描寫(xiě)元旦作文

描寫(xiě)元旦作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)元旦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)元旦作文1

　　20xx年12月31日，20xx年的最后一天，我們終于盼來(lái)了我們盼望已久的元旦party。我們都顯得格外興奮。天花板上的電風(fēng)扇，也學(xué)起了時(shí)尚，掛上了一個(gè)個(gè)火紅的燈籠耳環(huán);窗戶(hù)也不示弱，貼上了一個(gè)個(gè)福字面膜;墻上還蕩著(zhù)一根一根的.紅色彩帶。

　　隨著(zhù)上課的鈴聲和我們的歡呼聲，主持人準備好了各個(gè)節目。第一個(gè)節目，——相聲。由黃昀和李一如來(lái)表演，表演的名字叫超級主持人。這個(gè)主持人可厲害了，中央電視臺辦了個(gè)聯(lián)歡會(huì )，剛開(kāi)始，這個(gè)主持人就說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì )到此結束�！闭O!這還不夠，這個(gè)主持人呀，為了掩飾剛才的錯誤，他上來(lái)加了一句臺詞“黃河是我們的母親河，他源遠流長(cháng)孕育了無(wú)數中華兒女，請欣賞——長(cháng)江之歌”看他激動(dòng)的。連黃河和長(cháng)江都分不清了�！肮�哈哈哈哈……“這時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出一陣爆笑，我也壓抑不住我這愉悅的心情，也哈哈大笑起來(lái)……

　　最后，又到了我們的游戲環(huán)節——搶凳子，大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去，然后，就可以玩游戲了。在第二輪的時(shí)候，我在沒(méi)有凳子的情況下渾水摸魚(yú)的玩了一局，先是四個(gè)人，圍著(zhù)三個(gè)椅子，第一局，第二句，我贏(yíng)得有些輕松，誒，但我在最后一局敗了下來(lái)，可我還是玩的很開(kāi)心。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，就到了20xx年的最后一天，最后一天就這么愉快的過(guò)去了，那些不愉快的，就像沙，被風(fēng)無(wú)聲的吹走;就像雨，在晴天，就被蒸發(fā)掉了。

描寫(xiě)元旦作文2

　　星期三的上午，學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動(dòng)，我們班在羅老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們兩人一組，手拉手排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到位于西部的體育館 慶祝大會(huì )開(kāi)始后，校長(cháng)講了話(huà)，然名表演就開(kāi)始了，第一個(gè)節目是動(dòng)物大聯(lián)歡典，四個(gè)扮演動(dòng)物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈，還有很多扮演動(dòng)物的小朋友也跟著(zhù)狂歡，熱鬧極了，我看的太入迷了。后面還有很多節目都很精彩。等演出快結束時(shí)，發(fā)獎開(kāi)始，首先優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎，我們的羅老師也上臺領(lǐng)了獎，我們可高興啊，羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切，像爸媽一樣關(guān)心愛(ài)護我們，我們都很喜歡羅老師，然后，同學(xué)們領(lǐng)獎，這次我得的是“好學(xué)之星”獎，當臺上報道“好學(xué)之星”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎時(shí)，我當時(shí)心情很激動(dòng)，但還是大膽的上臺去領(lǐng)獎，發(fā)完獎后，由老師我們演出“相親相愛(ài)是個(gè)家”的`舞蹈，協(xié)調又歡快，表現出老師像爸媽?zhuān)瑢W(xué)生像孩子，親密的在一起，使我很受感動(dòng)。

　　慶元旦 演出結束后，我們又回到了學(xué)校，下午羅老師又發(fā)吧“書(shū)寫(xiě)達人”的獎，這次我得了一個(gè)二等獎，我要努力學(xué)習，得更多的獎，做個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

描寫(xiě)元旦作文3

　　就在元旦前夕，我們學(xué)校舉行了一項盛大的活動(dòng)，你們知道是什么嗎？哈哈，那就是令人激動(dòng)的迎元旦音樂(lè )會(huì )。

　　那天中午，老師告訴我們下午讓我們看音樂(lè )會(huì )的直播，興奮的我一中午沒(méi)睡著(zhù)。起床鈴還沒(méi)有打，老師就把我們叫醒，打開(kāi)電視，音樂(lè )會(huì )就要開(kāi)始啦！觀(guān)眾們嘰嘰喳喳的議論著(zhù)，主持人穿著(zhù)鮮艷的衣服，等待自己上場(chǎng)。他們身后有兩面幕布，我真想去看看里面到底藏著(zhù)什么寶貝。

