郁續春秋。

  5、也許沒(méi)有富麗堂皇,沒(méi)有金碧輝煌,但是教育事業(yè)仍是最閃亮的,也許沒(méi)有高官厚祿,沒(méi)有功成名就,但是作為老師仍舊是光彩照人的!桃李滿(mǎn)天下就是最大的欣慰和幸福。學(xué)生遍布天下,房子不用種花就占盡了萬(wàn)物的精華。老師是一個(gè)散發(fā)光芒的職業(yè),他不只照耀一個(gè)人,而是培養了一群人。如今成了老師,更加體會(huì )出老師的辛苦,只想對天下所有的老師說(shuō):老師,您辛苦了!在教師節這一天,你想對老師說(shuō)什么呢?

  6、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。2、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。程頤

  7、字斟句酌細推敲,拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長(cháng)流水,嘔心瀝血育新苗!栋鍟(shū)有感》

  8、培李勤為本,澆桃苦作舟。書(shū)山授道育英樓,粉墨染霜頭。傲骨嫣然貴,清心更是柔。雕金琢玉競風(fēng)流,碩果耀神州。

  9、每念尊師記憶深,溫和施教用情真。講堂簡(jiǎn)陋多呵護,學(xué)子啟蒙有耐心。桃李三千承大任,清風(fēng)兩袖捧經(jīng)綸。匆匆卌載今相見(jiàn),德劭年高健朗身。

  10、生于宋代的作者將生于唐代的六祖惠能引以為老師,奈何兩人之間,隔著(zhù)數百年的時(shí)光,唯有感慨和緬懷了,頗有恨不見(jiàn)古人之感。

  11、陶情最?lèi)?ài)游于野,又見(jiàn)師尊逛壽山。濾水冰心傳祝語(yǔ),飛鴻替我問(wèn)平安。

  12、對于老師來(lái)說(shuō),桃李滿(mǎn)天下,算是相當高的贊譽(yù)了。

  13、您就是青藤,堅韌的修長(cháng),指引著(zhù)我們去采擷崖頂靈芝的方向

  14、教識干古書(shū),指引萬(wàn)里途。

  15、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。 天時(shí)地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕!短靸羯沉住だ蠋熆餆▽W(xué)》

  16、秋色連波,波上寒煙翠!吨傺汀短K幕遮·懷舊》

  17、江上雪,獨立釣漁翁!罹V《望江南·江上雪》

  18、胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭!短靸羯沉住ひ菹蓤D》

  19、桃李紛芳滿(mǎn)天下,灑滿(mǎn)人間都是愛(ài)。

  20、教子教女,辛勤半輩。

  21、李氏門(mén)風(fēng)五代承,師之從者卅余名。祖傳繼業(yè)開(kāi)蒙智,后代經(jīng)年享耀榮。樂(lè )作春蠶絲織錦,喜為蠟燭亮登程。園丁永愿勤耕作,育棟培桃遍地豐。

  22、是您就算拖著(zhù)重病也不愿離開(kāi)三尺講臺,揮灑著(zhù)陽(yáng)光

  23、茫茫原野無(wú)邊草,不辭勞苦育青田。

  24、幾多春秋幾多匆,風(fēng)拂繁花瀝心紅。桃李不言讀澤潤,下自成蹊伴盛芃。絳帳通慧師才授,習學(xué)鴻鵠萬(wàn)里翀。海闊天空八斗躍,爾是東西南北龍!

