看圖的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的看圖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看圖的作文1
有一只可愛(ài)的小白兔它在家門(mén)口種了一些又白又嫩的白菜。
一天，小白兔來(lái)到菜地里一看，突然尖叫起來(lái)，原來(lái)白菜上長(cháng)滿(mǎn)了蛀蟲(chóng)，小白兔想：“如果白菜被蛀蟲(chóng)吃完了，我吃什么呢？還有，我吃了長(cháng)滿(mǎn)蛀蟲(chóng)的菜，一定非生病不可�！彼睕_沖地跑進(jìn)屋子，拿起電話(huà)給醫生貓頭鷹伯伯打電話(huà)，貓頭鷹伯伯說(shuō)：“對不起，我只會(huì )捉田鼠�！毙“淄糜纸o啄木鳥(niǎo)阿姨打電話(huà)，啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“對不起，我只會(huì )捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子�！毙“淄梅浅Ｊ�，它又給青蛙弟弟打電話(huà)，青蛙弟弟說(shuō)：“非常抱歉，我只捉田里的蟲(chóng)子，保護莊稼�！毙“淄眉钡每炜蘖�，眼看著(zhù)這白菜快要被蛀蟲(chóng)吃完了，小白兔心里更著(zhù)急了！正在這時(shí)，小白兔靈機一動(dòng)，想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話(huà)，螳螂先生說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我馬上來(lái)�！睕](méi)過(guò)一會(huì )兒，螳螂先生果然來(lái)了，小白兔高興極了！你看螳螂先生揮起螳螂拳，三下二下地就把蛀蟲(chóng)消滅得一干二凈。
小白兔高興地拍起手來(lái)，它非常感謝螳螂先生，螳螂先生說(shuō)：“不用謝，這是我天生就會(huì )的'！”
看圖的作文2
一天，小猴和小鹿爭吵起來(lái)了，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，小猴亮開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)：“我會(huì )爬樹(shù)、摘蘋(píng)果，你會(huì )嗎？”小鹿不甘示弱的說(shuō)：“我會(huì )跨河，跑得也快，你會(huì )嗎？”
正巧，大象伯伯聽(tīng)到了他們的對話(huà)，就說(shuō)：“你們誰(shuí)能到對岸摘到蘋(píng)果，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
小猴撓撓腦袋，心里想：就算我能摘到蘋(píng)果，但是我不會(huì )跨河。我要不去找小鹿合作？于是他對小鹿說(shuō)：“我們合作吧�！毙÷拐f(shuō)：“好的�！�
小鹿背著(zhù)小猴過(guò)河了，小猴爬到樹(shù)上，摘了三個(gè)蘋(píng)果。小鹿背著(zhù)小猴回岸了。小猴說(shuō)：“大象伯伯，你拿一個(gè)蘋(píng)果吃吧�！贝笙蟛f(shuō)：“謝謝�！�
小猴和小鹿說(shuō)：“你讓我們懂得了，不要拿自己的長(cháng)處比別人的'短處，要認識自己，謝謝�！贝笙笳f(shuō)：“不用謝！”
看圖的作文3
一天，陽(yáng)光明媚，小兔去大自然中學(xué)習。她把書(shū)放在一個(gè)樹(shù)墩上，開(kāi)始認認真真地讀書(shū)了。
她越讀越起勁，讀著(zhù)讀著(zhù)小免子就躺在柔軟的草地上。這時(shí)山羊公公走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小白兔，這樣可不行，你的眼睛會(huì )近視的`！”小白免說(shuō)：“我的小眼睛不會(huì )近視的�！�
