愛(ài)護小鳥(niǎo)看圖作文

時(shí)間:2024-01-24 12:54:30 作文 我要投稿
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愛(ài)護小鳥(niǎo)看圖作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的愛(ài)護小鳥(niǎo)看圖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)護小鳥(niǎo)看圖作文

愛(ài)護小鳥(niǎo)看圖作文1

  周末,小明寫(xiě)完作業(yè)去公園里玩。小明玩累了,去小河邊的一棵大樹(shù)下乘涼,小明乘涼時(shí),看看四周,小草綠綠的,小花也盛開(kāi)了。小明又看看大樹(shù),大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里有三只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們在玩鬧呢!

  小明一直看著(zhù),突然一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),小明跑過(guò)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“它可能是玩的時(shí)候不小心掉了下來(lái)!

  小明把梯子拿來(lái)之后,他把梯子放在樹(shù)上,一只手拿著(zhù)小鳥(niǎo),一只手扶著(zhù)梯子,小心翼翼地把小鳥(niǎo)送回家。

  小明走的.時(shí)候,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你!毙∶餍Σ[瞇地說(shuō):“再見(jiàn)!

  這個(gè)故事告訴我們要保護小動(dòng)物,愛(ài)護小動(dòng)物。

愛(ài)護小鳥(niǎo)看圖作文2

  周末,小明寫(xiě)完作業(yè)想去公園玩,公園真美!綠油油的.像一塊地毯,還有五顏六色的小花在樹(shù)下乘涼呢!小明玩累了,在樹(shù)下休息,抬頭一看樹(shù)上有三只鳥(niǎo)。

  有一只小鳥(niǎo)很頑皮,從樹(shù)上掉了下來(lái),重重地摔在了小明的身上?吹叫▲B(niǎo)很可憐,心想:小鳥(niǎo)天天給我們唱歌,我要救救它。

  小明飛快地跑回家拿梯子,他左手捧著(zhù)小鳥(niǎo),右手抓著(zhù)梯子,費了九牛二虎之力才把小鳥(niǎo)安全地送回了家。

  小鳥(niǎo)對小明唱了動(dòng)聽(tīng)的歌,小明聽(tīng)了心里美滋滋的,他開(kāi)心地跟小鳥(niǎo)說(shuō)了再見(jiàn)。

愛(ài)護小鳥(niǎo)看圖作文3

  周末,爺爺給小明買(mǎi)了一只小鳥(niǎo),小明說(shuō):“謝謝你爺爺,我最喜歡小鳥(niǎo)了!庇谑菭敔斈贸鲆桓K子,纏在了小鳥(niǎo)的腿上,小明說(shuō):“爺爺,小動(dòng)物也是需要自由的,我們不能這樣做!睜敔斦f(shuō):“沒(méi)事的,這樣它就不能飛走了!毙∶骺粗(zhù)可憐的.小鳥(niǎo),端來(lái)了一盤(pán)小米,可是小鳥(niǎo)怎么也不肯吃。

  小明想小鳥(niǎo)一定是想自己的爸爸媽媽了,于是打來(lái)窗戶(hù),解開(kāi)繩子,把小鳥(niǎo)放走了。

  小鳥(niǎo)很開(kāi)心,小明也很開(kāi)心,我們應該向小明學(xué)習保護小動(dòng)物。

愛(ài)護小鳥(niǎo)看圖作文4

  萬(wàn)里無(wú)云的一天,小明和小紅一起去森林里野餐。森林里有茂密的樹(shù)木和綠油油的草地。

  突然,一只黃色的小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌飛過(guò)這里,小明看見(jiàn)了想:這只小鳥(niǎo)唱的歌真好聽(tīng)。小紅也想:這只鳥(niǎo)長(cháng)得好可愛(ài)呀!小明看見(jiàn)了小紅很喜歡小鳥(niǎo)的樣子,我把這只小鳥(niǎo)拿彈弓射下來(lái)送給小紅當生日禮物吧!

  小明說(shuō)干就干,拿起彈弓準備把鳥(niǎo)打下來(lái)。小紅看見(jiàn)小明要射小鳥(niǎo),連忙阻止小明,說(shuō):“小明,小鳥(niǎo)雖然是動(dòng)物,但也有生命,不能傷害它的`!毙∶髀(tīng)了小紅的話(huà),說(shuō):“對不起,我以后不會(huì )再傷害它們了!

