描寫(xiě)元旦的作文

描寫(xiě)元旦的作文8篇[經(jīng)典]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)元旦的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)元旦的作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，一年時(shí)光又匆匆從指縫中溜走。我們迎來(lái)新的一年。帶著(zhù)愉快的心情，我也開(kāi)始度過(guò)我的多彩的元旦假期。詩(shī)中云爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，我們在爆竹聲中辭舊迎新，迎接新一年的到來(lái)。談到爆竹，那可是我最喜歡的節日里玩耍的東西。

　　還記得第一次放鞭炮，膽子小，總是躲在爸爸后面看爸爸點(diǎn)燃鞭芯，然后自己嚇得用雙手緊緊的捂住耳朵。其實(shí)自己也想去大膽的放鞭炮，所以我就鼓起勇氣，快速點(diǎn)燃，然后健步如飛的跑到很遠。成功了一次，心里也就不再那么害怕了。我跟弟弟一起放我們喜歡的各種各樣的鞭炮，有劃鞭，摔鞭，還有小煙花我跟弟弟一起享受著(zhù)快樂(lè )。在假期里，我們孩子的工作無(wú)外乎就是吃喝玩樂(lè )，然后享受著(zhù)大人們忙碌了一天，包的熱騰騰的.香噴噴餃子�？粗�(zhù)家人包餃子，坐在一起聊天，談?wù)撝?zhù)這一年里孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，我只在旁邊默默的聽(tīng)著(zhù)，偶爾聽(tīng)到幾句夸我的聲音，心里不覺(jué)還是美滋滋的呢！很喜歡這種家里人可以坐在一起團聚的感覺(jué)，因為還在這樣的一個(gè)氛圍里我似乎能嗅到幸福與溫馨的味道，那味道有點(diǎn)甜，有點(diǎn)滑，還有點(diǎn)軟，總之這種感覺(jué)讓我陶醉。今年的元旦假期也少了一個(gè)對我很重要的人，那就是我的二姐姐。因為她今年上大學(xué)，距家較遠，所以沒(méi)能趕回來(lái)和我們一起跨年。

　　但是姐姐也不忘給家里打電話(huà)，向大家送上新年的祝福。我和姐姐聊了好久，她關(guān)心我的成績(jì)，告訴我該如何學(xué)習數學(xué)，英語(yǔ)。雖然英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)比較頭疼，但是姐姐每次給我輔導我都會(huì )耐心的聽(tīng)她講解。我和姐姐無(wú)話(huà)不談，她也不拿我當小孩子，我們坐在一起時(shí)，她總會(huì )跟我分享關(guān)于生活、人生、理想、待人處事方面的知識。她告訴我，人的一生不可能一塌糊涂的沒(méi)有奮斗目標，不管你失敗多少次，只要你堅信你自己可以成為學(xué)習生活的佼佼者，你就會(huì )達到你想要的結果。從她身上我學(xué)到了好多，也希望姐姐能在大學(xué)里學(xué)習進(jìn)步。雖說(shuō)是假期，到作為學(xué)生的我們在假期里總少不了一樣東西，那就是作業(yè)。我喜歡每次快快的完成作業(yè)，欣慰如果每次拖拖拉拉，我玩起來(lái)總覺(jué)得有件事情壓著(zhù)我，像一塊兒大石頭壓在我的胸口，透不過(guò)氣。所以，我就快刀斬亂麻，把作業(yè)完成。媽媽還會(huì )給我布置一些額外作業(yè)，我也得老老實(shí)實(shí)完成，雖說(shuō)不情愿，但是媽媽為了我的學(xué)習，她真的很辛苦。自打我上學(xué)以來(lái)，從不間斷的早起做飯，為我洗衣服，沒(méi)有一點(diǎn)自己休閑的時(shí)間，歲月也無(wú)情的在她的眼角上留下了印記，那雙原本白嫩的手，也因洗衣做飯而變得粗糙起來(lái)，我看在眼里，但我從沒(méi)跟媽媽說(shuō)過(guò)，其實(shí)我真的很心疼。

