科技作文

科技作文9篇(通用)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的科技作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　一大早，我就被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉中拉了回來(lái)。因為，今天我要和媽媽一起去上�？萍拣^游玩了。

　　乘了兩個(gè)半小時(shí)的汽車(chē)，我們到了上�？萍拣^。一下車(chē)，我迫不及待地跑進(jìn)大門(mén)，就看到“動(dòng)物世界”四個(gè)大字出現在我的眼前，那兒有許多栩栩如生的動(dòng)物標本呢！一頭大獅子威嚴地站在一塊高大的石頭上，好象在向腳下的動(dòng)物們說(shuō)著(zhù)：“我是森林之王，你們一定要聽(tīng)我的命令哦！”對面就是我國的國寶——大熊貓，它正在吃著(zhù)美味的竹子呢！還有高大的長(cháng)頸鹿，打哈欠的大河馬，長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬，覓食的.豪豬，正在散步的羚羊。大自然的動(dòng)物真多��！

　　接著(zhù)，我們去了地殼探秘，經(jīng)歷了神秘的時(shí)光隧道、地震歷險，當我們剛走到橋中間，突然一聲巨響，把游客們嚇了一跳，好戲還在后頭呢！一會(huì )兒，橋身劇烈搖晃，兩邊的石柱也搖搖欲墜，耳朵邊聽(tīng)到的是轟隆隆的巨響，把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時(shí)光隧道時(shí)，我的心還怦怦直跳，現在終于明白地震時(shí)是多么驚險了。

　　最后，我們到了二樓機器人世界。那兒的機器人有的在跳舞，有的在彈鋼琴，有的在畫(huà)畫(huà)，還有的在下五子棋。真是太神奇了。

　　上�？萍拣^使我懂得了許多書(shū)上沒(méi)有的知識，它是我們最好的老師，我非常感謝您——上�？萍拣^！

科技作文 篇2

　　8月29日上午，我們去了上�？萍拣^，先去了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象里面有蝙蝠洞、還有瀑布等等。

　　然后去了智慧之光，又去了地震區，最后我開(kāi)著(zhù)水果車(chē)進(jìn)入了一個(gè)假人口里，先進(jìn)了舌頭、牙齒、二指腸、小腸、大腸最后把我們給拉出來(lái)了，好玩吧！

科技作文 篇3

　　暑假里，媽媽帶我去科技館玩。這里是把一些科學(xué)道理融入到一些游戲當中，讓我們在玩的過(guò)程中學(xué)到科學(xué)知識。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就被一個(gè)用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細一看，原來(lái)是一個(gè)用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個(gè)鐘點(diǎn)都是用不同的花卉來(lái)表示的，而時(shí)針是一只電子小瓢蟲(chóng)，它爬到哪一種花卉前，哪一朵花就會(huì )開(kāi)，那一朵花代表幾，就表示現在是幾點(diǎn)了。許多花卉開(kāi)放的時(shí)間之所以不同，多數與它傳粉的昆蟲(chóng)有著(zhù)密不可分的`關(guān)系。兩百多年前，瑞典植物學(xué)家林奈利用這一奇特現象，用不同時(shí)間開(kāi)放的花來(lái)表示時(shí)間，人們把這個(gè)別出心裁地創(chuàng )造叫做“花鐘”。

　　我們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了消防演示游戲前。他是由墻上的大屏幕和地上對應的九宮格組成。游戲者可以站在九宮格中間，其余八個(gè)格子里都標示著(zhù)不同的滅火器。

　　大屏幕中顯示油類(lèi)著(zhù)火了，我急忙去踩九宮格里寫(xiě)著(zhù)“干粉滅火器”那一格。結果屏幕顯示：滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”，屏幕上顯示：滅火成功。我高興極了。

　　媽媽說(shuō)：“你看，不同的火情，要用不同的滅火器�！�

　　原來(lái)，電器、電子設備、通訊設備著(zhù)火了，要用七氯丙烷滅火器滅火；可燃的活性金屬著(zhù)火了，要用干沙式鑄鐵粉滅火器滅火；如果油類(lèi)、易燃液體、電器儀表、機械設備等著(zhù)火了，要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見(jiàn)的水、沙子、濕棉被也是滅火工具。