小兔又坐了起來(lái)，這時(shí)小鹿走來(lái)真誠地說(shuō)：“小免，不能在太刺眼的地方下讀書(shū)�！毙⊥谜f(shuō)：“沒(méi)事的，偶爾一次嘛�！�
小兔讀書(shū)讀的也差不多了，小兔把書(shū)收拾好，準備回家了。小免一回到家就感覺(jué)到眼睛不舒服，忙跑去找媽媽。免媽媽說(shuō)：“望望綠油油的大樹(shù)，嫩綠的小草吧！”小兔去望了望，可是沒(méi)有效果。小兔說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內メt院吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！”她們去了眼科醫院。醫生讓小兔配上了一副眼鏡。小兔心里想：我怎么就不明不白的帶上了眼鏡呢？醫生說(shuō)：“那是因為你學(xué)習看書(shū)時(shí)你的姿勢不對，所以你就近視了�！�
小兔向山羊公公和小鹿說(shuō)：“對不起，我不該不聽(tīng)你們話(huà)�！边@時(shí)大家異口同聲的說(shuō)到：“保護眼睛最重要！”
看圖的作文4
覆蓋著(zhù)彩云？藍天下，小剛和肖敏幸福地走在回家的路上。走了一會(huì )兒，他們聞到了令人作嘔的惡臭。街上的行人捂著(zhù)鼻子沖了過(guò)來(lái)。定睛一看，原來(lái)是個(gè)垃圾桶，但是盒子里沒(méi)有垃圾，只是盒子外面的垃圾臭氣熏天。
他們不明白為什么有垃圾桶的時(shí)候，人們會(huì )把垃圾倒在垃圾桶外面。我又想，既然來(lái)了，我們來(lái)收拾一下，于是肖敏低下頭，拿起它看了兩三分鐘。她的嘴角露出一抹抹不去的微笑�？尚χ�，她皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“我不能天天撿？”
小剛對她說(shuō)：“我有個(gè)主意�！敝笏N了一張事先準備好的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“文明只有一步之遙�！�。收拾好東西，他們又走了。
這兩個(gè)孩子是對的。文明只在他們心中綻放，世界卻不文明。墻上明明寫(xiě)著(zhù)不許亂扔垃圾，但還是垃圾。河里明明說(shuō)不釣魚(yú)，但是里面珍稀的.魚(yú)還是抓了不少。公園里明確禁止吸煙，但是。
21世紀是文明的世紀，但還是不文明。真心希望在不久的將來(lái)，文明之花在每個(gè)人心中綻放！
看圖的作文5
20xx年的一個(gè)早晨，我被一聲叫喊驚醒。起來(lái)！盧醫生！哦，怎么了？是時(shí)候發(fā)明新東西了。哦！原來(lái)是我的機器人助手在叫我。
我走進(jìn)更衣室，換上變色服，走進(jìn)實(shí)驗室，一邊津津有味地嚼著(zhù)口香糖，一邊拿著(zhù)迷你工具箱。我打開(kāi)迷你工具箱，拿出一把錘子，一些玻璃�！搬斸敗薄扒们谩�。��！經(jīng)過(guò)我的折騰，我的新發(fā)明，多功能電視機，完成了。它是一塊長(cháng)3厘米，寬2厘米的.電子板。別小看他！它不僅可以看電視和電影，還可以在線(xiàn)購物和拍照！這個(gè)電子板攜帶非常方便。不僅可以折疊，還可以撕成碎片！你所要做的就是把碎片放在一個(gè)結實(shí)的塑料袋里，并把它們放在一起，直到它們被重復使用。哦天哪！我應該把錢(qián)放在哪里？是中國農業(yè)銀行還是杭州商業(yè)銀行？保存在電子板里！你所要做的就是打開(kāi)儲蓄箱，把錢(qián)放進(jìn)里面，然后輸入密碼。
我把這個(gè)多功能電視機，不，就叫迷你電子板吧。我把微型電子板放在復印機里，給了每個(gè)中國人一萬(wàn)塊來(lái)自千千的微型電子板。
看圖的作文6
