科技的作文

科技的作文10篇(薦)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的科技的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大了成為一名科學(xué)家。今天，有幸參觀(guān)了設在石門(mén)一中的中國流動(dòng)科技館，朝我的科學(xué)夢(mèng)又近了一步，真是心潮澎湃!

　　一路上，我的腦海里冒出了一連串的問(wèn)號，科技館里都有些什么呢?有機器人嗎?有哪些好玩的東西呢?帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)，我們來(lái)到了一中科技館。一進(jìn)入科技館，就讓我大開(kāi)眼界，許多我根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的“好東西”，真是數不勝數。我不禁暗暗贊嘆當今科技的發(fā)達。

　　這時(shí)，漂亮的解說(shuō)員姐姐走了過(guò)來(lái)，把我們這一群“好奇蟲(chóng)”帶到了“未來(lái)世界”。第一個(gè)映入眼簾的是一個(gè)“雪白的球”，不對，那個(gè)球怎么會(huì )自己走?定睛一看，原來(lái)是一個(gè)又矮又胖的機器人。它笑瞇瞇地望著(zhù)我們，熱情地說(shuō)：“小朋友，你們好!”它身高大約40cm，胖乎乎的身體，用兩個(gè)輪子進(jìn)行運動(dòng)。它的腦袋像一個(gè)大皮球，一雙圓圓的`藍眼睛不時(shí)射出藍光，像是在給我們拋媚睛呢!“你好，我叫小優(yōu)�！甭�(tīng)到機器人說(shuō)話(huà)，同學(xué)們都好奇的圍攏過(guò)來(lái)，爭先恐后的看“西洋鏡”。

　　只聽(tīng)小優(yōu)嬌滴滴地說(shuō)：“不要圍攏過(guò)來(lái)了!”我們都迅速后退了一步，自覺(jué)地給小優(yōu)讓開(kāi)了地兒�！皠e看我這么小，我可有很大的能耐呢!我會(huì )唱歌、跳舞，還會(huì )背唐詩(shī)呢�！闭f(shuō)著(zhù)它就唱起歌來(lái)，還一邊唱一邊跳舞。只見(jiàn)它一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往后，擺手、扭脖�；�稽的樣子惹得大家哈哈大笑。同學(xué)們都被小優(yōu)迷住了，又重新圍了上來(lái)、、、

　　突然，我們的目光被旁邊一個(gè)長(cháng)方形的“鐵家伙”吸引住了�！斑@是什么呢?”我十分好奇。解說(shuō)員姐姐用甜美的聲音為我們解說(shuō)：“這是3D打印機，只要在紙上畫(huà)一個(gè)東西，它就會(huì )幫你立體打印出來(lái)�！边@么神奇，我以前只在電視上見(jiàn)到過(guò)這玩意兒，沒(méi)想到這里居然也有。解說(shuō)員姐姐畫(huà)了一個(gè)哨子在紙上，過(guò)了十多秒，它真的打印出來(lái)了一個(gè)哨子，而且還能吹響呢!“我以前可從不相信什么立體打印，這次算是大開(kāi)眼界了”我暗暗想。

　　剛走出未來(lái)世界，又看到了一個(gè)黑色的充氣球，上面寫(xiě)著(zhù)“球幕影院”四個(gè)大字。我們走了進(jìn)去，里面有一個(gè)巨大的球形屋頂，上面正放映著(zhù)“海洋之旅”。只見(jiàn)一條大白鯊向我們撲來(lái)，張開(kāi)血貧大嘴仿佛一下子就要把我們吃掉。頓時(shí)尖叫聲不絕于耳。

