回憶的作文

回憶的作文錦集[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的回憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶的作文1

　　輕輕走過(guò)寂寞的街角，屬于我們的回憶：靜靜地思念，仿佛你還在我的身旁，牽著(zhù)你的手，一起感受快樂(lè )，總是在我們的心間蕩起層層漣漓……

　　你看，我們的一切，總是美得那樣順其自然……

　　天，依舊還是那么藍；草，依舊還是那么綠；花，依舊還是那么紅；風(fēng)兒輕送，有我們的歌謠相伴……

　　你總是對我說(shuō)：愿作我筆下那一首豪邁的詩(shī)，作我筆下的`精靈；隨我情意綿綿，隨我自由飛翔……

　　伴隨我花前月下，吟唱起那一曲悠悠的長(cháng)調，傾聽(tīng)遠方，幸福的祈盼……

　　即使歲月慢慢流逝，相約到白頭偕老，誓言依舊，愿青山不老，流水常在……

　　我也總是笑著(zhù)回答道：是酒不醉人，人心自醉……

　　我們的約定，要一起去聽(tīng)草原的風(fēng)聲，美麗的草原，有你的天籟……

　　我只愿化成一只蝴蝶，飛躍在高高的懸崖上面，與你靜靜守候格�；ㄩ_(kāi)的喜悅……

　　聽(tīng)，熟悉的街角，耳邊響起了那一曲只屬于我們的歌謠……

　　看，那一縷陽(yáng)光灑落的背影，天地間，騰起的絢爛，如一道彩虹，架起我們的心橋……

　　若我捕捉到時(shí)光里的輪回，聽(tīng)著(zhù)你輕輕地呢喃，動(dòng)人的天籟隨你彈奏的琵琶聲聲響徹，在天的邊際，在身旁，美麗如清風(fēng)的姑娘，請你大聲唱出來(lái)，讓我感受你的豪情萬(wàn)丈……

　　讓我們一起策馬奔騰吧，伴清風(fēng)一縷，前世今生相逢……

　　相逢在輪回里，廝守茫茫的自由，璀璨的煙火，為你抒寫(xiě)滿(mǎn)身耀眼的光芒……

回憶的作文2

　　回憶似長(cháng)河，悠久，長(cháng)遠。載得動(dòng)過(guò)去，禁得住未來(lái)。人的一生會(huì )有多少回憶，在歲月過(guò)往的河流中，曾經(jīng)哭過(guò)的苦澀和笑過(guò)歡樂(lè )，還有那些記憶中的人

　　回憶就像醇酒一般被埋在土里，偶爾想起來(lái)挖兩楸土，都會(huì )醉到半死。沒(méi)有人能永遠停留在你的身邊，時(shí)間一到就會(huì )各自東西。

　　中學(xué)畢業(yè)后的第一天寒假，夜深人靜的時(shí)候，回憶起和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些笑過(guò)的、哭過(guò)的、吵過(guò)的，像一壇陳年老酒般醉人。而與朋友見(jiàn)面敘舊成了我每隔一段時(shí)間必須的課程，回憶起曾經(jīng)的美好時(shí)光，開(kāi)頭無(wú)非是“你記不記得以前我們如何如何”，一貫的'開(kāi)場(chǎng)白卻比任何話(huà)能夠引起彼起的共鳴。有人說(shuō)越走進(jìn)陌生的環(huán)境，越想念過(guò)去的回憶。我們或許就是這樣，那些以前發(fā)生過(guò)的糗事，不愿被提及的，如今卻都暖洋洋的。還有人說(shuō)最痛的，不是離別，而是離別后的回憶。時(shí)間不是河流，沖不散任何人；時(shí)間是刀，卻能雕刻出任何人。而回憶就是時(shí)間送給我們的最好的良藥，與朋友分別后，那些曾經(jīng)的往事會(huì )變?yōu)槟愕木S生素，在失落，難過(guò)時(shí)給你勇氣。