　　老師和同學(xué)們表演的節目豐富多彩，有的`表演揚琴，有的表演舞蹈，還有管樂(lè )合奏，甚至有的家長(cháng)也表演了精彩的節目。

　　當然我最喜歡的，還是我們班的同學(xué)演唱的歌曲：《爸爸去哪兒》。只見(jiàn)她穿著(zhù)雪白色的連衣裙站在舞臺上，好像公主一樣，特別漂亮。而且落落大方，似乎一點(diǎn)都不緊張。而我的心里則一直暗暗為她擔心：加油！你可千萬(wàn)別忘詞呀。不過(guò)，后來(lái)我發(fā)現這樣的擔心是多余的，她演唱的特別精彩，歌聲好像百靈鳥(niǎo)一般動(dòng)聽(tīng)、悅耳。和她表演的王老師也非常棒。

　　這次的元旦音樂(lè )會(huì )太有意思了，太精彩了。

描寫(xiě)元旦作文4

　　元旦那天，我們全班同學(xué)在教室里面舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　早晨，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了教室里。只見(jiàn)教室里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩帶，門(mén)上、臺燈上、黑板上……到處都有它們的蹤影。

　　氣球飄飄，彩帶飛舞。有的同學(xué)看到這一情景，不禁喊道：“哇噻——真美呀！”

　　下午，同學(xué)們來(lái)了，并坐倒了自己的位置上，觀(guān)看表演。過(guò)了一會(huì )，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的'，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì )，彭月欣的演奏完畢了。��！聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著(zhù)一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目，臺下的小觀(guān)眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò)，終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”.

描寫(xiě)元旦作文5

　　今天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )，我們玩得特別開(kāi)心。

　　第一個(gè)環(huán)節是演課本劇，老師在早上我們剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候對我們說(shuō)：“誰(shuí)準備課本劇的道具了舉手�！苯Y果下面沒(méi)有幾個(gè)人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時(shí)候，王老師問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)表演課本劇�！钡紫轮挥幸粋�(gè)小組舉起了手，老師讓他們表演完以后對我們說(shuō)：“剛才沒(méi)表演的回去抄一遍小馬過(guò)河�！�

　　第二個(gè)環(huán)節是表演自己準備的節目，我們班一大半的同學(xué)都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來(lái)，我準備給大家講一個(gè)笑話(huà)，可惜王老師沒(méi)有叫我，我只能認真看別人表演節目，有好多同學(xué)都表演的是笑話(huà)，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。

　　第三個(gè)環(huán)節是小游戲，第一個(gè)游戲的`規則是四個(gè)人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過(guò)了第二關(guān)還有獎品呢。第二個(gè)游戲的游戲規則是輪數字，是七的倍數就要拍一下手，如果你不小心說(shuō)成數字了的話(huà)，就要表演一個(gè)節目，玩得非常開(kāi)心。到了中午，我們就放學(xué)了。

　　我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會(huì )。

描寫(xiě)元旦作文6

　　元旦到了，我們澳園組織了游園活動(dòng)。

　　本來(lái)我是和璇璇姐姐一起游玩的，她給了我一張兌獎券，我換了一個(gè)橡皮擦和一個(gè)熒光棒，本來(lái)一張票只能換一個(gè)禮物的，可是保安叔叔糊涂了，給了我兩個(gè)禮物，我可開(kāi)心了，我送了一個(gè)銀光棒給一個(gè)小朋友，因為他好可愛(ài)的，我忍不住給了他。后來(lái)我和璇璇姐姐走散了，可是我又幸運的.碰到了我的好朋友可欣和欣然，我和她們一起玩。

　　我們開(kāi)始是去玩了猜字謎，猜字謎的隊伍真長(cháng)啊，像一條長(cháng)長(cháng)的龍，我看到了很多朋友，康宏昌就排在我前面，我不斷的請他幫我占著(zhù)位置，好讓我更自由一點(diǎn)，他很熱情的幫我占著(zhù)位置，真好，我送了一個(gè)果凍給他。，我一共猜了兩個(gè)字謎，對了一個(gè)，我拿到了一張小吃卷，我不想要小吃，就跟別人換了個(gè)銀光棒。

　　后來(lái)，我又玩了后羿射日，這個(gè)游戲就是手拿著(zhù)飛鏢射月餅，我首次沒(méi)有成功，但是第二次玩我射中了，又得了一張獲獎券 我又和欣然玩了月兔歸巢，這個(gè)游戲的隊伍也很長(cháng)，好不容易前面只有三個(gè)人的時(shí)候，游戲結束了，真是好遺憾。