　　離開(kāi)了球幕影院，我們來(lái)到了展覽大廳各自尋找自己喜歡的科技作品，我來(lái)到了“手眼協(xié)調”那兒，看完說(shuō)明就開(kāi)始體驗。一條大鯊魚(yú)張著(zhù)大嘴，靜靜的等著(zhù)獵物上鉤。我小心翼翼地把手放進(jìn)它嘴里，過(guò)了幾秒，鯊魚(yú)的眼睛突然閃了一下，我連忙抽手，剛出來(lái)，“啪噠”鯊魚(yú)的嘴一下子就合上了。呀，嚇死我了，真是有驚無(wú)險。

　　看著(zhù)眼前琳瑯滿(mǎn)目的科技展品，我不由得想起了它們的發(fā)明者，正是他們帶著(zhù)對科學(xué)的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，不懈追求，刻苦鉆研，才會(huì )有今天的科技成果問(wèn)世�，F在，我要以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習，早日實(shí)現我的科學(xué)夢(mèng)!

科技的作文 篇2

　　我的學(xué)校是江東中心小學(xué)，那里美麗無(wú)比。最奪人眼球的還是學(xué)校里的科技角。

　　下了教學(xué)樓梯，通過(guò)一條狹窄小通道就來(lái)到了科技角。一進(jìn)科技角，一個(gè)葫蘆形的大池塘便展現在眼前，里面游著(zhù)許多可愛(ài)的小金魚(yú)，它們時(shí)而玩耍嬉戲，時(shí)而悠閑自得。大池塘旁邊是五顏六色的鵝卵石，形態(tài)各異。池塘中間還有一片“荷葉”，“荷葉”中間有個(gè)用柱子立成的水龍頭，只要輕按科學(xué)教室里的按鈕，水龍頭馬上噴出水來(lái)，那氣勢頗有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意味。

　　進(jìn)科技角2米左右，有個(gè)很大的地球儀，它用一根根鐵棒搭制而成，中間有一根大柱子支撐著(zhù)。地球儀上有五大洲四大洋，在地球儀右邊有個(gè)假火山，只要你按下假火山旁桌子上四個(gè)按鈕中的一個(gè)，火山馬上會(huì )煙霧騰騰，噴出紅色的“巖漿”。在科技角的正中央還有一個(gè)學(xué)生作品展覽臺。同學(xué)們的`作品奇思妙想，有小發(fā)明電燈、有制作精美的火箭、輪船……真是想法多多，智慧多多，我很喜歡。

　　這就是我們學(xué)校的科技角，一個(gè)聚集著(zhù)同學(xué)們智慧的科技角，我愛(ài)學(xué)校的科技角。

科技的作文 篇3

　　對于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì )科學(xué)技術(shù)的總和。

　　改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無(wú)處不在的，科技就在我身邊！

　　夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個(gè)電話(huà)，隨手可以掏出手機；回到家里，打開(kāi)電視看看新聞，開(kāi)啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開(kāi)開(kāi)電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著(zhù)媽媽用電炒鍋調制出來(lái)的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開(kāi)科技嗎？

　　科技的用處可是大了去啦！比如說(shuō)：如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組，人們到各地旅游就很難實(shí)現朝發(fā)夕至；如果沒(méi)有航天飛機，人們進(jìn)入太空將是一句空話(huà)；如果沒(méi)有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒(méi)有航天器具，人們登月將只能是幻想……

　　相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以制成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

　　不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！

　　由此可知：科技，幫助我們創(chuàng )造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結晶！

　　我們身處科技中，要不斷學(xué)習新的科技！

　　科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！

　　關(guān)于科技的說(shuō)明文：人類(lèi)能否穿越時(shí)空

　　人類(lèi)能否穿越時(shí)空?主人公：小小蔥探討主題：人類(lèi)能否穿越時(shí)空?觀(guān)點(diǎn)：人類(lèi)不可能穿越時(shí)空

　　小小蔥想要穿越時(shí)空，于是……

　　眾所周知，光速是每秒三十萬(wàn)千米，只有超越這個(gè)速度才可能穿越。我們可能不理解這是一個(gè)什么概念，我們假設一輛小汽車(chē)的速度為30千米/時(shí)。如果它們在一條三十萬(wàn)千米的賽道上競速。光速只需一秒，而小汽車(chē)則需10000小時(shí)。所以我們超越光速非常困難。