　　有些人，走著(zhù)走著(zhù)就不見(jiàn)了，還有些人，走著(zhù)走著(zhù)又在路口集合了。張愛(ài)玲說(shuō)“相親相愛(ài)知何日，此時(shí)此刻難為情，事事如棋局局新，人人如畫(huà)張張喜�！币驗橛辛嘶貞�，走散的人才會(huì )相聚：因為有了回憶，才說(shuō)明真的成長(cháng)了。感謝回憶帶給我那些歡笑，讓我快速成長(cháng)；也感謝回憶帶給我的那些傷痛，讓我快速成熟。一生中無(wú)論快樂(lè )與傷悲，最后都將成為你的珍貴的回憶。

回憶的作文3

　　爸媽?zhuān)�你們回憶一下從前，多么美好的記憶。因為這一次，在我們的心里，相信都徹底的被粉碎了。你們可知道，我是多么的傷心��！

　　你們一日不和好如初，我就提心吊膽，這樣的'生活實(shí)在讓我受不了��！你們吵著(zhù)要離婚，根本不顧我的感受�，F在，媽搬出去了，難道一家人會(huì )舒服嗎？不，這樣只會(huì )讓我受到精神上與心理上的壓迫，只會(huì )讓我傷心流淚。

　　回想起那天的情景，還是那么清晰，好象沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。那天，我們一家人本好好的看電視。忽然，爸爸說(shuō)了一句話(huà)：“葉思雨，你看你床下的青苔，好臟！”，霎時(shí)間，媽媽生氣了，對爸爸一聲大吼：“你要葉思雨去掃就行了，憑什么說(shuō)床下有青苔！”媽媽生氣了。因為呀，一直以來(lái)都是媽媽搞衛生，爸爸說(shuō)不干凈，媽媽就以為指著(zhù)她了。爸爸也火了：“我又沒(méi)和你說(shuō)話(huà)！”媽媽抑制不住心中的火氣，一抹布就往爸爸身上丟去。爸爸這下來(lái)真的了，對著(zhù)媽媽又是吵，又是罵。一句句把媽媽氣得臉都漲紅了。兩個(gè)人正準備打打出手時(shí)，一直在旁邊坐著(zhù)的我也生氣了，對著(zhù)他們指手畫(huà)腳：“都這么大的人了，怎么像小孩子一樣，還吵架，怎么回事呀，好玩呀……”對著(zhù)他們連哄帶嚇，說(shuō)了又說(shuō)！他們兩誰(shuí)也不哩誰(shuí)，就這樣熬過(guò)了一個(gè)晚上。

　　第二天早上，媽媽收拾好了東西，離家出走了。我知道后，眼淚像段了線(xiàn)的珠子，嘩啦嘩啦的流了下來(lái)！

　　爸爸，媽媽?zhuān)≡琰c(diǎn)和好，早點(diǎn)告別這段悲傷的回憶吧！

回憶的作文4

　　我的童年是開(kāi)心的，是快樂(lè )的，是刺激的。

　　就拿刺激來(lái)說(shuō)吧。在六歲那年的夏季，父親母親都睡午覺(jué)了。唯獨我在自己的房間里玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，我覺(jué)得太無(wú)聊了，一點(diǎn)兒都不刺激。就隨手拋下玩具，跑到院子里，尋找刺激的東西。忽然，我看見(jiàn)院子里的荔枝樹(shù)上有一顆大大的荔枝，嘴頓時(shí)饞饞的。便想爬到樹(shù)上去摘。我跑回家中，幫來(lái)了凳子。放在樹(shù)底下，我踩了上去，然后用手去夠荔枝，這是還差一點(diǎn)點(diǎn)。我心想：要不爬到數上去摘，反正在樹(shù)上也可以乘涼。我便兩手抱著(zhù)樹(shù)，拼命的'向上爬。終于“功夫不負有心人”我怕了上去，輕而易舉的把那顆荔枝摘了下來(lái)�？上Ш镁安婚L(cháng)，我才剛想坐在樹(shù)枝上好好品嘗荔枝時(shí)，感覺(jué)有些搖搖晃晃的，還聽(tīng)到有“咔，咔”的聲音。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我就掉在了地上。像一只烏龜一樣，四腳朝天。父親母親聽(tīng)到了響聲，急忙跑到院子里�？匆�(jiàn)四腳朝天的我。連忙把我抱起來(lái)，尋問(wèn)道：“你怎么會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)？”我一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)交代了出來(lái)。父親母親聽(tīng)后，捧腹大笑，變笑還邊說(shuō)：”真是豆腐掉進(jìn)了灰里——吹也不是，打也不是�！蔽衣�(tīng)后，也傻乎乎地跟著(zhù)笑了起來(lái)。