　　后來(lái)我們把科技館的游戲都玩了個(gè)遍。來(lái)了一次科技館，不僅玩了許多游戲，還在游戲中學(xué)到了許多知識真是寓教于樂(lè )的呀！

科技作文 篇4

　　在星期五的下午，我們大家都排好隊伍來(lái)到報告廳里。剛一坐下，大家便興致勃勃地聊了起來(lái)，但是卻不知要干什么······終于，隨著(zhù)一段音樂(lè )的開(kāi)始，站在臺上的三個(gè)男生跳起了酷炫的舞蹈。舞臺上的燈光在不斷地轉動(dòng)著(zhù)，大家的心情隨著(zhù)舞蹈而開(kāi)始高潮。音樂(lè )停了，但是大家的興致卻沒(méi)有停止，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。

　　接下來(lái)，各種各樣的表演映入眼簾，其中，我印象最深的`是空氣加農炮，它的表演可是由《嚴監生》引發(fā)過(guò)來(lái)的，這中間讓我驚嘆的是一個(gè)挖了洞的箱子打出來(lái)的空氣可真厲害，把在兩米高的蠟燭給吹滅了。之后的比賽讓我認真，卻不知發(fā)出的最厲害的居然是方形的洞，不知什么時(shí)候，箱子里裝滿(mǎn)了氣，只聽(tīng)“嘭”的一聲，箱子里發(fā)射出了一個(gè)個(gè)圓形，太美了，仿佛是天使的光環(huán)，正在大家專(zhuān)心致志地欣賞時(shí)，臺上的人已迅雷不及掩耳之勢將一些玩偶扔了出來(lái)。

　　在科技秀結束后，大家意猶未盡地走出展廳我的腦里不停地閃過(guò)剛才的那一個(gè)個(gè)表演，我不禁思考：身邊的科學(xué)原理真多��！仿佛他就在與我們玩著(zhù)捉迷藏，等待著(zhù)我們智慧的眼睛去發(fā)現他�？窗�！科學(xué)多么奇妙，多么有趣。

科技作文 篇5

　　現在是一個(gè)科技的時(shí)代，藝術(shù)到底有沒(méi)有用呢？請看他們辯解！正方：“藝術(shù)沒(méi)有用！因為科技在這個(gè)年代里是最重要的，要是沒(méi)有科技的話(huà)，這個(gè)國就會(huì )被欺負！”

　　反方：“如果這個(gè)國沒(méi)有藝術(shù)的話(huà)，每個(gè)人就變成了行尸走肉。藝術(shù)可以?xún)艋�一個(gè)人的靈魂�！�

　　正方氣得面紅耳赤。辯論道：“要是這個(gè)國有科技的話(huà)，肯定也會(huì )有錢(qián)，就不用怕沒(méi)有錢(qián)的人來(lái)?yè)屧彝盗�。并且別的國也不會(huì )來(lái)擾亂和平�！�

　　反方急忙說(shuō)：“那也不行！你要是光有科技沒(méi)有藝術(shù)的話(huà)，邊防戰士們就無(wú)精打采，別的`國就趁虛而入�！�

　　正方辯論說(shuō)：“那么，你想，戰士們帶著(zhù)飯勺子去打仗行嗎？”

　　反方：“如果打仗的話(huà)，在戰前給他們演個(gè)勵志的戲。他們就會(huì )把任何東西利用到極致�！�

　　正方：“那飯勺子也打不過(guò)！“反方：”如果人沒(méi)有斗志的話(huà)，就一點(diǎn)攻擊力也沒(méi)有！”

　　爭論了好久，終于有個(gè)結果了；科技和藝術(shù)齊頭并進(jìn)的發(fā)展。這樣就可以讓這個(gè)國際既有好武器，也有斗志。就可以十分厲害了！

科技作文 篇6

　　夢(mèng)是春日里的一顆種子，它被播種在人們的心中，通過(guò)我們的不懈地努力與追求，它會(huì )不斷長(cháng)大……

　　科技的飛速發(fā)展,給我們帶來(lái)了許多的便利,網(wǎng)購,就是其中之一。

　　星期天，我和妹妹兩人待在家里，玩著(zhù)電腦，沒(méi)人管的滋味真好，想怎么樣就怎么樣，玩著(zhù)玩著(zhù)，時(shí)間“唰”地一下就過(guò)去了，午飯時(shí)間到了，可家里除了我們倆，就沒(méi)別人了，想叫外買(mǎi)，可身邊沒(méi)錢(qián)。妹妹餓得有些惱火了，無(wú)奈地說(shuō)：“家里除了這臺破電腦，就什么都沒(méi)有了�！睂Π�，電腦。我想我可以在網(wǎng)上購買(mǎi)啊，還不用出家門(mén)，是個(gè)好方法。我迅速打開(kāi)網(wǎng)站，上面吃的品種多得數也數不清，要什么有什么。選好了吃的，用支付寶把錢(qián)一付就解決了。過(guò)了大約二十分鐘左右，外賣(mài)就送到了，真是方便��！