　　就算我們可以超過(guò)光速，小小蔥能夠穿越。那么在未來(lái)的時(shí)空里便會(huì )有兩個(gè)小小蔥，穿越過(guò)去的小小蔥如果是能量的存在就一定會(huì )對未來(lái)造成影響。有人說(shuō)，那就讓小小蔥自殺。但是那也是行不通的。①如果小小蔥自殺，那么他的穿越便沒(méi)有了任何意義。②即使他死了，也會(huì )對未來(lái)造成影響�？茖W(xué)家證實(shí)人死后體重會(huì )減少21。3千克，靈魂的.質(zhì)量就是21。3千克，在未來(lái)時(shí)空會(huì )多出21。3千克的靈魂。并且尸體如果暴露在空氣里會(huì )對空氣造成影響。如果埋在土地里就會(huì )對土地造成影響。如果投入池塘便會(huì )對池塘里的水造成影響。

　　即使他造成的改變很小也會(huì )改變那個(gè)世界，就是漣漪效應。把一塊石子投入池塘，水面就會(huì )泛起層層漣漪，即便放上極輕極輕的泡沫，那么漣漪也會(huì )出現，就會(huì )對水面造成影響。小小蔥也是會(huì )對未來(lái)時(shí)空造成影響的。如果按小小蔥沒(méi)有穿越的正常時(shí)空行走，出現的時(shí)空便不是小小蔥創(chuàng )造的未來(lái)。那么小小蔥穿越后，正常的行走路線(xiàn)就會(huì )消失，以前的時(shí)空就是錯誤的存在，那么，那個(gè)時(shí)空將會(huì )消失，如果那個(gè)時(shí)空消失，小小蔥就不會(huì )穿越，并且沒(méi)有現在，就沒(méi)有未來(lái)，未來(lái)時(shí)空便會(huì )消失。也就是每個(gè)時(shí)間出現的時(shí)空將不復存在。

　　按這樣的推理，自從小小蔥穿越的那一刻起，宇宙就會(huì )消失，從而創(chuàng )造另一個(gè)宇宙，這種穿越，如果實(shí)現的話(huà)，也就是說(shuō)會(huì )發(fā)生，而在這件事以后，還是有時(shí)間行走的，那么這也只是必然而已。并不是穿越。

　　由此得出結論：人類(lèi)的科技再發(fā)達也不可能穿越時(shí)空，只是改變時(shí)空而已。

科技的作文 篇4

　　比賽能鍛煉人的意志。相信同學(xué)們都參加過(guò)比賽，都有這樣的感受吧!上個(gè)星期五，我就參加了“科技創(chuàng )新大賽”。

　　我的“拾球器”在創(chuàng )新科技的作文學(xué)校的比賽中，從眾多選手中脫穎而出(嘻嘻，不好意思，是不是有點(diǎn)自夸呀?)，要代表學(xué)校參加市里的科技創(chuàng )新比賽。