　　是啊，每個(gè)人的童年都有一兩則小故事。但是，在簡(jiǎn)單的小故事里面卻有著(zhù)我們的童年回憶，有著(zhù)我們生命中最美好的一段回憶，有著(zhù)我們天真爛漫的笑臉。這些故事，在我們的青春紀念冊里，天上了絢麗的一筆。

回憶的作文5

　　星期六下午，我呆呆地望著(zhù)以前爺爺奶奶住過(guò)的那個(gè)小巷子。那里曾是我童年的快樂(lè )城堡，現在卻成為了一片廢墟。

　　我腦海里浮現出以前我生活在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。5年前，我和謝可馨都上幼兒園大班。小巷子前面的大菜園和小島還在。大菜園一年四季都是一片誘人的翠綠。我和謝可馨一到家就去菜園里偷菜回來(lái)吃，還經(jīng)常去小島上轉悠。小島上總有很多千奇百怪的小石頭。有的石頭晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，十分好看；有的石頭表面呈深紅色，放在水里活像一條靜伏不動(dòng)的金魚(yú)；還有的石頭有兩種顏色，花花綠綠的`，格外惹人喜愛(ài)。一見(jiàn)到這些美麗的石頭，我們就把它們帶回家，洗得干干凈凈的，放進(jìn)一個(gè)小盒子里，做我和謝可馨的收藏品。

　　小巷子不遠處就是溈江。爺爺奶奶晚上有個(gè)習慣，總喜歡去河邊散步。我和謝可馨當然不會(huì )放過(guò)去河邊上玩的機會(huì )，總吵著(zhù)讓爺爺奶奶帶我們去。爺爺奶奶把我們帶到河邊。我們就去草叢里找石頭，再把它們扔進(jìn)水里，看著(zhù)石頭落進(jìn)水里濺起一陣陣水花，我們的臉上總會(huì )露出開(kāi)心的笑容。爺爺奶奶看我們玩得那么開(kāi)心，臉上也露出欣慰的笑容。

　　可是，那個(gè)小巷子已經(jīng)變成了一片廢墟。原本和諧可愛(ài)的小巷子，現在一片狼藉。挖機把土地翻攪時(shí)，我很傷心。挖機破壞的不是土地，而是我童年的美好記憶。

回憶的作文6

　　小區樓下，總會(huì )有幾只流浪貓在附近的花壇邊游蕩，每當看到它們……

　　那是暑假的一天。晚上，星星在夜空中顯得十分耀眼。我和媽媽走回家，看見(jiàn)花壇旁有一位老爺爺�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你看，他就是我跟你說(shuō)的那個(gè)給貓天天喂食的老爺爺！”我拉著(zhù)媽媽?zhuān)�興奮地大聲喊道。

　　“是嗎？走！去看看！”媽媽看到那幾只可愛(ài)的小貓，也興奮得不得了。

　　走近后，看到爺爺頭發(fā)灰白，身穿白色襯衣，笑容滿(mǎn)面，提著(zhù)一個(gè)大袋子，里面裝著(zhù)一包包貓糧，和一盒盒罐頭。爺爺拿出貓糧，將貓糧倒在地上，只見(jiàn)那些貓蹭蹭老爺爺的褲腿，“喵”地一聲，埋頭大吃起來(lái)，老爺爺慈祥地摸摸它們背上的毛。