  25、勤奮耕耘,薪火相傳。育李桃、汗灑心田。修枝剪葉,小樹(shù)參天。喜書(shū)聲朗,歌聲美,笑聲甜?摧p名利,無(wú)私奉獻,做人梯、不畏艱難。嘔心瀝血,兩鬢先斑。但心更大,志更遠,步更堅。

  26、半世東奔西忙,今又遠航,

  27、修枝剪葉付情真,有幸今生育樹(shù)人。自感低微尤忘我,曾為高尚總勞神。一腔心血澆花艷,三尺書(shū)臺授業(yè)新。苗壯參天成柱棟,笑迎桃李滿(mǎn)園春。

  28、三載師生緣非淺,年少輕狂未知惜。

  29、有緣修得圣賢身,植李栽桃滿(mǎn)眼春。撣盡粉塵容已老,耗乾熱血愛(ài)猶真。肩梯踐越人千萬(wàn),燭案升沉月一輪。愧對恩師招待酒,澆開(kāi)愚鈍學(xué)精神。

  30、讓我好奇的心牽起尋知的欲望

  31、白發(fā)芳魂育棟梁,喜聞遍地溢書(shū)香。三江弟子文章秀,四海門(mén)生學(xué)識強。鐵骨根根熬曙日,銀絲縷縷御寒霜。清風(fēng)燭影簾櫳冷,唯戀耕耘翰墨芳。

  32、八月金風(fēng)桂子香,重登杏席理文章。黃墩喜沾及時(shí)雨,華發(fā)新添幾縷霜。十載農村多體驗,一朝教學(xué)亦堂皇。言傳身教春風(fēng)播,三尺講壇教績(jì)揚。

  33、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊,道尊然后篤敬!獨W陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》

  34、美人梳洗時(shí),滿(mǎn)頭間珠翠!嶅邸陡毁F曲》

  35、又到教師節,又到了這個(gè)屬于許多辛勤付出園丁的節日。也許我們早已離開(kāi)學(xué)校,但是你的心中一定還有對老師的感恩和祝福。也許你也曾午夜夢(mèng)回,仿佛又回到那間熟悉的'教室,手里拿著(zhù)熟讀的課本,眼前還是熟悉的身影。直到醒來(lái),你才發(fā)現作業(yè)早已沒(méi)有,課堂也回不去了,可能你會(huì )后悔當初沒(méi)有學(xué)習,沒(méi)有珍惜。那么,就在今天,讓我們一起看一首詩(shī),感受教師的辛苦與幸福,讓我們一起為他們祝福。

  36、人們都以為這是一個(gè)簡(jiǎn)單輕松又賺錢(qián)的工作,卻不知道這是一份有時(shí)候付出和回報不成正比的工作。微薄的收入,冷漠的學(xué)生,還有不通人情的家長(cháng),委屈、苦悶都只能自己承受。因為你還有許許多多期待著(zhù),渴望知識的學(xué)生,多少年輕老師因為剛剛工作因為壓力太大而痛哭流涕,多少老師夜不能寐,只為了準備第二天的工作。

  37、講臺三尺寫(xiě)青春,教案千重費盡心。植李培桃添錦繡,幾度惜才渴求真。年年學(xué)海燈前喚,歲歲書(shū)山榜上頻。今日園丁祝愿送,鮮花喜意謝師恩。

  38、語(yǔ)來(lái)江色暮,獨自下寒煙。

  39、漢公嘗說(shuō)惠泉師,解講楞嚴解賦詩(shī)。

  40、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!鸥Α对亼压袍E·搖落深知宋玉悲》

  41、商人重利輕別離,前月浮梁買(mǎi)茶去!拙右住杜眯/琵琶引》

  42、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠航,路遙山高水長(cháng)!短靸羯沉自催h流長(cháng)圖》

  43、山下禪庵老師在,愿將形役問(wèn)空王!抉R札《曉過(guò)伊水寄龍門(mén)僧》

  44、老歸江上寺,不忘舊師恩!S渾《送僧歸金山寺》

  45、偶偷半句先生絕,囈語(yǔ)當歌復復吟。

  46、愛(ài)向竹欄騎竹馬,懶于金地聚金沙!鸬夭亍端屯酉律健

  47、贊美老師的詩(shī)句和名言

  48、一支粉筆繁花錦,九十春光綠草香。

  49、晨迎旭日到偏西,風(fēng)雨兼程不覺(jué)疲。育李培桃三萬(wàn)圃,精心竭力駕天梯。

  50、為國為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。

  51、桃李灼灼春風(fēng)里,徒可艷羨不可及。

  52、白兔搗藥秋復春,嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰?今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月以往照古人!畎住栋丫茊(wèn)月·故人賈淳令予問(wèn)之》