　　星期五，學(xué)校的一位科學(xué)老師帶著(zhù)我們向中和中學(xué)整裝出發(fā)了。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到了中和中學(xué)。一進(jìn)中和中學(xué)體育館，只見(jiàn)人山人海，鬧哄哄的，體育館中間擺滿(mǎn)了桌子，桌子上都鋪著(zhù)嶄新的`、綠色的桌布，我們先找好座位坐了下來(lái)，我小心翼翼地把我的“拾球器”端端正正擺放在桌面上，那是我反復斟酌而成的“智慧的結晶”。它可是利用皮筋的彈性原理做成的，一次能拾很多顆球，非常方便。做這個(gè)“拾球器”可花了我不少力氣呢!我剛坐到那里，還來(lái)不及喝水，就有一群人圍了上來(lái)，我立即站起來(lái)給他(她)們認真地講解了起來(lái)。不一會(huì )兒，又有一群人圍了過(guò)來(lái)，拿起我的“拾球器”東瞅瞅西瞧瞧，左看看右看看，在手里不停地玩著(zhù)，邊玩邊問(wèn)我，我也認真地回答了他(她)們，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，展覽會(huì )進(jìn)行到了白熱化階段，此時(shí)，嗓音沙啞的我對旁邊觀(guān)眾的解說(shuō)也有些應付差事。就在這時(shí)，中和中學(xué)的一位殘疾大哥哥也來(lái)參觀(guān)，他拄著(zhù)雙拐，費力的從人群中走過(guò)來(lái)，認真端詳起我的“拾球器”，還不斷地問(wèn)我問(wèn)題，我心里突然顫動(dòng)了一下，這位大哥哥雖然是殘疾人，但是他對科學(xué)的追求是這樣執著(zhù)，我開(kāi)始認真回答起他的問(wèn)題，他在實(shí)驗“拾球器”的時(shí)候露出了一絲笑容，對我說(shuō)：“小朋友，做得不錯嘛!很實(shí)用!”于是，我真誠地向他道謝。從這以后，我一直認真地講解，直到展覽會(huì )完畢，散場(chǎng)，該歸校的時(shí)候，我已全然忘掉自己的嗓子干啞得想喝水。

　　現在，評比的名次還沒(méi)有出來(lái)，我不知道我能不能得獎。其實(shí)，我覺(jué)得重要的不再名次，終于的在于從中學(xué)到了什么，體驗比賽的氣氛，感受比賽的過(guò)程，把它當作人生道路上的一次小練筆，這樣的每一次鍛煉，將會(huì )讓人受益匪淺。

科技的作文 篇5

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技給我們帶來(lái)了許多好處。

　　提起方便，還是手機最好�，F在，手機上已經(jīng)有了越來(lái)越多的功能，可以用它來(lái)聽(tīng)音樂(lè )、打電話(huà)、發(fā)短信。甚至還可以用它來(lái)上網(wǎng)……這些功能真讓人眼花繚亂！以 前的手機塊頭很大，而且只能打電話(huà)，沒(méi)有別的功能；而現在的手機，輕巧便攜，功能繁多，而且有的手機還是觸摸屏的呢！比如有一次，我想查某條路怎么走，首 先，我先打開(kāi)手機上的一種特殊功能-GPS，然后再把要找的路輸進(jìn)去不到幾秒，我就知道了。

　　在21世紀，發(fā)展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網(wǎng)查資料、發(fā)E-mail、玩游戲、寫(xiě)文件、上博客……真是數不勝 數！在十幾年前，電腦一個(gè)很龐大的東西，它有一個(gè)房子那么大，而且配置也很低，很少有人用�？涩F在的電腦，十分輕巧，幾乎每個(gè)家中都有一臺，甚至現在掌上 電腦也流行了起來(lái)呢！聽(tīng)說(shuō)現在的蘋(píng)果公司還發(fā)行了一臺非常輕巧的電腦，屏幕只有紙那么薄，最近，已經(jīng)有“N”多人已經(jīng)購買(mǎi)了呢！

　　在周末期間，最能放松自己的就是電視。以前電視是黑白的，而且圖片也很模糊，如果你想要調臺，必須要拿著(zhù)天線(xiàn)左右動(dòng)，后來(lái)，又有了公用的電纜，電視又清楚 了很多，可人們還是不滿(mǎn)足；可現在，電視的`天線(xiàn)已經(jīng)被機頂盒代替了，你可以看100多個(gè)臺，而且圖片也清楚了許多，里面的節目是美不勝收！