　　我和欣然用兌獎券換換了一包薯片，坐在凳子上一邊聊天，一邊share，看見(jiàn)天上那一輪圓圓的明月，想嫦娥在干什么呢？是不是在廣寒宮里想后羿呢？過(guò)兩天就是元旦了，他們就能團圓了。太好了！

　　游園活動(dòng)真好玩！我贊嘆著(zhù)！

描寫(xiě)元旦作文7

　　今天上午，我們班舉行了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì )。這次聯(lián)歡會(huì )的主題是表演童話(huà)劇。自從我們學(xué)習了第二單元，江老師就要求我們各個(gè)小組準備童話(huà)劇。今天終于要表演了！

　　音樂(lè )聲漸漸響起，在一片熱鬧的掌聲中，主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是關(guān)云鵬的“籃球秀”。在歡快的音樂(lè )聲中，關(guān)云鵬手中的籃球開(kāi)始上下起舞。只見(jiàn)籃球在他的手中一會(huì )在左，一會(huì )在右，一會(huì )在前，一會(huì )又在后，看的我們簡(jiǎn)直眼花繚亂了。這么精彩的表演跟他平時(shí)的刻苦鍛煉可分不開(kāi)��！接著(zhù)我們小組表演的童話(huà)劇“金鵝”開(kāi)始了。我的心情十分緊張，生怕自己的'小動(dòng)作影響我們整個(gè)小組。這個(gè)故事的情節很簡(jiǎn)單，它告訴我們一個(gè)道理，當別人需要幫助時(shí)，我們要向別人伸去援助之手，不求回報。要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )！最后我們以一曲歡快的手語(yǔ)舞蹈結束了表演。后面精彩的節目層出不窮，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“葫蘆絲”獨奏，有精彩的“騎馬舞”，還有緊張的“詞語(yǔ)接龍”……精彩的聯(lián)歡會(huì )結束了，我們久久的沉寂在快樂(lè )的時(shí)光里。在歡樂(lè )聲中我們開(kāi)始迎接新年的到來(lái)！

描寫(xiě)元旦作文8

　　新的一年來(lái)了，我們年級準備舉行慶元旦活動(dòng)――小小展銷(xiāo)會(huì )。

　　舉行慶元旦活動(dòng)的前一天，周老師叫我們每人準備自己的5元零花錢(qián)，明天可以買(mǎi)自己喜歡的東西，和準備一些不破、不貴、不臟、自己也玩膩的玩具，明天展銷(xiāo)會(huì )上要用。

　　晚上，我翻箱倒柜的`找小玩具，忙的不亦樂(lè )乎。

　　第二天一早，我一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在議論自己帶的玩具，心想：小小展銷(xiāo)會(huì )怎么變成了小小辯論會(huì )了呀？又一聽(tīng)，不覺(jué)擔心起來(lái)：人家帶的都是大玩具，還有人帶的錢(qián)不只5元，是不是我聽(tīng)錯了，怎么辦呀？

　　讓人期盼已久的小小展銷(xiāo)會(huì )開(kāi)始了！整個(gè)走廊就像一個(gè)集市，里面塞滿(mǎn)了同學(xué)。大家興高采烈，東瞧瞧、西看看，希望能找到自己喜歡的東西。當然，我也跟他們一樣，正在玩“尋寶游戲”。我走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了一個(gè)玩具，感覺(jué)不錯，就買(mǎi)下了。話(huà)題作文 慶元旦作文450字（3篇）話(huà)題作文 慶元旦作文450字（3篇）。走著(zhù)走著(zhù)，又看見(jiàn)一個(gè)，覺(jué)得很喜歡，可身上沒(méi)余錢(qián)了，只好賣(mài)掉了前一個(gè)，賺了一塊錢(qián)，又賣(mài)了一個(gè)，虧了5毛錢(qián)，才買(mǎi)下了那玩具。

　　“趕集”真有意思！

描寫(xiě)元旦作文9

　　明天就是元旦了，為了迎接元旦的到來(lái)，我們學(xué)校舉辦了元旦晚會(huì )。

　　寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。

　　每個(gè)教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì )不高興呢!

　　班級元旦晚會(huì )即將開(kāi)幕，我們都懷著(zhù)興高采烈的心情等待著(zhù)演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是激動(dòng)了!