　　新的一年，帶給我的不僅僅是又年齡的增長(cháng)，教會(huì )我的更多的是感悟與體會(huì )，只有這樣才能不斷的進(jìn)步與成長(cháng)。我想在這青春正好的年紀，伴著(zhù)風(fēng)鈴的歌唱，一起為新的一年里的我而奮斗！

描寫(xiě)元旦的作文 篇2

　　��！又一年即將過(guò)去，又一年即將到來(lái)。為了迎接又一個(gè)展翅高飛的時(shí)刻，我們今天開(kāi)了一場(chǎng)快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )——昨天，我們用了2節課的時(shí)間，將氣氛緊張的教室，變成了一個(gè)讓我們興奮的大禮堂，好漂亮��！簾子上、燈上、屋頂上差不多掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶，一個(gè)個(gè)圓氣球在彩帶上十分耀眼，猶如一條長(cháng)長(cháng)的帶子上鑲嵌著(zhù)一顆顆光彩奪目的鉆石。

　　一個(gè)個(gè)長(cháng)氣球在同學(xué)們的想象下，變成了各種各樣的東西：有的像小狗、有的像老鼠、有的像英文字母……真是美輪美奐！我想老師這么別出心裁的'裝扮教室，一定是想讓我們在小學(xué)的最后一年里，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)一個(gè)元旦。她所想的一定會(huì )成為現實(shí)，因為我們真的很喜歡。趙飛、張曄、何清青把節目主持的生動(dòng)極了，還有那么多互動(dòng)游戲，讓我們開(kāi)懷大笑。更棒的還有我的拿手好戲——做菜。這是我們5、6年級的一項活動(dòng)：廚藝大賽。每個(gè)組都摩拳擦掌，亮出了拿手菜。不過(guò)，姜還是老的辣，我這位老大廚做的土豆泥得到了評委的好評，光榮地獲得了第一名。我真高興。

描寫(xiě)元旦的作文 篇3

　大家好，我是英華小學(xué)的學(xué)生，我叫張佳雪，在我們學(xué)校里，慶祝了**年的元旦節，在這個(gè)元旦節里，我們踏歌載舞，熱鬧極了！

　　其中我們班里的學(xué)生跳的是“童年叮叮當”，“童年叮叮當”也是我們的課前一支歌，每天下午我們都會(huì )唱兩遍。元旦節里，數我們班里的舞蹈最激烈了，我們班一上場(chǎng)，全餐廳的人就唱起來(lái)，不知不覺(jué)，就拍起了手，一開(kāi)始我們班里是每個(gè)人都舉著(zhù)一把傘，這個(gè)傘先開(kāi)始遮住了她們的整張臉，后來(lái)又遮住了半張。再后來(lái)就開(kāi)始擺動(dòng)作了，有的在走路，有的在圍成圈，還有的在……

　　最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的.節目，有五個(gè)老師，一男，四女。男的不變，還是老師，可這四個(gè)女的，就變成了學(xué)生，老師先說(shuō)：“正式考試開(kāi)始了�！比缓竽撬膫�(gè)女學(xué)生就出來(lái)了一個(gè)，說(shuō)了一些搞笑的話(huà)，然后就開(kāi)始唱歌了，三個(gè)女的就當配角，在旁邊跳舞，到了第二個(gè)學(xué)生了，同樣也說(shuō)了一些搞笑的話(huà)。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來(lái)，第三個(gè)老師也同樣……

　　**年的元旦節真是熱鬧非凡呀！

描寫(xiě)元旦的作文 篇4

　　今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會(huì )，全校師生共同迎接新的一年的到來(lái)。

　　這次慶祝會(huì )的節目?jì)热菘韶S富了，有猜迷語(yǔ)、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來(lái)四個(gè)凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地搶凳子，最后沈正沒(méi)搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過(guò)去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著(zhù)、叫著(zhù)，最終獲得勝利的是曹鳴翔。