  53、流觴與紅葉,詩(shī)酒不勝杯。

贊美老師的詩(shī)句10

  1、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  3、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!徸哉

  4、舉世不師,故道益離!谠

  5、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  6、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  7、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  8、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!鸥

  9、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈

  10、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池!嵺

  11、圣人無(wú)常師!n愈

  12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  13、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  14、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  15、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)!拙右

贊美老師的詩(shī)句11

  贊美老教師前輩的詩(shī)句一

  憤世嫉俗意念純,磨難難改性情真。

  點(diǎn)評留下賢良語(yǔ),文字弘揚儒道箴。

  發(fā)泄郁積能長(cháng)壽,解脫煩惱可清心。

  濃研朱墨紅霞染,夕照青山不老人!

  贊美老教師前輩的`詩(shī)句二

  感嘆瀘詩(shī)第一人,巨星隕落淚沾巾。

  夢(mèng)中常想黌門(mén)入,幻里頻將伯樂(lè )尋。

  鴻爪痕深曾念誦,吟翁德厚亦聽(tīng)聞。

  仄平吾愛(ài)先生效,古韻推陳再創(chuàng )新。

  贊美老教師前輩的詩(shī)句三

  辭別人間數十年,功消名逝淡云煙。

  青山闊野呈新貌,琴瑟笙歌非老弦。

  傳統塵封成舊事,時(shí)髦更迭復相連。

  莫言天下知音少,長(cháng)嘯依然能震天。

  贊美老教師前輩的詩(shī)句四

  松蒼柏翠自天酬,耋髦頻添海屋籌。

  渭水一竿閑試釣,武陵千樹(shù)笑行舟。

  文精詩(shī)雅揚清韻,節亮風(fēng)高抵濁流。

  彩筆莫言隨老去,再磨新墨寫(xiě)春秋!

  贊美老教師前輩的詩(shī)句五

  幾代戎馬未歇肩,處處坎坷處處難,

  莫道中華無(wú)男子,不破樓蘭終不還。

  贊美老教師前輩的詩(shī)句六

  純真活潑老萊童,機智過(guò)人倍感聰。

  揮墨瑤箋佳韻顯,吟詩(shī)作賦妙詞豐。

  高談闊論知皇歷,言笑風(fēng)生曉太空。

  博古通今誰(shuí)可比,遙相敬酒謝師公。

贊美老師的詩(shī)句12

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;

  您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它

  經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

  這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。

  您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;

  我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。

  正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!

  您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是

  ——燃燒!不停的燃燒!

  如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的'蠟燭,照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù),您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師,我們將永遠把您記住。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

贊美老師的詩(shī)句13

  1、北虜壞亭障,聞屯千里師。 ——杜牧《雪中書(shū)懷》

  2、令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。 ——白居易《奉和令公綠野堂種花》

  3、偶應非熊兆,尊為帝者師。 ——劉基《題太公釣渭圖》

  4、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。 ——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