　　同學(xué)吳景的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而羅杰伊同學(xué)表演的舞蹈也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè )都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對我印象最深刻的.還屬揚子同學(xué)表演的口琴表演——《新年好》，那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中，我沉醉在這樂(lè )曲中，一直都沒(méi)醒……

　　快樂(lè )的時(shí)光總覺(jué)得很快，一眨眼的功夫，元旦晚會(huì )就結束了，同學(xué)們用歡笑送走了舊的一年，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè )中度過(guò)，讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。

描寫(xiě)元旦作文10

　　今天是20xx年第一天，是充滿(mǎn)希望的第一天，我虛歲8歲了，希望姥姥可以健康長(cháng)壽，老爸老媽幸福的過(guò)日子，在新的一年里希望我學(xué)習進(jìn)步，快快樂(lè )樂(lè )的健康成長(cháng)。

　　早上起床我看見(jiàn)老爸沒(méi)在，我好奇的.想老爸呢？老媽告訴我說(shuō)：老爸的工作是在一線(xiàn)服務(wù)崗位上，每當逢年過(guò)節的時(shí)候都會(huì )加班，下午就回來(lái)了。

　　老媽對我說(shuō)；今天晚上家里，所有人都回來(lái)陪姥姥過(guò)元旦，到了下午，我們家來(lái)了個(gè)家庭聚會(huì )，大舅、舅媽、大姨、小姨弟弟、小侄兒等等，都陸續的回來(lái)了，看見(jiàn)兩個(gè)小朋友我非常高興，迫不及待的和他倆玩了起來(lái)。晚上老媽準備包餃子，全家總動(dòng)員一起做飯包餃子，小姨和面，大舅剁酸菜，老媽他們一起包起了酸菜餃子，家里熱鬧極了，人多力量大，不一會(huì )兒，就包好了，小姨夫做了一桌菜，我沒(méi)能幫忙，一直在寫(xiě)作業(yè)，我想把20xx年，重要的第一天，記載下來(lái)。我向老媽保證，以后要天天寫(xiě)日記，來(lái)提高我寫(xiě)話(huà)和寫(xiě)好作文水平。這也是我的新年新愿望。

　　我們全家圍在一起吃團圓飯，慶祝元旦快樂(lè )。

描寫(xiě)元旦作文11

　　今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì )，因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái)，讓人驚嘆不已。

　　節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

　　吳曉吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著(zhù)，我們聽(tīng)著(zhù)，完全沉寂在音樂(lè )的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的.味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳曉演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢!

　　輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺埳蟻�(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

　　后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

　　元旦慶祝會(huì )結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

描寫(xiě)元旦作文12

　一年一度的元旦終于來(lái)到了。

　　今天奶奶對我和姐姐、弟弟說(shuō)：“今天是元旦，你們要是表現得好，我給你們買(mǎi)很多零食，讓你們吃個(gè)夠�！蔽覀儦g呼起來(lái)，那歡呼聲震耳欲聾。

　　吃過(guò)午飯，奶奶決定包餃子。奶奶給我們分配好了任務(wù)：

　　“孔紫佳，包餃子��！”沒(méi)等奶奶分配任務(wù)，弟弟先開(kāi)口了。弟弟的嗓門(mén)那真是一等的'高。奶奶補充道：“錯，孔紫佳搟面；孔紫茵按面；我包餃子，至于最后一個(gè)人嘛？看電視�。�！”我和姐姐聽(tīng)后臉上的燦爛笑容一下子拋到九霄云外。頓時(shí)我們拉下臉來(lái)，但弟弟卻滿(mǎn)臉笑容。我們生氣極了，但也無(wú)能為力。

　　我搟的很快，不一會(huì )兒就大功告成了。我偷偷的笑了，姐姐見(jiàn)了說(shuō)：“看你那得瑟樣，得瑟，得瑟，繼續得瑟�！蔽也桓以傩α�，低著(zhù)頭說(shuō)：“連笑都不可以嗎？偷笑又不犯法！”

　　餃子很快就包好了，這時(shí)，暮色已悄悄地降落。

　　我們吃完餃子后拿起煙花，鞭炮……我和姐姐拿起了煙花，在園中揮舞。瞬間院子里一片光明。

　　我們只有３根煙花，不一會(huì )兒就放完了。

　　這個(gè)元旦是我有生以來(lái)最快樂(lè )，最有意思的元旦。

描寫(xiě)元旦作文13

　　道明緣由

　　寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。

　　晚會(huì )特寫(xiě)