　　接下來(lái)的`是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎學(xué)生獎狀，老師一個(gè)一個(gè)報著(zhù)其他同學(xué)的名字，我可著(zhù)急了！怎么還沒(méi)有報到我的名字呢？終于，報到我了，“徐旸，海模比賽一等獎”，我高興極了！因為這是給我們這一學(xué)期的總結和鼓勵。我用照相機拍下這動(dòng)人的一刻。

　　我希望下一學(xué)年我的學(xué)習成績(jì)更上一層樓，爭取獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。

描寫(xiě)元旦的作文 篇5

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來(lái)了又一個(gè)新的歲月，開(kāi)始我的又一段人生旅程。

　　期待中元旦的鐘聲終于敲響了�！爱敗钡匾宦�，鐘聲莊嚴而寧靜，渾厚而寬廣，閃耀著(zhù)金屬般音質(zhì)的光澤，顫動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的音圈波紋，余音裊裊，穿過(guò)元旦悠悠地飄蕩回響。

　　此刻，我與千萬(wàn)個(gè)炎黃子孫一樣，浸浴在這如潮水般涌來(lái)的聲浪里，身心感受到它溫柔的撫摩，浮想聯(lián)翩，感懷不已。那個(gè)遙遠的夜晚，篝火在曠野上畢剝燃燒�？救獠嬖谌�腳架上已熟透飄香，我的遠古祖先們圍著(zhù)篝火手拉著(zhù)手，跳起了歡樂(lè )的臘祭舞蹈，慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時(shí)候，子夜的鐘聲陣陣傳來(lái)，它第一次充盈著(zhù)廣袤的原野，從此，這鐘聲交織著(zhù)無(wú)數先祖生命的痛苦和憂(yōu)傷，漂浮在曲折漫長(cháng)的歲月長(cháng)河里。這鐘聲的一圈圈音紋，又如年輪，嵌刻在中華民族五千年歷史的`參天大樹(shù)上，櫛風(fēng)沐雨，歷盡劫難，卻歲歲長(cháng)青，生生不息。

　　在這靜穆的午夜里，在這冬春節序交替的時(shí)刻，我思想的青鳥(niǎo)隨著(zhù)鐘聲翩翩飛翔，飛越千山萬(wàn)水，在煙雨瀠瀠的故鄉小城的古城墻上空，低低地盤(pán)旋。我看見(jiàn)蒼莽的城墻下面，有一條清澈的母親河在無(wú)聲地流淌。河面上泊著(zhù)我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉夢(mèng)。我仿佛看見(jiàn)那盞美麗的花燈掛在了門(mén)前，同伴們燦爛的笑聲風(fēng)鈴般搖曳。呵，故鄉的風(fēng)景，氤氳著(zhù)醉人的美滿(mǎn)。

　　鐘聲持續不斷地奏響著(zhù)，它一頭銜著(zhù)古老編鐘的大雅禮樂(lè )，穿出兵戎戰火中的悲鴻哀鳴，繞過(guò)了姑蘇城外寒山寺的夜半鐘聲，被千年歷史的風(fēng)雨打濕，另一頭則連著(zhù)海關(guān)大樓悠揚的報時(shí)聲，高爐出鋼水時(shí)清脆的天車(chē)鈴聲，連著(zhù)輪船遠航的嘹亮汽笛，在祖國大江南北遼闊的土地上久久回旋激蕩。元旦鐘聲，帶著(zhù)人們冬去春來(lái)的辛苦和甘甜，帶著(zhù)人們對新年幸福的憧憬與祝愿，無(wú)窮地延伸著(zhù)，像磁石緊緊地吸引著(zhù)人心，又像母親對游子的殷切召喚。

　　我堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。

描寫(xiě)元旦的作文 篇6

　　今天，是個(gè)不平常的日子，下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

　　下午，我們班16個(gè)人都穿上五彩的衣裳，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，因為要表演節目，同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都很亢奮，而我們的節目卻被安排在了第十個(gè)。