　　總的說(shuō)來(lái)，科技不僅給我們帶了了方便，還幸福了我們的生活。

　　點(diǎn)評：

　　開(kāi)篇語(yǔ)言簡(jiǎn)練、規范，概括明確。小作者善于觀(guān)察生活，從身邊具體事物講起：手機、電腦、電視，所選事例典型�，F在與過(guò)去的對比，使科技的好處一目了然。結尾照應開(kāi)頭，總結全文。

科技的作文 篇6

　　在4月20日-24日之間，我們學(xué)校舉行了科技節的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心�？萍脊澋幕顒�(dòng)豐富多彩，有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛(ài)的冰項鏈等。但我最喜歡的'還是撲克牌搭高塔的活動(dòng)了。

　　在21日下午第三節課時(shí)，我們開(kāi)始了撲克牌搭高塔的活動(dòng)。范老師為我們講了比賽規則及評獎要求后，我們便投入到了搭高塔的活動(dòng)中去。一開(kāi)始，我和金孜宣搭的最高，可沒(méi)過(guò)多久，我們的塔開(kāi)始顫抖，這時(shí)，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，撞了一下，我們的塔便倒了�？吹轿覀兊乃�倒下，同學(xué)中便有人歡呼起來(lái)�？晌覀儾⒉粴怵H，拿起牌，又重新搭了起來(lái)。這次我們把三張牌放在底部，增加它的受力面積，再拿一張牌蓋在上面。就這樣，我們小心翼翼的一層一層搭高，搭到12層時(shí)，塔開(kāi)始重心不穩，突然間就嘩啦啦的掉了下來(lái)。

　　接下來(lái)我們又重新按照之前的方法搭了幾次，可成績(jì)都沒(méi)有超過(guò)12層。最后范老師選取了我們的最高記錄，給我們評了一個(gè)三等獎。

　　那天我們既玩了撲克牌，又懂得了搭高塔要找到平衡點(diǎn)，要搭平、搭穩，而且放牌時(shí)要輕，上下要對齊，但最重要的還是做事情要有耐心、認真仔細，這樣做事情才會(huì )成功。

科技的作文 篇7

　　“科技節開(kāi)幕啦！”最近，我們學(xué)校要舉行了一次科技小制作比賽，我自告奮勇地推薦自己為參賽選手。

　　星期六晚上，我思來(lái)想去，不久，一條妙計就“誕生”了。我把我的設想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)，說(shuō)：“不錯，我贊成�！蔽衣�(tīng)后信心倍增，委婉地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�萬(wàn)一我搞不好，到時(shí)候，你可得幫我一把喲！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“乖女兒，沒(méi)問(wèn)題，我們一起搞定！”

　　星期天，我東奔西走把小制作必需的材料準備就緒了。晚上，我迫不及待地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要�?dòng)手做了，你等待出現奇跡的時(shí)刻吧！”媽媽神采飛揚地說(shuō)：“好呀！”

　　小制作開(kāi)始了。我將彩色布料、剪刀和膠水等物品一一放在桌上，琢磨著(zhù)從哪個(gè)步驟入手。片刻過(guò)后，我的一雙小眼睛仍在不停地轉悠著(zhù)……媽媽見(jiàn)我似乎無(wú)從下手的樣子，便走過(guò)來(lái)為我出謀劃策，還當起了我的助手。首先，我把彩布條從里面向外面一圈一圈地纏繞起來(lái)，接著(zhù)，用剪刀剪成一朵小花的形狀，再將絲線(xiàn)捻細了穿在針孔里，把小花瓣重疊在一起，然后，我將小花瓣一針一線(xiàn)地穿上穿下縫合起來(lái)。盡管我的小手時(shí)不時(shí)要不聽(tīng)我的使喚，小針會(huì )東一歪、西一斜地跑到別的.地方，但我忍受著(zhù)不吭一聲。大約半小時(shí)后，一朵有立體感的“鮮花”呈現在我的面前，我又倒了少量膠水把“鮮花”固定在用綠色花布剪成的花托上，我做得很細心、很專(zhuān)注。媽媽在一旁耐心地看著(zhù)，指點(diǎn)著(zhù)，還拿出黃色的布料卷成錐形的花蕊，沾上膠水安放到“鮮花”的中間。她見(jiàn)我很愛(ài)動(dòng)腦筋，手腳挺靈巧的，便笑瞇瞇地說(shuō)：“看來(lái)，你這雙小手真不賴(lài)��！”我聽(tīng)了媽媽的夸贊，心里甜甜的。