在陽(yáng)光明媚，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的一天，小熊說(shuō)：“哎，我一個(gè)朋友都沒(méi)有，真沒(méi)勁！不行！我得去找個(gè)朋友�！�
小熊來(lái)到森林里，聽(tīng)見(jiàn)有小動(dòng)物的聲音：“疼，疼！”小熊左看看，右看看，上看看，下看看，才看見(jiàn)木樁中躺著(zhù)一只燕子。小熊急急忙忙地找來(lái)一些樹(shù)葉。
燕子說(shuō)：“疼，疼！我的翅膀好疼呀！”小熊說(shuō)：“小燕子你等我幾分鐘！”小熊用九牛二虎之力才抓到了20只小蟲(chóng)子，喂給小燕子補充能量。小熊說(shuō)：“小燕子，我們以后是朋友了�！毙⊙嘧诱f(shuō)：“對！我們以后是朋友了�！毙⌒軉�(wèn)小燕子說(shuō)：“你是怎么受傷的？”小燕子說(shuō)：“我是被旁邊的獵人的網(wǎng)子給刮傷的�！毙⌒芸蓱z地說(shuō)：“我知道了�！�
照顧了好多天，燕子的'傷好了，它要回家了。小熊說(shuō)：“再見(jiàn)了小燕子！”小燕子說(shuō)：“再見(jiàn)了，小熊！”小熊就看著(zhù)小燕子飛走了。小熊就不舍地哭了，心里想：小燕子，我愛(ài)你！
看圖的作文7
烈士紀念日定在9月30日。我和奶奶觀(guān)看了新聞，國家領(lǐng)導人都參加了紀念活動(dòng)。國家能夠設立烈士紀念日,是讓人民能夠更加積極的投身到建設社會(huì )主義和諧社會(huì )當中來(lái)，可以讓我們普通人以先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡為榜樣，讓我們更加有干勁的投入到學(xué)習和工作當中來(lái)，讓我們能夠想起這些烈士，知道烈士的事跡，讓我們再一次深刻了解烈士。沒(méi)有烈士就沒(méi)有現在的幸福生活，沒(méi)有烈士就沒(méi)有新中國。
這也是繼承中華民族的.傳統美德，是我們每個(gè)炎黃子孫的責任，學(xué)習和發(fā)揚優(yōu)秀人物的優(yōu)秀品質(zhì)也是我們所義不容辭的，可以讓我們整個(gè)中華民族的兒女齊心協(xié)力，共同奮斗，為實(shí)現中華民族的偉大復興的美麗夢(mèng)一起努力，一起奮力前行。我要努力學(xué)習，長(cháng)大后為國家做貢獻。
看圖的作文8
小貓的家住在一條大河邊，河里有很多魚(yú)。 可人們往大河里倒垃圾，里面的魚(yú)死了一大片，僥幸活下來(lái)的魚(yú)也被污水嗆得難受。小貓也不敢去里面洗澡了，他只好去井里打水洗澡、喝水。 這時(shí)，小貓的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，因為生活在小島上，沒(méi)有食物，他是吃魚(yú)長(cháng)大的。如今，魚(yú)差不多死光了，小貓心急火燎。
他看著(zhù)洗澡的木盆，又想出了辦法。他在木盆中裝滿(mǎn)井水，向河邊走去。魚(yú)兒正在河里困難地呼吸，因為水底沒(méi)有氧氣，魚(yú)兒都游到了水面上。小貓正躲在盆后睡大覺(jué)呢!魚(yú)兒忽然看見(jiàn)清清的水，連忙一蹦跳在小貓的盆里。其他的魚(yú)兒也不知是計，接二連三地跳進(jìn)盆里。 夕陽(yáng)西下，水面波光粼粼。小貓打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，看見(jiàn)了盆里的魚(yú)兒，高興地笑了。他把木盆帶回家，把三分之一的魚(yú)放進(jìn)水缸，把三分之二的魚(yú)吃掉了，第二第三天也是這樣。到了第四天，他把四分之一的魚(yú)吃了。就這樣，一年以后的一天，小貓對河的.變化大吃一驚，原來(lái)河水在小貓不注意時(shí)被治理得干干凈凈了。小貓笑了，把水缸里的魚(yú)兒放回了干干凈凈的大河了。 從此，小貓再也不用“釣魚(yú)新法”了，因為河水干凈了嘛!