　　第一個(gè)節目是說(shuō)唱臉譜，同學(xué)們陸續走上臺，開(kāi)始了他們的演唱�！八{臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操……”同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一，臉上時(shí)不時(shí)浮現出享受過(guò)程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳，看看這在前面的指揮，也是挺賣(mài)力的��！音樂(lè )隨著(zhù)指揮棒的起伏而抑揚頓挫。

　　接下來(lái)的節目個(gè)個(gè)都精彩絕倫，二（6）班的孟小溪帶領(lǐng)他們班入場(chǎng)，歌曲《天使的翅膀》，為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷：落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)，曾飛舞的身影，像……這個(gè)贊揚老師的表演讓觀(guān)眾贊嘆不已。

　　輪到我們了，我們的`節目《校園的一天》在掌聲中拉開(kāi)了序幕。這個(gè)節目由三個(gè)環(huán)節構成，我們跳著(zhù)輕快的舞蹈來(lái)到了舞臺中央，嘴里唱著(zhù)歡快的歌曲：“沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……”緊接著(zhù)我們排成圓形的隊伍，唱著(zhù)：“親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我享受陽(yáng)光雨露……”我們靈巧的小手，婀娜的身姿，簡(jiǎn)直就像一只只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒，更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

　　第二個(gè)環(huán)節屬于情景表演，我們的表現博得了陣陣掌聲。

　　最后一個(gè)環(huán)節——課間三十分鐘，這是校園里最美的一道風(fēng)景。同學(xué)們拿著(zhù)運動(dòng)器材做著(zhù)各自的活動(dòng)，尤其是廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》，我們練的滾瓜爛熟�？�，我們伸展著(zhù)優(yōu)美的舞姿，向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲，評委老師向我們翹起了大拇指。

　　這次匯演，讓我懂得了：一張一弛才是文武之道。

描寫(xiě)元旦的作文 篇7

　　星期三的上午，學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動(dòng)，我們班在羅老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們兩人一組，手拉手排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到位于西部的體育館 慶祝大會(huì )開(kāi)始后，校長(cháng)講了話(huà)，然名表演就開(kāi)始了，第一個(gè)節目是動(dòng)物大聯(lián)歡典，四個(gè)扮演動(dòng)物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈，還有很多扮演動(dòng)物的小朋友也跟著(zhù)狂歡，熱鬧極了，我看的太入迷了。后面還有很多節目都很精彩。等演出快結束時(shí)，發(fā)獎開(kāi)始，首先優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎，我們的羅老師也上臺領(lǐng)了獎，我們可高興啊，羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切，像爸媽一樣關(guān)心愛(ài)護我們，我們都很喜歡羅老師，然后，同學(xué)們領(lǐng)獎，這次我得的是“好學(xué)之星”獎，當臺上報道“好學(xué)之星”的'同學(xué)上臺領(lǐng)獎時(shí)，我當時(shí)心情很激動(dòng)，但還是大膽的上臺去領(lǐng)獎，發(fā)完獎后，由老師我們演出“相親相愛(ài)是個(gè)家”的舞蹈，協(xié)調又歡快，表現出老師像爸媽?zhuān)瑢W(xué)生像孩子，親密的在一起，使我很受感動(dòng)。

　　慶元旦 演出結束后，我們又回到了學(xué)校，下午羅老師又發(fā)吧“書(shū)寫(xiě)達人”的獎，這次我得了一個(gè)二等獎，我要努力學(xué)習，得更多的獎，做個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

描寫(xiě)元旦的作文 篇8

　　我的元旦節

　　元旦節，上午我學(xué)習，先寫(xiě)的生字，然后作了數學(xué)卷子，媽媽檢查后，發(fā)現錯了一道題。主要是我感覺(jué)有點(diǎn)兒難，媽媽講過(guò)之后，我知道了怎么作。