  5、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

  6、令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花!拙右住斗詈土罟G野堂種花》

  7、我拜師門(mén)更南去,荔枝春熟向渝瀘!嵐取秾⒅疄o郡旅次遂州遇裴晤員外謫居于此話(huà)舊凄涼因寄二首》

  8、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開(kāi)!獜埣端突ど剿律

  9、忽遇文殊開(kāi)慧眼,他年應記老師心!R己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》

  10、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!嵃鍢颉缎轮瘛

  11、靈師不掛懷,冒涉道轉延!n愈《送靈師》

  12、東宮白庶子,南寺遠禪師!拙右住哆h師》

  13、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵃鍢颉缎轮瘛

  14、天子號仁圣,任賢如事師!拍痢堆┲袝(shū)懷》

  15、為道常日損,尊師修此心!獎⒌萌省顿浲踝饚煛

  16、自聞穎師彈,起坐在一旁!n愈《聽(tīng)穎師彈琴》

  17、多謝師尊傳演教,要令后學(xué)悟真詮!螣o(wú)名氏《仙跡巖題詩(shī)二十三首·演教堂》

  18、王師未報收東郡,城闕秋生畫(huà)角哀!鸥Α兑袄稀

  19、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子!n愈《師說(shuō)》

  20、王子停鳳管,師襄掩瑤琴!畎住督鹆曷(tīng)韓侍御吹笛》

贊美老師的詩(shī)句14

  1. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  2. 一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  3. 東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)!拙右

  4. 學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  5. 靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)!n愈《送靈師》

  6. 靈師不掛懷,冒涉道轉延!n愈《送靈師》

  7. 古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  8. 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池!嵺

  9. 聞道谿陰山水好,師行一一遍經(jīng)過(guò)!獜埣端蜕鹬荨

  10. 明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵺啤缎轮瘛

  11. 自聞穎師彈,起坐在一旁!n愈《聽(tīng)穎師彈琴》

  12. 古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  13. 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!嵺啤缎轮瘛

  14. 搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!鸥Α对亼压袍E五首·其二》

  15. 蹇蹇三事,師師百僚!R照鄰《中和樂(lè )九章。歌公卿第八》

  16. 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!徸哉

  17. 東宮白庶子,南寺遠禪師!拙右住哆h師》

  18. 王子停鳳管,師襄掩瑤琴!畎住督鹆曷(tīng)韓侍御吹笛》

  19. 師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開(kāi)!獜埣端突ど剿律

  20. 鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!秾β(lián)》

  21. 綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家!拙右住斗詈土罟G野堂種花》

  22. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

  23. 經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  24. 北虜壞亭障,聞屯千里師!拍痢堆┲袝(shū)懷》

  25. 隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!鸥Α洞阂瓜灿辍

  26. 圣人無(wú)常師!n愈

  27. 天子號仁圣,任賢如事師!拍痢堆┲袝(shū)懷》

  28. 王師未報收東郡,城闕秋生畫(huà)角哀!鸥Α兑袄稀

  29. 學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  30. 孔子云:何陋之有?——劉禹錫《陋室銘》

  31. 隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!鸥

  32. 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈

  33. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  34. 令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花!拙右住斗詈土罟G野堂種花》

  35. 舉世不師,故道益離!谠

  36. 偶應非熊兆,尊為帝者師!獎⒒额}太公釣渭圖》

贊美老師的詩(shī)句15

  1、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

  2、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)。

  3、靈師不掛懷,冒涉道轉延。

  4、辛勤的園丁,母愛(ài)的化身。

  5、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  6、自聞穎師彈,起坐在一旁。

  7、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。

  8、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

  9、明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

  10、令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。

  11、王師未報收東郡,城闕秋生畫(huà)角哀。

  12、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  13、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  14、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開(kāi)。

  15、經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光

  16、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。程頤

  17、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱

  18、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。韓愈

  19、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。韓愈。

  20、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基

  21、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。屠格涅夫

  22、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  23、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  24、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  25、教師的春風(fēng),日日沐我心

  26、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  27、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  28、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  29、一日為師,終身為父。

  30、片言之賜,皆我師也。

  31、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  32、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  33、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  34、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的.陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  35、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您---老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  36、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花

  37、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯――高爾基

  38、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠――普希金

  39、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙――列夫?托爾斯泰

  40、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔――惠普爾

  41、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者――巴羅

  42、書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)――雨果

  43、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師――高爾基

  44、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀――莎士比亞

  45、書(shū)籍是造就靈魂的工具――雨果

  46、書(shū)籍是培植智慧的工具――夸美紹斯

  47、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹

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