  這個(gè)故事告訴我們不能傷害小動(dòng)物要保護小動(dòng)物。

愛(ài)護小鳥(niǎo)看圖作文5

  春天的'午后,小明約小紅和小黃去樹(shù)林里給小鳥(niǎo)安個(gè)家。

  小明和小黃手里捧著(zhù)新做的鳥(niǎo)窩,小紅肩上扛著(zhù)塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“愛(ài)護動(dòng)物”。他們邊走邊唱,開(kāi)心極了。小鳥(niǎo)繞著(zhù)同學(xué)們在半空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳叫著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你們,我們的好朋友!”

  動(dòng)物是人類(lèi)的好伙伴,我們要愛(ài)護動(dòng)物。

愛(ài)護小鳥(niǎo)看圖作文6

  一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'春天,小男孩和兩個(gè)小女孩來(lái)到森林里,看見(jiàn)小鳥(niǎo)們沒(méi)有家,于是他們決定給小鳥(niǎo)們造個(gè)家。

  家很快就造好了,這時(shí)小男孩說(shuō):“我們快去給小鳥(niǎo)們送去吧!苯憬阏f(shuō):“我們再做一塊牌子!比纪瓿珊,他們拿上工具向樹(shù)林走去。

  最前面的小男孩和最后一個(gè)小女孩都拿著(zhù)鳥(niǎo)窩,中間的小女孩扛著(zhù)牌子。小男孩和妹妹把鳥(niǎo)窩放好,姐姐把牌子立到鳥(niǎo)窩下面,牌子上面寫(xiě)著(zhù):愛(ài)護小動(dòng)物。

  小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你們!

愛(ài)護小鳥(niǎo)看圖作文7

  春天到了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨,小明、小紅和小花一起去樹(shù)林里玩。他們看到小鳥(niǎo)們沒(méi)有家,于是,三個(gè)人決定幫助小鳥(niǎo)們造一所新房子。

  他們找來(lái)了木板,不一會(huì )兒他們就造出了像房子一樣的鳥(niǎo)窩。他們又做了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“請愛(ài)護小鳥(niǎo)”。

  他們抱著(zhù)鳥(niǎo)窩,扛著(zhù)牌子走進(jìn)樹(shù)林里,小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了,對著(zhù)他們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌,開(kāi)心極了,好像在說(shuō):“謝謝你們!”

  看到小鳥(niǎo)們有了自己的新房,小明、小紅和小花開(kāi)心地笑了。

愛(ài)護小鳥(niǎo)看圖作文8

  春天的早晨,小明、小紅和小蘭聽(tīng)說(shuō)森林里新來(lái)了幾只小鳥(niǎo),它們沒(méi)有家,就決定給它們做兩個(gè)新家。

  小明和小蘭做了鳥(niǎo)窩,小紅做了一塊木牌,上面寫(xiě)著(zhù):請不要傷害森林里新來(lái)地小鳥(niǎo)。

  小鳥(niǎo)們有了家,很開(kāi)心,圍著(zhù)小明、小紅和小蘭嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像再感謝他們呢。

愛(ài)護小鳥(niǎo)看圖作文9

  星期天,小明和小蘭去樹(shù)林里野餐,他們在樹(shù)林里聽(tīng)到了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌。小蘭說(shuō):“聽(tīng),這只小鳥(niǎo)唱得可真好聽(tīng)!毙∶髡f(shuō):“要是把它抓住關(guān)在籠子里欣賞,那該多好!”

  于是,小明打算用彈弓把小鳥(niǎo)射下來(lái),他一邊舉起彈弓,一邊想:要是抓住它,讓同學(xué)們看見(jiàn),他們一定很羨慕,因為這是我抓到的。

  小蘭看見(jiàn)了,大聲地說(shuō):“小明,小鳥(niǎo)是我們的朋友,我們不能傷害它!毙∶髀(tīng)了小蘭的.話(huà),說(shuō):“對不起,我再也不射鳥(niǎo)了!

  我們一定要愛(ài)護小動(dòng)物,它們是我們的朋友。

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