　　當我把最后一個(gè)環(huán)節做成后，就將整株“鮮花”放到陽(yáng)臺上涼起來(lái)。又過(guò)了片刻，“鮮花”晾干了。我舉著(zhù)“鮮花”走到媽媽面前，說(shuō)：“媽?zhuān)�您看，多美的花呀！”媽媽接過(guò)“鮮花”，左看看，右看看，眼睛里流露出滿(mǎn)意的神采。接著(zhù)，我按照剛才所做的一個(gè)個(gè)步驟，開(kāi)始做起了第二朵、第三朵……

　　真是“功夫不負有心人”哪！燈光下，我看著(zhù)這束漂亮的“鮮花”，心想：我愛(ài)做科技小制作，那就讓我插上科技的翅膀吧！

科技的作文 篇8

　　星期五，我再次來(lái)到了科技館，感受到了科學(xué)的奧秘。

　　早上，我和詹老師、同學(xué)們來(lái)到科技館。我們首先觀(guān)看的是奧托曼機器人表演，勁感十足的'奧托曼機器人先給我們來(lái)了段流行舞，它們扭動(dòng)著(zhù)自己的身子，把“手臂“甩了甩，把”腳”動(dòng)了動(dòng)，栩栩如生地跳了起來(lái)。然后，一個(gè)奧托曼機器人拔出身后的寶劍，在空中揮舞著(zhù)，活像在練太極；另一個(gè)機器人則拿起一個(gè)大陀螺，在一個(gè)大大的圓筒上轉了起來(lái)，接著(zhù)，它又抓起另一個(gè)小陀螺，在一個(gè)小圓筒上轉，那兩個(gè)大小陀螺，在圓筒上翩翩起舞，好像兩只蝴蝶。這時(shí)，機器人把大陀螺放回原位，把小陀螺拿起，放在僅有2毫米寬的劍刃上，下面立即響起一片掌聲。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到磁電大舞臺，工作人員告訴我們說(shuō)：“靜電是一位德國科學(xué)家發(fā)現的。當時(shí)他用一根鐵棒在干草堆上摩擦，鐵棒產(chǎn)生了靜電，就將一些干草吸了上來(lái)�！睘榱俗尨蠹腋�清楚的了解這個(gè)德國科學(xué)家發(fā)現靜電時(shí)的景象，我們做了一個(gè)實(shí)驗，工作人員在一個(gè)大玻璃缸里放了一些小球和一塊鋼板，放電了，小球迅速彈到鋼板上，然后又迅速落下，又飛起，又落下……工作人員說(shuō)：“因為鋼板存在靜電，小球受到吸引就會(huì )彈上鋼板，但被鋼板吸住時(shí)，靜電又消失了，所以小球又會(huì )墜落……”

　　我們還參觀(guān)了海洋·搖籃館，看到了許多船舶的模型。在探索·發(fā)現館里我稱(chēng)到了自己在八大行星上的體重。在創(chuàng )造·未來(lái)區里，我玩起了模擬排球……

　　科技，是創(chuàng )造未來(lái)的東西，我們應該學(xué)好科學(xué)技術(shù)，創(chuàng )造祖國的明天。

科技的作文 篇9

　　夏夜，夜幕降臨，涼風(fēng)習習，忙碌了一天的人們漸漸地停息下來(lái)。

　　屋里只有外婆陪我看電視�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我突發(fā)奇想，要外婆給我講她小時(shí)候的故事。