　　下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購物廣場(chǎng)。我們在地下超市買(mǎi)了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的零食兒。然后去一樓的德克士，媽媽給我買(mǎi)了漢堡、可樂(lè )和套餐，這些都是我喜歡吃的。我在德克士門(mén)前跳了一段兒舞，給我發(fā)了一卷德克士膠布。我不喜歡，因為我以前得過(guò)好多次了，他們早就該換禮物的品種了。

　　元旦第二天，上午我作了語(yǔ)文卷子。下午我去練了跆拳道，練得非常認真�；貋�(lái)后，爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買(mǎi)的遙控飛機，由于我忘了給飛機充電，沒(méi)有玩兒成。

　　元旦第三天，上午我在家讀語(yǔ)文書(shū)，然后下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒，我用粉筆教他在地上寫(xiě)字，我們玩兒的很開(kāi)心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動(dòng)畫(huà)版三國演義，收獲很大：遇到強大的敵人或者是困難，不應該害怕，應該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙云的高強武藝。我要向他們一樣，有頭腦、有膽量，遇事不害怕。

　　快樂(lè )的元旦會(huì )

　　今天好高興呀!為什么呢?哦，哦，我忘了說(shuō)原因，是這樣的：在上個(gè)星期六，我們就不由自主地跳起了我們自編的猩猩舞，因為，這個(gè)周六我們不上英語(yǔ)課了，而是去狂歡呢!你肯定會(huì )說(shuō)：逗大家玩吧!No，No，是真的，不信你隨我來(lái)。

　　終于到下午了，悶了一上午的我，立刻開(kāi)朗起來(lái)了。坐在老媽的電動(dòng)車(chē)上，一路飛奔，終于到了目的地，下了電動(dòng)車(chē)，在禮儀們熱情的迎接下，我踏進(jìn)了大廳。這里早已人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái)，序幕在馬校長(cháng)抑揚頓挫的演講和美妙的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了，節目嘛，挺多的，也挺豐富的，有拉二胡的、表演魔術(shù)的，還有唱歌的、跳舞的;游戲嘛，也很豐富，可我就是沒(méi)膽量參加。尤其是放映的跪羊圖，特別感人，讓我們這些不知父母辛苦的孩子們，懂得了如何去報答和感恩。

　　正當我看得起勁，突然，想起看看有沒(méi)有我班的同學(xué)，我四周環(huán)顧了一下，令我失望的是，竟然一個(gè)也沒(méi)發(fā)現。時(shí)間過(guò)得真快，一晃三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，節目也很快結束了。在臨走時(shí)，我沒(méi)忘跟李老師道別，令我驚喜的是，雖然我沒(méi)有參加節目表演，可是李老師卻給了一個(gè)可愛(ài)的小布猴，我高興極了。

　　今天，我真的非常高興，不僅觀(guān)賞了豐富多彩的節目，還意外的得到了我喜愛(ài)的玩具布猴，嘻嘻，你說(shuō)我幸運不幸運?

　　元旦快樂(lè )新春

　　風(fēng)雨你似多少經(jīng)歷，彩虹你似見(jiàn)過(guò)很多，你也可能有點(diǎn)成就!加油!加油!虎!虎!虎!新的一年更有你、我、(她)!和我一同笑過(guò)、微笑過(guò)、愉快、快樂(lè )的人，我不可能把他們忘記，和我一同哭過(guò)的人，我永遠也不會(huì )忘記。新年快樂(lè )，與我患難與共的朋友!玫瑰是我們的熱情，糖果是我們的味道，星星是我們的眼睛，月光是我們的靈魂，一并送給大家，我們執著(zhù)的朋友們，新年快樂(lè )!許一個(gè)美好的心愿，祝

　　你新年快樂(lè )連連看，送一份美妙的感覺(jué)，祝你新年粘粘圓圓，送一份漂亮的禮物，祝你微笑微笑甜甜!