　　“爺爺，您是住在這兒?jiǎn)�？”之前也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位爺爺。

　　“不是的，我每次是騎自行車(chē)來(lái)的�！崩蠣敔斨噶酥缚吭谝慌缘淖孕熊�(chē)。

　　天色有些暗了，老爺爺掏出口袋里的'手電筒，打開(kāi)后向四周照了照，學(xué)了聲貓叫。有一只躲在草叢里的貓回應了他一聲，“喵”。老爺爺倒了些貓糧給它。

　　爺爺借助手電筒的光看了看手腕上的手表，道：“時(shí)間不早啦，我要回去了！”老爺爺清好東西，扶起自行車(chē)，向我們揮揮手，也向貓們揮揮手……

　　早晨，我去上學(xué)，看到樓下花壇邊有一盒盒排骨、魚(yú)塊……我笑了。是老爺爺帶動(dòng)了整個(gè)小區來(lái)給貓送食物。

　　這件事令我終身難忘。

回憶的作文7

　　南海，這個(gè)熟悉而又陌生的地方，給我留下了太多的回憶，那些回憶留下的有的是歡樂(lè )，有的是眼淚。

　　南海初印象

　　可能和大多數同學(xué)不一樣，我第一次走進(jìn)南海，是我還上五六年級的時(shí)候，不記得是在周末還是假期，只知道那天我們不用上課。南海學(xué)校的會(huì )議室有樂(lè )隊的演出，邀請了很多人，當然是以學(xué)校和班級為單位邀請的，很榮幸，我也是那一千多個(gè)人中的'一個(gè)，第一次走進(jìn)南海，只有一種感覺(jué)：這個(gè)學(xué)校好大，真的好大，難怪會(huì )有這么多的同學(xué)都向往這里，希望可以到這里讀書(shū)。如果我可以到這里來(lái)上課，那只是太幸福了。

　　走近南海

　　當然和大多數同學(xué)一樣，第一次走進(jìn)南海的教室，不是報到那天而是考試那天，那一天我真正走近了南海，一路走到教室，我發(fā)現，它比我想象中的還要大很多，很多很多，記得那次考試語(yǔ)文和數學(xué)，三個(gè)小時(shí)，天吶，太難了，簡(jiǎn)直是想讓我的腦細胞絕種啊�？纪旰�，只有一個(gè)感覺(jué)：什么題目嘛，這應該不會(huì )只是基礎吧，想上這學(xué)校？唉沒(méi)希望了。相當幸運，最后因為在臨城，所以我可以上這個(gè)學(xué)校，雖然不是考進(jìn)來(lái)的。

　　南海那些事

　　第一次的運動(dòng)會(huì )，第一次的教師節，第一次的勞動(dòng)課，還有第一次和老師見(jiàn)面，第一次上課這些都給我留下了深刻的印象。像去年的五一那次大合唱，雖然成績(jì)不怎么樣，但過(guò)程卻讓大家難忘，那一次應該算是真正的一次集體合作吧。

　　南海，它帶給我們太多的回憶，太多的歡樂(lè )，如果說(shuō)一個(gè)班級是一個(gè)大家庭，那么，南海就是一個(gè)世界。

回憶的作文8

　　我童年的往事，像星星一樣多，但有件事令我至今難忘。

　　記得六歲的那一年，爸爸給我買(mǎi)了一輛紅色的玩具汽車(chē)，那車(chē)很大，色彩鮮艷，轉動(dòng)靈活，功能多，質(zhì)量好，又很好玩，是我一直想要的`汽車(chē)，沒(méi)想到愿望就這樣實(shí)現了。

　　玩了一個(gè)星期后，我就覺(jué)得不喜歡它了，又喜歡上了直升飛機玩具。每當我看見(jiàn)別人玩飛機，我很想和他們一起玩。向爸爸要，爸爸沒(méi)有立刻買(mǎi)。我把車(chē)拿了出來(lái)，想拿車(chē)出出氣。就把石頭舉了起來(lái)，一松手，車(chē)已經(jīng)被砸得七零八落了。