　　走進(jìn)教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì )不高興呢！班級元旦晚會(huì )即將開(kāi)幕，我們都懷著(zhù)興高采烈的.心情等待著(zhù)演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是激動(dòng)了！同學(xué)A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而B(niǎo)同學(xué)表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè )都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學(xué)表演的二胡獨奏——賽馬，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無(wú)邊，始人感到輕松無(wú)比，我沉醉在這樂(lè )曲中，一直都沒(méi)醒……

　　承接點(diǎn)題

　　一眨眼的功夫，元旦晚會(huì )就結束了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè )中度過(guò)，讓我們期待下一次的元旦晚會(huì )吧！

描寫(xiě)元旦作文14

　　我們學(xué)校為了慶祝元旦，特地為我們舉行了一次盛大的游園狂歡活動(dòng)。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《搶椅子》、《比比誰(shuí)的運氣好》等，總共有十二個(gè)活動(dòng)項目。

　　這天早上，我和子博早早地起了床，懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。我們似乎走錯了地方，學(xué)校完全變了樣。在家長(cháng)們的精心打扮下，學(xué)校更美了。里面人山人海，小朋友有的.在排隊，有的已經(jīng)在玩了，還有的已經(jīng)去換禮物了。

　　最好玩的項目是《勇往直前》，也就是單腳跳運球。把三個(gè)球從第一個(gè)籃子里面運到第二個(gè)籃子里，不能雙腳同時(shí)落地，誰(shuí)運的最快，誰(shuí)就贏(yíng)。

　　游戲開(kāi)始了，我成功地運走了第一個(gè)球，但是運第二個(gè)球時(shí)，一不小心，手一滑，球在我手里“很不聽(tīng)話(huà)”，還趁機“逃走了”。這時(shí)，我也不甘示弱，“你想逃，門(mén)兒都沒(méi)有�！蔽野蛋递^勁，趕緊把它“抓”了回來(lái)，繼續往前沖。我想：這局必輸。這時(shí)，我腦子一閃，靈機一動(dòng)，就直接把球投過(guò)去，“哇噻！百發(fā)百中，真過(guò)癮”。我大叫一聲，又連忙跳了回來(lái)，這樣多節省時(shí)間��！運第三個(gè)球的時(shí)候，我還想用這種方法贏(yíng)過(guò)來(lái)，但是沒(méi)投中。最后老師還是給了我一張獎券。我好高興��！

　　今天我玩得好開(kāi)心，童年真快樂(lè )，希望學(xué)校再次舉辦這樣的游園活動(dòng)。

描寫(xiě)元旦作文15

　　一年一度的新年到了，我們班就要召開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了。我們班的男生負責布置教室，他們把我們自己親手做的拉花，窗花呀都安排的新鮮漂亮，我們女生負責黑板的設計。黑板正中我有彩筆寫(xiě)下“新年快樂(lè )”的'四個(gè)大字。四周用彩花圍上，旁邊還畫(huà)了各種各樣的小花做點(diǎn)綴。教室的墻上掛著(zhù)彩色的氣球，有的氣球上還有笑臉呢，非常調皮的樣子。窗戶(hù)上有我們老師親手剪得窗花，給我們班又增添了節日的色彩!

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，主持人姚銘栩、商明月高興的走到前面，大聲宣布：四年二班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!他們的話(huà)音剛落，同學(xué)們立刻沸騰了，歡呼聲、吶喊聲響徹云霄。楊天一的繞口令逗得大家前仰后合，李淼的朗讀課文抑揚頓挫，王伊男的單口相聲讓大家笑出了眼淚。還有跳舞的、唱歌的、畫(huà)畫(huà)的，大家各顯神通，發(fā)揮自己的才干，教室里掌聲此起彼伏，笑聲連續不斷……。

　　最精彩的是焦老師唱的歌，她唱的是《祝你們幸�！�，這首歌是焦老師自己作詞。聽(tīng)著(zhù)這首歌，我們感到非常溫暖和幸福。輪到我們薩克斯表演了，開(kāi)始我還真有點(diǎn)緊張，我心想：“千萬(wàn)不要吹砸了�！蔽逸p輕走到前面，聚精會(huì )神得想著(zhù)每句怎么吹，結果贏(yíng)得了大家最熱烈的掌聲。

　　最后，老師和我們一起唱：“祝你新年好!”

　　新聯(lián)歡會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，回到家里我仍沉浸在那歡樂(lè )的氣氛中。