看圖的作文9
星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅獨自來(lái)到家里附近的公園散步，她往口袋掏糖果的時(shí)候，不小心把自己喜愛(ài)的`小手帕掉在地上，揀起來(lái)一看，呀！弄臟啦！她著(zhù)急地往家里趕……
回到家里，小紅先端來(lái)一盆水，接著(zhù)把她的小手帕放在臉盆里，然后擦了一點(diǎn)肥皂，開(kāi)始上搓搓，下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的，她感到十分開(kāi)心！小紅把手帕掛在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好像在說(shuō)：“嗨！小手帕你可真香��！”小手帕自豪地說(shuō)：“我的小主人小紅剛剛給我洗過(guò)澡呢！我還正舒服著(zhù)呢！”小紅似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的對話(huà)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我是一個(gè)愛(ài)清潔講衛生的女孩子，我的手帕自然要時(shí)時(shí)刻刻都干干凈凈……”
看圖的作文10
冬天的一個(gè)上午，紛紛揚揚的雪花從天上飄落下來(lái)，小朋友們看著(zhù)窗外白茫茫的.一片，開(kāi)心極了。他們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來(lái)到雪地上玩耍。
小明在堆雪人。他先滾了一個(gè)雪球當雪人的身體，這個(gè)雪球大大的、圓圓的，像一個(gè)大西瓜。然后又滾了一個(gè)雪球放到身體上面。他回家拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜插到雪人的頭上當鼻子，用兩顆紐扣當眼睛。他覺(jué)得好像還缺點(diǎn)兒什么，忽然，他靈機一動(dòng)，找來(lái)了一頂魔法帽給雪人戴到頭上�！肮�，太漂亮了！”他說(shuō)。
小紅和小強在打雪仗。小紅團了一個(gè)雪球扔向小強，小強靈巧地躲開(kāi)了。小強也團了一個(gè)雪球，他瞄準小紅，把雪球扔了過(guò)去，小紅沒(méi)躲開(kāi)，雪球一下子砸進(jìn)了她的脖子里�！昂脹霭�！”小紅和小強“咯咯”地笑著(zhù)，你打我、我扔你，開(kāi)心地玩著(zhù)。遠處，豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上，“一二三，沖��！”他們從高高的山坡上滑下來(lái)，雪板把周?chē)难R了起來(lái)。雪地上真熱鬧呀！
看圖的作文11
今天去番禺寶墨園春游。首先，我爺爺開(kāi)了個(gè)玩笑，問(wèn)人的時(shí)候把寶墨園描述成墨寶園和墨寶園。我們笑了，一直笑。
當我們到達寶墨花園時(shí)，我們看到了許多大魚(yú)。這些大魚(yú)不是普通的大魚(yú)，而是大錦鯉。那些錦鯉有大的，小的，紅的，黑的`，白的，有花的。真的很漂亮！當我喂它們東西吃的時(shí)候，它們立刻游過(guò)來(lái)，游成手掌狀的圖案。一些魚(yú)高興地跳起來(lái)，許多魚(yú)從四面八方游來(lái)，好像收到了短信。
公園里還有噴霧山、游泳池、蓮花池和玫瑰園—
我在游泳池里游泳有四種風(fēng)格：蛙式、自由式、小狗式和仰臥式。
我看到有人在釣魚(yú)，但是我沒(méi)有看到魚(yú)，所以我沒(méi)有玩。
我在荷塘里看到了很多荷花和很小的蓮子。我還在玫瑰園的花叢中拍了一些照片。
最后，父親帶我去了魚(yú)塘，那里有一個(gè)裝滿(mǎn)水的銅盆。父親把手伸進(jìn)手里泡著(zhù)，又把手放在銅盆的兩個(gè)耳朵上用力搓著(zhù)。我看到水里有四只角在動(dòng)，把手伸進(jìn)水里感覺(jué)麻木。我不知道發(fā)生了什么。我問(wèn)我爺爺，他說(shuō)：你高中的時(shí)候就明白了，這是一種共振的物理現象。
我今天玩得很開(kāi)心。
看圖的作文12
大年七年級，小光，小紅，小剛和小黃�；氐搅死霞宜麄兙墼谝粋�(gè)小院里玩。小明說(shuō)：“大家用鞭炮來(lái)慶祝一下吧！”大伙異口同聲地說(shuō)：“好呀好呀！”小黃和小紅說(shuō)：“大家女孩子膽子小要不你們男孩子來(lái)放鞭炮吧�！毙∶髡f(shuō)：“也好我最喜歡放鞭炮了我來(lái)點(diǎn)吧�！闭f(shuō)完就拿出了鞭炮，小紅點(diǎn)上了香給小明，“啪，啪……”小紅捂住了耳朵，小黃用雙手捂住口鼻，小剛用左手捂住耳朵感覺(jué)非常帥。
小紅家的小狗聽(tīng)到了鞭炮的聲音非常害怕的躲到小紅的背后，小光家的小貓確一點(diǎn)都不怕鞭炮的`聲音，它想：放就放唄反正也燒不到我的尾巴。還撒著(zhù)歡地跑來(lái)跑去，不一會(huì )鞭炮放完了，小剛說(shuō)：“大家再玩打雪仗吧！”大伙說(shuō)：“這是一個(gè)好提議�！闭f(shuō)完大伙玩起了打雪仗，瞬間小院里又來(lái)了幾個(gè)小朋友，大伙蹦著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)，玩得可高興了。