　　思念是隔山的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出雙睛，直到心底。愿節日的愉快伴你一生!我最親愛(ài)的老師、家長(cháng)、博友、朋友、同學(xué)們、還有守護著(zhù)靈魂飛溢地，校信通：在這新年里，祝福處處伴佑您!觀(guān)音菩薩護祝您!財神抱祝您!愛(ài)神射祝您!食神吻祝您!哈哈哈!

　　祝你在新的一年里：事業(yè)正當午，身體壯如虎，金錢(qián)不勝數，干活不辛苦，學(xué)習像吃書(shū)，浪漫似樂(lè )譜，快樂(lè )莫你屬!

　　痛苦最好是別人的，快樂(lè )要是自己的，麻煩將是暫時(shí)的，朋友總是永恒的，愛(ài)是專(zhuān)心經(jīng)營(yíng)的，世界上沒(méi)有什么大不了的。新年就快樂(lè )快樂(lè )地!

　　新年的第一天，我在默默地為你祝福，愿你的生活中：冬溫暖、春滿(mǎn)園、夏宜人、秋收獲!虎年虎!虎!虎!虎!新年好!好!好!好!快樂(lè )樂(lè )!樂(lè )!樂(lè )!樂(lè )!

　　我的元旦生活

　　元旦到了，我可謂是心花怒放。

　　做了一會(huì )兒作業(yè)，我便打開(kāi)電視機，去看關(guān)于火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發(fā)上，邊喝飲料邊看著(zhù)電視，沐浴著(zhù)從窗外透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，整個(gè)身子頓時(shí)感覺(jué)暖洋洋的。

　　元旦的下午，是我最快樂(lè )的一段經(jīng)歷了，我和妹妹一起去同學(xué)家玩了個(gè)痛快，我們幾個(gè)曾經(jīng)在抹黑戰場(chǎng)上的`老戰友又再度相逢，在夜晚重戰沙場(chǎng)。

　　夜深了，燈熄了，沈鼎勛像貓頭鷹一樣，朝我們這兒摸過(guò)來(lái)，我只能用離譜這個(gè)詞來(lái)形容他，不僅在原地死纏爛打，還對著(zhù)椅子一陣亂踢，可他哪里知道，越是這樣越暴露出他作弊的跡象。

　　我躡手躡腳得像他那里走過(guò)去，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在我站穩在他面前的一剎那，他二話(huà)不說(shuō)，扇了我一個(gè)耳光，我一下子給打懵了，跌倒在地，臉上散發(fā)著(zhù)火辣辣的疼痛，朱容千惠笑了，我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓，他仍然是死不認賬，故作玄虛，可憐巴巴地直喊冤枉!作文

　　終于，報仇的機會(huì )來(lái)了，我的眼睛半睜半閉，朝沈鼎勛步步緊逼，他見(jiàn)勢不妙，趕緊轉移位置，我也不依不饒，他不得不東逃西竄，管他呢，作弊就作弊，絕不能饒了他!我也窮追不舍，一把揪住了他，他終于嘗到了啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的滋味!

　　這個(gè)元旦過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )，我會(huì )期待下一個(gè)元旦的到來(lái)!

　　快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )

　　丁玲玲一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見(jiàn)班里張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫(xiě)著(zhù)元旦快樂(lè )四個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會(huì )緩緩的拉開(kāi)了帷幕。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。

　　首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來(lái)令同學(xué)們感動(dòng)，把大家的深思帶到一個(gè)美妙的境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動(dòng)聽(tīng)。緊接著(zhù)是我們班有名的調皮大王——張令卿講的笑話(huà)啥子是誰(shuí)惹的同學(xué)們捧腹大笑，讓我們開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)活躍了氣氛，使聯(lián)歡會(huì )不再是悶氣沖沖可是強中自有強中手，比這幾個(gè)節目更勝一籌的是笛子獨奏薛晨飛只見(jiàn)他聚精會(huì )神地吹著(zhù)，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯(lián)歡會(huì )推向新的高潮!

　　放學(xué)了，但剛才的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在每一個(gè)同學(xué)的心間，滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田。

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