　　嶄新的玩具車(chē)被我砸壞了，那殘損破碎的樣子，就像一張潔白無(wú)瑕的紙，被弄得臟兮兮的又被撕成一片片碎片拋棄在地上一樣。它似乎在痛苦地呻吟著(zhù)，又好像在無(wú)聲地責怪著(zhù)、控訴著(zhù)我對它無(wú)情的摧殘。

　　爸爸知道了，問(wèn)我這是怎么回事。我說(shuō)：“我喜歡玩飛機，不喜歡玩汽車(chē)了，所以，把……把它給砸了�！卑职謬绤柕刎焸淞宋�。過(guò)了幾天，我又想玩小汽車(chē)了，但爸爸堅決不再給我買(mǎi)�？粗�(zhù)別人拿著(zhù)小汽車(chē)玩，而自己不再擁有，心里很不是滋味。

　　從此，我開(kāi)始珍惜玩具。

回憶的作文9

　　我們每天做的事情，就像是在筆記本上記事。它會(huì )成為我們腦海中的記憶，至于它能存在多久，我就不得而知了。從我們記事起，一直到現在，你記住的事情，有多少呢？是不是曾經(jīng)的兒時(shí)記憶，已經(jīng)凋零，模糊不清了呢？這是每個(gè)人的同感吧，我是這樣覺(jué)得。如果你覺(jué)得我說(shuō)的不對，我也承認，我說(shuō)的太絕對，畢竟每個(gè)人的記憶強度都是不一樣的。對于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得，我應該把我的回憶記錄下來(lái)。那就從現在開(kāi)始吧。

　　曾經(jīng)的兒時(shí)記憶已經(jīng)模糊，讓我回憶校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)增進(jìn)我那弱弱的記憶吧。

　　在校園生活中，我感受到了朋友間的`友誼，師生間的恩情；我覺(jué)得回憶真是奇怪東西，當時(shí)平淡無(wú)奇的小事，怎么到了現在就變得那么的珍貴，是因為已經(jīng)過(guò)去了嗎？現在想想曾經(jīng)的校園生活，覺(jué)得好懷戀！想到同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，覺(jué)得近在眼前；想到老師的諄諄教誨，不覺(jué)淚流滿(mǎn)面；曾經(jīng)的回憶，如今變成美麗的泡影，只能在腦海中徘徊，卻不能讓生活再來(lái)一次回放。

　　回憶，回想曾經(jīng)的酸甜苦辣；記憶，記住以往現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記憶是回憶的基礎，有記憶才有回憶。

　　我想我粗糙的言語(yǔ)，是無(wú)法將回憶這一美好事情，講明，說(shuō)透。但我知道，回憶是存在每個(gè)人的心間的。每個(gè)人都有痛苦的，美好的回憶。它伴隨這我們，直到永遠。所以，回憶是沒(méi)有止境的。

回憶的作文10

　　前一秒發(fā)生的事，雖然依稀存有熱量，但如同一萬(wàn)年前發(fā)生的事，已經(jīng)化為歷史……

　　后一秒發(fā)生的事，雖然期待著(zhù)它到來(lái)，但時(shí)間不管多長(cháng)終究會(huì )等到，始終成為現實(shí)……

　　這一秒發(fā)生的事，雖然感慨十分清楚，但就像堅持再久也會(huì )有消失時(shí)，無(wú)奈成為遺憾……

　　也許你還記得某個(gè)人，某些事，在你心中是多么美妙的回憶，但是遠方的那個(gè)人早已忘了你

　　也許你曾經(jīng)對自己生活在這個(gè)世界上感到悲哀，“唉，唉”唉得了幾句，于事無(wú)補

　　你對于世界來(lái)說(shuō)很渺小，但對于重視你的人來(lái)說(shuō)卻無(wú)限偉大，只是這個(gè)人尚未出現

　　無(wú)聊的生活，無(wú)聊，人會(huì )這樣說(shuō)，卻不會(huì )少說(shuō)一句無(wú)聊，多做一些有意義的事，關(guān)鍵是你不想做