　　吃著(zhù)外賣(mài)，妹妹說(shuō)；“馬云可真牛，開(kāi)創(chuàng )了這么一個(gè)平臺，給我們的日常生活提供不少便利�！榜R云，到底是怎樣才取得這么大的成就?引起了我的'好奇心，我在百度上打入“馬云”搜了一下，發(fā)現他在年青時(shí)，并沒(méi)有那么容易就得了成功。他經(jīng)歷過(guò)許多失敗，他干過(guò)許多職業(yè)，他在不斷地努力，在年青時(shí)，他也為著(zhù)自己的理想不斷地奮斗著(zhù)，才能在他35歲那年取得成功。

　　如今，我們享受著(zhù)科技帶來(lái)的便利。這都來(lái)源于那最初的科技夢(mèng)!

　　我們正值青年時(shí)期，我們應該擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，要為夢(mèng)想，敢于奮斗，拼搏不斷前進(jìn)，盡力去實(shí)現自己的青年夢(mèng)！

　　我們心中都有一個(gè)共同的夢(mèng)，我們的夢(mèng)是偉大的中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)是能夠傲首挺胸的唱出：“手牽著(zhù)手不分你我，讓全世界都知道我們都是中國人�！熬妥屛覀児餐�努力實(shí)現心中的那一個(gè)勇于奮斗不甘屈辱，不甘落后的中國夢(mèng)！

科技作文 篇7

　　從古到今，有許多世界名人都是向著(zhù)科學(xué)出發(fā)，哥白尼冒死提出了日心說(shuō)；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次實(shí)驗，找到了鎢絲，發(fā)明了電燈。從三人行必有我師焉到科學(xué)發(fā)展靠大家。這些，都圍繞著(zhù)科學(xué)二字。

　　科學(xué)，讓人類(lèi)有了抵抗疾病的法寶。在新中國成立前，人們的壽命平均只有35歲。而現在呢？有了先進(jìn)的醫療設備，就是活一百歲也不稀奇。發(fā)展至今的醫療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈。一千多年前，如果有人得了他們認為的不可救藥的病，在咱們這肯定會(huì )治好的。這是為什么呢，是因為我們有比他們先進(jìn)的醫療設備。以前人們得了病，只能到藥鋪去號號脈，現在拍X光片，B超，就可以查出你得了什么病。時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)也在進(jìn)步。

　　科學(xué)，讓我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老師上課寫(xiě)字用的是黑板，粉筆灰吸進(jìn)了老師的肺里，粉筆灰飛到了老師的衣服上，粉筆灰沾到了老師的手上，老師的手都裂口子哩。20xx年，我們剛走進(jìn)校園這個(gè)大家庭，電子布出現了。這不，老師上課再也不用為上課的課件發(fā)愁，再也不用再黑板上掛掛圖了。用白布投影就可以了。省了好多時(shí)間，我們的`教具也更直觀(guān)�？墒�，老師還得用粉筆寫(xiě)字。三年級時(shí)，我們學(xué)校又出現了電子白板，這下好了，老師可以再上面寫(xiě)字，再也不擔心粉筆灰了。以前，個(gè)子小的老師在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)了不多，就要擦掉，有時(shí)還得站在凳子上寫(xiě)字�，F在的電子白板，老師夠不著(zhù)時(shí)，只需點(diǎn)一下那個(gè)小手，拖動(dòng)小手，就可以改變距離呢！為什么會(huì )由黑板變成電子白板呢？這就是科學(xué)的變化。

