老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文

時(shí)間:2024-01-24 11:20:22 教師 我要投稿
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老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文

  隨著(zhù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展,越來(lái)越多人鐘情于在朋友圈發(fā)布說(shuō)說(shuō),用以宣泄自己的小情緒,分享自己的心情。究竟什么樣的說(shuō)說(shuō)才是特別的呢?下面是小編為大家收集的老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文

老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文1

  張老師,您是我們成長(cháng)道路上的一盞明燈,時(shí)刻指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向;您是辛勤的園丁,不知疲倦地澆灌著(zhù)我們;您是太陽(yáng),無(wú)私地照耀著(zhù)我們。

  張老師,您是一個(gè)認真負責的老師。記得有一次語(yǔ)文古詩(shī)聽(tīng)寫(xiě),我錯了一個(gè)不該錯的字,這個(gè)字您強調了很多遍,我卻錯了。您給我媽媽發(fā)了信息,媽媽回家后告訴了我,并在我額頭上輕敲了三下,以警示我以后不要再錯。我又默寫(xiě)了幾遍,記住了這個(gè)字,到現在我都不會(huì )忘記。張老師,如果您不及時(shí)指出我的錯誤,我可能還會(huì )再錯,甚至在以后的考試中與高分失之交臂。張老師,感謝您的認真負責。

  張老師,您是一個(gè)溫柔的'老師。課上講題時(shí)您會(huì )說(shuō):“你們聽(tīng)明白了嗎?”當有人不明白舉手問(wèn)您時(shí),您總是耐心溫柔地講了一遍又一遍。課上有人回答問(wèn)題回答不出來(lái)時(shí),您總是用溫柔鼓勵的眼神看著(zhù)他,好像在說(shuō):“加油,你可以想出來(lái)的!”最終,他在您的引導下,回答出了問(wèn)題,我看見(jiàn)他笑著(zhù)坐了下來(lái),我想此時(shí)他該有多開(kāi)心呀!

  張老師,您是一個(gè)嚴格的老師。有學(xué)生不認真完成作業(yè),您會(huì )把名字記在本子上,發(fā)到家長(cháng)群里,讓家長(cháng)督促學(xué)生完成作業(yè)。有背誦作業(yè)時(shí),您會(huì )親自檢查,誰(shuí)會(huì )背,誰(shuí)不會(huì )背您都了如指掌。我明白您嚴格要求我們的目的,是為了讓我們在考試中做到基礎題零失誤。

  張老師,您說(shuō)我們是您教的最后一屆學(xué)生,希望把我們教好,我們也一定不負您的期望,考出最好的成績(jì)。

老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文2

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!}記

  張老師,您就是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識之門(mén);您就是大海中的一葉扁舟,讓我們在知識之海中遨游;您就是黑暗之中的一盞明燈,為我們點(diǎn)亮了未來(lái)學(xué)習的道路。

  曾記否,剛開(kāi)學(xué)時(shí)。我無(wú)論上哪位老師的課,都不敢主動(dòng)舉手。因為,我怕。怕我回答不出來(lái)在同學(xué)面前尷尬;怕我回答錯誤被老師批評;怕我緊張時(shí)一人站立在寂靜中的無(wú)助……這一切,都使我不能和其他同學(xué)一樣自信大方地說(shuō)出心中所想,與老師如對待朋友般交談。

  這種情況持續了一個(gè)月之久,我厭惡了這種如透明人一樣的學(xué)習生活,可那些壓在心底的恐懼還是不能被拋去。最終,改變的渴望占俱了上風(fēng),既然不能一下拋去,那就一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨它,早晚都會(huì )消失。

  于是,在那節語(yǔ)文課上,我鼓起了所有勇氣,主動(dòng)舉起了手,也許您已不記得,畢竟對您來(lái)說(shuō),那只是一節普通的課、普通的問(wèn)題、普通的'人,可對我而言,卻是前進(jìn)了一大步。

  可惜的是,我答錯了。

  您并沒(méi)有批評我,只是用一縷略帶惋惜的目光送我坐下?粗(zhù)那縷惋惜的目光,我的心好似漏跳了一拍,愣了一會(huì )兒,才緩過(guò)勁來(lái)。暗暗在心中發(fā)誓:下次一定答對!卻不知,埋于心底的恐懼正一點(diǎn)點(diǎn)的消失。

  謝謝您,讓我擁有了勇氣。

老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文3

  吳老師,我想對您說(shuō):“謝謝您這半年多來(lái)對我們細心地教導,我們是報答不了的!

  還記得有一次,也是我記得最清楚的一次,就是上個(gè)學(xué)期的期末考試,我考得一點(diǎn)兒也不好,甚至以前比我差的同學(xué)也比我考得好。我頓時(shí)驚訝了吳老師您卻在全班面前說(shuō):“你的語(yǔ)文功底非常得好,一點(diǎn)兒也不差,真的,學(xué)習一下真、善、美,就一定會(huì )考到全優(yōu)的!

  我本來(lái)以為您是胡言亂語(yǔ)的,回到家里和媽媽說(shuō),媽媽說(shuō):“吳老師一定不是亂說(shuō)的,她是一個(gè)老教師,對什么都是有經(jīng)驗的.,而且你聽(tīng)見(jiàn)有哪一位老師會(huì )亂說(shuō)嗎?”我回答道:“好像真的沒(méi)有!眿寢屨f(shuō):“你去把老師的要求去學(xué)習一下,這樣才能全優(yōu)!蔽荫R上反復學(xué)習真、善、美,結果我這次第一單元真的全優(yōu)了,我還以為自己看錯了。所以吳老師謝謝您之前對我的鼓勵與寬容,從那以后我下定決心一定要好好學(xué)習,天天向上,爭取做一個(gè)好學(xué)生,不讓吳老師您和爸爸媽媽們失望。以后一定要讓你們看見(jiàn)和上一個(gè)學(xué)期不同的我,有這新的一面,新的光彩。

  吳老師,因為有您,能讓我改變自己,能讓我的成績(jì)不再一點(diǎn)的降下去,還能讓我吧變得有出息。謝謝您!

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