　　“曾經(jīng)的過(guò)去的失去的不求回來(lái)”

　　是根本求不回來(lái)的，做錯了就無(wú)法挽回，只有補救

　　“如今的現在的擁有的只愿永久”

　　這只是個(gè)愿望，但很難實(shí)現，祈禱只是自我安慰，該走的始終要走

　　回憶是杯好茶，品出生活的美味

　　回憶是虛擬的數據，根本不像發(fā)生過(guò)

　　有的人已經(jīng)遺忘了我，有的人我牢記著(zhù)他，有的人惦記著(zhù)我，而我卻不記得他。

　　概念：過(guò)去所發(fā)生的.事情成為回憶，回憶是虛的，情節是擬的，發(fā)生過(guò)的成了虛擬的數據，這數據將是很好的腦運動(dòng)，一件件回憶拼湊起來(lái)就成了一本《虛擬錄》。

回憶的作文11

　　小時(shí)候，我總是昂著(zhù)頭，眨眨稚嫩的眼睛問(wèn)爸爸：“爸爸蝴蝶為什么會(huì )飛？蘑蘑為什么長(cháng)在土里？為什么……”。爸爸總是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)人的一生充滿(mǎn)著(zhù)很的疑問(wèn)，需要等你去挖掘，也許，你并沒(méi)有發(fā)現真正謎底，但你，卻能夠從中得到滿(mǎn)足�？墒沁@么難懂的話(huà)，那時(shí)，我又怎會(huì )明白呢！因此我總是歪著(zhù)頭走了。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間步入了初中，回憶童年那是一種樂(lè )趣。

　　昨夜，雨靜靜地下著(zhù)，我看向窗外，感受到了那份沉悶，樹(shù)葉經(jīng)不起雨點(diǎn)的沖刷，飄落在窗臺上，一絲冷意讓我忍不住打了一個(gè)寒顫，不久，我帶上傘，走出家門(mén)，撐著(zhù)傘走在小路上，雨打在傘上，敲擊著(zhù)動(dòng)人的.旋律。

　　雨，越下越大，在黑暗時(shí)浮現出童時(shí)的殘憶，我伸手去抓，但它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我已無(wú)心打傘，將傘扔在一旁。雨打溫了我的衣襟，然后是腰帶，最后全身濕透，幾滴豆珠甩在臉上，而這時(shí)的我，辨不出那是雨水還是淚水。

　　清晨，雨停了，一只黑蝴蝶飛舞著(zhù)，降落在一朵月季花上，隨著(zhù)翅膀的扇動(dòng)，花上的露珠抖落，晨露顯得晶瑩透剔。

　　兒時(shí)單純天真的背影，早已罕見(jiàn)。殘憶，已停留于現在，我想觸碰，卻遙不可及。

　　童憶，它真的成為我生命中的一部分了嗎？我不能忘卻嗎？還是……

　　早晨的氣息，依然是那么清新，然而這里面卻包含著(zhù)我對童憶那份僅有的懷念。

回憶的作文12

　　每個(gè)人都有自己快樂(lè )、痛苦的回憶，我就有一些快樂(lè )的回憶，而且還比較好笑。那是我五歲的時(shí)候，媽媽帶我出去旅游�；貋�(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“明天我把照片洗出來(lái)給你看�！�

　　第二天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完后，我便想提前把照片洗出來(lái)，于是我就想：“怎么洗呢？我以為‘洗’字是洗衣機的洗呢！然后我就去拿照相機，用水反復的`沖洗，可是無(wú)論我怎么洗，也不見(jiàn)照片出來(lái)，我就如丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦一樣，只好把照相機放回衣柜里面。媽媽回來(lái)后，便去屋內拿照相機，這是我在想：“媽媽會(huì )洗出來(lái)照片嗎？”正在我百思不得其解的時(shí)候，只聽(tīng)屋內轉來(lái)一聲尖叫：“照相機怎么濕漉漉的��？”這時(shí)我馬上應道：“是我洗的，但他好像跟我作對一樣，無(wú)論我怎么洗他都不出來(lái)。