　　外婆嘆口氣，“好吧，我就給你講講講吧……”

　　我問(wèn)外婆，“為什么嘆氣呀？”

　　“我們小時(shí)候的生活，可不像現在這么好過(guò)喲�！�

　　外婆接著(zhù)講，“當時(shí)，科技落后，生產(chǎn)能力低下，什么東西都是憑票計劃供應，有的即使有計劃票，也因無(wú)錢(qián)而不能購買(mǎi)。那年月，不知有多少家庭因饑餓而背井離鄉……”

　　外婆似乎不想回首這段往事，停了一會(huì )，繼續講道�！拔覀兗依锬昴陱纳�產(chǎn)隊里分不到多少東西不說(shuō)，還倒補生產(chǎn)隊錢(qián)……一年到頭，難得吃上一頓白米飯，更談不上添置新衣了……”

　　我插嘴道：“那后來(lái)又是怎么變好的呢？”

　　“后來(lái)呀，”外婆似乎來(lái)勁了，提高嗓門(mén)繼續往下講，“由于黨的政策發(fā)生了改變，人們勞動(dòng)積極性提高，加上科技的發(fā)展，那日子可謂是‘芝麻開(kāi)花——節節高’。你看哈，袁隆平發(fā)明了雜交水稻，經(jīng)過(guò)推廣，一下子把幾億人的吃飯問(wèn)題給解決了；化纖的應用與推廣，解決了人們的穿衣問(wèn)題；工業(yè)的`發(fā)展，日用品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。曾被人們視為珍寶的這票那票，一去不復返�！�

　　外婆停頓了一下，“給你說(shuō)個(gè)最簡(jiǎn)單的，以前，一個(gè)公社才有一部電話(huà)，而且一般人都用不上。如今連小學(xué)生都擁有了手機，既方便又輕巧，這都是科技發(fā)展給人們帶來(lái)的好處……”

　　我打斷外婆的話(huà)，“我們學(xué)校如今也享受到科技發(fā)展的好處。我們每間教室都安裝上了電腦，配上了觸摸屏的大液晶電視，老師上課時(shí)直接用手在電視上指來(lái)指去，就出現了內容豐富的文字、圖片、音樂(lè )、英語(yǔ)等。我們上課也更有趣了。學(xué)校多功能室更霸道，除電腦外，還有投影機、實(shí)物展臺……”

　　外婆接過(guò)話(huà)題，“你看到的都是小事，還有許多有關(guān)國計民生的大事，比如神舟飛船上天，核電站……”

　　我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不覺(jué)已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)科技無(wú)比發(fā)達的世界，人們的一切生產(chǎn)生活都有機器人的協(xié)助，都過(guò)上了幸福的生活。

科技的作文 篇10

　　現在是2300年了，所有的東西都是高科技 的了，就連人們住的房子也變成高科技的了�，F在的房子和以前的房子一樣，不過(guò)只是在門(mén)上加了五個(gè)按鈕。

　　第一個(gè)按鈕是可以讓房子變大變小，你把房子裝進(jìn)口袋都可以。；

　　第二個(gè)按鈕是讓房子飛起來(lái)的按鈕，它可以帶你去旅游，是你能體會(huì )到旅游的樂(lè )趣。

　　第三個(gè)按鈕是可以讓房子變成各種各樣的顏色和外觀(guān)，還可以把它變成各種型狀。

　　第四個(gè)按鈕是讓房子穿越時(shí)空的按鈕，如果你想去哪個(gè)時(shí)代，你只要按這個(gè)按鈕，就可以到達。

　　第五個(gè)按鈕就是保護按鈕，如果哪個(gè)國家來(lái)攻擊我們的祖國，就可以按這個(gè)按鈕，它發(fā)射出來(lái)的'保護膜是什么都炸不爛的。

　　這就是未來(lái)的房子。

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