　　科學(xué)給通訊也帶來(lái)了變化。通訊給我們學(xué)校也帶來(lái)了想不到的變化。這就是校訊通。以前，沒(méi)有校訊通，在學(xué)校想跟千里之外的爸媽談心，不行。不過(guò)有了校訊通后，人與人的距離拉近了。想跟父母說(shuō)話(huà)，一刷卡，就OK了。更重要的是，老師布置作業(yè)，我們再也不用抄了，老師把作業(yè)發(fā)到了校訊通上，家長(cháng)對我們的作業(yè)也掌握了，我們也不會(huì )忘記少寫(xiě)一項作業(yè)。以前沒(méi)有校訊通的時(shí)候，假如老師忘了布置作業(yè)，挨個(gè)給同學(xué)們打電話(huà)通知，一個(gè)同學(xué)需要5分鐘，那么64個(gè)學(xué)生需要320分鐘。真是不算不知道，一算嚇一跳呀。那如果發(fā)到校訊通上，該節省多少時(shí)間呀！這是什么呢，也是科學(xué)。

　　科學(xué)只有一句話(huà)，多做少說(shuō)，就是這樣，才培養出了多少科學(xué)精英。人類(lèi)多么有智慧呀，在一件不經(jīng)意的小事上，或許會(huì )發(fā)現奇跡。袁隆平的雜交水稻，讓人們過(guò)上了溫飽生活，不怕沒(méi)糧食吃。楊利偉登上太空，讓人們領(lǐng)略了地球外的神奇。更有造紙術(shù)，印刷術(shù)，指南針和火藥。中國從冷兵器到熱兵器。這是什么，也是科學(xué)。

　　科學(xué)，之所以能使生活更美好，是一代又一代偉人用心血創(chuàng )造的，他們將美麗的奇跡發(fā)明出來(lái)，他們奮斗不息，努力造福人類(lèi)。我們也要繼續發(fā)揚這種可貴的精神，這火熱的精神，必將讓科學(xué)更發(fā)達，生活更美好。這不懈的努力，必將一代一代傳下去，成為科學(xué)的佳話(huà)。

科技作文 篇8

　　今天，看完天干們的`升旗儀式，我們一起去了科技館玩，里面有A館、B館和C館三個(gè)館，A館是成人館、B館是影廳、C館是兒童科技館，我們去了兒童科技館。

　　兒童科技館里面有航空王國、拼圖王國、動(dòng)物王國，我們去了氣球上的飛機玩，我先從樓梯上去，再從飛機上滑下來(lái)，好刺激，好好玩。我玩了好多次。那里面還有好多科技游戲，消防演習、水 的流動(dòng)實(shí)驗、如果遇到緊急情況應該怎么做。

　　一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)假的大娃娃，能看到心臟、腸子等器官。

　　我下次一定還要來(lái)。

科技作文 篇9

　　星期五，我一大早就起床了，準備一切就緒后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，八時(shí)就出發(fā)了，一路上風(fēng)光可好了，還走過(guò)黃浦大橋呢！上午繞過(guò)購物的中心地段，我們來(lái)到球幕影院、蝙蝠洞、探索者長(cháng)廊1……最令我印象深刻的是探索者長(cháng)廊1和探索者長(cháng)廊2。探索者長(cháng)廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家，有張衡，伽利略，牛頓，拉瓦錫，達爾文，普朗克……最令我印象深刻的'是張衡，他是我國東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對中國古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機械力學(xué)作出了杰出的貢獻。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論，大膽地對天象提出了許多新的見(jiàn)解。他發(fā)明的“水運渾象“、“候風(fēng)地動(dòng)儀“、“渾天儀“等，準確地報告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說(shuō)明有關(guān)天文現象。這標志著(zhù)人類(lèi)開(kāi)始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀元。下午，我們乘上電梯，來(lái)到了二樓的飛禽走獸館，我們走進(jìn)了一個(gè)蝙蝠洞，洞里倒掛著(zhù)一群蝙蝠，人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。同學(xué)們被嚇得渾身發(fā)抖，連連尖叫。我一點(diǎn)也不怕，告訴他們這是模仿真的動(dòng)物造出來(lái)的。

　　最后，我們又去了動(dòng)物世界，聽(tīng)工作人員說(shuō)，這些都是標本。瞧，那只豹子咬著(zhù)一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！

　　這次參觀(guān)讓我大開(kāi)了眼界，我以后一定要努力學(xué)習，爭取長(cháng)大了也當個(gè)科學(xué)家。

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