　　媽媽?zhuān)�它是不是不喜歡我��？”媽媽愣了一下，隨后便恍然大悟的笑了起來(lái)：“傻孩子，洗照片是把所用的材料輸入電腦里打印出來(lái)的，你這樣做不僅是不能洗出照片的，而且還有可能把照相機弄壞，你知道了嗎？”“哦，原來(lái)是這樣��！”我聽(tīng)后羞紅著(zhù)臉也笑了起來(lái)。這是我一次難忘的回憶，快樂(lè )而又有趣！那么你呢？你愿意跟我分享一下你童年的回憶嗎？

回憶的作文13

　　人是一種很奇怪的生物，總是喜歡于無(wú)聊之中無(wú)端懷舊，借以排遣寂寞。

　　有人說(shuō)：“回憶只能憶，不能回�！彼�以在我而言它是最安全的東西，只因為在不能回的記憶中沒(méi)有傷害。

　　春天是一個(gè)生機勃勃的季節，充滿(mǎn)活力的時(shí)刻。世間萬(wàn)物都在春天這個(gè)絢爛的季節里面恣意綻放。在這樣一個(gè)舊日的春潮里，我沉醉在了這萬(wàn)物競相釋放生命的時(shí)刻，可是我又開(kāi)始了無(wú)聊處的懷舊。我想起了那年的香樟樹(shù)下，你獨自倚靠著(zhù)的，是你無(wú)法言說(shuō)的孤獨，你眉宇間的憂(yōu)愁深深地觸動(dòng)了我這個(gè)深夜里的歸人。我彳亍在你的`周?chē)�，卻一直徘徊在你的心房之外，這城市里萬(wàn)籟俱寂，偶爾的聲響像是睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)，幸運如我，就如此這般見(jiàn)到了你，你手中的煙蒂，是這黑夜里的光亮，忽明忽暗，那年的相遇如此這般地美好可是，如見(jiàn)在這個(gè)偌大的世界里，我早已失了你的蹤跡，無(wú)處找尋，就只能靠著(zhù)初見(jiàn)的回憶了此殘生，就像魚(yú)只能一生都活在水里，而我一生都將活在回憶里。

　　回憶是安全的，無(wú)法言說(shuō)的。在回憶的深海里，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的呼喚，看到了熟悉的面孔�？墒沁h處的汽車(chē)鳴笛聲，震碎了我的“夢(mèng)”。是的我將它稱(chēng)之為夢(mèng)。

　　有時(shí)候回著(zhù)回著(zhù)，也就憶起來(lái)了，然后就開(kāi)始歌唱，短暫的歡愉也是溫暖的，難道不是嗎？

　　我用手指撩撥著(zhù)指尖的余溫，然后就開(kāi)始歌唱，以此祭奠著(zhù)那短暫的青春。

回憶的作文14

　　時(shí)間，將歲月留下的痕跡所掩蓋，無(wú)論這把刀留下的痕跡有多深，終究還是會(huì )被它所覆蓋，所以我想記下在我內心深處寶貴的一筆。

　　小時(shí)候，雖然家里沒(méi)什么錢(qián)，但是畢竟是快樂(lè )的，在那所老住所里的墻上依舊掛著(zhù)一張張老照片。

　　早晨，母親要去一家公司上班，父親為工作而在外東奔西走，爺爺奶奶外出買(mǎi)菜，那時(shí)我正值到上小學(xué)的年齡，一個(gè)人留在這所空蕩蕩的房子里，又驚又怕只敢把房門(mén)一關(guān)縮在這狹小的屋子里，也不敢出去，于是就一個(gè)人呆在床上，在想一些過(guò)去的事情。