看圖的作文13
啊，這書(shū)真好看！
當我津津有味兒地讀到這本書(shū)的精彩部分，讀到我心激動(dòng)地快跳到喉嚨口時(shí)，一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的.境界：“兒子，快，吃飯了！放下書(shū)，去！”原來(lái)是我那大胡子老爸啊，來(lái)催我來(lái)哩！
我戀戀不舍地放下書(shū)，垂頭喪氣地走出了書(shū)房。
一進(jìn)餐廳，香味兒撲鼻而來(lái)：有魚(yú)味兒；有熏雞味兒；還有巧克力布丁味兒……
餐桌上，實(shí)在令我垂涎欲滴，色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂，下得廚房的功夫了。再看，清燉豆腐魚(yú)，五香熏雞，蕃茄蛋花湯，五味土豆絲，腌炒小白菜，油炸冰淇凌和甜點(diǎn)巧克力布丁。
剛要動(dòng)手，媽媽便說(shuō)：“呆會(huì )兒，你爸沒(méi)來(lái)呢！”
等到飯菜的香味兒全被我吸進(jìn)肚子了之后，爸爸還沒(méi)來(lái)，我有些急了。
再到飯要硬時(shí)，爸爸還沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始躁動(dòng)不安。
直到菜涼時(shí)，媽媽才叫我去叫爸爸。
“爸爸，快，吃飯了！”我模仿爸爸的口氣說(shuō)。但，老半天沒(méi)見(jiàn)到他出來(lái)。
我走進(jìn)書(shū)房，令我大跌眼鏡：爸爸翹著(zhù)腿，捧著(zhù)書(shū)看得有味兒呢！
看圖的作文14
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒(méi)有拿到獎,這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴請小兔教它寫(xiě)日記，小兔說(shuō)：“想寫(xiě)好日記必須要寫(xiě)得清楚，寫(xiě)得流暢�！毙⊥眠呎f(shuō)邊寫(xiě)。小猴聽(tīng)了，立馬寫(xiě)起來(lái)，可是過(guò)了一天又一天，小猴寫(xiě)得不耐煩了，于是，它放棄了寫(xiě)日記。
又一天，它去找喜鵲學(xué)唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準，還要唱得好，到了唱歌臺，喜鵲就對小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣�！彼呎f(shuō)邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著(zhù)唱，小猴也跟著(zhù)音樂(lè )唱起來(lái)，可是，才唱了一會(huì )兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊學(xué)跑步，羚羊說(shuō)：“想要學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時(shí)！” 小猴聽(tīng)了，就堅持每天跑半小時(shí)，有一天，小猴對羚羊說(shuō)：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎，小猴又沒(méi)得到獎，它傷心極了。
看圖的作文15
一天，在看《百科全書(shū)》時(shí)翻到令人震驚的一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)“一個(gè)廢電池足以破壞一個(gè)人一生的'水�！笨吹竭@，被嚇得目瞪口呆。它越想越害怕，腿都軟了。于是它下決心，要保護家園，不能讓家園被廢電池污染了。
第二天，小熊開(kāi)始想辦法，想了一會(huì )兒，它想出了一個(gè)好辦法。它把院子里種的花搬出來(lái)，放到三輪車(chē)上，再在車(chē)前面掛一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“六節廢電池，換一盆花�！�
一切準備好了。騎上三輪車(chē)出發(fā)了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，小熊看到一個(gè)人影也沒(méi)有，它已經(jīng)被曬得滿(mǎn)頭大汗了。這時(shí)，小鳥(niǎo)吱吱飛來(lái)了，小熊看見(jiàn)了，向吱吱打招呼：“吱吱，你好！”吱吱說(shuō)：“原來(lái)是��！你好！”小熊說(shuō)：“吱吱，你能不能幫我宣傳一下，讓大家拿廢電池來(lái)?yè)Q花？”吱吱回答道：“好的�！闭f(shuō)完向遠處飛去了。
小熊繼續騎著(zhù)三輪車(chē)向前行駛。不一會(huì )兒，兔大伯提著(zhù)一大袋廢電池來(lái)了，小豬也提來(lái)了一袋廢電池。小白鼠自告奮勇幫小熊搬花。
一天過(guò)去了，收到了許多廢電池，它咧開(kāi)嘴甜甜地笑了。
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