　　我想到以前在幼兒園里中午睡不著(zhù)，經(jīng)常被老師拎著(zhù)頭發(fā)從床上“拉”起來(lái)的場(chǎng)景，又想到小時(shí)候經(jīng)常惹事兒被打手的場(chǎng)景。想到這兒，我突然發(fā)現以前的我好幼稚，居然能做出這些事情，我突然感到自己成熟了許多。又為我要當一年級的小學(xué)生感到自豪，想著(zhù)想著(zhù)就不怕了，這個(gè)世界靜得出奇，可是，在我的耳畔卻傳來(lái)了各種不同的聲音，我又想到在幼兒園里好朋友即將分別時(shí)的那一種難過(guò)。

　　在以前我們經(jīng)常談?wù)撈鹨恍﹦?dòng)畫(huà)片里的人物，老師上課的時(shí)候我們也在玩，甚至不怕被老師逮著(zhù)拎到墻角。我現在越發(fā)懷念起那種毫無(wú)壓力的生活經(jīng)歷，并突然喜歡上了那種感覺(jué)

　　我撫摸著(zhù)家中墻上的.照片，一張張同學(xué)所給的名片，心里依舊漾著(zhù)回憶的漣漪。在這個(gè)世界上，我仿佛毫無(wú)份量，我無(wú)法阻擋未來(lái)的到來(lái)，我只有漂向遠方。

回憶的作文15

　　當時(shí)間從我手指上滑過(guò)時(shí)，我明白了匆忙。

　　當記憶從我心靈中淡忘時(shí)，我明白了回憶。

　　當事物從我身體旁遠離時(shí)，我明白了思念。童年，是如此清晰。仍記得，在鄉間，有伙伴，有無(wú)窮的樂(lè )趣。朋友，已經(jīng)從我的

　　記憶中抹除�？扌�，已經(jīng)從我的回憶中消失。然而，藍天，白云，鄉間夜里的明星，卻清晰的印在心間。我的童年應是一片天藍，撒滿(mǎn)了歡笑，無(wú)邪，散著(zhù)淡淡的梔子花香。

　　少年，“少年不知愁滋味”。的確，我夢(mèng)想成為第一四驅車(chē)手，夢(mèng)想能玩著(zhù)游戲機，夢(mèng)想能天天吃冰棍，有著(zhù)許多的夢(mèng)想，有著(zhù)無(wú)限的期待。當時(shí)，最小的錯事能令我嚎啕，最小的好事能令我開(kāi)懷。少年，應是處燃的火炬，羞澀中夾帶著(zhù)對世界的求知，對以后美妙的夢(mèng)想。

　　青春，身處其中，難言其味。有無(wú)數的'哭泣，有無(wú)數的捧懷大笑。我發(fā)現自己的思

　　想沒(méi)有頭緒，混亂無(wú)章。出放的嬌艷，已在嘆惋凋謝�；蛟S我是一團蒲公英，乘著(zhù)清風(fēng)，飛出了自己的出生地，到了異地。我愛(ài)上了籃球，欣賞那飛翔的姿態(tài)。我喜歡在十

　　八歲的天空中恣意飛翔，我喜歡聽(tīng)到無(wú)數的鼓掌與歡呼。我，站在青春的中途，仍然記得起步時(shí)的尷尬與自卑�，F在，我卻擁有著(zhù)自信，在人生的旅途上吟嘯前行�；赝�原來(lái)

　　的蕭瑟，細細思忖，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

　　十八年，回首顧盼，一路的風(fēng)雨撫育著(zhù)我的成長(cháng)。

　　十八年，我才體會(huì )到，一蓑煙雨任平生。

【回憶的作文】相關(guān)文章：

回憶作文06-23

回憶作文06-05

回憶的作文01-01

回憶的作文【精選】09-29

回憶的作文12-29

高考回憶作文06-24

回憶生活作文06-21

作文難忘的回憶06-22

作文甜蜜的回憶06-22

回憶除夕作文06-23